資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺七年級生物下冊 預習篇1.2 人的生殖1.生殖系統(1)男性生殖系統的結構和功能:○內生殖器睪丸:男性最主要的性器官,產生精子和分泌雄性激素附睪:位于睪丸的背面,貯存和輸送精子輸精管:輸送精子○外生殖器精囊腺和前列腺:分泌黏液陰囊:保護睪丸和附睪陰莖和尿道:排精、排尿(2)女性生殖系統的結構和功能:○內生殖器卵巢:女性最主要的性器官,產生卵細胞和分泌雌性激素輸卵管:輸送卵細胞,受精的場所子宮:胚胎發育的場所陰道:月經流出,精子進入、胎兒產出的通道○外生殖器:即外陰(3)精子、卵細胞和受精精子:雄性生殖細胞,較小,似蝌蚪,有長尾,能游動。卵細胞:雌性生殖細胞,球形,人體內最大的細胞。受精:精子與卵細胞結合形成受精卵的過程。受精卵形成標志著新生命的開始。受精場所:輸卵管2.胚胎的發育和營養:(1)發育:○發育場所:初期在輸卵管內。隨后,在母體子宮內繼續發育38周左右。○受精卵通過細胞分裂發育成胚泡,胚泡移到子宮內,在子宮內膜種植下來,稱為懷孕。○胚泡繼續細胞分裂和分化,發育成胚胎。懷孕后8周左右,胚胎發育成胎兒,呈現出人的形態。胎兒發育成熟后,從母體陰道產出,這個過程叫做分娩。營養:胚胎發育初期所需要的營養來自卵黃;胚胎在子宮里的發育所需要的營養物資和氧通過胎盤、臍帶從母體獲得。胎兒產生的二氧化碳等廢物也通過胎盤經母體排出。因此,胎盤是胎兒和母體進行物質交換的結構(器官)。1.卵巢凍存技術是將患者部分卵巢組織進行凍存,在需要時進行回植,讓其恢復生育能力。回植卵巢能恢復生育能力是因為卵巢能產生( )A.卵細胞 B.精子C.月經 D.雄性激素【答案】A【分析】人體的生殖系統可以產生兩性生殖細胞。每個個體的人的由來,要經歷雌雄生殖細胞通過受精作用結合,然后在母體內完成胚胎發育,再由母體娩出。【詳解】A.卵巢的功能是產生卵細胞,并且分泌雌性激素,A符合題意。BD.睪丸的功能是產生精子,并且分泌雄性激素,BD不符合題意。C.女子由于卵巢分泌的性激素作用使子宮內膜發生周期性變化,每月脫落一次,脫落的黏膜和血液經陰道排出體外,這種流血現象,就是月經,C不符合題意。故選A。2.在人體生殖系統中,能產生精子和卵子,分泌雄性激素和雌性激素的是( )A.輸卵管和子宮 B.輸卵管和輸精管C.睪丸和卵巢 D.附睪和精囊腺【答案】C【分析】男性的生殖系統包括精囊、輸精管、睪丸、陰莖等;女性的生殖系統包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。其中睪丸和卵巢都能產生生殖細胞和分泌性激素。【詳解】在男性生殖系統中,睪丸是主要的性器官,能產生精子,分泌雄性激素。卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是產生卵細胞以及雌性激素,所以卵巢又屬于內分泌器官,因此ABD錯誤,C正確。故選C。3.從計劃生育到全面開放三孩政策,生育問題備受關注。“試管嬰兒”是目前最常用的輔助生殖技術之一,下列關于試管嬰兒的相關敘述正確的是( )A.試管嬰兒屬于無性生殖 B.試管嬰兒是在試管里長大的嬰兒C.試管嬰兒必須經過體內受精 D.試管嬰兒具備雙親的遺傳特性【答案】D【分析】試管嬰兒就是利用人工的方法分別把精子和卵細胞取出,讓它們在體外結合形成受精卵,再通過細胞分裂和分化形成多細胞胚胎,然后通過胚胎移植,植入母體的子宮內繼續生長發育,直至分娩。【詳解】A.試管嬰兒也經過兩性生殖細胞的結合,為有性生殖,A錯誤。BC.試管嬰兒技術是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養發育為早期胚胎后,再植入母體的子宮內繼續生長發育,直至分娩,BC錯誤。D.通過父母生殖細胞結合形成的受精卵發育成的后代個體能夠獲得父母雙方的遺傳基因,故試管嬰兒具備雙親的遺傳特性,D正確。故選D。4.從一個受精卵發育成一個可愛的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過程,受精卵的形成場所和胚胎發育的場所分別是( )A.卵巢 子宮 B.輸卵管 子宮C.卵巢 輸卵管 D.陰道 子宮【答案】B【分析】女性的生殖系統包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,各有不同的功能。【詳解】卵巢有產生卵細胞,分泌雌性激素的作用;子宮有的功能是胚胎和胎兒發育的場所及產生月經的地方;陰道是精子進入和胎兒產出的通道;輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發育的地方。可見ACD不符合題意,B符合題意。故選B。5.下面是從受精到嬰兒的發育過程示意圖,有關敘述錯誤的是( )A.①表示受精,是在輸卵管內進行的B.胚胎在母親體內發育的場所是子宮C.胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得養料和氧氣D.①~④過程中只有細胞分裂,沒有細胞分化【答案】D【分析】人體發育的起點是受精卵的形成,卵細胞受精以后即開始分裂、分化,形成胚泡。先形成的細胞團為桑椹胚,然后形成囊胚,并植入子宮內膜中,吸收母體的營養,繼續發育。圖中,①是受精,②③是細胞的分裂,④胎兒在子宮內的發育。【詳解】A.受精的場所是輸卵管,①表示受精過程,是在輸卵管內進行的,A正確。B.胚胎在母親體內的子宮內發育,B正確。C.胚胎在母體子宮內發育,通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣;胎兒產生的二氧化碳等廢物也是通過胎盤經母體排出,C正確。D.①~④過程中伴隨著細胞的分裂和分化 ,D錯誤。故選D。6.如圖為男、女主要性器官發育趨勢示意圖。下列敘述中,正確的是( )A.①比②快一到兩年開始發育 B.①代表女性性腺的發育趨勢C.②代表男性性腺的發育趨勢 D.在1~10歲之前,性器官發育都比較緩慢【答案】D【分析】男性的主要生殖器官是睪丸,睪丸能夠產生精子和分泌雄性激素;女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢能夠產生卵細胞和分泌雌性激素。圖中:①表示睪丸的發育,②表示卵巢的發育。【詳解】A.①睪丸的發育比②卵巢的發育晚一到兩年,A錯誤。B.①表示睪丸的發育,睪丸是男性的性腺,因此①代表男性性腺的發育趨勢,B錯誤。C.②表示卵巢的發育,卵巢是女性的性腺,因此②代表女性性腺的發育趨勢,C錯誤。D.在1~10歲之前,性器官發育都比較緩慢,女孩約在9-11歲進入青春期,男孩約在11-13歲進入青春期,D正確。故選D。7.人類新生命的孕育和誕生主要通過生殖系統完成,下列敘述不正確的是( )A.卵細胞由①產生B.精子在④中與卵細胞結合形成受精卵C.胚泡移入③子宮中,最終附著在④子宮內膜上D.懷孕后8周左右發育成胎兒——開始呈現出人的形態【答案】B【分析】圖中①卵巢,②輸卵管,③子宮,④子宮內膜,⑤陰道。【詳解】A.①卵巢的主要功能是產生卵細胞,分泌雌性激素,A正確。B.精子在②輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵,B錯誤。C.受精卵不斷進行分裂,逐漸發育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕,C正確。D.胚泡中的細胞經過分裂、分化,逐漸發育成胚胎,并于懷孕后8周左右發育,開始呈現出人的形態,一般成胎兒來說,懷孕到第40周時,胎兒就發育成熟了,成熟的胎兒和胎盤從母體陰道排出,這個過程叫作分娩,D正確。故選B。8.女性的輸卵管堵塞后,下列生理表現正確的是( )A.不能產生卵細胞和分泌雌性性激素 B.不能產生卵細胞,能分泌雌性激素C.能產生卵細胞,女性第二性征改變 D.不能完成受精作用【答案】D【分析】生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續分裂和分化,逐漸發育成胚胎,懷孕到40周左右,胎兒發育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,所以由受精卵到胎兒的過程是:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒。【詳解】ABC.卵巢的功能沒有受到影響,還能產生卵細胞,還能分泌雌性激素,因此不會改變女性第二性征,ABC不符合題意。D.人體卵巢排出的卵細胞與精子的受精過程是在輸卵管內完成的,并發育成初期的胚胎。故女性的輸卵管堵塞后,不能完成受精作用,D符合題意。故選D。9.下列有關人的生殖的敘述中,正確的是( )A.成年健康女性終生具有產生成熟卵細胞的能力B.無論男性女性結扎都會影響第二性征C.胎兒與母體進行物質交換的器官是臍帶D.子宮是胎兒發育的場所,也是產生月經的地方【答案】D【分析】女性的生殖系統包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,各有不同的用途。卵巢有產生卵細胞,分泌雌性激素的作用;輸卵管是輸送卵細胞的管道,也是卵細胞受精的場所;子宮有的功能是胚胎和胎兒發育的場所及產生月經的地方;陰道是精子進入和胎兒產出的通道;胎兒通過胎盤、臍帶從母體血液里獲得氧氣和營養物質,同時把產生的二氧化碳等廢物排到母體血液里,再由母體排出體外,胎盤是母體物質交換的場所。【詳解】A.成年男性終生有產生精子的能力,成年女性只在生育期有產生成熟卵細胞的能力,A錯誤。B.男性和女性結扎輸卵管或輸精管,只會阻礙受精卵的形成,起到避孕的作用。但是他們的性器官都會分泌性激素,維持第二性征,B 錯誤。C .胎兒通過胎盤從母體獲得養料和氧氣,胎兒產生的廢物也通過胎盤從母體排出,因此胎兒和母體進行物質交換的器官是胎盤,C錯誤。D.懷孕是指胚泡從輸卵管移動到子宮內,著床在子宮內膜上。當胚胎成功著床后,胚胎發育到第8周末,其外貌開始像人,從此稱作胎兒。母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程成為分娩。分娩的結束標志著嬰兒的誕生。可見,胚胎發育的初期在輸卵管,當著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內。月經是女子進入青春期以后,每月一次的子宮出血現象。因此,子宮是胎兒發育的場所,也是月經形成的場所,D正確。故選D。10.同卵雙胞胎是由同一個細胞發育而來的,在母親體內一個受精卵發生分裂形成兩個細胞,這兩個細胞各自發育成一個胚胎。運用我們所學的細胞分裂知識進行分析,下列說法正確的是( )A.這對雙胞胎是同一個人B.這對雙胞胎在遺傳上是一模一樣的C.這對雙胞胎在遺傳上有可能一樣也有可能不同D.這對雙胞胎將來的相貌和性格會一模一樣【答案】B【分析】同卵雙生與異卵雙生的區別:①同卵雙生是指由同一個受精卵分裂后發育而成的雙胞胎。 由于這對雙胞胎具有相同的遺傳物質,因此他(她)們的性別相同,外貌很相似。②異卵雙生是指由兩個受精卵發育而成的雙胞胎。 由于這對雙胞胎的遺傳物質不完全相同,因此他(她)們的性別有的相同,有的不同,在外貌上的差異與一般兄弟姐妹之間的差異相似。【詳解】A.這對雙胞胎是兩個獨立的個體,不是同一個人,A錯誤。BC.同卵雙胞胎是由同一個細胞發育而來的,因此這對雙胞胎在遺傳上是一模一樣的,B正確、C錯誤。D.相貌和性格會受到環境的影響,因此這對雙胞胎將來的相貌和性格不一定一模一樣,D錯誤。故選B。11.我們的生命受到自然的厚贈,它是優越無比的。請據圖回答問題:(1)圖甲中產生卵細胞的器官是[ ] ;新生命的起點是 ;精子與卵細胞結合的部位是[ ] 。(2)圖乙中,胎兒發育的場所是 ;胎兒與母體是通過[ ] 進行物質交換。【答案】(1) ②卵巢 受精卵 ①輸卵管(2) 子宮 ⑥胎盤【分析】圖甲:①輸卵管,②卵巢,③子宮,④陰道;圖乙:⑤羊水,⑥胎盤,⑦臍帶。【詳解】(1)輸卵管是受精的部位,同時輸卵管是輸送卵細胞的通道,卵巢是產生卵細胞的器官,受精卵的形成是個體發育的起點,精子和卵細胞在輸卵管內結合。(2)胎兒生活在子營內半透明液體羊水中,通過⑥胎盤從母體獲取所需營養物質和氧,并排出二氧化碳等廢物,所以子宮是胎兒發育的場所,胎兒與母體是通過⑥胎盤進行物質交換。12.如圖為部分生物的生殖發育示意圖,請據圖分析回答:(1)觀察A、B、C的發育過程,可以看出,它們在由 發育成新個體的過程中,幼體與成體的結構和生活習性存在差異,這種發育過程稱為 。其中A、B又不盡相同,A的發育過程為 。(2)D、E顯示的具體生殖方式分別是 、 ,尤其是后者大大提高了后代的成活率。(3)圖D中胚胎發育的部位是 ,圖E中胎兒發育的主要場所是 。(4)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F屬于 生殖。【答案】(1) 受精卵 變態發育 不完全變態發育(2) 卵生 胎生(3) 胚盤 子宮(4)無性【分析】(1)無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體的生殖方式;由親本產生的有性生殖細胞,經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖。(2)如圖中,A不完全變態發育,B完全變態發育,C變態發育,D鳥卵,E胎兒在子宮內發育,F嫁接。【詳解】(1)圖A是蝗蟲發育過程,B是家蠶發育過程,C是青蛙發育過程,它們個體發育的起點都是受精卵;它們在發育過程中,形態結構和生活習性上所出現了一系列顯著變化,幼體與成體差別很大,屬于變態發育。A蝗蟲的發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期。幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似,只是若蟲的身體較小,生殖器官未發育成熟,屬于不完全變態發育。(2)圖D是鳥卵,E是胎兒發育過程。D、E所示受精作用都是在體內,具體生殖方式分別是卵生、胎生。E圖中胎兒通過胎盤和臍帶從母體內獲取各種養料和氧氣,并排出廢物,從而大大提高了后代的成活率。(3)圖D中胚盤內含有細胞核,是胚胎發育的部位;圖E中胎兒發育的主要場所是子宮,胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養物質和氧氣。(4)A、B、C、D、E個體發育的起點都是精子和卵細胞結合形成的受精卵,都屬于有性生殖;F是嫁接,沒有經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體,屬于無性生殖。13.從一個細胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發生的奇妙變化。(1)我的生命開始于一個被稱為 的細胞,出生前我生活在媽媽肚子的[1] 里,每時每刻都能通過臍帶和[2] 從媽媽那里獲得營養。(2)作為一名“試管嬰兒”,同學們對我的誕生感到很好奇,以下看法正確的是___。A.在實驗室里通過人工方法培養280天長成的嬰兒B.與父母沒有血緣關系的嬰兒C.體外受精并進行早期胚胎發育,然后移植到母體子宮內發育成的嬰兒D.體內受精但在體外發育(3)青春期的我開始長胡子,這是 分泌的雄性激素起了作用。【答案】(1) 受精卵 子宮 胎盤(2)C(3)睪丸【分析】(1)人的生命起始于受精卵,精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點,受精卵在輸卵管中形成。胎兒的發育在母體的子宮內進行,并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養物質和氧氣,同時把產生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外。(2)男性的主要性器官是睪丸,它的作用是產生精子,分泌雄性激素。(3)1是子宮、2是胎盤,3是臍帶。【詳解】(1)人的生命起始于受精卵,精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點,受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統,進而形成胎兒。胎兒的發育在母體的子宮內進行,并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養物質和氧氣,同時把產生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外。因此,我的生命開始于一個被稱為受精卵的細胞,出生前我生活在媽媽肚子的1子宮里,每時每刻都能通過臍帶和2胎盤從媽媽那里獲得營養。(2)試管嬰兒是體外受精——胚胎移植技術的俗稱,是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精,并進行早期胚胎發育,然后移植到母體子宮內發育而誕生的嬰兒。所以試管嬰兒在母體子宮內發育,與父母有血緣關系,體外受精并進行早期胚胎發育,然后移植到母體子宮內發育成的嬰兒,故C正確,ABD錯誤。故選C。(3)男性的主要性器官是睪丸,它的作用是產生精子,分泌雄性激素。雄性激素能使男孩呈現男性第二性征:如長胡須、喉結突出、聲音低沉等。因此,“青春期的我開始長胡子”,這是睪丸分泌的雄性激素起了作用。14.大熊貓是我國國寶。大熊貓的數量很少,在自然狀況下很難相遇,繁殖后代比較困難。下圖是科學家們嘗試的用來繁育大熊貓的一種辦法,過程示意圖如下:(1)這種培育大熊貓的技術稱為 。(2)新生大熊貓D的長相與大熊貓[ ](填字母)的長相幾乎一模一樣,這說明了 控制著生物的發育和遺傳。(3)在大熊貓D的胚胎發育過程中,所需的營養物質是由大熊貓[ ](填字母)供給的。【答案】(1)克隆技術(2) A 細胞核(3)C【分析】克隆指的是先將含有遺傳物質的供體細胞的核移植到去除了細胞核的卵細胞中,然后促使這一個新細胞分裂繁殖發育成胚胎,當胚胎發育到一定程度后,再被植入動物子宮中使動物懷孕,便可產下與提供細胞核者基因相同的動物,它是一種無性繁殖技術。【詳解】(1)圖中大熊貓的培育是經過供核細胞和受體細胞(去核)的結合形成融合細胞,進行細胞分裂、分化,從而形成胚胎細胞,再進行胚胎移植,因此科學家培育出大熊貓所采用的生物技術是克隆技術。該繁殖過程無生殖細胞的結合,因此它是一種無性繁殖技術。(2)大熊貓A供核,大熊貓B供細胞膜和細胞質,細胞核內有遺傳物質,所以新生大熊貓D的長相與大熊貓A的長相幾乎一模一樣,這說明了細胞核是遺傳信息庫,控制著生物的發育和遺傳。(3)大熊貓D的胚胎是在大熊貓C的子宮中發育的,故發育過程中所需的營養物質是由大熊貓C供給的。21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺七年級生物下冊 預習篇1.2 人的生殖1.生殖系統(1)男性生殖系統的結構和功能:○內生殖器睪丸:男性最主要的性器官,產生精子和分泌雄性激素附睪:位于睪丸的背面,貯存和輸送精子輸精管:輸送精子○外生殖器精囊腺和前列腺:分泌黏液陰囊:保護睪丸和附睪陰莖和尿道:排精、排尿(2)女性生殖系統的結構和功能:○內生殖器卵巢:女性最主要的性器官,產生卵細胞和分泌雌性激素輸卵管:輸送卵細胞,受精的場所子宮:胚胎發育的場所陰道:月經流出,精子進入、胎兒產出的通道○外生殖器:即外陰(3)精子、卵細胞和受精精子:雄性生殖細胞,較小,似蝌蚪,有長尾,能游動。卵細胞:雌性生殖細胞,球形,人體內最大的細胞。受精:精子與卵細胞結合形成受精卵的過程。受精卵形成標志著新生命的開始。受精場所:輸卵管2.胚胎的發育和營養:(1)發育:○發育場所:初期在輸卵管內。隨后,在母體子宮內繼續發育38周左右。○受精卵通過細胞分裂發育成胚泡,胚泡移到子宮內,在子宮內膜種植下來,稱為懷孕。○胚泡繼續細胞分裂和分化,發育成胚胎。懷孕后8周左右,胚胎發育成胎兒,呈現出人的形態。胎兒發育成熟后,從母體陰道產出,這個過程叫做分娩。營養:胚胎發育初期所需要的營養來自卵黃;胚胎在子宮里的發育所需要的營養物資和氧通過胎盤、臍帶從母體獲得。胎兒產生的二氧化碳等廢物也通過胎盤經母體排出。因此,胎盤是胎兒和母體進行物質交換的結構(器官)。1.卵巢凍存技術是將患者部分卵巢組織進行凍存,在需要時進行回植,讓其恢復生育能力。回植卵巢能恢復生育能力是因為卵巢能產生( )A.卵細胞 B.精子C.月經 D.雄性激素2.在人體生殖系統中,能產生精子和卵子,分泌雄性激素和雌性激素的是( )A.輸卵管和子宮 B.輸卵管和輸精管C.睪丸和卵巢 D.附睪和精囊腺3.從計劃生育到全面開放三孩政策,生育問題備受關注。“試管嬰兒”是目前最常用的輔助生殖技術之一,下列關于試管嬰兒的相關敘述正確的是( )A.試管嬰兒屬于無性生殖 B.試管嬰兒是在試管里長大的嬰兒C.試管嬰兒必須經過體內受精 D.試管嬰兒具備雙親的遺傳特性4.從一個受精卵發育成一個可愛的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過程,受精卵的形成場所和胚胎發育的場所分別是( )A.卵巢 子宮 B.輸卵管 子宮C.卵巢 輸卵管 D.陰道 子宮5.下面是從受精到嬰兒的發育過程示意圖,有關敘述錯誤的是( )A.①表示受精,是在輸卵管內進行的B.胚胎在母親體內發育的場所是子宮C.胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得養料和氧氣D.①~④過程中只有細胞分裂,沒有細胞分化6.如圖為男、女主要性器官發育趨勢示意圖。下列敘述中,正確的是( )A.①比②快一到兩年開始發育 B.①代表女性性腺的發育趨勢C.②代表男性性腺的發育趨勢 D.在1~10歲之前,性器官發育都比較緩慢7.人類新生命的孕育和誕生主要通過生殖系統完成,下列敘述不正確的是( )A.卵細胞由①產生B.精子在④中與卵細胞結合形成受精卵C.胚泡移入③子宮中,最終附著在④子宮內膜上D.懷孕后8周左右發育成胎兒——開始呈現出人的形態8.女性的輸卵管堵塞后,下列生理表現正確的是( )A.不能產生卵細胞和分泌雌性性激素 B.不能產生卵細胞,能分泌雌性激素C.能產生卵細胞,女性第二性征改變 D.不能完成受精作用9.下列有關人的生殖的敘述中,正確的是( )A.成年健康女性終生具有產生成熟卵細胞的能力B.無論男性女性結扎都會影響第二性征C.胎兒與母體進行物質交換的器官是臍帶D.子宮是胎兒發育的場所,也是產生月經的地方10.同卵雙胞胎是由同一個細胞發育而來的,在母親體內一個受精卵發生分裂形成兩個細胞,這兩個細胞各自發育成一個胚胎。運用我們所學的細胞分裂知識進行分析,下列說法正確的是( )A.這對雙胞胎是同一個人B.這對雙胞胎在遺傳上是一模一樣的C.這對雙胞胎在遺傳上有可能一樣也有可能不同D.這對雙胞胎將來的相貌和性格會一模一樣11.我們的生命受到自然的厚贈,它是優越無比的。請據圖回答問題:(1)圖甲中產生卵細胞的器官是[ ] ;新生命的起點是 ;精子與卵細胞結合的部位是[ ] 。(2)圖乙中,胎兒發育的場所是 ;胎兒與母體是通過[ ] 進行物質交換。12.如圖為部分生物的生殖發育示意圖,請據圖分析回答:(1)觀察A、B、C的發育過程,可以看出,它們在由 發育成新個體的過程中,幼體與成體的結構和生活習性存在差異,這種發育過程稱為 。其中A、B又不盡相同,A的發育過程為 。(2)D、E顯示的具體生殖方式分別是 、 ,尤其是后者大大提高了后代的成活率。(3)圖D中胚胎發育的部位是 ,圖E中胎兒發育的主要場所是 。(4)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F屬于 生殖。13.從一個細胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發生的奇妙變化。(1)我的生命開始于一個被稱為 的細胞,出生前我生活在媽媽肚子的[1] 里,每時每刻都能通過臍帶和[2] 從媽媽那里獲得營養。(2)作為一名“試管嬰兒”,同學們對我的誕生感到很好奇,以下看法正確的是___。A.在實驗室里通過人工方法培養280天長成的嬰兒B.與父母沒有血緣關系的嬰兒C.體外受精并進行早期胚胎發育,然后移植到母體子宮內發育成的嬰兒D.體內受精但在體外發育(3)青春期的我開始長胡子,這是 分泌的雄性激素起了作用。14.大熊貓是我國國寶。大熊貓的數量很少,在自然狀況下很難相遇,繁殖后代比較困難。下圖是科學家們嘗試的用來繁育大熊貓的一種辦法,過程示意圖如下:(1)這種培育大熊貓的技術稱為 。(2)新生大熊貓D的長相與大熊貓[ ](填字母)的長相幾乎一模一樣,這說明了 控制著生物的發育和遺傳。(3)在大熊貓D的胚胎發育過程中,所需的營養物質是由大熊貓[ ](填字母)供給的。21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 預習篇 2024年七年級生物下冊 1.2 人的生殖 導學案 學生版.docx 預習篇 2024年七年級生物下冊 1.2 人的生殖 導學案 教師版.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫