資源簡介

(共51張PPT)
第十二單元 化學與生活
課題3 有機合成材料
人教版化學九年級下冊
人類衣食住行都與材料息息相關，當天然材料不能滿足人類需求時，人類會怎樣做呢？
有機化合物
知識點 1
探究
1. 完成下表：
化合物 化學式 組成元素 相對分子質量
甲烷
乙醇
葡萄糖
C、H
C、H、O
C、H、O
16
46
180
CH4
C2H6O
C6H12O6
蛋白質
淀粉
硫酸
氫氧化鈉
氯化鈉
（續表）
C、H、O
幾萬至幾十萬
H、S、O
Na、Cl
98
58.5
(C6H10O5)n
H2SO4
NaCl
Na、O、H
40
NaOH
C、H、O、N等
幾萬至幾百萬
2. 根據上表討論：
（1）甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白質的
組成元素有什么共同點？
組成元素中都含有C、H兩種元素。
（2）甲烷、乙醇和葡萄糖的相對分子質量與淀
粉和蛋白質的相對分子質量相比，有什么
不同？
甲烷、乙醇和葡萄糖的相對分子質量都較小，而淀粉和蛋白質的相對分子質量較大。
化合物
無機化合物
不含碳元素的化合物。
如：NaCl、H2SO4、NaOH等。
有機化合物
含碳元素的化合物。
如：CH4、C2H6O、C6H12O6等。
不是所有的含碳元素的化合物都是有機物 ，如：CO、CO2、CaCO3等具有無機化合物的特點，因此把它們看作無機化合物。
為什么有機物的數目異常龐大？
碳原子可與氫、氧、氮等原子直接結合。
碳原子之間還可互相連接，形成碳鏈或碳環。
由于原子的排列方式不同，表現出來的性質也就不同。
有機化合物
小分子有機化合物
有機高分子化合物
相對分子質量比較小的有機物
相對分子質量比較大的有機物，從幾萬到幾十萬，甚至高達幾百萬甚至更高（簡稱有機高分子）
如：甲烷、乙醇、葡萄糖等。
如：淀粉、蛋白質。
用有機高分子化合物制成的材料就是有機高分子材料。包括天然有機高分子材料和合成有機高分子材料。
有機合成材料
知識點 2
棉花
羊毛
天然橡膠
天然有機高分子材料
合成有機高分子材料（簡稱合成材料）
塑料
合成纖維
合成橡膠
有機合成材料的出現是材料發展史上的一次重大突破。從此，人類擺脫了嚴重依賴天然材料的歷史，在發展進程中大大前進了一步。
合成材料與天然材料相比，在很多方面具有更為優良的性能。而且人們可以根據需要，合成出具有某些特殊性能的材料。從我們的日常生活到現代工業、農業、國防和科學技術等領域，都離不開合成材料。
產量相當于
或
年產10萬噸的合成纖維廠
約8萬公頃棉田一年的產棉量
約2千萬只綿羊一年的產毛量
年產10萬噸的合成橡膠廠
約15萬公頃橡膠林一年的產膠量
產量相當于
由于有機高分子化合物大部分是由有機小分子聚合而成的，所以也常被稱為聚合物。
例如，聚乙烯分子[(C2H4)n]是由成千上萬個乙烯分子(C2H4)聚合而成。
聚乙烯分子模型
在一支試管中放入少量聚乙烯塑料碎片，用酒精燈緩緩加熱，觀察現象。等熔化后立即停止加熱以防分解，待冷卻固化后再加熱，觀察現象。
實驗
【現象】塑料碎片加熱后變成液態，冷卻后變成白色固體，再加熱后又變成液態。
【結果】鏈狀結構的高分子材料加熱時熔化，冷卻后又變成固體，加熱后又可以熔化，因而具有熱塑性。這種高分子材料可以反復加工，多次使用。
有些網狀結構的高分子材料一經加工成型，受熱也不再熔化，因而具有熱固性。
鏈狀
具有熱固性，如酚醛塑料（電木）、脲醛塑料（電玉）
聚合結構
具有熱塑性，如聚乙烯塑料
網狀
聚乙烯塑料具有熱塑性，聚乙烯塑料袋可以采用加熱的方法封口。電木具有熱固性，破裂后不能熱修補。
討論
結合塑料的熱塑性和熱固性討論：裝食品用的聚乙烯塑料袋應如何封口？電木插座破裂后能否熱修補？為什么？
一、塑料
【種類】使用較多的有聚乙烯塑料、聚氯乙烯塑料、酚醛塑料、脲醛塑料等。
【優點】密度小、耐腐蝕、易加工等。
塑料是最常見的有機合成材料。
聚乙烯塑料薄膜大棚
聚四氟乙烯作內襯的不粘鍋
“水立方”使用了乙烯—四氟乙烯聚合物薄膜
電線外面的絕緣層是聚氯乙烯塑料
有機玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)制成的標牌
酚醛塑料制成的手柄具有較好的耐熱性
二、合成纖維
纖維
天然纖維
合成纖維
棉花、羊毛、蠶絲等
滌綸、錦綸（尼龍）、腈綸等
【特點】強度高、彈性好、耐磨和耐化學腐蝕，但是吸水性和透氣性差。
【應用】人們常將合成纖維與棉纖維或羊毛纖維混合紡織，使織物既具有天然纖維的透氣性和吸水性，又具有合成纖維的耐磨性，穿起來既舒適又不易褶皺。
1. 羊毛：主要成分是蛋白質，燃燒時可聞到燒焦羽毛的
氣味，燃燒后的灰燼用手指可以捻成粉末。
2. 棉：主要成分是纖維素，燃燒時有燒紙的氣味，灰燼
為灰黑色，用手指一捻就成粉末。
3. 合成纖維：燃燒時有特殊氣味，常伴有迅速蜷縮的現
象，趁熱可以拉成絲，灰燼為灰褐色玻璃球狀，不易
破碎。
燃燒法鑒別羊毛、棉、合成纖維
探究
1. 收集一些服裝的標簽，查看服裝面料的纖
維種類。
2. 了解不同纖維制成的服裝在洗滌、熨燙時
的注意事項。
認識服裝的標簽
資料卡片
當你選購衣服時，怎樣知道服裝面料的種類呢？看服裝上的標簽。服裝標簽一般包括服裝的品名、號型、面料的纖維種類及含量等內容。如果服裝面料是由一種纖維材料制成的，則用“純X”或“100%X”來表示，如“純棉”
“純毛”或“100%棉”“100%毛”；如果服裝是由兩種或兩種以上的纖維制成的，標簽上應注明每種纖維種類的含量，如“滌綸56% 棉44%”等。
三、合成橡膠
人們根據天然橡膠的分子組成和結構，用化學方法制得了合成橡膠。人們常用的合成橡膠有丁苯橡膠、順丁橡膠和氯丁橡膠等。
【優點】高彈性、絕緣性、耐油、耐高溫和不易老化等。
【應用】廣泛應用于農業、國防、交通及日常生活中。
“白色污染”是人們對難降解的廢棄塑料垃圾污染環境現象的一種形象稱謂。
白色污染
知識點 3
【危害】
大部分塑料在自然環境中很難降解，長期堆積會破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存；焚燒會造成空氣污染。
【防治措施】
1. 減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料
袋等；
2. 重復使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等；
3. 使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解
塑料和光降解塑料等；
4. 回收各種廢棄塑料。
回收廢棄塑料是非常重要的，因為塑料回收不僅可以減少廢棄塑料的數量，而且節約資源。但塑料的分類是回收和再利用的一大障礙，這是因為不同種類的塑料，其再利用的途徑是不同的。為了解決這個問題，一些國家已經開始在
塑料制品上印刷或模壓所用材料種
類的標志。
我國制定的塑料包裝制品回收標志示例
塑料名稱 聚酯 高密度
聚乙烯 聚氯
乙烯 低密度
聚乙烯 聚丙烯 聚苯乙烯 其他
塑料代碼 01 02 03 04 05 06 07
塑料縮寫代號 PET HDPE PVC LDPE PP PS Others
塑料名稱、代碼和對應的縮寫代號
討論
以“使用塑料的利與弊”為題進行小組辯論。
利：1. 塑料的制造成本低，而且耐用防水；
2. 塑料容易被塑造成不同的形狀；
3. 大部分塑料的抗腐蝕能力強，不與酸或堿發生
反應；
4. 塑料一般不導熱、不導電，是良好的絕緣體。
弊：1. 有些塑料容易燃燒，燃燒時產生有害氣體；
【參考論點】
2. 大部分塑料不會腐爛，也不能被微生物分解，容易
造成“白色污染”；
3. 回收利用廢棄塑料時，分類十分困難，而且經濟上
不合算；
4. 塑料是由石油煉制的產品制成的，而石油資源是有
限的；
5. 某些材質（如聚氯乙烯）的塑料制品，使用不當會
對人體健康造成危害。
新型材料
無機非金屬材料：如耐高溫、耐腐蝕、高強度及可導電的各種新型陶瓷；
復合材料：玻璃鋼、碳纖維復合材料等；
納米材料：將聲、光、電、磁、熱性能呈現新特性。
這些新型材料在航天航空、建筑、機器人、仿生和醫藥等領域已顯示出潛在的應用前景，它們的發展必將對人類的生活和社會的進步產生深遠的影響。
1. 調查你周圍的環境中“白色污染”的情況及形成
的原因。用照片、漫畫或板報的形式來宣傳“白
色污染”的危害，并提出治理建議，呼吁大家都
來為減少“白色污染”而共同努力。
調查與研究
2. 閱讀家用保鮮膜包裝盒上的說明，比較不同保鮮
膜所使用的材質。結合本課題所學的塑料的性質，
同時查閱相關資料，說說在使用保鮮膜時應注意
什么。
課外實驗
1. 向3個相同的玻璃杯中注入相同體積的水。第一
個玻璃杯用塑料保鮮膜包住杯口，第二個玻璃杯
用報紙包住杯口，第三個玻璃杯敞口。一個星期
后，觀察3個玻璃杯中水的多少，并分析保鮮膜
可以“保鮮”的可能原因。
2. 各取一小塊塑料、鐵片和木片，埋入潮濕的土壤
內，兩周后取出。觀察三種材料的變化情況。實
驗結果說明什么
1. 下列物質不屬于有機化合物的是（ ）。
A. 碳酸(H2CO3) B. 乙酸(CH3COOH)
C. 尿素[CO(NH2)2] D. 淀粉[(C6H10O5)n]
A
2. 某公司研發的全球首款采用塑料制作柔性屏
幕的5G折疊手機。塑料屬于（ ）。
A. 天然材料 B. 合成材料
C. 金屬材料 D. 無機非金屬材料
B
3. 新材料的發現和使用給人類帶來了極大的方便，
同時也帶來了一定的環境問題。當前，我們亟
待解決的“白色污染”問題是指（ ）。
A. 冶煉廠排放的白色煙末
B. 石灰窯排放的白色污染物
C. 人們遺棄的聚乙烯等塑料垃圾
D. 廢棄的瓷磚等白色建筑材料
C
【練習與應用】
4. 下列幾種常見的飲料中，不含有機物的可能
是（ ）。 A. 果汁 B. 牛奶 C. 礦泉水 D. 啤酒
C
5. 有機化合物具有什么特點？
有機化合物都含有碳元素，有機化合物種類繁多、數目龐大等。
6. 我國政府規定：禁止生產、銷售和使用超薄塑料
袋，所有超市、商場和集貿市場不得免費提供塑
料購物袋，并要求提高廢棄塑料的回收利用水平。
為什么要這樣做？請舉例說明你家中的廢棄塑料
制品是怎樣處理的。
廢棄塑料埋入土壤中會破壞土壤結構，燃燒分解有毒氣體會污染空氣，入海洋會污染水體、危害海洋生物，回收廢棄塑料不僅可避免“白
色污染”，而且節約資源。我家用過的塑料制品都是回收重復利用。
7. 收集一些衣料的纖維，分別貼在下表第2行中。取一
部分做燃燒實驗，將實驗現象填在第3行中。結合實
驗現象并查閱有關資料，說明初步鑒別各種纖維的簡
單方法及現象。
纖維的種類
棉纖維
制品
燃燒現象
羊毛纖維
合成纖維（如滌綸、德綸等）
根據收集情況作答。
8. 查閱資料，了解自來水管道和下水管道材料的變
遷，體會材料的發展對社會進步的重要作用。
自來水管的變遷為鑄鐵管——鍍鋅鋼管——銅管——黃銅管——聚氯乙烯管——聚丙烯管——各種襯里鋼管，各種材料的應用減少了金屬制品的使用，還大大減少生了生銹的損耗，使用年限增長，故材料的發展對社會進步起到了重要推動作用。
有機化合物：
組成中含有碳元素的化合物
三大合成材料
塑料
合成纖維
合成橡膠
形成、危害、防治措施
白色污染：
有機合成材料
課后作業
1.從課后習題中選取；
2.完成練習冊本課時的習題。

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