資源簡介 (共18張PPT)第九單元 溶液實驗活動5 一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制人教版化學九年級下冊在生產生活中,人們如何配制農藥呢?【儀器】氯化鈉、蒸餾水。【藥品】固體藥品配制溶液知識點 1【實驗】1. 配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液。【實驗步驟】1.計算:配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液所需氯化鈉和水的質量分別為:氯化鈉 g;水 g。 水的質量:50g–3g=47g3472.稱量:用托盤天平稱量所需的氯化鈉,放入燒杯中。3.量取:用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化鈉的燒杯中。50mL的量筒接近47mL時,改用膠頭滴管滴入水平視液面凹面最低點與47刻度持平4.溶解:用玻璃棒攪拌,使氯化鈉溶解。(不要濺出溶液)5.裝瓶貼標簽:將配置好的溶液裝入試劑瓶中,貼上標簽,標簽上應包括藥品的名稱、化學式、溶液的質量分數。【注意事項】①天平使用時注意:游碼歸零,調平,兩邊都要墊上相同的紙,左物右碼;②取用砝碼和移動游碼都應該用鑷子;③量筒量取液體時應平視讀數,不可俯視或仰視;④攪拌時,不可將溶液濺出;⑤注意貼上標簽。濃溶液配制稀溶液知識點 2【實驗】2.配制50g質量分數為3%的氯化鈉溶液。【實驗步驟】1.計算:配制50g質量分數為3%的氯化鈉溶液所需質量分數為6%的氯化鈉溶液(溶液的密度為1.04g/cm3)和水的質量分別為:6%的氯化鈉溶液____g(體積____mL);水____g。解:設配制50g3%NaCl溶液需6%NaCl溶液的質量是x。 25g6%NaCl溶液的體積為:V=m/ρ=25g/1.04gcm3=24cm3=24mL2.量取:用量筒量取所需的氯化鈉溶液和水,倒入燒杯中。3.混勻:用玻璃杯攪拌,使溶液混合均勻。4.裝瓶、貼標簽保存:把配置好的氯化鈉溶液裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并貼上標簽,放到試劑柜中。1. 用托盤天平稱量氯化鈉時,有哪些注意事項?稱量前先調零和調平;氯化鈉不得與托盤直接接觸,在兩個托盤各放一張質量相同的紙,將氯化鈉放在紙上稱量;稱量時,氯化鈉放左盤,砝碼放右盤,等等。【問題與交流】2. 用量筒量取液體,讀數時應該注意什么?讀數時使視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平。3. 準確配制一定溶質質量分數的溶液,在實際應用中有什么重要意義?請舉例說明。例如在給農作物或樹木噴施農藥溶液時,農藥溶液太稀不能殺死害蟲和病菌,但農藥溶液太濃又會毒害農作物或樹木。因此在配制溶液時,必須準確配制一定溶質質量分數的溶液。稱量開始時,未調平衡,指針偏右;量水時,俯視讀數;傾倒液體時有少量灑到了燒杯外面。1.質量分數偏大可能的原因:往燒杯倒食鹽時,少量食鹽灑出;量水時仰視讀數;溶解時,所用燒杯中有水;稱量時藥品和砝碼的位置放顛倒了(使用了游碼)。2.質量分數偏小可能的原因:操作提示一、固體藥品配制溶液儀器:托盤天平、藥匙、量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管。步驟:①計算、②稱量、③量取、④溶解、⑤裝瓶貼標簽。二、濃溶液配制稀溶液濃溶液稀釋的計算依據:稀釋前后溶液中溶質的質量不變。課后作業1.從課后習題中選取;2.完成練習冊本課時的習題。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫