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2015年淄博市信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試模擬題5

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  1. 二一教育資源

2015年淄博市信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試模擬題5

資源簡介

【單項選擇題】
第1題
優(yōu)盤是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常接觸到的存儲設(shè)備。下圖中優(yōu)盤應(yīng)與計算機背部面板中哪一個接口相連( )
A.①
B.②
C.③
D.④
( http: / / www.21cnjy.com )
答案=D
解析:這是一個簡單的問題,U盤是插入USB接口的。
第2題
我們要給自己的計算機安裝Office2003軟件,下列做法正確的是( )
A.購買一個通過正版復(fù)制的Office2003軟件
B.購買一個正版的Office2003軟件
C.借一張正版的Office2003軟件
D.從網(wǎng)上下載一個Office2003軟件
答案=B
解析:正版軟件是不能隨意復(fù)制、轉(zhuǎn)借的。使用正版軟件,保護知識產(chǎn)權(quán)。
第3題
日常生活中我們經(jīng)常使用Email和QQ。關(guān)于Email和QQ,下列說法不正確的是( )
A.兩者都可以發(fā)送各種文件,但文件在QQ的服務(wù)器上只保留7天
B.都可以同時給多人發(fā)信息
C.QQ發(fā)送的信息只可以保留7天,過期看不到了,Email可以永久保留
D.對方不在線時,兩者都可以留信息,但QQ更注重即時
答案=C
解析:QQ離線文件是保留7天的,而消息沒有保存期限。
第4題
小貝同學(xué)利用word編輯文檔時,插入圖片后的效果如圖,請選出圖片的環(huán)繞方式( )
A.浮于文字上方
B.襯于文字下方
C.緊密型
D.四周型
( http: / / www.21cnjy.com )
答案=C
解析:四周型:文字環(huán)繞在圖片方形邊界的四周。緊密型:文字環(huán)繞在對象不規(guī)則形狀的周圍。注意兩者的區(qū)別。
第5題
小貝想為“詩.wav”添加背景音樂“秋日私語.mp3”,下面操作正確的是( )
A.復(fù)制“詩.wav”粘貼到“秋日私語.mp3”中
B.復(fù)制“秋日私語.mp3”粘貼到“詩.wav”中
C.復(fù)制“詩.wav”,然后選擇“秋日私語.mp3”,單擊混音按鈕
D.復(fù)制“秋日私語.mp3”,然后選擇“詩.wav”,單擊混音按鈕
答案=C
解析:這是數(shù)字化聲音編輯這部分內(nèi)容,主要涉及GoldWave軟件的使用。
第6題
如圖,小貝想要將網(wǎng)頁的背景設(shè)置為其他顏色,下列做法正確的是( )
A.更改“網(wǎng)頁屬性”中的背景顏色
B.更改“網(wǎng)頁屬性”中的背景圖片
C.更改“單元格屬性”中的背景顏色
D.更改“表格屬性”中的背景圖片
( http: / / www.21cnjy.com )
答案=A
解析:網(wǎng)頁背景可以是某種顏色或是某張圖片,是“網(wǎng)頁屬性”中進行設(shè)置的。
第7題
小明設(shè)計了一個彈子球游戲,如圖。下列說法錯誤的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.“停止”按鈕的代碼是Timer1.Enabled = False
B.小球彈跳代碼是一個循環(huán)結(jié)構(gòu)
C.Form窗體上有兩個按鈕
D.“開始”按鈕的代碼:Timer1.Enabled = True
答案=B
解析:這是一個看似復(fù)雜的問題,其實分析起來還是很簡單的,關(guān)鍵是要讀懂程序代碼,理解程序結(jié)構(gòu)。
第8題
老師設(shè)計了一個競猜優(yōu)盤的價格的小程序,要求同學(xué)們在40秒內(nèi)猜出價格,分析圖中程序段是( )控制結(jié)構(gòu)
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A.順序
B.雙路徑?jīng)Q策
C.計數(shù)循環(huán)
D.條件循環(huán)
答案=B 學(xué)生= 錯誤 得分: 0.00 本題分值: 0.00
解析:雙路徑?jīng)Q策就是IF…THEN的問題,是根據(jù)條件進行判斷決策。
第9題
小貝設(shè)計了一個攝氏溫度轉(zhuǎn)換為華氏溫度的程序,如圖。請選出錯誤的說法( )
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A.轉(zhuǎn)換代碼在Command1_Click中
B.Form窗體載入時設(shè)置了Text1的字體為20磅
C.程序運行時設(shè)置label3的背景色為藍色
D.程序只用了一個文本框和兩個按鈕
答案=C
解析:本題要求選擇錯誤的選項,其中選項C ( http: / / www.21cnjy.com )是明顯的錯誤,即label3的前景色Forecolor是藍色的,而選項D的描述也容易使人產(chǎn)生歧義,本程序中用了1個文本框、3個標(biāo)簽、2個按鈕和1個圖片。因此綜合考慮答案為C。
第10題
機器人和人類一樣具有視覺、聽覺、觸覺、語言等各種器官。下面說法錯誤的是( )
A.機器人的腳有履帶、輪子、多足等多種樣式
B.機器人的顯示屏是視覺器官
C.機器人的聽覺實際上是一種麥克風(fēng)
D.機器人通過碰撞傳感器可以感知外部世界
答案=B
解析:顯示屏是機器人的輸出器官。因此我們要理解機器人的基本機構(gòu)和工作原理。
【漢字輸入】----------------------------------
人生是潔白的畫紙,我們就是手握各色筆的畫師 ( http: / / www.21cnjy.com );人生也是一條看不到盡頭的長路,我們則是人生道路的遠足者;人生還像是一塊神奇的土地,我們則是手握農(nóng)具的耕耘者;人生更像一本難懂的書,我們則是孜孜不倦的讀書郎。
【W(wǎng)ord操作題】----------------------------------
MOOC已經(jīng)引發(fā)教育的革命。一根網(wǎng)線便可以 ( http: / / www.21cnjy.com )讓貧民窟連接上世界最頂尖學(xué)校的最牛老師,在家里和全世界做同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,合作完成作業(yè)不再是夢想。而你卻還不知道慕課是什么嗎?閱讀“大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程.doc”文檔,完成下面要求:
1.將閱讀文檔的第一段和介紹“席卷中國”部分的內(nèi)容復(fù)制到“MOOC.doc”
2.添加題目“MOOC在中國”,二號黑體字,正文為四號宋體字
3.將段落行距設(shè)為為固定值25磅
4.將文章頁面設(shè)置成16開,頁邊距上下左右均為2厘米
原名原位置保存并退出。
【PowerPoint操作題】----------------------------------
2014年西非埃博拉病毒疫 ( http: / / www.21cnjy.com )情是自2014年2月開始爆發(fā)于西非的疫情,截至10月14日已造成確診或疑似病例8914例,4447人喪生。瀏覽網(wǎng)頁“Ebola.html”,完成下面要求:
1.設(shè)置所有幻燈片的背景色為黑色。
2.下載埃博拉病毒的圖片插入到第一頁文字下面,設(shè)置其動畫方式為“垂直百葉窗”。
3.補充完善“埃博拉的傳播途徑”的文字材料。
4.設(shè)置所有幻燈片的切換為“每3秒自動切換”,效果為“向左插入”。
原名原位置保存并退出。
【Excel操作題】----------------------------------
體育達標(biāo)課上老師給每一位同學(xué)測量了坐位體前屈,請完成下面的分析:
1.統(tǒng)計班級總?cè)藬?shù),結(jié)果放在D63單元格
2.根據(jù)評分標(biāo)準,計算每一位同學(xué)的等級
3.將A1:G62單元格添加表格線
4.篩選不及格的同學(xué)名單(包含標(biāo)題)復(fù)制到“不及格”工作表中
原名原位置保存并退出Excel。
【PhotoShop操作題】----------------------------------
地球是人類唯一的家園。讓我們攜起手來保 ( http: / / www.21cnjy.com )護我們的家園,讓天空蔚藍明凈,群山青翠欲滴,河水清澈純凈。請使用提供的素材,按下列要求在“作品.psd”中完成環(huán)保宣傳畫。
1.添加新圖層“向日葵”,將本題工作目錄中的“向日葵”圖片去掉背景放在該圖層上;
2.把向日葵圖片調(diào)整為合適大小,放在右下角;
3.在“藍天”圖層右上角添加光照效果濾鏡,光照類型為“全光源”。
效果如圖:
( http: / / www.21cnjy.com )
4. 原名保存文件并退出。
【Flash操作題】----------------------------------
2013年12月14日,我國發(fā)射的 ( http: / / www.21cnjy.com )首顆登月探測器“嫦娥3號”,攜“玉兔”月球車一起登陸月球,經(jīng)過多年不懈的努力,中國航天人終于實現(xiàn)了嫦娥奔月的神話!小貝聽說后很興奮,想制作一個登月的模擬動畫,請幫其完成:
1.設(shè)置舞臺大小為700*490
2.添加“探測器”圖層,從庫中添加相應(yīng)圖片到場景中
3.讓探測器沿引導(dǎo)線從地球飛向月球
4.原名保存文件并退出。

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