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2015年淄博市信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試模擬題6

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  1. 二一教育資源

2015年淄博市信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試模擬題6

資源簡介

【單項(xiàng)選擇題】
第1題
小明的媽媽在“百度”上搜索“魚香肉絲”的制作方法時(shí),出現(xiàn)如圖問題,她可能不小心按了( )鍵。
( http: / / www.21cnjy.com )
A.Home
B.Enter
C.Caps Lock
D.Backspace
答案=C
解析: 通過輸入法狀態(tài)欄的A可以看出目前處于大寫狀態(tài),可以通過大寫字母鎖定鍵CapsLock切換。
第2題
牛老師從網(wǎng)上下載了很多虛擬機(jī)器人的相關(guān)資料。為便于分類整理,他先對文件進(jìn)行了排序,如圖所示,他是按照文件( )進(jìn)行排序的。
( http: / / www.21cnjy.com )
A.名稱
B.大小
C.類型
D.修改時(shí)間
答案=C
解析: 要善于觀察界面,排序是為了更好的查找和使用文件。這里是按照類型排列的。
第3題
小青要把一篇寫好的文章用電子郵件發(fā)送給王明,下面正確的郵箱地址是( )。
A.wangming123@
B.wangming123.
C.wangming123$
D.@wangming123
答案=A
解析: 電子郵件格式為: 用戶名@域名。收發(fā)郵件時(shí)必須填寫正確的郵箱地址。
第4題
小麗在給老師用QQ傳送“征文.doc”文件時(shí),發(fā)送不成功,原因可能是( )。
A.“征文.doc”文件是打開的
B.老師QQ是離線的
C.小麗QQ是隱身的
D.老師QQ是隱身的
答案=A
解析: 無論離線還是隱身都可以發(fā)送給對方文件,但是你的文件必須處于關(guān)閉狀態(tài)。
第5題
小凡在用PPT的自選圖形繪制心形時(shí),設(shè)置的自選圖形格式如下,可知他繪出的圖形為( )。
( http: / / www.21cnjy.com )
A.
B.
C.
D.
答案=C
解析: 要分清線條顏色和填充顏色的不同,多設(shè)置一下對象格式就能掌握。
第6題
小飛要把全家五一出去旅游的照片做成電子相冊,配上背景音樂,下面哪個(gè)軟件不能實(shí)現(xiàn)( )。
A.PPT
B.Flash
C.會(huì)聲會(huì)影
D.Word
答案=D
解析:Word主要用于圖文排版,不能插入背景音樂。而其他軟件都能實(shí)現(xiàn)多媒體作品的制作。
第7題
下圖是王一凡制作的“雞蛋的科學(xué)世界”網(wǎng)站,由圖可知網(wǎng)頁的標(biāo)題是( )。
( http: / / www.21cnjy.com )
A.雞蛋的主頁
B.雞蛋的科學(xué)世界
C.雞蛋變小雞
D.歡迎來到“雞蛋的科學(xué)世界”
答案=D
解析:網(wǎng)頁的標(biāo)題顯示在瀏覽器的標(biāo)題欄上,可以通過“網(wǎng)頁屬性”設(shè)置。
第8題
小明用VB編寫了一個(gè)“累加器”程序,為了能脫離VB環(huán)境運(yùn)行,需要將程序編譯成( )文件。
A.累加器.exe
B.累加器.vbp
C.累加器.vbw
D.累加器.frm
答案=A
解析:脫離VB環(huán)境需要生成可執(zhí)行文件,即EXE文件。
第9題
小雪要用VB編寫一個(gè)“比較兩數(shù)大小并顯示較大數(shù)”的小程序,請幫她完善程序代碼( )。
( http: / / www.21cnjy.com )
A.If Then
B.Then If
C.If Else
D.If End If
答案=A
解析: 這是基本的條件判斷語句格式。
第10題
在機(jī)器人比賽中,機(jī)器人能夠沿著黑線行走,是靠( )檢測軌跡的。
( http: / / www.21cnjy.com )
A.主板
B.馬達(dá)
C.傳感器
D.電線
答案=C
解析:靠機(jī)器人底部的傳感器判斷黑色和其他顏色。
【漢字輸入】----------------------------------
歷史是一面鏡子,以史為鏡可以避免重蹈覆轍 ( http: / / www.21cnjy.com ),讓我們少走彎路。而對你來說,身邊的人也都是一面鏡子,他們的成功與失敗會(huì)讓你總結(jié)到許多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷完善自我,不但會(huì)避免失敗的重現(xiàn),還有可能復(fù)制他們的成功。
【W(wǎng)ord操作題】----------------------------------
班主任準(zhǔn)備了“近視的原因”健康學(xué)習(xí)主題班會(huì)閱讀材料,請按下列要求整理。
1. 在第一段合適位置插入“總理聽課.jpg”圖片,設(shè)置環(huán)繞方式為“四周型”。
2. 將正文內(nèi)容首行縮進(jìn)2字符,段前、段后間距設(shè)置為0.5行,行間距設(shè)置為25磅。
3. 設(shè)置文檔頁面為A4紙大小,上、下、左、右邊距均為2厘米。
原名原位置保存并退出。
【PowerPoint操作題】----------------------------------
楊揚(yáng)是一名小發(fā)明家,他要通過演示文稿匯報(bào)自己的一段發(fā)明經(jīng)歷,請按要求修改完善。
1.在第1張幻燈片中添加藝術(shù)字標(biāo)題 “我的發(fā)明創(chuàng)造”,并設(shè)置動(dòng)畫效果自底部飛入。
2.完善第2張幻燈片中的超鏈接,使其能夠跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)頁面。
3.將圖片“背景.jpg”設(shè)置為所有幻燈片的背景。
原名原位置保存并退出。
【Excel操作題】----------------------------------
2014年巴西世界杯正如火如荼進(jìn)行,王力同學(xué)想研究一下歐洲預(yù)選賽的A組賽況,請幫他完成以下分析。
1.馬其頓隊(duì)的戰(zhàn)況是2勝1平7負(fù),請補(bǔ)充表中數(shù)據(jù)。
2.根據(jù)比賽規(guī)則(積分=勝利場數(shù)×3+平的場數(shù))計(jì)算每支球隊(duì)的積分。
3.篩選出凈勝球數(shù)為正的球隊(duì)信息,并復(fù)制到sheet2的A2:B4單元格區(qū)域中。
原名原位置保存并退出。
【PhotoShop操作題】----------------------------------
2014年3月8日,馬航MH370在從吉隆 ( http: / / www.21cnjy.com )坡飛往北京途中失聯(lián),至今杳無消息。馬航MH370一直是國人心中的牽掛,馬航的搜尋一直在繼續(xù),我們也一直關(guān)注事態(tài)的進(jìn)展。請使用提供的素材(本題工作目錄下的test1.psd),完成下列操作。
1.隱藏“圖層 1”。
2.將“飛機(jī)”圖層移動(dòng)到“雙手”圖層的上方。
3.將畫布下方的黑條裁切掉。
4. 原名保存文件并退出。
【Flash操作題】----------------------------------
小熊維尼看到氣球在天上飛很羨慕,他也想乘坐 ( http: / / www.21cnjy.com )汽球飛上天空,他能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望嗎?請使用提供的素材(本題工作目錄下的flashtest.fla),幫他完成這個(gè)心愿。
1.在"文字"圖層的第1幀輸入文字"氣球飛",顏色為黃色(#FFFF00),字號為30;
2.將"氣球"圖層移到"文字"圖層的上方,在"背景"圖層的第1幀導(dǎo)入本題工作目錄中的"f天空.jpg";
3.為"維尼"圖層的第1幀到第50幀添加動(dòng)作補(bǔ)間,讓維尼順時(shí)針旋轉(zhuǎn)1次;
4.原名保存文件并退出。

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