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贛美版美術(shù)四年級下冊第14課 紙版畫 課件(共31張PPT+內(nèi)嵌音頻)

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  1. 二一教育資源

贛美版美術(shù)四年級下冊第14課 紙版畫 課件(共31張PPT+內(nèi)嵌音頻)

資源簡介

(共31張PPT)
紙版畫
學(xué)習(xí)絕版套色版畫
感受刻印的樂趣
難忘的歲月
復(fù)習(xí):想想,這些美術(shù)作品屬于哪一種繪畫種類? ( )
A.油畫
B.中國畫
C.版畫
C
版畫
用刀具或化學(xué)藥品等在版上刻出或蝕出畫面,再復(fù)印于紙上。有木板、石版、銅版、絲網(wǎng)版畫、麻膠版等品種。
這樣的音樂可以配怎樣的畫面呢?
國畫 版畫
你看到了怎樣的畫面?
這是一個怎樣的人?
他要干什么?
《怒吼吧,中國!》李樺(版畫)
 李樺(1907—1994),現(xiàn)代版畫家,美術(shù)教育家。廣東番禺人。1926年畢業(yè)于廣州市立美校。1930年自費(fèi)留學(xué)日本,入東京川端美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)。1932年回國后任教于母校。1933年冬開始自學(xué)版畫,翌年舉辦了一次個人版畫展,從此投身新興木刻運(yùn)動。1934年在廣州組織現(xiàn)代版畫會,主編不定期木刻畫刊《現(xiàn)代版畫》,并開始與魯迅先生通信。1936年受全國木刻界之托組織第二屆全國木刻流動展覽會。七七事變后投筆從戎,轉(zhuǎn)戰(zhàn)于蘇皖贛鄂湘等省,在歷次戰(zhàn)役中,作戰(zhàn)地素描近千幅。
  《怒吼吧,中國》作于30年代全民族反帝救亡熱潮中。這件作品采用象征手法,以一個被緊緊捆綁、雙眼被蒙蔽的痛苦而屈辱的男人軀體,預(yù)示一個民族終要起而怒吼和抗?fàn)幍娜虩o可忍的選擇。從這件作品中,不僅可以看到作者結(jié)實(shí)明快的畫風(fēng)和苦心經(jīng)營的處理,也可以看出他在木刻民族化上的努力。作品有強(qiáng)烈的視覺沖擊力,是30年代新興木刻的力作之一。
1931年魯迅先生倡導(dǎo)與發(fā)起了新興木刻運(yùn)動。
新興木刻從誕生起,便和中華民族的解放事業(yè)緊密相關(guān),與廣大人民群眾的命運(yùn)血肉相連。
難忘歲月中的版畫
《魯迅像》 版畫 趙延年
革命時(shí)期版畫欣賞
《減租會》
起來,饑寒交迫的奴隸
《怒吼吧,中國!》
1.描述(畫面內(nèi)容)
2.分析(作品藝術(shù)形式等)
3.解釋(為什么這樣畫?)
4.評價(jià)(你喜歡嗎?)
我們?nèi)绾蝸硇蕾p難忘歲月中的版畫作品呢?
說一說畫面中的人物和場景?
描述
《起來,饑寒交迫的奴隸》 版畫 李樺 1947年 (19.5×27.2cm )
探究版

構(gòu)

畫中人物是怎樣安排的?
這樣的構(gòu)圖對主題表現(xiàn)有什么作用?
合理嗎?
為什么要這樣安排?



黑白比例
黑白對比
背景處理
形體塑造
簡練有體感
找一找:畫面中哪些地方有黑、白?














灰色還在哪里?
灰色的作用
☆過渡與銜接
☆增加強(qiáng)弱和
節(jié)奏的變化





刀法組織
這樣的黑白灰是怎么形成的呢?
木刻版畫的制作工具與材料
木刻版畫以木板為主。吹塑紙?jiān)诎娈嬛幸彩浅R姴牧希€可用絲線、葉子、羽毛、枝干、布等。


制作工具:刻刀、宣紙、版、油墨、滾筒、木蘑菇
步驟
畫→轉(zhuǎn)→刻→涂→印
《木刻版畫》
凸版——木板(平口刀)
(圓口刀)
(三角刀)





刀法組織
試一試:請用手中的刀嘗試木刻版畫的刀法組織吧!請注意用刀安全哦!
(三角刀)
(平口刀)
(圓口刀)
平口刀特點(diǎn):
圓口刀特點(diǎn):
三角刀特點(diǎn):
偶發(fā)性,有殘刀、破刀之美
渾厚,樸素
比較犀利、明確





刀法 組織
還記得木刻版畫的工具嗎?
(平口刀)
(三角刀)
(圓口刀)
哪一種是“它”留下的足跡?
1
3
2





刀法組織
交叉線
頭發(fā)
云層
手臂
土坡
波浪線
梭狀線
平行曲線
想一想
這兩幅作品在線條語言的運(yùn)用上有什么不同?
魚水情 1940年 李少言 飲 1940年 力群
你能用
描述
分析
解釋
評價(jià)
的欣賞方法來賞析作品嗎?
到前線去 1932 胡一川
人橋 1948 古元
當(dāng)敵人搜山時(shí) 1943 彥涵
破碉堡 1944 鄒雅
賣血后 1948年 黃新波
欣賞難忘歲月中的版畫作品,嘗試運(yùn)用描述—分析—解釋—評價(jià)的欣賞方法,小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)單。
當(dāng)敵人搜山時(shí) 1943 彥涵
1.【描述】說一說:你看到了怎樣的畫面場景和人物?
作品表現(xiàn)的題材是
2.【分析】藝術(shù)家是如何運(yùn)用黑、白、灰處理畫面的?(圈一圈并寫在畫面合適的地方)
畫面采用了怎樣的構(gòu)圖?(圈一圈)
畫家是怎樣安排畫面中人物的?(用簡練的幾何形畫在右邊框里)
他們之間有著怎樣的呼應(yīng)關(guān)系?
3.【解釋】你認(rèn)為畫家為什么要這樣畫?
4.【評價(jià)】作品給你怎樣的感覺?你喜歡嗎?
堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,在深入生活、扎根人民中進(jìn)行無愧于時(shí)代的文藝創(chuàng)造。 ——習(xí)近平

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