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人民美術出版社義務教育教科書 美術九年級下冊--書籍裝幀設計 課件(共17張PPT)

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  1. 二一教育資源

人民美術出版社義務教育教科書 美術九年級下冊--書籍裝幀設計 課件(共17張PPT)

資源簡介

(共17張PPT)
書 籍 裝 幀 設 計
人民美術出版社義務教育教科書 美術九年級下冊
第十課
你見過這樣的書嗎?
談談看到它們的感受。
豐富多樣的書籍裝幀設計,增加了閱讀的情趣。
一、什么是書籍裝幀 二、書籍裝幀的設計原則 三、如何為書籍做封面設計 四、書籍封面設計的步驟 五、設計實踐 六、展示與交流 七、課后拓展
一、什么是書籍裝幀
《芒果街上的小屋》書籍裝幀
想一想:為什么要對書籍進行裝幀設計?
保護書籍、方便閱讀。
提升書籍的文化內涵,增強閱讀樂趣。
討論:書籍裝幀設計包括哪些方面?
《行走中國》 2007 李鴻飛等設計
書籍裝幀指對書籍的整體設計,包括封面、扉頁、字體、字號、版式、插圖、裝訂等內容,是一門將思想和藝術、外觀和內容、材料和工藝相融合,以達到和諧、美觀效果的整體藝術。
封面
封底
書脊
討論:書籍裝幀設計包括哪些方面?
正文
環襯
扉頁
二、書籍裝幀的設計原則
《水滸傳》英文版設計
《水滸傳》中文版設計
你喜歡哪一套《水滸傳》的裝幀設計?為什么?
兩套書籍在設計上有共同之處嗎?
兩套書在圖形的設計上都運用書中的人物形象為主體,以中國傳統繪畫的形式進行繪制。兩套書在整體風格上都體現了古典文化氣息,同時也凸顯了書籍的內容。
由此可見,書籍裝幀設計的藝術形式、風格特點,應該根據書的內容確定,做到內容與形式的統一。
三、如何為書籍做封面設計
書籍封面上的設計元素:
文字
圖像
書名、作者名、出版社名等。
繪畫、圖形、照片等。
色彩
合理地運用色彩,詮釋書籍的形式和內容。
書籍封面設計包括:書脊、封面、封底。
比較下面兩組書籍封面設計,它們各自的特點是什么?
春夏秋冬系列 現代 王翠云
共產黨宣言 現代 吳勇
以圖形設計為主
以文字設計為主
四、書籍封面設計的步驟
1.根據書籍的類型和內容進行初步的構思。
內容:文學類
主題:突出“秋天”
秋天的景色
秋天的色彩
聯想:
2.根據構思對封面的圖形、文字、色彩進行整體的策劃,并且畫出幾個不同的方案。
方案1
方案2
方案3
3.選出最佳的設計方案,適當調整加以完善。
完善細節
選定方案
上色、整體調整
五、設計實踐
設計要求:
1.在設計上要凸顯書籍的內容。
2.在風格上強調獨創性,區別原有的設計風格。
設計內容:
為你喜歡的一本書重新設計封面,至少設計3個草圖方案,并選出最佳方案加以完善,可采用手繪、電腦、剪紙拼貼等制作完成。
六、展示與交流
紙貼書封
學生作品
文字設計賦予趣味性、色彩對比強烈、符合民間美術的特點。
色調與書籍的內容呼應。
圖形、文字、色彩設計和諧統一、突顯文學類書籍的特點。
手繪書封
電腦制作的書封
德國萊比錫“世界最美的書”評選標準
1.形式與內容的統一,文字與圖像之間的和諧。
2.書籍的物化之美,質感與印制水平要達到高標準。
3.原創性,鼓勵想象力與個性。
4.注重歷史的積累,體現文化傳承。
“世界最美的書”中國地區獲獎作品
課后拓展
“做一本書的過程,其實就是讀通文本,注入情感,把司空見慣的文字轉換成有序、有趣的視覺傳達信息的過程,并為讀者插上想象的翅膀,讓閱讀的人回味無窮,這就是我們所追求的書籍設計。”
——書籍設計師 呂敬人
謝謝學習!

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