資源簡介 (共67張PPT)第1課時 硫和二氧化硫第五章 第一節 1.能從物質類別和硫元素化合價的角度認識硫和二氧化硫的性質,強化“證據 推理與模型認知”能力的發展。2.了解二氧化硫與水反應的可逆性、二氧化硫的漂白性及其與氯氣漂白原理的 不同。核心素養發展目標一、硫二、二氧化硫課時對點練內容索引隨堂演練 知識落實硫一1.硫元素硫元素位置 原子結構示意圖 非金屬性 主要化合價第___周期、 第_____族 _________ 比氯、氧___ _________________三ⅥA弱-2、0、+4、+62.硫的性質(1)物理性質硫(俗稱_____)是一種_____晶體,質脆,易研成粉末。硫___溶于水,_____于酒精,易溶于______________。硫有多種___________,如正交硫和斜方硫。(2)化學性質硫黃黃色難微溶二硫化碳(CS2)同素異形體【思考1】 從物質類別和元素價態的視角預測硫單質的化學性質。提示 硫是化學性質比較活潑的非金屬單質,能與許多金屬單質及非金屬單質發生化學反應;處于中間價態的S能發生氧化反應和還原反應:特別提醒 硫在空氣中和氧氣中燃燒都只生成SO2。【思考2】 變價金屬鐵、銅分別在氯氣和硫蒸氣中反應所得產物中金屬元素的價態有何區別?提示 因為氯氣的氧化性較強,氯氣與變價金屬鐵、銅反應時,生成高價金屬氯化物FeCl3和CuCl2;而硫的氧化性較弱,硫與變價金屬鐵、銅反應時,一般生成低價態的金屬硫化物FeS和Cu2S。應用體驗1.判斷正誤(1)要洗滌試管壁上附著的硫單質,不能用水洗,可以用酒精洗滌(2)高價態的含硫物質要實現向低價態含硫物質轉化,一定發生還原反應(3)單質硫在純氧中燃燒,其氧化產物為SO3(4)硫是一種非金屬單質,與其他單質反應,只能作氧化劑××√×應用體驗2.下列化合物能用相應的單質直接化合制得的是_______________(填序號)。①CuS ②FeS ③HCl ④SO2 ⑤SO3 ⑥FeCl2 ⑦CuCl2 ⑧Cu2S ⑨HgS ⑩Ag2S②③④⑦⑧⑨⑩返回二氧化硫二1.物理性質二氧化硫是一種___色、_________氣味的_____氣體,密度比空氣的___,___溶于水,通常情況下,1體積的水可以溶解約____體積的二氧化硫。無有刺激性有毒大易402.實驗探究實驗操作 (1) (2)用pH試紙測溶液pH 實驗現象 (1)試管中液面_____ (2)pH試紙呈_____ 振蕩后溶液_________,再加熱溶液_________上升紅色紅色褪去恢復紅色結論 SO2___溶于水,且溶液呈____ SO2具有______,但生成的_______________易酸性漂白性無色物質不穩定3.化學性質【思考1】 從物質分類角度:SO2為酸性氧化物,可以與水、堿或堿性氧化物反應。①SO2通入水中,其化學方程式為___________________。②少量SO2通入澄清石灰水中,其離子方程式為___________________________________。③SO2與CaO反應,其化學方程式為___________________。SO2+Ca2++2OH-===CaSO3↓+H2OSO2+CaO===CaSO3SO2+H2O H2SO3(1)從元素化合價角度:SO2中硫元素為中間價態+4價,既有氧化性又有還原性。2SO3H2SO4+2HCl3S+2H2O(2)SO2的特性——漂白性二氧化硫具有_____作用,由于它能與某些有色物質生成_______的無色物質。這些無色物質容易_____而使有色物質恢復原來的顏色。漂白不穩定分解特別提醒 SO2的漂白具有選擇性和不穩定性等特點,可漂白品紅溶液,但不能漂白石蕊、甲基橙等指示劑。漂白是使有機色素褪色,無機物褪色不能稱為漂白,如SO2能使溴水、酸性KMnO4溶液褪色,體現其還原性而非漂白性。4.SO2的用途(1)漂白紙漿、毛、絲等。(2)用于殺菌消毒,還是一種食品添加劑。5.可逆反應在____條件下,既能向______方向進行,同時又能向_______方向進行的反應,叫做可逆反應,化學方程式中用“ ”而不用“===”。如:SO2+H2O H2SO3、2SO2+O2 2SO3、Cl2+H2OHCl+HClO。同一正反應逆反應催化劑△【思考2】 SO2在適當的溫度并有催化劑存在的條件下,可以被氧氣氧化生成SO3。已知SO3的熔點為16.8 ℃,沸點為44.8 ℃,也是一種酸性氧化物。思考并回答下列問題:(1)標準狀況下,22.4 L SO3所含O原子的數目是3NA嗎?為什么?提示 不是,因為標準狀況下SO3是固態,22.4 L SO3不是1 mol。(2)試分別寫出SO3與H2O、CaO、Ca(OH)2反應的化學方程式。提示 SO3+H2O===H2SO4;SO3+CaO===CaSO4;SO3+Ca(OH)2===CaSO4+H2O。應用體驗1.判斷正誤(1)SO2的水溶液中存在SO2、H2SO3的原因是SO2與H2O反應為可逆反應(2)SO2可使溴水褪色,是因為SO2有漂白性(3)SO2氣體通入BaCl2溶液產生白色沉淀BaSO3(4)某氣體通入品紅溶液后,品紅溶液褪色,則該氣體一定是SO2(5)SO2通入紫色石蕊溶液中先變紅色后褪色××√××選項 試劑 現象 結論A 酸性KMnO4溶液 溶液褪色 SO2有氧化性B 品紅溶液 溶液褪色 SO2有漂白性C NaOH溶液 無明顯現象 SO2與NaOH溶液不反應D 硫化氫水溶液 溶液變渾濁 SO2有還原性應用體驗2.如圖所示裝置可用于收集SO2并驗證其某些化學性質,下列說法正確的是√A項,酸性KMnO4溶液能與SO2發生氧化還原反應,SO2被氧化成 ,SO2做還原劑,錯誤;C項,SO2為酸性氧化物,能與NaOH溶液反應,無明顯現象,錯誤;D項,SO2能與H2S反應生成S和H2O,體現SO2的氧化性,錯誤。應用體驗3.我們已經學習了許多具有漂白性的物質。(1)請列舉你知道的常見的漂白劑:_____________________________________________________________________。(2)氯水和二氧化硫的水溶液都有漂白性,若將二者混合,漂白性會增強嗎?______(填“會”或“不會”),并說明原因:_____________________________________________________________________________________________________________。活性炭、過氧化氫、過氧化鈉、氯水、次氯酸、次氯酸鹽、臭氧、二氧化硫不會若將等物質的量的氯氣和二氧化硫氣體相混合,在溶液中發生反應:SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl,從而失去漂白能力常見漂白劑漂白性的區別歸納總結漂白劑 漂白原理 特點氯水(HClO)、Ca(ClO)2、H2O2 利用物質的氧化性氧化有色物質而使之失去原有的顏色 不可逆,褪色后不能恢復原來的顏色SO2 與有色物質結合生成不穩定的無色物質 可逆,在一定條件下又能恢復原來的顏色歸納總結返回活性炭 具有較大的比表面積,可以吸附有色物質而使之失去原有的顏色 部分吸附劑可重復使用隨堂演練 知識落實1231.下列關于單質硫的敘述:①通常狀況下為黃色晶體;②不溶于水、易溶于酒精和CS2;③氧化性比氯氣弱;④只能被還原不能被氧化;⑤醫藥上用來制作硫黃軟膏,治療某些皮膚病;⑥硫有許多同素異形體,如正交硫和斜方硫。其中正確的是A.①②③⑤ B.②③⑤⑥C.③④⑤⑥ D.①③⑤⑥√隨堂演練123隨堂演練①在常溫下,單質硫是一種黃色晶體,故正確;②單質硫不溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2,故錯誤;③S元素的非金屬性比Cl元素弱,則單質硫的氧化性比氯氣弱,故正確;④單質硫中S元素的化合價處于中間價態,既能被氧化又能被還原,故錯誤;⑤單質硫能殺死病菌,醫藥上用來制作硫黃軟膏,治療某些皮膚病,故正確。2.下列物質能與SO2氣體反應,但無沉淀產生的是①溴水 ②Ba(OH)2溶液 ③石灰水 ④Na2CO3溶液 ⑤稀硫酸 ⑥Na2SO4溶液 ⑦Na2SO3溶液A.只有① B.①④⑤C.④⑥⑦ D.①④⑦√隨堂演練1233.將SO2分別通入右側五種溶液中:回答下列問題:隨堂演練123(1)試管①中的實驗現象:酸性KMnO4溶液_____,證明SO2具有_____性。(2)試管②中的實驗現象:溶液_____,證明SO2具有_____性。(3)試管③中的實驗現象:溶液_____,證明SO2能中和NaOH,寫出該反應的離子方程式:______________________________________________。褪色還原漂白褪色褪色隨堂演練123(4)試管④中能產生_____沉淀,該沉淀是_______。(5)試管⑤中能產生白色沉淀,該沉淀是_______。白色BaSO3返回BaSO4課時對點練123456789101112131415對點訓練題組一 硫單質的性質1.(2023·福建莆田高一期中)下列有關硫單質性質的敘述正確的是A.硫在空氣中的燃燒產物是SO2,在純氧中的燃燒產物也是SO2B.自然界中在富氧環境中的含硫化合物,硫通常顯+4價C.硫燃燒時,硫過量時燃燒的產物是SO2,氧氣過量時燃燒的產物是SO3D.常溫常壓下硫單質是一種黃色易溶于水的晶體√硫在空氣中或者純氧中的燃燒產物只能是SO2,A正確;硫在過量氧氣中燃燒只生成二氧化硫,C錯誤。123456789101112131415對點訓練2.(2023·山東濟寧高一質檢)下列關于硫單質的說法中不正確的是A.試管內壁附著的硫可用二硫化碳溶解除去B.硫跟鐵反應生成硫化亞鐵C.單質硫既有氧化性又有還原性D.硫元素沒有同素異形體√硫黃易溶于CS2,試管內壁附著的硫可用二硫化碳溶解除去,A正確;單質硫的化合價為0價,處于中間價態,既有氧化性又有還原性,C正確;硫元素可以形成單斜硫與正交硫等多種同素異形體,D錯誤。3.硫的氧化性不如氧氣強,在下列敘述中不能說明這一事實的是A.S+O2 SO2,O2是氧化劑、S是還原劑B.S是黃色晶體,O2是無色氣體C.氫硫酸放置在空氣中易變渾濁(2H2S+O2===2S↓+2H2O)D.S和Cu反應只能生成Cu2S(硫化亞銅),而O2與Cu反應生成CuO√123456789101112131415對點訓練A項,S與O2化合時,O2是氧化劑,硫是還原劑,說明氧氣的氧化性比硫強;B項,不同單質的氧化性強弱與單質的存在狀態無必然聯系;C項,氫硫酸放置在空氣中易變渾濁,是氧氣將硫置換出來,說明氧氣的氧化性比硫強;D項,S可以將Cu氧化生成Cu2S(Cu的化合價為+1),而O2可以將Cu氧化為CuO(Cu的化合價為+2),說明氧氣的氧化性比硫強。123456789101112131415對點訓練題組二 二氧化硫的性質及應用4.(2023·遼寧鞍山高一期中)SO2通入下列溶液中,溶液褪色或變淺,說明SO2具有漂白作用的組合是①KMnO4(H+,aq) ②溴水 ③碘水 ④氯水 ⑤品紅A.①⑤ B.②③ C.全部 D.⑤√123456789101112131415對點訓練123456789101112131415對點訓練高錳酸鉀溶液中通入二氧化硫氣體,發生氧化還原反應,高錳酸鉀被還原為無色錳離子,體現二氧化硫的還原性,故①不符合;二氧化硫氣體通入溴水中發生氧化還原反應:SO2+Br2+2H2O=== H2SO4+2HBr,溶液褪色,體現了二氧化硫的還原性,故②不符合;二氧化硫氣體通入碘水中發生氧化還原反應:SO2+I2+2H2O=== H2SO4+2HI,溶液褪色,體現了二氧化硫的還原性,故③不符合;二氧化硫氣體通入氯水中發生氧化還原反應:SO2+Cl2+2H2O=== H2SO4+2HCl,溶液褪色,體現了二氧化硫的還原性,故④不符合;123456789101112131415對點訓練SO2與品紅溶液中有色物質結合為無色物質,溶液褪色,體現了二氧化硫的漂白性,故⑤符合。5.下列有關SO2的說法不正確的是A.將SO2氣體通入H2S溶液中,生成淡黃色沉淀,反應中SO2為還原劑B.SO2和CO2均能與澄清石灰水反應,現象相同C.SO2具有漂白性,但遇紫色石蕊溶液卻不能將其漂白D.SO2和Cl2均能使品紅溶液褪色123456789101112131415對點訓練√123456789101112131415對點訓練SO2和H2S在溶液中發生反應:SO2+2H2S===3S↓+2H2O,SO2中S元素化合價降低,表現氧化性,A項錯誤;SO2、CO2作為酸性氧化物,與澄清石灰水反應現象相同,都能看到先有沉淀生成,氣體過量后沉淀溶解,B項正確;SO2遇紫色石蕊溶液變紅,但不能使其褪色,C項正確。6.對于反應2SO2+O2 2SO3的敘述不正確的是A.該反應是可逆反應,在相同條件下,反應可同時向兩個方向進行B.1 mol氧氣與2 mol二氧化硫混合發生反應能生成2 mol 三氧化硫C.在該反應中二氧化硫作還原劑,氧氣作氧化劑D.該反應有0.4 mol電子發生轉移時,生成0.2 mol三氧化硫123456789101112131415對點訓練√催化劑△123456789101112131415對點訓練可逆反應是在相同條件下,既能向正反應方向進行,又能向逆反應方向進行的反應,A正確;在可逆反應體系中,反應物和生成物共存,1 mol氧氣和2 mol 二氧化硫反應,不可能完全轉化生成2 mol 三氧化硫,B錯誤;在該反應中硫元素化合價由+4價升高至+6價,二氧化硫作還原劑,氧氣作氧化劑,當生成1 mol三氧化硫時轉移2 mol電子,有0.4 mol電子發生轉移時,則生成0.2 mol三氧化硫,C、D正確。7.(2022·上海浦東新區高一期末)將足量的SO2通入BaCl2溶液中無明顯現象,當加入某試劑X后,有沉淀生成。此試劑(或氣體)X可能是①NaOH溶液;②H2O2溶液;③K2SO4溶液;④新制氯水;⑤H2S;⑥CO2A.①② B.①②③④⑤C.②③⑤⑥ D.④⑤⑥√123456789101112131415對點訓練123456789101112131415對點訓練二氧化硫與氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉,亞硫酸鈉與氯化鋇反應生成亞硫酸鋇沉淀,①選;H2O2具有強氧化性,能夠氧化二氧化硫生成硫酸根離子,硫酸根離子與鋇離子反應生成硫酸鋇沉淀,②選;硫酸鉀溶液能夠與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀,③選;新制氯水能夠氧化二氧化硫生成硫酸根離子,硫酸根離子與鋇離子反應生成硫酸鋇沉淀,④選;2H2S+SO2===3S↓+2H2O,有沉淀生成,⑤選;二氧化碳和二氧化硫均不與氯化鋇反應,不會產生沉淀,⑥不選。8.能正確表示下列反應的離子方程式的是A.向澄清石灰水中通入少量SO2氣體:Ca2++SO2===CaSO3↓B.過量SO2氣體通入氫氧化鈉溶液中:SO2+OH-===C.SO2氣體通入溴水中:SO2+Br2+H2O===2H++2Br-+D.向氫硫酸中通入氯氣:S2-+Cl2===S↓+2Cl-√123456789101112131415對點訓練123456789101112131415對點訓練向澄清石灰水中通入少量SO2氣體,對應的離子方程式是Ca2++2OH-+SO2===CaSO3↓+H2O,A不正確;SO2氣體通入溴水中,對應的離子方程式是SO2+Br2+2H2O===4H++2Br-+ ,C不正確;向氫硫酸中通入氯氣,H2S是弱酸不可拆分,對應的離子方程式是H2S+Cl2===S↓+2H++2Cl-,D不正確。9.在探究SO2水溶液成分和性質的實驗中,下列根據實驗現象得出的結論正確的是A.向SO2水溶液中加入少量NaHCO3粉末,有氣泡產生,說明SO2水溶液呈酸性B.向SO2水溶液中滴加品紅溶液,品紅溶液褪色,說明SO2具有氧化性C.向SO2水溶液中通入H2S氣體,有淡黃色沉淀產生,說明SO2具有還原性D.向酸性KMnO4溶液中滴加SO2水溶液,溶液褪色,說明SO2具有漂白性1234567891011121314√15綜合強化10.如圖所示,錐形瓶內裝有干燥的氣體A,膠頭滴管內盛有液體B,若擠壓膠頭滴管,使液體B滴入瓶中,振蕩,一會兒可見小氣球C鼓起。則氣體A和液體B最可能的是A.A是Cl2,B是飽和食鹽水B.A是CO2,B是飽和NaHCO3溶液C.A是SO2,B是飽和NaHSO3溶液D.A是SO2,B是燒堿溶液√123456789101112131415綜合強化11.A是中學化學中常見的單質,B、C為化合物。它們有如圖所示的轉化關系(部分產物及反應條件省略)。下列判斷正確的是A.A、B、C含有一種相同的元素B.A可能是金屬,也可能是非金屬C.A對應氧化物的水化物為強酸D.反應①②互為可逆反應√123456789101112131415綜合強化123456789101112131415綜合強化滿足題目要求的轉化關系如圖所示:123456789101112131415綜合強化12.如圖所示是一系列含硫化合物的轉化關系(反應中生成的水已略去),其中說法正確的是A.反應①說明SO2具有漂白性,反應②說明SO2為酸性氧化物B.反應②中生成物n(Na2SO3)∶n(NaHSO3)=1∶1時,反應物n(SO2)∶n(NaOH)=1∶2C.反應③④⑤均屬于氧化還原反應D.實驗室中可利用反應②吸收SO21234567891011121314√15綜合強化123456789101112131415綜合強化A項,反應①中溶液先變藍后褪色,是因為SO2先與KIO3反應生成I2,后SO2又與I2反應生成I-,體現了SO2的還原性,反應②屬于酸性氧化物與堿的反應,錯誤;B項,根據原子守恒,當n(Na2SO3)∶n(NaHSO3)=1∶1時,n(SO2)∶n(NaOH)=2∶3,錯誤;C項,反應④是非氧化還原反應,錯誤;D項,實驗室中可利用NaOH溶液吸收二氧化硫,正確。13.(1)黑火藥爆炸時發生的反應是S+2KNO3+3C K2S+3CO2↑+N2↑,反應中的氧化劑是__________,每生成1 mol N2轉移____mol電子。分離黑火藥中三種成分的方法是將黑火藥溶于水,過濾,蒸發濾液得______,再將濾紙上的物質溶于_____________________,過濾,濾紙上留下的物質是___。123456789101112131415綜合強化S、KNO312KNO3CS2(或熱的NaOH溶液)C123456789101112131415綜合強化(2)用熱的氫氧化鈉溶液可以清洗試管壁上附著的硫單質,該反應原理為3S+6NaOH 2Na2S+Na2SO3+3H2O,在該反應中,氧化劑和還原劑的物質的量之比為_____,寫出上述反應的離子方程式:_________________________________;向上述反應的溶液中再加入適量的稀H2SO4,會產生淡黃色沉淀,寫出該反應的離子方程式:________________________________。由此我們可看出S2-與 在____性條件下可大量共存,在____性條件下不能大量共存。2∶13S+6OH-堿酸14.某小組探究二氧化硫分別與BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液反應的實驗。(1)少量SO2通入Ba(OH)2溶液中的離子方程式為____________________________________。123456789101112131415綜合強化Ba2++SO2+2OH-===BaSO3↓+H2O(2)該小組實驗時,將SO2通入BaCl2溶液中,出現了異常現象,看到了明顯的白色沉淀,為探究該白色沉淀的成分,他們設計了如下實驗流程:123456789101112131415綜合強化則操作①的名稱為_______________________,試劑A的化學式為_____。過濾,洗滌(洗滌可不寫)HCl(3)實驗表明,加入試劑A后,白色沉淀沒有溶解,則該白色沉淀的成分是_______(填化學式),產生該白色沉淀的離子方程式是___________________________________________。123456789101112131415綜合強化BaSO42SO2+2Ba2++O2+2H2O===2BaSO4↓+4H+123456789101112131415.某化學實驗小組為了驗證SO2和Cl2的漂白性,設計了如圖所示的實驗裝置。請回答下列問題。15綜合強化(1)他們制備SO2和Cl2所依據的原理分別是Na2SO3+H2SO4(濃)===Na2SO4+H2O+SO2↑、MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O,則上圖A、E裝置中用來制Cl2的裝置是____(填字母),反應中鹽酸所表現的性質是_____性和___性,生成71 g Cl2轉移的電子數是___mol。2 E還原酸123456789101112131415綜合強化實驗室制取氯氣應選用固液加熱型裝置,故選E;實驗室制取氯氣的化學方程式為MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O,由HCl生成MnCl2,氯元素化合價不變,由HCl生成Cl2,氯元素化合價升高,所以濃鹽酸所表現出的性質是酸性和還原性;71 g Cl2的物質的量是1 mol,氯元素化合價由-1升高為0,所以生成1 mol氯氣轉移2 mol電子。123456789101112131415綜合強化(2)反應開始后,B、D試管中的現象均為_____________,停止通氣后,給B、D兩試管加熱,B中現象為_________。溶液變紅品紅溶液褪色123456789101112131415綜合強化(3)裝置C的作用是____________________。吸收多余的SO2和Cl2氯氣和二氧化硫都有毒,不能直接排放,都能和氫氧化鈉溶液反應轉化為無毒物質。123456789101112131415綜合強化(4)足量NaOH與Cl2反應的離子方程式為_____________________________。(5)該小組同學將兩種氣體混合后通入品紅溶液,一段時間后品紅幾乎不褪色,查閱資料知二者按體積比1∶1混合生成兩種酸,則該反應的化學方程式為_______________________________。Cl2+2OH-=== ClO-+Cl-+H2OSO2+Cl2+2H2O===2HCl+H2SO4返回 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫