資源簡介

第五單元　第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化
【單元時空】
【考情回放】
　　本單元在近五年河北中考中鮮有考查,2020年河北中考通過圖表型選擇題考查了工業(yè)革命的影響。
　　2024年重點(diǎn)關(guān)注:將工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和工業(yè)化國家的變化形成知識網(wǎng)絡(luò),探究工業(yè)革命開始的條件和產(chǎn)生的具體影響。
【回歸教材】
知識點(diǎn)1：第二次工業(yè)革命
2022年版課標(biāo) 了解第二次工業(yè)革命的主要領(lǐng)域和代表性成果。
1.電的應(yīng)用
背景:①各種新技術(shù)、 被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),促進(jìn)了工業(yè)的蓬勃發(fā)展;②歐美主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展, 研究取得了重大進(jìn)步。
特點(diǎn):科學(xué)研究同 緊密結(jié)合, 成為生產(chǎn)力發(fā)展的直接動力。
成果:新能源—— (第二次工業(yè)革命最顯著的成就)。美國發(fā)明家 發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池等,建成了美國第一座火力發(fā)電站。
意義:人類社會進(jìn)入了 。
2.內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具
概況: 人發(fā)明了內(nèi)燃機(jī),解決了交通運(yùn)輸工具的發(fā)動機(jī)問題;19世紀(jì)80年代,德國人 制造出一輛由內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動的汽車;1913年,美國的福特汽車公司使用流水線生產(chǎn)汽車,帶來了汽車制造業(yè)的革命。
影響:為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利。
3.化學(xué)工業(yè)和新材料
概況:現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)生是應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的一項(xiàng)重大突破。
成果:1867年,瑞典化學(xué)家 發(fā)明了現(xiàn)代炸藥;1869年,美國人海厄特發(fā)明了 的制造技術(shù),現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生;1884年,法國人夏爾多內(nèi)發(fā)明了 ,開辟了新的紡織品生產(chǎn)領(lǐng)域。
第二次工業(yè)革命的意義:促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,極大地改善了人們的生活;一些資本主義國家取得了 的發(fā)展,成為工業(yè)化強(qiáng)國;主要資本主義國家出現(xiàn)了 ,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡;隨之而來的資本主義對外擴(kuò)張的增強(qiáng),對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
【答案】新發(fā)明 科學(xué) 工業(yè)生產(chǎn) 科學(xué)技術(shù) 電力 愛迪生 “電氣時代” 德國 本茨 諾貝爾 賽璐珞 人造纖維 跨越式 壟斷組織
知識點(diǎn)2：工業(yè)化國家的社會變化
2022年版課標(biāo) 初步理解科學(xué)技術(shù)發(fā)展帶來的社會進(jìn)步和社會問題。
1.人口增長和大眾教育
背景:工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。
表現(xiàn)
(1)人口增長:①隨著工業(yè)革命的發(fā)展,工人階級隊(duì)伍不斷壯大;②勞動力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化,越來越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn),專門從事工業(yè)和商業(yè);③越來越多的 走出家庭,成為工業(yè)勞動者,她們的社會角色發(fā)生了變化,這為婦女社會地位的提高創(chuàng)造了條件。
(2)推廣 教育:①為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲主要國家開始推廣大眾教育, 和德國最早建立起國家教育體系;②教育的普及,提高了歐美各國的大眾文化水平,促進(jìn)了社會發(fā)展。
2.城市化
背景: 開始后,工業(yè)和商業(yè)得到發(fā)展。
內(nèi)容:①城市人口增加,城市規(guī)模擴(kuò)大;②城市缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃,城市的衛(wèi)生、居住等狀況很差;③19世紀(jì)中期以后,城市的環(huán)境開始得到改善;④隨著城市的發(fā)展,人們的 也在發(fā)生著變化。
3.社會問題
表現(xiàn): 加劇,社會矛盾日趨尖銳,工人的反抗斗爭日益激烈; 嚴(yán)重,危害著人們的身體健康。
【答案】婦女 大眾 法國 工業(yè)革命 生活方式 貧富分化 環(huán)境污染
知識點(diǎn)3：近代科學(xué)與文化
2022年版課標(biāo) 通過了解牛頓、達(dá)爾文、巴爾扎克、貝多芬等人的成就,初步理解科學(xué)和文化在近代社會發(fā)展中的重要作用。
領(lǐng)域 代表人物 卓越成就 意義(評價)
科學(xué) 牛頓(英國) 、光學(xué)分析和微積分學(xué)是其三大成就 使人類對客觀世界的探索向前邁了一大步
《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版, 成為一門獨(dú)立的學(xué)科
達(dá)爾文(英國) 1859年出版 ,提出進(jìn)化論的觀點(diǎn) 打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論,在生物科學(xué)領(lǐng)域掀起了一場偉大革命
文學(xué) (法國) 小說集 ,再現(xiàn)了法國19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會圖景 給后人留下了一部法國社會,特別是巴黎上流社會的變遷史
列夫·托爾斯泰(俄國) 《復(fù)活》等描繪出俄國社會各階層的生活場景 反映了俄國社會轉(zhuǎn)型時期農(nóng)民既想反抗又找不到出路的狀態(tài);他被列寧稱為
音樂 貝多芬(德國) 標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟 是一部反映重大社會題材(拿破侖對外戰(zhàn)爭)的作品,表達(dá)了貝多芬對自由、平等和博愛的渴望
美術(shù) (荷蘭) 《向日葵》等 表達(dá)了畫家對生命的贊美和對美好生活的向往
【答案】萬有引力定律 物理學(xué) 《物種起源》 巴爾扎克 “人間喜劇” 《戰(zhàn)爭與和平》 “俄國革命的鏡子” 《英雄交響曲》 梵高
【課標(biāo)拓展】
對標(biāo)中考
工業(yè)革命以來人類在交通工具方面的演進(jìn)和影響
工業(yè)革命時期發(fā)明了蒸汽機(jī)車;第二次工業(yè)革命時期出現(xiàn)了以電力和內(nèi)燃機(jī)為動力的汽車、輪船、飛機(jī)等;第三次科技革命以來出現(xiàn)的是以電力和太陽能為動力的高鐵、磁懸浮列車等。
它們的共同點(diǎn):提高了人們的出行速度;方便了人們的生活;縮短了空間距離;節(jié)約了時間;是生產(chǎn)力大發(fā)展的集中體現(xiàn);有利于人類社會的進(jìn)步。
考情小專題
知識拓展
第二次工業(yè)革命對德國的影響和原因
影響:(1)使德國變成了工業(yè)國,工業(yè)生產(chǎn)從以輕工業(yè)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾毓I(yè)為主;(2)企業(yè)規(guī)模急劇擴(kuò)大;(3)促進(jìn)了電力工業(yè)的興起;(4)化學(xué)工業(yè)異軍突起,并領(lǐng)先于其他國家;(5)推動了交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展。
原因:(1)德國不僅注重對舊工業(yè)部門的技術(shù)改造,而且特別注重開拓新的生產(chǎn)技術(shù)和新興工業(yè),其中最典型的是電力、化學(xué)、鋼鐵等部門;(2)德國政府大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),形成了連通全國的鐵路網(wǎng),開拓新的海外航線;(3)鐵路、冶金、造船和新興工業(yè)部門的崛起,刺激了機(jī)器制造業(yè)的全面發(fā)展。
項(xiàng)目 工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命
政治前提 資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立 資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立
主導(dǎo)國家 英國 美國、德國
主要標(biāo)志 瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)的應(yīng)用 電的應(yīng)用和內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用
進(jìn)入時代 “蒸汽時代” “電氣時代”
產(chǎn)業(yè)變化 工業(yè)取代農(nóng)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo) 重工業(yè)上升到社會生產(chǎn)的核心地位
婦女地位變化 一些婦女到工廠勞作,部分婦女成為家庭的主要勞動力 婦女開始獲得選舉權(quán)
城市化進(jìn)程 城市規(guī)模擴(kuò)大;但城市建設(shè)缺乏統(tǒng)一規(guī)劃 城市人口大量增加;城市環(huán)境和設(shè)施得到改善
交通改變 蒸汽機(jī)車的發(fā)明和應(yīng)用;人類進(jìn)入鐵路時代;出現(xiàn)了蒸汽機(jī)輪船,促進(jìn)了世界貿(mào)易的發(fā)展 汽車和飛機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用縮短了人們的出行時間;遠(yuǎn)洋航海運(yùn)輸大大加快了世界貿(mào)易

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