資源簡介

第四單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展
【單元時空】
【考情回放】
時間 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年
題型 — 選擇題 選擇題 非選擇題 選擇題
分值 — 2分 2分 5分 2分
小切口 — 材料敘述明治維新下日本的變化 通過圖片考查對歷史現(xiàn)象的理解 對課標內(nèi)容的考查 解讀明治維新對人才的利用特點
考查熱度 ★★★★
趨勢分析 本單元2024年重點關(guān)注: (1)突出“早期殖民掠奪”“殖民地人民的反抗”和“二戰(zhàn)后亞非拉的新發(fā)展”的關(guān)系 (2)將早期資本主義制度的確立同資本主義制度的擴展的內(nèi)容相結(jié)合 (3)注意對俄國改革、日本明治維新和美國內(nèi)戰(zhàn)中主要措施產(chǎn)生影響的理解
【回歸教材】
知識點1：殖民地人民的反抗斗爭
2022年版課標 通過了解拉丁美洲獨立運動與印度民族大起義等史事,理解殖民地民族解放斗爭的正義性和艱巨性。
1.拉丁美洲獨立運動
背景:拉丁美洲大約從16世紀初開始成為西班牙和葡萄牙的殖民地;18世紀末19世紀初,拉丁美洲受到美國獨立戰(zhàn)爭和 的影響。
性質(zhì):反抗殖民統(tǒng)治、爭取 的運動。
特點:范圍廣;參加人數(shù)多;斗爭具有反對殖民統(tǒng)治和階級壓迫的雙重性。
參加者: 、黑人和混血種人。
領(lǐng)導(dǎo)者:玻利瓦爾、圣馬丁(二人被譽為南美的“解放者”)。
過程:①1819年,玻利瓦爾率領(lǐng)隊伍打敗西班牙軍隊,解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地,成立了“大哥倫比亞共和國”;②圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)了阿根廷、智利和秘魯?shù)莫毩⑦\動。
2.印度民族大起義(1857年)
背景:①英國完成 后,進一步加強了對印度的經(jīng)濟掠奪和政治壓迫;②英國的殖民統(tǒng)治激起印度各階層人民的強烈不滿,人們反抗情緒日益高漲。
參加者:印度土兵、農(nóng)民、手工業(yè)者、 。
領(lǐng)導(dǎo)者: 。
意義:印度民族大起義沉重打擊了英國殖民者,反映了印度民族意識的覺醒。這次起義也是19世紀中期亞洲 運動的一個重要組成部分。
【答案】法國大革命 民族獨立 印第安人 工業(yè)革命 印度王公 章西女王 民族解放
知識點2：俄國的改革
2022年版課標 通過了解美國內(nèi)戰(zhàn)、日本明治維新、俄國1861年改革等史事,初步認識資本主義世界體系的形成。
彼得 一世 改革 背景 俄國盛行農(nóng)奴制,是一個封閉落后的國家,工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢
目的 實現(xiàn)
內(nèi)容 (1)建立了中央集權(quán)的行政體制,進一步加強了 的專制權(quán)力;(2)創(chuàng)建了一支紀律嚴明的新式常備軍;要求貴族必須到軍隊或行政機構(gòu)為國家服務(wù),按功勞和才能提拔人才;(3)鼓勵興辦手工工場,準許 購買整個村莊的農(nóng)奴;(4)推行 ,派遣留學生,創(chuàng)辦科學院,開辦學校,創(chuàng)辦報紙;(5)提倡人們學習西方的禮節(jié)與生活方式
性質(zhì) 一次自上而下的農(nóng)奴主性質(zhì)的改革
結(jié)果 俄國的經(jīng)濟、軍事實力大大增強,俄國一躍成為歐洲 ,為對外擴張準備了條件
影響 開啟了俄國 的進程;但是 進一步強化,后來成為俄國社會發(fā)展的障礙;提升了俄國爭奪歐洲霸權(quán)和對外侵略擴張的實力
廢除 農(nóng)奴制 (1861 年) 背景 19世紀中期,農(nóng)奴制嚴重制約了俄國的經(jīng)濟發(fā)展;農(nóng)奴制引發(fā)的農(nóng)奴暴動頻繁;克里木戰(zhàn)爭的失敗加劇了俄國國內(nèi)的社會矛盾
目的 擺脫農(nóng)奴制危機,維護沙皇專制統(tǒng)治
改革者
內(nèi)容 農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè);農(nóng)奴在獲得解放的同時,可以獲得一份土地,但是必須出錢贖買
實質(zhì) 是對農(nóng)民的一場赤裸裸的掠奪
性質(zhì) 自上而下的 性質(zhì)的改革
意義 是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點;改革廢除了農(nóng)奴制,促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象,推動俄國走上了發(fā)展 的道路
局限性 農(nóng)奴制的殘余仍然存在,影響著俄國經(jīng)濟與社會的發(fā)展
【答案】富國強兵 沙皇 工場主 文化教育 軍事強國 近代化 農(nóng)奴制 亞歷山大二世 資產(chǎn)階級 資本主義
知識點3：美國內(nèi)戰(zhàn)
2022年版課標 通過了解美國內(nèi)戰(zhàn)等史事,初步認識資本主義世界體系的形成。
1.南北矛盾的加劇
背景:美國獨立后,經(jīng)濟迅速發(fā)展,領(lǐng)土不斷擴張;南北方不同的經(jīng)濟類型的發(fā)展,加劇了南北矛盾。
根本原因: 嚴重阻礙了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。
2.內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)
導(dǎo)火線:1860年,主張限制奴隸制發(fā)展的共和黨候選人 當選為美國第16任總統(tǒng)。
開始:1861年4月,南方軍隊挑起戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭初期:北方在軍事上屢屢失利,人民要求政府采取措施扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。
3.北方的勝利
戰(zhàn)局扭轉(zhuǎn):1862年,聯(lián)邦政府頒布了《宅地法》和 ,調(diào)動了農(nóng)民和 的積極性,扭轉(zhuǎn)了北方軍隊在戰(zhàn)場上的被動局面。
結(jié)果:1865年,美國內(nèi)戰(zhàn)以 告終,避免了美國分裂;1865年,林肯被擁護奴隸制的狂熱分子刺殺。
性質(zhì):美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命。
意義:美國維護了國家統(tǒng)一,廢除了奴隸制,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
評價林肯:為維護國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了杰出貢獻。
【答案】種植園奴隸制 林肯 《解放黑人奴隸宣言》 黑人奴隸 北方獲勝
知識點4：日本明治維新
2022年版課標 通過了解日本明治維新等史事,初步認識資本主義世界體系的形成。
1.德川幕府與鎖國時代
背景:19世紀中期,日本的實權(quán)掌握在幕府將軍手中;德川幕府推行 政策,阻礙了日本社會、經(jīng)濟的發(fā)展。
打破: 兩次強行進入日本港口,日本被迫在不平等條約上簽字,開放港口。
改革前提:以中下級武士為主體的倒幕派發(fā)動 政變,結(jié)束了幕府統(tǒng)治,改年號為“明治”。倒幕運動取得勝利。
2.明治維新
時間 1868年
性質(zhì) 資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革
內(nèi)容 政治 ,加強中央集權(quán)
軍事 實行征兵制,建立新式軍隊
經(jīng)濟 推行地稅改革,以 為口號,大力發(fā)展近代經(jīng)濟
社會生活 提倡 ,向西方學習,改造日本的教育、文化和生活方式
特點 改革全面而廣泛;注重引進西方先進科技和文化的同時保留了民族特色文化;社會整體面貌發(fā)生深刻變化
意義 成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點
日本迅速走上了發(fā)展 的道路,實現(xiàn)了富國強兵,開始躋身資本主義強國之列
局限 明治維新保留了大量舊制度的殘余,軍國主義色彩濃厚。日本強大起來后,很快走上了對外侵略擴張的道路
【答案】鎖國 美國海軍艦隊 “王政復(fù)古” 廢藩置縣 “殖產(chǎn)興業(yè)” “文明開化” 資本主義
【課標拓展】
對標中考
1.法國大革命對拉丁美洲獨立運動的影響
(1)法國大革命的爆發(fā)促進了啟蒙思想在拉丁美洲的廣泛傳播,其中的自由、平等等理念喚醒了拉丁美洲人民的民族獨立意識;
(2)拿破侖對外戰(zhàn)爭打擊了西班牙政府,嚴重削弱了其實力,使其放松了對包括拉丁美洲在內(nèi)的廣大殖民地的控制,為拉美獨立運動創(chuàng)造了條件。
2.解讀“資本主義世界體系”
(1)這一體系指的是19世紀六七十年代至20世紀初形成的資本主義世界經(jīng)濟、政治體系和殖民體系;
(2)這一體系形成于工業(yè)革命后,到19世紀末20世紀初完全形成。
　　日本明治維新和俄國農(nóng)奴制改革的相同點
①原因:都是因為資本主義的發(fā)展受阻,俄國的農(nóng)奴制阻礙了本國資本主義的發(fā)展,日本的幕府統(tǒng)治阻礙了國內(nèi)資本主義的發(fā)展。
②方式:都是自上而下的改革。
③性質(zhì):都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。
④影響:都使本國走上了資本主義道路,促進了本國資本主義的發(fā)展,但都保留了大量的封建殘余。
考情小專題
　　資本主義制度建立的方式
材料研讀
材料　事實上,在1825年至1855年尼古拉一世統(tǒng)治的30年間,已爆發(fā)了500多次農(nóng)民騷動。隨著克里米亞的災(zāi)難,農(nóng)奴們不斷上升的壓力變得不可抗拒起來,尼古拉的繼任者亞歷山大二世把解放農(nóng)奴當作代替革命的唯一辦法。他的《解放法令》(1861年3月1日)解放了農(nóng)奴……這是俄國歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點,甚至比美國歷史上1863年的《解放黑人奴隸宣言》意義更重大。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史:從史前史到21世紀》
(1)據(jù)材料,指出導(dǎo)致亞歷山大二世決心改革的客觀因素。
(2)綜合材料并結(jié)合所學知識,分析亞歷山大二世改革比林肯政府發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》意義更為重大的理由。
【答案】
(1)農(nóng)民的多次騷動和俄國在克里木戰(zhàn)爭中的失敗。
(2)因為美國《解放黑人奴隸宣言》解放的只是南方叛亂州的奴隸,而亞歷山大二世的改革涉及的是俄國占多數(shù)的農(nóng)奴,并且此次改革還迫使俄國政府在其他領(lǐng)域也進行改革。

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