資源簡介

默寫卷（第1-2章）
班級：___________ 姓名：____________
1.生物生活和居住的地方稱為棲息 地或生 境。
2.土壤是地球表面的疏松層，為植物的生長提供養 分，水 分 和空 氣。
3.陸生植物營養器官：根 、莖 、葉 ；生殖器官：花 、果實 、種子 。
4.根（根系——直 根系、須 根系）：適應土壤環境，起（固 定）、（吸 收）土壤中水和其他營養物質及（支 撐）枝、葉。使植物固定在土壤中并從土壤中吸收養分、水分和空氣。胡蘿卜和番薯是（根 ）（填一器官），主要功能是（貯 存 營養）。
5.生長于特殊環境的植物葉片會發生適應環境的變化。生境的水分不同，植物的葉片形態有很大的差別。仙人掌葉的葉已退化為（刺 ），這種結構有利于它（減 少 ）蒸騰作用，而具有（多汁的莖），既能進行（光 合 ）作用，又能（吸 收）和（貯 藏）水分，從而能適應在（干早缺 水 ）的自然條件。
6.（捕蠅 草）這一植物的葉分化為左右兩片，外緣有一行硬毛，葉表面布有細毛和消化腺，能通過捕捉昆蟲來獲得營養，以適應缺少（貯 藏 ）肥的土壤。
7.落葉闊葉樹冬季落葉，這是植物對（冬季 寒冷氣候）的一種適應。常綠闊葉樹，各個季節都可以換葉，秋冬落葉不明顯，也是適應環境的一種表現。
8.蟲媒花色彩很鮮艷或有特殊的氣味是對昆蟲 傳粉環境的一種適應，風媒花色彩不鮮艷，很輕，靠風傳播花粉是對風力 傳粉環境的一種適應。所以植物的各種結構特點是和它們生存的環境相適應
9.莖的形式：
直立莖 纏繞莖
攀緣莖 匍匐莖
A紫藤 B向日葵 C牽牛花 D常春藤 E草莓 F黃瓜 G榆樹
H番薯 I爬山虎 J何首烏 K葡萄 L忍冬 M絲瓜 N豌豆
10.動物都有發達的 附 肢和防止水 分散失的 身體表面來適應陸地環境
11.鳥類適應空中飛行的結構：身體呈紡錘 形（減小空氣阻力），前肢變成翼 （飛行的動力），骨骼和羽毛中空，隨時排泄（減小體重）
12.駱駝適應沙漠的結構：四肢底部有厚 皮（適于沙地行走）;駝峰內貯有脂 肪，能分解產生水 和能 量;有三個胃，第一個能貯 水（適合在沙漠中長時間行走）
13.動物還常利用體形和體色來逃避敵人。保護色：保護 、保護 ；擬態：保護 、保護 ；警戒色：警戒 色、 。
①北極熊 ②竹節蟲 ③南美鱸魚（形似敗葉） ④大黃蜂 ⑤變色龍 ⑥箭毒蛙
14.蚯蚓是環節動物，身體分節，體表有剛 毛（表面粗糙），在蚯蚓爬行中起抓地作用，無聽覺，有觸覺，嗅覺，對光有反應。前端較為敏感。生活在濕潤營養豐富的地方。
15。荷花有孔道，通過孔道獲得空氣中的氧氣：魚身體成 形，減小身體阻力;鯨魚，河豚，白鰭豚和江豚是哺 乳動物。藍鯨是最大的動物。
16.生物體的共同特征：（書本中的四點）
生物都能進行繁 vvv殖；生物有生 長和 育的現象；生物具有 性；生物具有遺 傳和 異的特征
二、生物與環境的關系
1、____________因素：_______、_______、_______、土壤、空氣等；
_____________因素：微生物、雜草、蛇、鼠、昆蟲等。（以小麥為例）
2、生物與環境的關系：① ；② ；③ ；
三、動物的主要類群
1．身體內有_________的動物稱為脊椎動物，可再細分以下五類。
2．魚類
許多魚的身體呈_________，可分為_________、_________和_________三部分；它的身體表面覆有_________，鱗片表面有一層 ，既可以 _________，又可以 ；身體兩側各有一行_______，有 和 的作用，魚類體溫 。魚類的呼吸器官是 ，運動器官是 。
3．兩棲類
幼體生活在_______中，用_________呼吸；成體生活在_________上，也可以生活在水中，主要用_________呼吸，兼用_________呼吸，體溫_________，環境溫度低于7℃就會進入_________狀態。
典型的兩棲類動物： _________（二級保護動物）、_________、 。
兩棲動物的幼體發育 (有/沒有)擺脫水生環境， (是/不是)真正的陸生動物。
4．爬行類
呼吸器官是_____，皮膚上有 或_____，卵外包著堅韌的_________，體溫_________，需要 。
典型的爬行類動物： 、_________、_________。
爬行動物的幼體發育 (有、沒有)擺脫水生環境， (是、不是)真正的陸生動物。
5．鳥類
所有的鳥都有羽毛，身體大多呈_________，前肢演變為_________， _________中空，能減輕自重，有利于飛行。口中沒有_________。體溫_________，大約在40℃左右。
鳥類的呼吸器官是 ，除此之外還有 輔助呼吸，這一結構 （能/否）進行氣體交換。生殖方式是 。
6．哺乳類
哺乳動物是最_________的脊椎動物。哺乳動物又分為 類、 類、__________類、 類。哺乳動物體溫_________，生殖方式是 。
水生的哺乳動物： 、_________、_________。能飛的哺乳動物：_________。
7．無脊椎動物
(1)原生動物：身體只由_________細胞構成，如 、 。
(2)腔腸動物：身體呈圓柱形，長有觸手，上有刺細胞，代表動物有_________、_________、珊瑚蟲等。
(3)扁形動物：身體_________，左右對稱，大多寄生，如 、_________、_________。
(4)線形動物：身體細長，大多寄生，如_________、鉤蟲、絲蟲。
(5)環節動物：身體呈_________形，有許多_________聯合而成，如_________、水蛭。
(6)軟體動物：身體 ，大多有石灰質的 ，如章魚、河蚌、 、蝸牛。
(7)棘皮動物：都生活在 里，身體表面有_________，如海星、_________、_________。
(8)節肢動物：種類最_________，分布最_________的無脊椎動物，身體有不同程度的_________，成對的_________也分節。可分為_________類、_________類、_________類和_________類。其中， 類動物在種類上還是數量上都超過其他所有動物的總和，幾乎在地球表面任何地方都有它的分布。
昆蟲類特點：身體分成 、 、 三部分。
一般有 對觸角、 對翅、 對足。
體表有 ，身體 、足也 。
三、植物的分類
1、完成表格：
根 莖 葉 花 果實 種子 孢子 生活環境
藻類植物
苔蘚植物
蕨類植物
裸子植物
被子植物 √ √ √ √ √ √ × 多數陸生
被子植物和裸子植物的根本區別在于被子植物的種子有 包被，而裸子植物的種子都是裸露的，它們都是用 繁殖的植物。
2、被子植物的特征：有真正的_________和_________（填器官），種子有_________包被。
被子植物又叫 植物，是地球上最高等的植物體。根據被子植物的種子內 的 數目，又可以分為 植物和 植物。
3．被子植物的分類及特征比較：
不同點 雙子葉植物 單子葉植物
子葉 子葉_________枚 子葉_________枚
根 根系 根系
葉 多為_________葉脈 多為_________葉脈
花 花瓣是_________的倍數 花瓣是_________的倍數
莖 一般樹木的莖能_________ 一般不能增粗或增粗_________
A生姜 B蒜 C白菜 D芹菜 E蘿卜 F豆類 G蔥
H蘿卜 I小麥 J玉米 K水稻 L油菜 M竹子 N西瓜
O洋蔥 P西瓜 Q南瓜 R向日葵 S甘蔗 T百合
單子葉： ；雙子葉： ；
4.裸子植物的特點：種子裸露，無 包被， （有/無）真正的花和果實。
注意區分：
①蕨類常生活在 的環境中，植株有 、 、 的分化，但沒有花和種子，用 進行繁殖。
②苔蘚植物生活在比蕨類植物更 的地方，它們植株矮小，有 、 的分化，但沒有真正的 ，也沒有花和種子，用 進行繁殖。
③藻類 （有/無）根、莖、葉分化，也 （有/無）花、果實、種子，大多通過分裂或 進行繁殖。單細胞有： ；多細胞有 ；a.水綿 b.小球藻 c.紫菜 d.海帶 e.衣藻
④其中， 植物，對有毒氣體敏感，能對空氣污染有指示作用；
下列食用食材分別是植物的什么部位？
①胡蘿卜 ②韭菜 ③生姜 ④番薯 ⑤甘蔗 ⑥土豆 ⑦藕
⑧卷心菜 ⑨洋蔥 ⑩蒜
葉： ；莖： ；根： ；
四、細菌和真菌
1．大多數細菌 葉綠素（填“有”或“無”）， 自己制造有機養料（“能”或“不能”），必須依靠現成的 維持生活。細菌通過 方式進行繁殖。
(2)結構：無成形的 。
(3) （多/少）數細菌對人類有益， （多/少）數細菌有害。
幾種細菌的作用： 菌可用來制作酸奶； 菌可用來制作醋酸； 菌可用來制作泡菜； 菌生活在人的胃腸道內，為人類提供維生素K和維生素B； 菌與某些高等植物共生，為植物提供氮素營養。
2．真菌 葉綠素（有/無）， 自己制造養料（能/不能），必須依靠現成的 維持生活。
(1)酵母菌是一種______（單/多）細胞真菌，有氧條件下可用來_________，無氧條件下可以用來_________。酵母細胞是否具備以下結構（√/×）：細胞質（√）、細胞壁（ ）、細胞膜（ ）、細胞核（ ）、液泡（ ）、葉綠體（ ）；
(2)腐爛的水果上有霉斑，這是_________生長的緣故。霉菌中的_________可以提取青霉素；霉菌中的_________可以用來生產醬油。
(3)木耳、蘑菇、靈芝等都是 真菌，通過 進行繁殖。
3．細菌和真菌能分解動植物的________________，把_________變成無機物，在自然界的物質循環 循環中起重要的作用。
五、生物分類
1．瑞典植物學家_________用“雙名命名制”統一了動植物的命名。
2．生物學家是根據生物的_________、_________和_________以及生物間的差異大小對生物進行分類的。
3．生物的七個分類等級從大到小依次是_______、_______、________、________、________、________、________。其中最基本的分類單位是_________。
4．在分類階層系統中等級越高，所包含的生物物種就_________，物種之間的差異就 ，共同特征就_________，親緣關系就_________。反之，分類等級越低，所包含的生物物種就_________，物種之間的差異就 ，共同特征就_________，親緣關系就_________。默寫卷（第1-2章）
班級： 姓名：
1.生物生活和居住的地方稱為棲棲息地地或生生境境。
2.土壤是地球表面的疏松層，為植物的生長提供棲養分棲，棲水分棲和棲空氣棲。
3.陸生植物營養器官： 根 、 莖 、 葉 ；生殖器官： 花 、 果實 、 種子 。
4.根（根系—— 直根 系、 須根 系）：適應土壤環境，起（ 固定 ）、（ 吸收 ）土壤中水和其他營養物質及（ 支 撐 ）枝、葉。使植物固定在土壤中并從土壤中吸收養分、水分和空氣。胡蘿卜和番薯是（ 根 ）（填一器官），主要功能是（ 貯存營養 ）。
5.生長于特殊環境的植物葉片會發生適應環境的變化。生境的水分不同，植物的葉片形態有很大的差別。仙人掌葉的葉已退化為（ 刺 ），這種結構有利于它（ 減少 ）蒸騰作用，而具有（多汁的莖），既能進行（ 光合 ）作用，又能（ 吸收 ）和（ 貯藏 ）水分，從而能適應在（ 干早缺水 ）的自然條件。
6.（ 捕蠅草 ）這一植物的葉分化為左右兩片，外緣有一行硬毛，葉表面布有細毛和消化腺，能通過捕捉昆蟲來獲得營養，以適應缺少（ 貯藏 ）肥的土壤。
7.落葉闊葉樹冬季落葉，這是植物對（ 冬季寒冷氣候 ）的一種適應。常綠闊葉樹，各個季節都可以換葉，秋冬落葉不明顯，也是適應環境的一種表現。
8.蟲媒花色彩很鮮艷或有特殊的氣味是對 昆蟲傳粉 環境的一種適應，風媒花色彩不鮮艷，很輕，靠風傳播花粉是對 風力傳粉 環境的一種適應。所以植物的各種結構特點是和它們生存的環境相適應
9.莖的形式：
直立莖 B、G 纏繞莖 A、C、J、L
攀緣莖 D 、F、I、K、M、N 匍匐莖 E、H
A紫藤 B向日葵 C牽牛花 D常春藤 E草莓 F黃瓜 G榆樹
H番薯 I爬山虎 J何首烏 K葡萄 L忍冬 M絲瓜 N豌豆
10.動物都有 發達的附肢 和 防止水分散失的身體表面 來適應陸地環境
11.鳥類適應空中飛行的結構：身體呈 紡錘形 （減小空氣阻力），前肢變成 翼 （飛行的動力），骨骼和羽毛中空，隨時排泄（減小體重）
12.駱駝適應沙漠的結構：四肢底部有 厚皮 （適于沙地行走）;駝峰內貯有 脂肪 ，能分解產生 水 和 能量 ;有三個胃，第一個能 貯水 （適合在沙漠中長時間行走）
13.動物還常利用體形和體色來逃避敵人。保護色： ① 、 ⑤ ；擬態： ② 、 ③ ；警戒色： ④ 、 ⑥ 。
①北極熊 ②竹節蟲 ③南美鱸魚（形似敗葉） ④大黃蜂 ⑤變色龍 ⑥箭毒蛙
14.蚯蚓是環節動物，身體分節，體表有 剛毛 （表面粗糙），在蚯蚓爬行中起抓地作用，無聽覺，有觸覺，嗅覺，對光有反應。前端較為敏感。生活在濕潤營養豐富的地方。
15。荷花有孔道，通過孔道獲得空氣中的氧氣：魚身體成 紡錘 形，減小身體阻力;鯨魚，河豚，白鰭豚和江豚是 哺乳 動物。藍鯨是最大的動物。
16.生物體的共同特征：（書本中的四點）
生物都能進行 繁殖 ；生物有 生長 和 發育 的現象；生物具有 應激性 ；生物具有 遺傳 和 變異 的特征
二、生物與環境的關系
1、 非生物 因素： 陽光 、 溫度 、 水分 、土壤、空氣等；
生物 因素：微生物、雜草、蛇、鼠、昆蟲等。（以小麥為例）
2、生物與環境的關系：① 生物影響環境 ；② 環境影響生物 ；③ 生物適應環境 ；
三、動物的主要類群
1．身體內有 脊柱/脊椎骨 的動物稱為脊椎動物，可再細分以下五類。
2．魚類
許多魚的身體呈 紡錘形 ，可分為 頭 、 軀干 和 尾 三部分；它的身體表面覆有 鱗片 ，鱗片表面有一層 粘液 ，既可以 保護身體 ，又可以 減小水的阻力 ；身體兩側各有一行 側線 ，有 感知水流 和 測定方向 的作用，魚類體溫 變溫 。魚類的呼吸器官是 鰓 ，運動器官是 鰭 。
3．兩棲類
幼體生活在 水 中，用 鰓 呼吸；成體生活在 陸地 上，也可以生活在水中，主要用 肺 呼吸，兼用 皮膚 呼吸，體溫 變溫 ，環境溫度低于7℃就會進入 冬眠 狀態。
典型的兩棲類動物： 娃娃魚/大鯢 （二級保護動物）、 青蛙 、 蠑螈 。
兩棲動物的幼體發育 沒有 (有/沒有)擺脫水生環境， 不是 (是/不是)真正的陸生動物。
4．爬行類
呼吸器官是 肺 ，皮膚上有 鱗片 或 甲 ，卵外包著堅韌的 卵殼 ，體溫 變溫 ，需要 冬眠 。
典型的爬行類動物： 烏龜 、 甲魚 、 揚子鱷 。
爬行動物的幼體發育 有 (有、沒有)擺脫水生環境， 是 (是、不是)真正的陸生動物。
5．鳥類
所有的鳥都有羽毛，身體大多呈 紡錘形 ，前肢演變為 翼 ， 骨骼 中空，能減輕自重，有利于飛行。口中沒有 牙齒 。體溫 恒溫 ，大約在40℃左右。
鳥類的呼吸器官是 肺 ，除此之外還有 氣囊 輔助呼吸，這一結構 否 （能/否）進行氣體交換。生殖方式是 卵生 。
6．哺乳類
哺乳動物是最 高等 的脊椎動物。哺乳動物又分為 食肉 類、 有蹄 類、 嚙齒 類、 靈長 類。哺乳動物體溫 恒定 ，生殖方式是 胎生 。
水生的哺乳動物： 海豚 、 鯨魚 、 白鰭豚 。能飛的哺乳動物： 蝙蝠 。
7．無脊椎動物
(1)原生動物：身體只由 單個 細胞構成，如 草履蟲 、 變形蟲 。
(2)腔腸動物：身體呈圓柱形，長有觸手，上有刺細胞，代表動物有 海蜇 、 海葵 、珊瑚蟲等。
(3)扁形動物：身體 背腹扁平 ，左右對稱，大多寄生，如 渦蟲 、 血吸蟲 、 豬肉絳蟲 。
(4)線形動物：身體細長，大多寄生，如 蛔蟲 、鉤蟲、絲蟲。
(5)環節動物：身體呈 圓柱 形，有許多 體節 聯合而成，如 蚯蚓 、水蛭。
(6)軟體動物：身體 柔軟 ，大多有石灰質的 外殼 ，如章魚、河蚌、 章魚 、蝸牛。
(7)棘皮動物：都生活在 海 里，身體表面有 棘 ，如海星、 海膽 、 海百合 。
(8)節肢動物：種類最 多 ，分布最 廣 的無脊椎動物，身體有不同程度的 分節 ，成對的 附肢 也分節。可分為 昆蟲 類、 多足 類、 蛛形 類和 甲殼 類。其中， 昆蟲 類動物在種類上還是數量上都超過其他所有動物的總和，幾乎在地球表面任何地方都有它的分布。
昆蟲類特點：身體分成 頭部 、 胸部 、 腹部 三部分。
一般有 一 對觸角、 兩 對翅、 三 對足。
體表有 外骨骼 ，身體 分節 、足也 分節 。
三、植物的分類
1、完成表格：
根 莖 葉 花 果實 種子 孢子 生活環境
藻類植物 × × × × × × √ 大多在水中
苔蘚植物 × √ √ × × × √ 陰濕環境
蕨類植物 √ √ √ × × × √ 潮濕環境
裸子植物 √ √ √ × × √ × 大多陸生
被子植物 √ √ √ √ √ √ × 多數陸生
被子植物和裸子植物的根本區別在于被子植物的種子有 果皮 包被，而裸子植物的種子都是裸露的，它們都是用 種子 繁殖的植物。
2、被子植物的特征：有真正的 花 和 果實 （填器官），種子有 果皮 包被。
被子植物又叫 綠色開花 植物，是地球上最高等的植物體。根據被子植物的種子內的 子葉 數目，又可以分為 雙子葉 植物和 單子葉 植物。
3．被子植物的分類及特征比較：
不同點 雙子葉植物 單子葉植物
子葉 子葉 2 枚 子葉 1 枚
根 直 根系 須 根系
葉 多為 網狀 葉脈 多為 平行 葉脈
花 花瓣是 4或5 的倍數 花瓣是 3 的倍數
莖 一般樹木的莖能 增粗 一般不能增粗或增粗 不明顯
A生姜 B蒜 C白菜 D芹菜 E蘿卜 F豆類 G蔥
H小麥 I百合 J玉米 K水稻 L油菜 M竹子 N西瓜
O洋蔥 P甘蔗 Q南瓜 R向日葵
單子葉： ABGHIJKMOP ；雙子葉： CDEFLNQR ；
4.裸子植物的特點：種子裸露，無 果皮 包被， 無 （有/無）真正的花和果實。
注意區分：
①蕨類常生活在 潮濕 的環境中，植株有 根 、 莖 、 葉 的分化，但沒有花和種子，用 孢子 進行繁殖。
②苔蘚植物生活在比蕨類植物更 陰濕 的地方，它們植株矮小，有 莖 、 葉 的分化，但沒有真正的 根 ，也沒有花和種子，用 孢子 進行繁殖。
③藻類 無 （有/無）根、莖、葉分化，也 無 （有/無）花、果實、種子，大多通過分裂或 孢子 進行繁殖。單細胞有： b、e ；多細胞有 a、c、d ；a.水綿 b.小球藻 c.紫菜 d.海帶 e.衣藻
④其中， 苔蘚 植物，對有毒氣體敏感，能對空氣污染有指示作用；
下列食用食材分別是植物的什么部位？
①胡蘿卜 ②韭菜 ③生姜 ④番薯 ⑤甘蔗 ⑥土豆 ⑦藕
⑧卷心菜 ⑨洋蔥 ⑩蒜
葉： ②⑧ ；莖： ③⑤⑥⑦⑨⑩ ；根： ①④ ；
四、細菌和真菌
1．大多數細菌 無 葉綠素（填“有”或“無”）， 不能 自己制造有機養料（“能”或“不能”），必須依靠現成的 有機物 維持生活。細菌通過 分裂 方式進行繁殖。
(2)結構：無成形的 細胞核 。
(3) 多 （多/少）數細菌對人類有益， 少 （多/少）數細菌有害。
幾種細菌的作用： 乳酸 菌可用來制作酸奶； 醋酸 菌可用來制作醋酸； 乳酸 菌可用來制作泡菜； 大腸桿菌 菌生活在人的胃腸道內，為人類提供維生素K和維生素B； 根瘤菌 與某些高等植物共生，為植物提供氮素營養。
2．真菌 無 葉綠素（有/無）， 不能 自己制造養料（能/不能），必須依靠現成的 有機物 維持生活。
(1)酵母菌是一種 多 （單/多）細胞真菌，有氧條件下可用來 發酵面包 ，無氧條件下可以用來 釀酒 。酵母細胞是否具備以下結構（√/×）：細胞質（√）、細胞壁（ √ ）、細胞膜（ √ ）、細胞核（ √ ）、液泡（ √ ）、葉綠體（ × ）；
(2)腐爛的水果上有霉斑，這是 霉菌 生長的緣故。霉菌中的 青霉菌 可以提取青霉素；霉菌中的 曲霉 可以用來生產醬油。
(3)木耳、蘑菇、靈芝等都是 大型多細胞 真菌，通過 孢子 進行繁殖。
3．細菌和真菌能分解動植物的 排泄物、遺體 ，把 有機物 變成無機物，在自然界的 物質 循環中起重要的作用。
五、生物分類
1．瑞典植物學家 林耐 用“雙名命名制”統一了動植物的命名。
2．生物學家是根據生物的 形態 、 結構 和 生活習性 以及生物間的差異大小對生物進行分類的。
3．生物的七個分類等級從大到小依次是 界 、 門 、 綱 、 目 、 科 、 屬 、 種 。其中最基本的分類單位是 種 。
4．在分類階層系統中等級越高，所包含的生物物種就 多 ，物種之間的差異就 大 ，共同特征就 少 ，親緣關系就 遠 。反之，分類等級越低，所包含的生物物種就 少 ，物種之間的差異就 小 ，共同特征就 多 ，親緣關系就 近 。

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