資源簡介

(共24張PPT)
第3單元總結
句子分類（謂語變化形式）
形容詞/名詞/動詞謂語句
形容詞修飾名詞的形式
一類形容詞/二類形容詞
句型：情感、能力表達&比較級&最高級
詞類：副詞&連詞&助詞
重點語法
一類形容詞
高い、安い、近い、遠い、美味しい、寒い、熱い、
いい、悪い、広い、難しい
二類形容詞
有名だ、親切だ、便利、元気、親切、靜か、賑やか、好き、嫌い、綺麗（きれい）
形容詞&名詞做謂語的變形?。ň大wです／ます：正式場合）
名詞は～（形容詞）です。性質類，評價
去年、私は學生でした。今は會社員です。
あの人は明るいです。那個人很開朗。
昔、この町はぜんぜん賑やかではありませんでした。
このケーキはとても美味しいです。うまいです。
形容詞修飾名詞形式（形容詞連體形） 體言ー名詞（詞干不會變化的詞）
吃了好吃的料理。 美味しい食べ物を食べました。
安靜的圖書館：靜かな＋
昨天買了漂亮的包?！∽蛉栅悉欷い胜肖螭蛸Iいました
熱鬧的城市：賑やかな
句型總結
情感表達＆能力表達
表達情感：
～は～が好き／嫌い／怖い／心配です　　　気に入る
先生はテニスが好きではありません。
その赤い鞄が気に入ります。
小野さんは森さんが好きです。
　
情感表達＆能力表達
表達能力情感、能力行為：
①～は～ができる／分かる。（自動詞）
②～は～が上手／下手／得意／苦手です。（形容詞）　　上手です。（私×）
私は運転がよくできます。
王さんは日本語が分かります。
母は料理が得意です、でも、運転が苦手です。
　
比較級
より 比... 肯定　　副詞：ずっと ...得多
AはBより～です。
中國は日本より　ずっと広いです
AよりBのほうが～です。
日本より 中國のほうが広いです
比較級
ほど （不）如 否定
AはBほど～ないです。 A沒有B~　　
日本は中國ほど広くないです。
Bほど　形容詞+名詞 は ない　　像B那么...的東西沒有了。
富士山ほどきれいな山はない
日本語ほど易しい言語はない
比較級
比較級疑問句
AとBと　どちらが～ですか。　
日本と中國と どちらが 広いですか。
— 中國のほうが広いです。
— どちらも広いです。
最高級
（種類）～の中で 名詞 が 一番 形容詞 です。
（時間/地點）～で　
お茶の種類の中で、緑茶が　一番人気が高いです。
日本で、北海道が　一番寒いです。
一年で、春が　一番好きです
最高級
最高級疑問句
～（中）で 疑問詞 が　一番 形容詞　ですか。
事物：どの、どれ；何（なに）
時間：いつ；何曜日；何時；何月
人：だれ；どなた
お茶の種類の中で、何が一番人気が高いですか。
日本で、どこが一番寒いですか。
これらの花の中で、　どの花が一番高いですか
詞類總結
副詞 修飾動詞或形容詞
程度副詞
頻率副詞
とても、大変（たいへん）、すこし（少し）、ちょっと、ちょうどいい
あまり～ない、全然（ぜんぜん）　～ない　　　本當に
いつも、よく、時々（ときどき）、たまに（偶に）
あまり～ない、全然（ぜんぜん）～ない
其他副詞
いろいろ　、やっぱり＝やはり、また、どうして、どう＝いかが、
お茶はいかがですか　　いかが
連詞（接續詞）：でも?。Α·饯筏啤。Α·扦工椤。?ところで（轉換話題）
このかばんはきれいです。でも、高いです。
富士山は有名です。そして、高いです。
ご飯を食べました。そして（それから）、勉強しました。
でも　表示轉折“但是”多用于口語　　書面語用：しかし
そして　表示并列“而且”然后
私の部屋はきれいです。でも、狹いです。
だから／ですから＋原因句　表示原因
富士山は有名です。だから、観光客が多いです
疑問詞：どんな（連體詞）?。Α『韦?br/>體言：不會變化詞（名詞，代詞，數詞） 用言：可以變化的詞（動詞，形容詞，助動詞）
これはどんな本ですか。　
―　面白い本です。有趣的書
これは何の本ですか。
―　旅行の本です。/小説です。
どんな名詞　用于詢問性質，一般用形容詞回答
何の名詞　用于詢問內容或材料
四川料理はどんな料理ですか。
―　辛い料理です。美味しい
何の料理を食べましたか。
―　魚の料理／日本料理を食べました。
は
【提示主語】 私は中國人です?！　　　　　　　　　　　　　　? 【接在時間詞后面表示對比】 今日は學校へ行きません?！九c其他格助詞連用，表示強調】 毎日７時に學校へは行きます。☆ 代替が／を提示主語和賓語
【存在句中提示存在主體】 機の上に本があります
【提示主語（小主語）】 李さんは背が高いです
　　　　　　　　　　?。ㄋ饯希┠铯荬坤?、會社を休みました。
　　　　　　　　　　　　娘は病気だから、會社を休みました。
が
が
【疑問詞做主語，回答也用が】　どなたが吉田さんですか?！　　　　　　　　　　　　　　?br/>　　　　　　　　　　　　　　?。饯稳摔铯丹螭扦埂?br/>【能力動詞/情感/能力形容詞的對象】 私は日本語ができます。／私は料理が下手です。
　できる；分かる；上手；下手；得意；苦手；好き；嫌い；怖い；気に入る；ほしい
【接句子后面，鋪墊/含蓄表達】 もしもし、私は田中ですが、あの....　
　敬體/簡體句+が
を
【提示賓語】 お茶を飲みます。／何をしますか。
も
【表示“也”】　李さんも中國人です。
【疑問詞も否定】　部屋に誰もいません。何も食べません。
の
【名詞の名詞，...的...】 私の本
か
【用于結句，表示疑問】 吉田さんは會社員ですか。／昨日勉強ましたか?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?br/>【接在名詞后，表示選擇“或者”】　毎日パンかお粥を食べます。
と
【名詞と名詞，表示完全列舉】 朝、パンと牛乳を食べました。 　　　　　 　　　　　 　
【人と＋動詞，表示共同做某事】　友達と一緒に學校へ行きます。
や
【名詞や名詞，表示不完全列舉】 李さんや王さんなどいろいろな人に會いました?！　　　?br/>☆ 常常與など結合使用
から～まで
【表示時間段】 試験は九時から十二時までです。
【表示移動的范圍】 毎日、地下鉄で家から會社まで行きますか。
☆ から、まで也可以單獨使用
表示動作開始的時間：日本語の授業は九時から始まります。
表示移動的起點：中國から來ます。
表示動作截止時間“到...”：ゆうべ 十時まで家へ帰りました。
表示移動的終點：この列車は東京駅までです。
から 接續助詞
【から接在句尾，表示原因】
秋ですから、ちょっと涼しくなりました。
雨が降りましたから、運動會が中止になりました。
☆ だから／ですから是接續詞，獨立接在兩個句子之間。
昨日、病気でした。ですから、學校へ行きませんでした。
に
【存在句，提示存在場所】　先生は教室にいます／　図書館に本があります。
【動作發生的具體時間點】 朝八時半に起きます。
☆ 時間段不用に提示　毎日10時間、勉強します。
【表示動作涉及的對象】 田中課長にメールを送ります。／さっき、王さんに會いました。
☆ 涉及到對象的動詞：あげます、くれます、もらいます、
メールを出します;送ります；教えます；貸します；借ります；電話をかけます；話します 會います

展開更多......

收起↑