資源簡介

絕密★啟用前
TZJ 浙江省 2024 屆普通高中高三期末調(diào)研測(cè)試
日語·參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第一部分：聽力部分（共 15 小題：每小題 2分，滿分 30 分）
第一節(jié)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7
答案 C C C C A C B
第二節(jié)
題號(hào) 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C B B C B C C C
第二部分：日語知識(shí)運(yùn)用——從 A、B、C、D 四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)（共 40 小題：每小題
1分，滿分 40分）
16-20 ABDDB 21-25 ADDAC 26-30 DABAD
31-35 ACCCD 36-40 CCABB 41-45 BCBBC
46-50 DABDB 51-55 CAACC
第三部分：閱讀理解——閱讀下列短文，選出符合文章內(nèi)容的最佳選項(xiàng)。（共 20 小題：每小
題 2.5 分，滿分 50 分）
篇目 （一） （二）
題號(hào) 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
答案 A B A C D D C A B C
篇目 （三） （四）
題號(hào) 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
答案 C D C C B C A B C D
第四部分：寫作（滿分 30 分）
范文（供參考）：
インターネットでのチャットはよいか悪いか
パソコンが普及したことで、インターネットでチャットすることはほとんど全世界の人に
広がりました。「勉強(qiáng)の邪魔になるからよくない」という親たちもいれば、「インターネット
でもっとたくさんの友達(dá)が作れる」という人もいます。
私はチャットを通じて、たくさんの外國人と友達(dá)ができました。そして、よく日本にいる
友達(dá)と日本語の會(huì)話の練習(xí)をします。だんだん日本語が上手になってきました。しかし、問
題もあります。インターネットでチャットすることにはたくさんの時(shí)間を使ってしまいまし
た。運(yùn)動(dòng)の時(shí)間が少なくなりました。昔は暇な時(shí)、町で散歩やスポーツをしました。今は自
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分の家の隣に誰が住んでいるか分からないほどです。
だから、私はチャットがいいですが、適當(dāng)な運(yùn)動(dòng)と対面交流をすれば、生活はもっと楽し
くなると思います。
1.評(píng)分方法：
先根據(jù)短文的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后按照該檔次的標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合評(píng)分說明確定或調(diào)整檔
次，最后給分。
2.檔次標(biāo)準(zhǔn)：
第六檔（26～30 分）寫出“寫作要點(diǎn)”的全部內(nèi)容，語言準(zhǔn)確流暢，表達(dá)形式豐富。
第五檔（20～25 分）寫出“寫作要點(diǎn)”的全部內(nèi)容，語言表達(dá)恰當(dāng)。
第四檔（15～19 分）寫出“寫作要點(diǎn)”的大部分內(nèi)容，語言表達(dá)通順。
第三檔（10～14 分）寫出“寫作要點(diǎn)”的一部分內(nèi)容，語言表達(dá)基本通順。
第二檔（5～9分）寫出“寫作要點(diǎn)”的少部分內(nèi)容，語言表達(dá)欠通順。
第一檔（0～4分）寫出“寫作要點(diǎn)”的很少內(nèi)容，語言表達(dá)不通順或字?jǐn)?shù)少于 100 字。
3.評(píng)分說明：
（1）少于 300 字者，每少寫一行扣 1分。
（2）每個(gè)用詞或書寫錯(cuò)誤扣 0.5 分（不重復(fù)扣分）。
（3）每個(gè)影響交際的語法錯(cuò)誤（活用、時(shí)態(tài)、助詞、句型等）扣 1分，總分不超過 5分。
（4）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及格式錯(cuò)誤扣分總值不超過 2分。
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{#{QQABSQCQggAIAABAAQhCUwXqCEMQkAACCKoOhBAAsAAAiANABAA=}#}絕密★啟用前
TZJ 浙江省 2024 屆普通高中高三期末調(diào)研測(cè)試
日語 試題卷
考生注意：
1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上，并認(rèn)真核準(zhǔn)準(zhǔn)考證號(hào)條形碼上的
以上信息，將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2．請(qǐng)按題號(hào)順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)
域均無效。
3．選擇題用 2B 鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；
字體工整，筆跡清楚。
第一部分：聽力部分（共 15 小題：每小題 2分，滿分 30 分）
第一節(jié)——聽下面 7段錄音，每段錄音后有 1道小題。從 A、B、C 三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)
（共 7 小題：每小題 2 分，滿分 14 分）
例：男の人はどのぐらい日本語を勉強(qiáng)しましたか。
A.６か月 B.９か月 C.12 か月
1.明日の會(huì)議は何時(shí)に始まりますか。
A.12 時(shí)半 B.1 時(shí) C.1 時(shí)半
2.女の人は男の人に何をお願(yuàn)いしましたか。
A.新しい攜帯を買ってほしい。
B.お金を貸してほしい。
C.資料を課長に渡してほしい。
3.男の人は兄弟が何人いますか。
A.1 人 B.2 人 C.3 人
4.二人は子供の誕生日祝いに何を贈(zèng)りますか。
A.辭書 B.自転車 C.目覚まし時(shí)計(jì)
5.男の人は何で送りますか。
A.航空便で B.速達(dá)で C.船便で
6.男の人は今朝家で何を食べましたか。
A.パン B. ケーキ C.何も食べませんでした
7.女の人は今どこですか。
A.図書館 B.會(huì)議室 C.事務(wù)室
第二節(jié) （共 8 小題，每題 2 分，滿分 16 分）
聽下面 4段錄音，每段錄音后有 2 道小題，從 A、B、C 三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
8.男の人が得意なスポーツはどれですか。
A.バスケットボール B.水泳 C.バレーボール
9.二人はいつ一緒にバレーボールをするかと約束しましたか。
A.今週の週末 B.來週の土曜日 C.來週の日曜日
10.男の人はいつ友達(dá)と約束しましたか。
A.9 : 00 B.9 : 30 C.10 : 00
11.男の人はどうやって學(xué)校に行きますか。
A.自転車 B.ジョギング C.車
TZJ日語·試題卷 第 1頁（共 8頁）
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12.授業(yè)は何時(shí)に始まりますか。
A.8:55 B.8:30 C.8:25
13.男の人はどうして遅れましたか。
A.寢坊しましたから
B.交通事故があって、怪我しましたから
C.交通事故があって、道が混んでいるから
14.いつ教室に入ってはいけませんか。
A.7 : 50 B.8 :00 C.8 :25
15.何を使わなければなりませんか。
A.辭書 B.教科書 C.鉛筆
第二部分：日語知識(shí)運(yùn)用（共 40 小題：每小題 1 分，滿分 40 分）
從 A、B、C、D 四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
16. 合格 ならなかった李君は泣いている。
A. と B. が C. で D. から
17. その人と會(huì)いたくないから、わざわざ約束の時(shí)間 遅れた。
A. を B. に C. と D. で
18. ちょっと不注意 大きな火災(zāi)を引き起こすことがよくあります。
A. のに B. ので C. に D. から
19. その の距離なら、誰でも泳げます。
A. まで B. ほど C. しか D. ぐらい
20. 今日はいいお天気だね。ハイキングにでも行こう 。
A. から B. かな C. ので D. わよ
21. 幸運(yùn)に恵まれているといっても、よいこと ではないでしょう。
A. ばかり B. しか C. さえ D. まで
22. 人に いいじゃありませんか。みんながハッピーになるなら。
A. 笑われても B. 笑わせても C. 笑っても D. 笑えても
23. 10 月になって確かに秋 涼しくなってきました。
A. のような B. みたい C. らしく D. そうに
24. 本を 、もとのところに返してください。
A. 読んだら B. 読むなら C. 読めば D. 読むと
25. よく聞き取れませんでした。もう一度 くださいませんか。
A. 聞いて B. 聞かれて C. 聞かせて D. 聞かされて
26. 42.195km のマラソンを 3時(shí)間で走れる なりたいです。
A. みたい B. そうに C. らしく D. ように
27. 日本のアニメが大好きって、張君は日本語の勉強(qiáng)も でしょう。
TZJ日語·試題卷 第 2頁（共 8頁）
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A. したい B. 欲しがる C. 欲しい D. したがる
28. 彼はどんな困難にも立ち向かい、最後まで 精神の持ち主です。
A. 頑張りかける B. 頑張り抜く C. 頑張り終わる D. 頑張り始める
29. 合格したければ、もっとまじめに勉強(qiáng)する 。
A. ことだ B. ものだ C. ところだ D. はずだ
30. 冬至が過ぎたので、夜はだんだん短くなって でしょう。
A. いく B. くる C. ある D. いる
31. 今度の試合では ことに、2対 3で負(fù)けてしまいました。
A. おしい B. はげしい C. たのしい D. うれしい
32. わたしが 話すことを君たちにはよく聞いてもらいたい。いいですか。
A. あれから B. それから C. これから D. どれから
33. 日本語には、「二兎を追う者は をも得ず」という有名な諺があります。
A. 一羽 B. 一匹 C. 一兎 D. 一枚
34. ここは 1年を 暖かくて住みやすいです。
A. 渡って B. 通って C. 通じて D. 渡して
35. 部屋はもう、きれいに掃除が ので、いつお客様が來ても大丈夫です。
A. してしまう B. しておく C. している D. してある
36. 美智子さんは Tシャツと をはいています。
A. セーター B. ハンカチ C. スカート D. マフラー
37. 今度の會(huì)議には 200 人ばかりの専門家が參加しました。
A. よほど B. それほど C. およそ D. ほとんど
38. 彼は第二次世界大戦の終戦の年、 1945 年に生まれました。
A. すなわち B. または C. つもり D. だから
39. いつの間にか、 のが早くなり、秋が近づいてきたのを感じます。
A. 日が明ける B. 日が暮れる C. 日がなくなる D. 日が昇る
40. 計(jì)畫どおりに 困っています。
A. 進(jìn)まないで B. 進(jìn)まず C. 進(jìn)まないと D. 進(jìn)まない
41. ポケットに入っていた 10 元を友達(dá)に 。
A. 借りてやった B. 貸してやった C. 借りてくれた D. 貸してくれた
42. 王君がせっかく作った俳句だから、すぐ直して と思います。
A. もらおう B. いただこう C. あげよう D. くれよう
43. 昨日の映畫はおもしろかったでしょうね。わたしにも か。
A. 聞いてやりません B. お聞かせくださいません
TZJ日語·試題卷 第 3頁（共 8頁）
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C. お伺いません D. お聞かせしません
44. ご希望の物が いつでもおっしゃってください。
A. ございましたら B. おりましたら
C. いらっしゃいましたら D. くださいましたら
45. 「張さんの日本語、本當(dāng)にすばらしいですね。」
「いえ、 。私なんてまだまだです。王さんの足元にも及びません。」
A. どういたしまして B. かしこまりました
C. 何でもないです D. とんでもないです
46. 「それじゃ、空港まで送りましょうか。」
「 。すぐ近くですから、自分で行けますし。」
A. だめです B. そうです C. よかった D. いいですよ
47. わたしたちのボートは川 下っていきました。
A. にそって B. について C. にわたって D. によって
48. 日本語が話せると言っても、日常の易しい會(huì)話ができる 。
A. に違いない B. に過ぎない C. に限っている D. に決まっている
49. この問題を解決するには、どうしても費(fèi)用などのことに觸れない 。
A. はずでない B. わけではない
C. ものではない D. わけにはいかない
50. 両親と相談した 、ご返事を差し上げます。
A. 上を B. 上で C. 上に D. 上は
51. わたしの知っている 、そんなことは絶対ありません。
A. に限って B. に限らず C. 限りでは D. に限る
52. 會(huì)議では語學(xué)問題を 、學(xué)者たちによる激しい討論がありました。
A. めぐって B. つうじて C. もとづいて D. こめて
53. バスを降りようとした時(shí)、後ろから押されて、 。
A. 転びそうになった B. 転ぶそうになった
C. 転ぶようになった D. 転ぶようにした
54. 今日は當(dāng)?shù)辘伍_店十周年のお祝い 、様々なイベントを開催いたします。
A. にかわって B. にそって C. にあたって D. にとって
55. 1868 年から 1912 年までは日本の歴史で言うと 時(shí)代で、近代化を目指した時(shí)代
です。
A. 昭和 B. 平成 C. 明治 D. 令和
TZJ日語·試題卷 第 4頁（共 8頁）
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第三部分：閱讀理解（共 20 小題：每小題 2.5 分，滿分 50 分）
閱讀下列短文，從 A、B、C、D 四個(gè)選項(xiàng)中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該
項(xiàng)涂黑。
（一）
私は子供のころから K電鉄のファン（粉絲）だ。乗り物図鑑（圖鑒）で初めて鮮やかな赤
い車両を見た時(shí)、格好いいと思った。そして、他者にはない特長を知るにつれ、ますますそ
の魅力に取りつかれていった。K電鉄は、他の鉄道よりレール（鐵軌）の幅が広いため、安
定した走行ができるのが特長だ。また、多くの鉄道會(huì)社では、電車の運(yùn)行をコンピューター
が管理する自動(dòng)システムを?qū)毪筏皮い毪電鉄では狀況に応じて手動(dòng)管理に切り替える
（轉(zhuǎn)換）ことができる。何かトラブル（故障，事故）が起きた時(shí)、線路や信號(hào)の切り替えな
どを人間が判斷して処理できるので、融通（臨機(jī)應(yīng)変）が利かない自動(dòng)システムより遅延が
少ないと言われている。
來年、私は K電鉄に入社する。半年前に就職活動(dòng)を始めた時(shí)、一つだけ不安材料があつた。
それは、鉄道マニア（～迷）は採用されにくいという噂（風(fēng)聲，謠傳）だった。先輩によれ
ば、面接で鉄道に関する細(xì)かい知識(shí)をやたらと（隨便）披露（發(fā)表）したり、愛を語るのは
逆効果だということだった。私はその忠告を守り、何とか難関を突破できたのだ。憧れの會(huì)
社に入社したからには、運(yùn)転士になって乗客に快適な（舒適）乗り心地（乗坐時(shí)的感覺）を
提供できるようになりたい。
55. 「私」が K電鉄のファンになったきっかけは、何か。
A. 乗り物専門の本で見たこと B. 鉄道好きの先輩がいたこと
C. K 電鉄の模型をもらったこと D. K 電鉄沿線に住んでいたこと
56. K 電鉄はなぜ、電車の「遅延が少ない」のか。
A. 線路の幅が他の會(huì)社より広いから
B. 人間が手作業(yè)で対応しているから
C. ラッシュ（高峰時(shí)刻）の運(yùn)転本數(shù)が少ないから
D. 最先端のコンピューター技術(shù)を使っているから
57. 文中の「それ」の指すものはどれか。
A. 一つの不安材料 B. K 電鉄に入社すること
C. 半年前に就職活動(dòng)を始めたこと D. 鉄道マニアは採用されやすいこと
58. 就職面接の際、先輩はどんなアドバイスをしたか。
A. 質(zhì)問に、はきはきと（爽快）答える。
B. 運(yùn)転士になりたいという熱意を見せる。
C. 鉄道の知識(shí)をアピール（表現(xiàn)）しすぎない。
D. 時(shí)間にルーズ（不遵守）ではないことを強(qiáng)調(diào)する。
59. 本文の內(nèi)容と合っていないものは、どれですか。
A. 「私」は幼い頃、K電鉄の車両に魅了された。
B. K 電鉄の走行が安定しているのは、線路の幅のおかげである。
C. 「私」は K電鉄の入社面接で、鉄道ファンであることを隠した。
D. K 電鉄の運(yùn)行は、完全に自動(dòng)システムによって管理されている。
（二）
僕が幼いころを過ごしたこの町で、母と妹と弟と 4人で暮らした。母は近くの病院掃除婦
(打掃衛(wèi)生的人)として働いた。日勤と夜勤。小學(xué)校から帰ってテーブルの上に百円が置いて
ある時(shí)が( ア )だった。僕は百円を握り締めて、妹と弟と一緒に病院のすぐ近くの駄菓子屋
(廉價(jià)糖果店)に向かった。串に刺さった「花串カステラ(蛋糕串)」が好きだった。
TZJ日語·試題卷 第 5頁（共 8頁）
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くじを引いて(抽簽)外れると、串には小さなカステラが 3つ。當(dāng)たればカステラがどん
どん大きくなる。これから朝まで兄弟三人で過ごす。大きなカステラがあれば、寂しさもな
くなる。
駄菓子屋のおばあさんは、僕たちを見ると、いつもにっこり笑った。外れても、おまけし
てくれた(給贈(zèng)品)。「惜しいなあ、ほら、これ、もう一本、持って行って。」
(中略)
先月母がなくなった。やっと仕事が軌道に乗ったので、これから親孝行できると思った矢
先(正想)だった。
(中略)
今日はせっかく來たのだからと、駄菓子屋に入った。あのおばあさんの娘がいた。僕が小
さいころ、兄弟三人で何度も通ったこと、おばあさんによくしてもらったことを話すと、「あ
あ、母がよく話してました」と笑った。
「あんたのお母さんなあ、夜勤に行く前に、いつもうちの店に寄って、こう言ったんだよ。
『このあと、うちの子たちが來るとき、よろしくお願(yuàn)いします。』何度も何度も頭下げたん
だ。本當(dāng)に、いいお母さんだったね。」
涙があふれた。母の消毒液のにおいが蘇った(復(fù)蘇)。僕は靜かにこう答えた。「はい、い
い母でした。」
60. 文中の( ア )に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。
A. 休み B. 外出 C. 日勤 D. 夜勤
61. 文中に「これから朝まで兄弟三人で過ごす」とあるが、その時(shí)の筆者の気持ちはどれか。
A. 楽しい B. つまらない
C. 寂しい D. いらいらする
62. 文中に「外れても、 おまけしてくれた」とあるが、どういうことか。
A. 「花串カステラ」をもう一本くれた
B. ほかのお菓子をもう一本くれた
C. 一人に「花串カステラ」を一本ずつくれた
D. 大きなカステラのある「花串カステラ」をくれた
63. 文中に「涙があふれた」とあるが、それはなぜか。
A. 先月母がなくなったから
B. 母がその時(shí)おばあさんに頼んだことを初めて知ったから
C. 母がおばあさんに何度も謝ったことを初めて知ったから
D. 母が仕事の前にいつも駄菓子屋に行ったことを知ったから
64. 筆者は母親についてどう思っているのか。
A. 仕事が忙しくて、大変だった
B. 子どもにあげたお金が少なかった
C. 子どものためによく頑張ってくれた
D. 子どもの面倒を見なくて殘念だった
（三）
野生動(dòng)物と付き合っていると、彼らが人間を受け入れる態(tài)度に頭の下がる思いがすること
がある。過去に人間にひどい目に遭わされたおかげで、多くの野生動(dòng)物たちは人間を恐れ、
時(shí)には激しい敵意をむき出し（露出）にする。しかし、こちらが危害を加えないことが分か
ると、しだいに（逐漸）寛容になり、最後には一緒にいることを許してくれるようになるの
だ。
それは動(dòng)物に記憶力がないせいだと思っている人が多い。恨みを感ずる前に、悲劇が起こ
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ったことすら忘れてしまうというわけだ。しかし、ゴリラ（大猩猩）を見ていると、とても
そうは思えなくなる。
コンゴの森で、私と一緒に働いていた男がゾウの密猟（非法狩獵）をしたことがあった。
私は彼を首にした（開除）のだが、その後彼は兵隊(duì)と組んでゴリラの集団を襲撃した。メス
（雌）2頭が銃で殺された。2ヶ月後、彼は森を歩いていた時(shí)に、そのゴリラの集団に出く
わし（碰見）、オス（雄）ゴリラに襲われた。體中に深い咬み傷を負(fù)い、彼は死體で発見さ
れた。ゴリラが人を襲うことも、深手（重傷）を負(fù)わすほどの攻撃をすることもめったにな
いことだ。彼が襲われたのは、ゴリラが仲間を殺した彼に特別の敵意を持っていたからに違
いない。
（ア）、ゴリラたちが彼以外の人間を襲うことはなかった。ゴリラは危険な人間と安全な
人間をきちんと見分けていたのである。
65. 文中に「頭の下がる思いがする」とあるが、その理由は何か。
A.. 野生動(dòng)物は人間を襲うことはしないから
B. ゴリラは危険な人間に対して寛容だから
C. 野生動(dòng)物は人間と一緒にいることが好きだから
D. ゴリラは危険な人間と安全な人間をきちんと見分けるから
66. 文中の「それ」の指すものはどれか。
A. 多くの野生動(dòng)物が人間を恐れること
B. 野生動(dòng)物が人間に対する恨みを忘れたこと
C. 野生動(dòng)物が人間に対して敵意を露出すること
D. 人間に対して寛容になり、人間と一緒にいられること
67. 文中に「悲劇が起こったこと」とあるが、それはどういうことか。
A. 野生動(dòng)物が人間を襲うこと B. 野生動(dòng)物は記憶力がないこと
C. 野生動(dòng)物が人間に襲われたこと D. 野生動(dòng)物が互いに開い合うこと
68. 文中に「彼は死體で発見された」とあるが、その死因はなにか。
A. ゾウの密猟をするとき兵隊(duì)に銃で殺された。
B. 2 頭のメスゴリラに深い咬み傷を負(fù)われ、死んだ。
C. 仲間を殺した「彼」に特別の敵意を持っていたオスゴリラに殺された。
D. 兵隊(duì)と組んでゴリラの集団を襲撃したときにゴリラに襲われ、死んだ。
69. 文中の（ア）に入れる最も適當(dāng)なものはどれか。
A. それで B. しかし C. それに D. すると
（四）
以前、アメリカ人と一緒にテニスのゲームをしたことがある。新鮮だったのは、ボレーで
ミス（失誤）をしたときの聲がけである。日本の場(chǎng)合なら「ドンマイ」と言うのに、彼らは
なんと笑顔で「ナイストライ！」と言った。
ボレーとは、ボールが地面に落ちないうちに打ち返す（打回去）ショット（扣球，打球）
である。失敗してポイントを失う恐れがある。一方、成功すればポイントが取れる可能性が
大きい。そういう積極的な打ち方なのだ。
「ドンマイ」と「ナイストライ」について考えてみる。「ドンマイ」とは「Don＇t mind」」
から來た言葉だ。英語同様「気にするな」「心配するな」という意味で使われる。一般的に
は「失敗を気にするな」ということだ。この場(chǎng)合、挑戦したことに対する評(píng)価はない。」」
だから、もう 1回同じような挑戦をすることに対してどうしても心細(xì)く（心中沒底）なる。
「ナイストライ」とは「Nice try」。これをそのまま日本語に翻訳するのは難しい。「よ
い試み」ではおかしい。その意味から訳すれば「結(jié)果的には失敗に終わった。しかし、挑戦
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したことはすばらしい。1回や 2回の失敗を気にするな。挑戦したから失敗したんだ。挑戦
しなかったら失敗なんてしないだろう。そもそも挑戦しないと、うまくならないよね。だか
ら、どんどんチャレンジ（挑戰(zhàn)）しなさい。ただし、同じような失敗を繰り返さないように
しよう。そのためにはどうして失敗したかを考えるといいね。」みたいな感じになる。
70. 文中に「ボレー」とあるが、それはどういう意味か。
A. ボールが地面に落ちた後で向こうに打つショット
B. ボールをこちらの地面に落とすようにするショット
C. ボールが地面に落ちる前に打って向こうに返すショット
D. ボールを向こうの地面に落とさないようにするショット
71. ボレーでミスをしたら、アメリカ人は何と言ったのか。
A. 「ナイストライ」 B. 「よい試み」
C. 「ドンマイ」 D. 「失敗を気にするな」
72. 「ドンマイ」と「ナイストライ」の違いについて、文章の內(nèi)容に合っているものはどれ
か。
A. 「ドンマイ」はミスをした人に言うが、「ナイストライ」は得點(diǎn)した人に言う。
B. 「ドンマイ」は結(jié)果に対する評(píng)価だが、「ナイストライ」は挑戦したことに対する評(píng)
価である。
C. 「ドンマイ」は直接日本語に訳すことが難しいが、「ナイストライ」は直接日本語に
訳すことができる。
D. 「ドンマイ」は挑戦したことに対していい評(píng)価を出すが、「ナイストライ」は挑戦し
たことに対する評(píng)価はない。
73. 「ナイストライ」の意味について、正しいのはどれか。
A. 挑戦しなかったら失敗はしないから、このままでいい。
B. 挑戦して失敗したから、これ以上挑戦しないほうがいい。
C. もっと挑戦してほしいが、その前に失敗した原因を明らかにしてほしい。
D. 失敗した原因を明らかにするためには、もっと挑戦しなければならない。
74. 文章の內(nèi)容と合っているものはどれか。
A. ボレーに失敗すればポイントが取れる可能性が大きい。
B. 「私」はアメリカ人と一緒にテニスの試合を見たことがある。
C. 「私」はアメリカ人とのボレーでミスをして、試合に負(fù)けたことがある。
D. 「ドンマイ」と言った場(chǎng)合、もう一回同じような挑戦をすることが気になる。
第四部分：寫作（滿分 30 分）
76.由于信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，通過網(wǎng)絡(luò)聊天的人越來越多，尤其是對(duì)學(xué)生來說，上網(wǎng)聊天成了他
們緩解由緊張的學(xué)習(xí)帶來的疲勞的一種方式。與此同時(shí)產(chǎn)生的一些弊端也顯露出來。請(qǐng)以「イ
ンターネットでのチャットはよいか悪いか」為題，寫一篇日語短文。
寫作要點(diǎn)：
1.人們對(duì)上網(wǎng)聊天的一般看法。
2.結(jié)合你上網(wǎng)聊天的經(jīng)歷，談?wù)勀愕目捶ā?br/>寫作要求：
1.字?jǐn)?shù)為 300～350 字。
2.格式正確，書寫清楚。不得出現(xiàn)自己真實(shí)學(xué)校、姓名等信息。不得抄襲閱讀。
3.使用「です ます」體。
4.上述要點(diǎn)在短文中要均有體現(xiàn)。
TZJ日語·試題卷 第 8頁（共 8頁）
{#{QQABSQCQggAIAABAAQhCUwXqCEMQkAACCKoOhBAAsAAAiANABAA=}#}絕密★啟用前
TZJ 浙江省 2024 屆普通高中高三期末調(diào)研測(cè)試
日語 聽力材料
1.
男:明日の約束だけど、急に用事があって、一時(shí)間遅れてもいいですか。
女:はい。もともとは 12 時(shí)半で、1時(shí)間遅れたら、1時(shí)半になりましたね。
男:そうです。よろしいですか。
女:はい、いいです。じゃ、1時(shí)半に図書館で會(huì)います。
2.
女:田中君、新しい攜帯を買いたいんですが、ちょっとお金が足りないです。銀行へお金を
下ろしに行きたいです。この資料を課長に渡してもいいですか。
男: 田中課長ですね。
女:はい、お願(yuàn)いします。
男:はい、分かりました。
3.
女:木村さんは何人家族ですか。
男:うん、妹と弟が一人ずついて、今両親と一緒に住んでいます。姉は會(huì)社員で今一人暮ら
しをしています。
女:ええ 羨ましいなあ。私は一人子です、ちょっと寂しいと思います。
4.
女:健ちゃんの誕生日祝い、何にする
男 :新しい辭書か自転車はどう
女:今のはまだ使えるから、もったいないのよ。
男:じゃあ、目覚まし時(shí)計(jì)にしよう。いつも遅く起きますから。
女:そうね。じゃあ、そうするわ。
5.
男:すみません、これを中國に送りたいんだけど。
女:はい。何で送りますか。航空便なら三日かかって、速達(dá)なら一週間ぐらいかかります。
それから、船便もあります。船便なら、もっとかかりますよ。
男: じゃ、速くのにします。
6.
女:王君、普通朝ごはんは何を食べますか
男:いつもは家でパンとミルクですけど、今朝時(shí)間がないから、何も食べないで學(xué)校に來ま
した。
女:そうですか。じゃ、このケーキを食べてください。
7.
{#{QQABSQCQggAIAABAAQhCUwXqCEMQkAACCKoOhBAAsAAAiANABAA=}#}
男:もしもし、小野さん、今どこ
女：私は今図書館の隣の會(huì)議室にいます。
男:速く。先生は小野さんに早く事務(wù)室に來てくださいと言いました。
8、 9.
女:李さんはスポーツが好きですか。
男:大好きですよ。バスケットボールや水泳などです。でも、一番得意なのはバレーボール
です。よく友達(dá)としますから。
女:いいですね。私もバレーボールが好きです。來週の土曜日一緒にどうですか。今週は殘
業(yè)しますから。
男:いいですよ。
10、11.
男:母さん、 今何時(shí)ですか。
女: もう 9時(shí)ですよ。
男:やばい。もうこんな時(shí)間ですか。友達(dá)と 9時(shí)半に學(xué)校の前で約束しますから。自転車も
壊れていますし、もう間に合わないよ。
女:じゃ、タクシーで行ったらどうですか。それとも、私が車で送りますか。
男:ええ よかったですね。母さん、ありがとう。
女:じゃ、速く行こうよ。
12、13.
女: 太郎、もう 8:55 です。25 分も遅れましたよ。また寢坊しましたか。
男:先生、すみません。実は今朝早く起きましたけど。學(xué)校へ來る途中交通事故があって…
女: ええ じゃ、怪我なんかしましたか
男:いいえ、交通事故があって、道が混んでいるから、遅れたんです。
女:そうですか。びっくりしました。
14、15.
男:それでは、試験の注意事項(xiàng)について話します。試験は 8 時(shí)に始まりますから、始まって
から 20 分後教室に入ってはいけませんから、遅れないように注意してください。それから、
教科書や辭書を持ってはいけません。また、必ず鉛筆で解答用紙に書いてください。
{#{QQABSQCQggAIAABAAQhCUwXqCEMQkAACCKoOhBAAsAAAiANABAA=}#}

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