資源簡介

課題 第 1 章生物圈中有哪些綠色植物 第 2 節種子植物 第 2 課時
學習目標
（一）知識目標： 1．識別種子和果實。 2．舉例說出果實對種子的保護作用及果實如何幫助種子傳播。 3．闡明被子植物占優勢的原因， 得出適者生存的結論。 4．舉例說明什么是裸子植物和被子植物。 （二） 能力目標： 1．運用觀察、比較的方法，識別種子和果實。 2．運用觀察、比較的方法，區分裸子植物和被子植物。 3．運用資料分析、數據分析的方法， 總結被子植物占優勢的原因。
課前學習任務
觀察身邊的植物，區分能開花的植物和不能開花的植物。
課上學習任務
【學習任務一】填圖
【學習任務二】 1.果皮有什么作用？ 2.果皮對于被子植物的繁衍有什么意義？
推薦的學習資源
BBC 紀錄片《植物的私生活》第 1 章生物圈中有哪些綠色植物 第 2 節 種子植物 第 1 課時學習任務單
學習目標
1.學生可以舉例說出單子葉、雙子葉植物種子的結構。 2.學生練習觀察法的運用。 3.學生認同種子與人類的生活息息相關的理念。
課前學習任務
1. 觀察身邊的生物，尋找植物的種子。 2.準備菜豆、玉米的種子，預習書上實驗。
課上學習任務
【學習任務一】仔細觀察后， 標出菜豆種子、玉米籽粒各結構的名稱。
【學習任務二】比較菜豆種子和玉米種子的結構有哪些不同點和相同點？填寫下 面的表格。 種子類型不同點相同點 菜豆種子 玉米種子
【學習任務三】通過本節課的學習，你能嘗試填寫下表嗎？
結構名稱 主要功能
種皮
胚 胚芽
胚軸
胚根
子葉
胚乳
推薦的學習資源
觀看記錄片《植物私生活》。

展開更多......

收起↑