資源簡(jiǎn)介

課題 第 3 章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 第 1 課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 葉片的結(jié)構(gòu) 2. 氣孔開閉機(jī)制 3. 綠色植物參與生物圈的水循環(huán)
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
復(fù)習(xí)回顧水分在植物體內(nèi)的吸收運(yùn)輸和散失過程 復(fù)習(xí)蒸騰作用的概念 復(fù)習(xí)回顧植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作和顯微鏡的使用方法
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】 制作葉下表皮臨時(shí)裝片觀察并畫出兩種不同形態(tài)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖：
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】 制作葉橫切臨時(shí)裝片，觀察，參照書中結(jié)構(gòu)葉片結(jié)構(gòu)示意圖總結(jié)出葉結(jié)構(gòu) 【學(xué)習(xí)任務(wù)三】 總結(jié)蒸騰作用的意義 1. 對(duì)植物自身的意義 2. 對(duì)生物圈水循環(huán)的意義 【學(xué)習(xí)任務(wù)四】 繪制簡(jiǎn)圖說明生物圈中水循環(huán)的途徑 【學(xué)習(xí)任務(wù)五】 你能用今天學(xué)到知識(shí)來解釋生活中的現(xiàn)象嗎？ 當(dāng)我們植樹造林時(shí)，需要將小樹苗進(jìn)行移栽，那么如何操作能夠提高移栽的成活率 呢？這應(yīng)用到了什么原理？
推薦的學(xué)習(xí)資源
1．《科學(xué)探索者》 2．BBC《植物私生活》-第 2 集 成長(zhǎng)課題 第 3 章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 第 1 課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.舉例說出水對(duì)維持植物的正常形態(tài)和生理功能有重要作用。 2.說出水是細(xì)胞的重要組成成分。 3.舉例說出植物的根莖葉在蒸騰作用中的作用。 4.說明導(dǎo)管是水分在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐ǖ馈?5.描述綠色植物在生物圈的水循環(huán)部的作用。 6.認(rèn)同綠色植物蒸騰潮作用的意義，初步形成保護(hù)森林的意識(shí)。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
復(fù)習(xí)回顧物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及各結(jié)構(gòu)的功能 復(fù)習(xí)植物根尖的結(jié)構(gòu)
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】 總結(jié)梳理水對(duì)于植物生活的重要作用： 【學(xué)習(xí)任務(wù)二】 總結(jié)植物的根尖適合完成吸水功能的結(jié)構(gòu)特征
【學(xué)習(xí)任務(wù)三】 認(rèn)識(shí)植物體內(nèi)運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)—導(dǎo)管 1. 觀察木本植物莖段上下橫截面和縱切面畫出結(jié)構(gòu)示意圖并標(biāo)出導(dǎo)管所在的位置 2. 觀察芹菜葉柄的橫切和縱切，畫出結(jié)構(gòu)示意圖并標(biāo)出導(dǎo)管所在位置 【學(xué)習(xí)任務(wù)四】 了解植物的蒸騰作用 植物體內(nèi)的水分是通過 散失的。水分從活的植物體表面以 的形式散 失到 的過程，叫做蒸騰作用。
推薦的學(xué)習(xí)資源
1．《科學(xué)探索者》 2．BBC《植物私生活》 -第 2 集 成長(zhǎng)

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