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七年級歷史下冊 第16課 明朝的科技建筑與文學 導學案(教師版+學生版)

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七年級歷史下冊 第16課 明朝的科技建筑與文學 導學案(教師版+學生版)

資源簡介

七下歷史 16.明朝的科技建筑與文學 導學案
朝代 作者 著作 地位、評價
明 李時珍(醫(yī)藥學家) 《本草綱目》 東方藥學巨典(在世界醫(yī)藥史上占有重要地位)
明末 宋應星(科學家) 《天工開物》 “中國17世紀的工藝百科全書”
明末 徐光啟(農學家) 《農政全書》 農業(yè)科學巨著
一、科技名著
二、明長城和北京城
(一)明長城:東起遼東、西至嘉峪關,總長萬余里。長城是一個完整的軍事防御體系。
(二)北京城:明朝的北京城是在元大都的基礎上擴建。后明朝明成祖朱棣(dì)進行大規(guī)模擴建,并正式遷都北京。
明朝北京城有宮城、皇城、內城和外城。宮城即紫禁城(今稱故宮)。北京城的建筑,以宮殿為重點,最為雄偉壯麗的是紫禁城(核心),是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。整個北京城呈凸字形
三、小說和戲劇
(一)小說
書名 作者 時間 特點/內容 地位
《三國演義》 羅貫中 元末明初 章回體小說的開山之作 最早的長篇歷史小說
《水滸傳》 施耐庵 元末明初 白話描寫故事進程和人物性格 第一部以農民起義為題材的長篇小說
《西游記》 吳承恩 明代中期 浪漫主義色彩的神話小說 浪漫主義色彩的神話小說
《紅樓夢》/《石頭記》 曹雪芹 清朝 以賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇為主線,反映了封建社會末的社會,揭露了統(tǒng)治階級的丑陋,從而揭示了封建社會走向衰亡的歷史命運。 中國古典小說的藝術最高峰
(二)戲劇
《牡丹亭》——明朝后期,湯顯祖。他是當時最負盛名的戲劇家。通過杜麗娘和柳夢梅神奇的愛情故事,有力地批判了吃人的封建禮教,達到了很高的藝術水準。
1.記載:“明中后期增修加固長城,使防守鞏固邊民增加,農田開辟越來越多,在它附近的多民族聚居的地區(qū)建立了許多農牧貿易場所。”明長城西至( )
A.山海關 B.雁門關
C.嘉峪關 D.居庸關
2.某書序言寫道:“予開卷細玩,每藥標正名為綱,附釋名為目,正始也。……李君用心,加惠何勤哉。”據此判斷,該書是( )
A.《唐本草》 B.《天工開物》 C.《本草綱目》 D.《農政全書》
3.以下是一位同學分類整理的中國古代人物,其中①處應填( )
第一類秦始皇漢武帝唐太宗宋太祖 第二類李白蘇軾關漢卿曹雪芹 第三類張仲景賈思勰畢昇 ①____
A.王羲之 B.李自成 C.宋應星 D.鄭成功
4.北京建城已有兩千多年的歷史。明朝的北京城有宮城、皇城、內城和外城,宮城即紫禁城,今天稱其為( )
A.圓明園 B.故宮 C.明十三陵 D.頤和園
5.下列圖片分別來源于三本書。這三本書的共同特點是( )

①成書于明朝 ②農學著作 ③圖文并茂 ④具有總結性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.下列與成語“三顧茅廬”“鞠躬盡瘁”“草船借箭”相關的長篇歷史小說,是( )
A.《西游記》 B.《水滸傳》
C.《紅樓夢》 D.《三國志通俗演義》
7.中國畫家創(chuàng)作連環(huán)畫,通常是先將題材編寫成文學腳本,然后再進行繪畫。如圖中的連環(huán)畫取材自( )

A.《西游記》 B.《牡丹亭》 C.《紅樓夢》 D.《水滸傳》
8.著有《農政全書》,被后世譽為劃時代的中國近代科學先驅的是( )
A.李時珍 B.宋應星 C.郭守敬 D.徐光啟
9.在長城的阻隔下,搶掠和戰(zhàn)爭得到遏制,長城兩側出現(xiàn)了繁榮的局面,和平交換成為了常態(tài),游牧民族政權與中原政權建立藩屬關系,定期朝貢和饋贈。這反映了長城的修筑( )
A.鞏固中原王朝統(tǒng)治 B.促進各族經濟發(fā)展
C.促進各族民族交融 D.抵御游牧民族侵擾
10.嘉靖二十一年(1542年),京城疾疫流行時,禮部待郎孫承恩便乞命太醫(yī)院及順天府惠民藥局依按方術預備藥餌,于都門居民輻輳之處,招諭散給庶阽危貧困之人,得以有濟。皇帝遂令太醫(yī)院差官順天府措置藥物,設法給惠。材料中涉及的抗疫措施主要是( )
A.減免賦稅 B.祈禱神祇 C.放任自流 D.遣醫(yī)送藥
11.閱讀下列材料,回答問題。
材料一

宋應星(郵票)
材料二 社會生產力有所發(fā)展,農業(yè)特別是手工業(yè)生產有明顯增長,工場規(guī)模擴大了,工商城鎮(zhèn)多起來了,國內交通相當便利,海外貿易也隨著航海技術的發(fā)達而開展起來,這一切,都是有利于科學技術交流的客觀條件。宋應星關心國計民生,反對空談,不為功名利祿所束縛,在一定程度上沖破了所謂“上智下愚”的剝削階級偏見,重視生產勞動,比較地接近勞動人民,這些主觀條件使他能在科技研究方面走上正確的途徑。
(1)材料一中人物生活的朝代和主要著作是什么?
(2)根據材料二,概括宋應星能在科技研究方面取得成就的原因有哪些。
(3)綜上所述,今天我們應該學習和發(fā)揚宋應星的哪些優(yōu)秀品質?
12.中國古代科技文化曾一度領先世界且影響深遠。閱讀材料回答問題。
材料一 英國哲學家培根曾指出:“舉世皆知的印刷術、火藥和磁石,人類的世界因為這三種發(fā)明而為之改觀。首先是在學術上,其次是在戰(zhàn)爭中,而由此又引出了不計其數的變化。由此,人類的文明也得到了極大的發(fā)展。”
——摘自部編人教版教材七年級下冊
材料二
材料三 這部書的內容豐富,把生產部門分為18類,幾乎涵蓋了當時的中國農業(yè)和手工業(yè)的所有生產、加工部門。在具體介紹各種物品、生產工具及生產流程時,畫面直觀生動,描繪了生產過程和各行各業(yè)勞動人民的形象。
——摘自部編人教版教材七年級下冊
材料四 不能總是用別人的昨天來裝扮自己的明天。不能總是指望依賴他人的科技成果來提高自己的科技水平,更不能做其他國家的技術附庸,永遠跟在別人的后面亦步亦趨。要堅持“引進來”和“走出去”相結合,全面提高我國科技創(chuàng)新的國際合作水平。實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,就是要推動以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新……發(fā)揮社會主義制度優(yōu)勢……推動經濟持續(xù)健康發(fā)展。
(1)材料一中“印刷術”是指北宋的誰改進的活字印刷術?“火藥”是什么時候開始用到軍事領域的?推動了世界“航行方面”的成就指的是哪一發(fā)明成果?結合所學任選一項發(fā)明成果說說中國發(fā)明對世界文明的發(fā)展作出了怎樣的貢獻?
(2)材料二的圖片人物是誰?“藥材插圖”出自于哪部書?這部書有何地位?
(3)材料三說的是哪部科技名著?這部著作的地位如何?作者是誰?
(4)根據材料四,談談你對我國如何實現(xiàn)科技進一步創(chuàng)新發(fā)展的認識。
13.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:造紙術與印刷術是中國古代文明發(fā)展史上的兩座里程碑。東漢時期的一位發(fā)明家以樹皮、麻頭、破布、舊漁網等為原料改進造紙工藝,提高了紙的質量。北宋時,一位匠人用膠泥刻字,燒成字模,用來印書。
材料二:這一水利工程北起涿郡,南到余杭,全長2700多千米,連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系,成為南北交通的大動脈,是世界上最偉大的工程之一。
材料三:《農政全書》是徐光啟的一部農書。它的內容包括農本、田制、農事、水利、農器、樹藝等12目,每一目下又分為若干個子目,十分豐富而詳細;全書充分吸收和總結前人的成果,又有徐氏自己在農業(yè)方面的科研成果。
(1)材料一中的“東漢時期的一位發(fā)明家”是誰?材料中北宋匠人的重大發(fā)明被稱為什么?
(2)材料二中涉及的水利工程的名稱是什么?請再寫出我國古代的水利工程一例。
(3)根據材料三概括《農政全書》的特點。(寫出一點)請再寫出我國古代的農書一例。
(4)通過三則材料你獲得了什么感受?
14.閱讀下列材料,回答問題:
材料一:西漢時,人們已經懂得了造紙的基本方法,東漢時,蔡倫改進造紙術,阿拉伯人將中國的造紙術傳入歐洲,世界各國的造紙術也大都是從中國輾轉流傳過去的。唐朝時,中國已發(fā)明了火藥。中國的火藥在13世紀傳入阿拉伯地區(qū),14世紀初又經阿拉伯人傳到歐洲。
——摘編自統(tǒng)編教材《中國歷史》
材料二:宋朝印刷業(yè)在唐、五代的基礎上發(fā)展起來,雕版印刷技術進一步提高,又發(fā)明了活字印刷技術。宋朝政府把出版書籍看作是振興文教和鞏固統(tǒng)治、宣揚國力的一項措施。國子監(jiān)是全國最高學府,刊印書籍質量精良,不以營利為目的,只收墨工本費,宋朝還有大量民間書坊和書店,出版的書籍種類多,數量大,但因節(jié)約成本,質量不如政府所印。
——摘編自潘吉星《中國科學技術史:造紙與印刷卷》等
材料三:
秦漢至明清時期主要科技成就展 ①蔡倫改進造紙術 ②賈思勰的《齊民要術》③張仲景寫成《傷寒雜病論》 ④畢昇發(fā)明活字印刷術 ⑤徐光啟的《農政全書》 ⑥火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭 ⑦李時珍編寫《本草綱目》 ⑧中國海船上開始使用指南針
(1)據材料一,概括這些發(fā)明傳播的特點。
(2)據材料二,對以下表述做出判斷,能直接從材料得出的在括號內劃“正確”;違背材料所表達意思的在括號內劃“錯誤”;材料沒有涉及的,在括號內劃“不涉及”。
①宋朝時發(fā)明了雕版印刷術。( )
②宋朝政府重視書籍的印刷和出版。( )
③活字印刷成為宋朝印制書籍的主要方式。( )
④宋朝民間刻印的書籍質量好于政府印制。( )
(3)對材料三進行歸類。
秦漢成就: ,宋元成就: ,明清成就:
(4)綜合上述材料并結合所學,就傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新談談你的看法。七下歷史 16.明朝的科技建筑與文學 導學案
朝代 作者 著作 地位、評價
明 李時珍(醫(yī)藥學家) 《本草綱目》 東方藥學巨典(在世界醫(yī)藥史上占有重要地位)
明末 宋應星(科學家) 《天工開物》 “中國17世紀的工藝百科全書”
明末 徐光啟(農學家) 《農政全書》 農業(yè)科學巨著
一、科技名著
二、明長城和北京城
(一)明長城:東起遼東、西至嘉峪關,總長萬余里。長城是一個完整的軍事防御體系。
(二)北京城:明朝的北京城是在元大都的基礎上擴建。后明朝明成祖朱棣(dì)進行大規(guī)模擴建,并正式遷都北京。
明朝北京城有宮城、皇城、內城和外城。宮城即紫禁城(今稱故宮)。北京城的建筑,以宮殿為重點,最為雄偉壯麗的是紫禁城(核心),是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。整個北京城呈凸字形
三、小說和戲劇
(一)小說
書名 作者 時間 特點/內容 地位
《三國演義》 羅貫中 元末明初 章回體小說的開山之作 最早的長篇歷史小說
《水滸傳》 施耐庵 元末明初 白話描寫故事進程和人物性格 第一部以農民起義為題材的長篇小說
《西游記》 吳承恩 明代中期 浪漫主義色彩的神話小說 浪漫主義色彩的神話小說
《紅樓夢》/《石頭記》 曹雪芹 清朝 以賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇為主線,反映了封建社會末的社會,揭露了統(tǒng)治階級的丑陋,從而揭示了封建社會走向衰亡的歷史命運。 中國古典小說的藝術最高峰
(二)戲劇
《牡丹亭》——明朝后期,湯顯祖。他是當時最負盛名的戲劇家。通過杜麗娘和柳夢梅神奇的愛情故事,有力地批判了吃人的封建禮教,達到了很高的藝術水準。
1.記載:“明中后期增修加固長城,使防守鞏固邊民增加,農田開辟越來越多,在它附近的多民族聚居的地區(qū)建立了許多農牧貿易場所。”明長城西至( )
A.山海關 B.雁門關
C.嘉峪關 D.居庸關
【答案】C
【詳解】根據所學知識,明長城東起鴨綠江、西至嘉峪關,總長萬余里,在長城修筑史上,明長城的規(guī)模是最大的,歷時最久,布局更合理,技術更先進,設施更為完善。我們今天所看到的長城,主要是明代修筑的,C項正確;山海關位于明長城東端,是明長城唯一與大海相交匯的地方,排除A項;雁門關,位于中國山西省忻州市代縣縣城以北約20公里處的雁門山中,是長城上的重要關隘,但不是最西端,排除B項;居庸關,是京北長城沿線上的著名古關城,不是明長城的最西端,排除D項。故選C項。
2.某書序言寫道:“予開卷細玩,每藥標正名為綱,附釋名為目,正始也。……李君用心,加惠何勤哉。”據此判斷,該書是( )
A.《唐本草》 B.《天工開物》 C.《本草綱目》 D.《農政全書》
【答案】C
【詳解】明朝醫(yī)藥學家李時珍編寫出藥物學著作《本草綱目》,此書采用“目隨綱舉”編寫體例,故以“綱目名書”。結合材料“予開卷細玩,每藥標正名為綱,附釋名為目,正始也。....李君用心,加惠何勤哉。”可以判斷,該書是《本草綱目》,C項正確;唐朝政府編寫頒布的《唐本草》,是世界上第一部由國家制定的藥典,排除A項;《天工開物》是明朝宋應星所著,被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”,排除B項;明代徐光啟編著的《農政全書》是中國古代最大的一部農業(yè)百科全書,排除D項。故選C項。
3.以下是一位同學分類整理的中國古代人物,其中①處應填( )
第一類秦始皇漢武帝唐太宗宋太祖 第二類李白蘇軾關漢卿曹雪芹 第三類張仲景賈思勰畢昇 ①____
A.王羲之 B.李自成 C.宋應星 D.鄭成功
【答案】C
【詳解】根據題干和所學知識可知,張仲景是中國古代醫(yī)學家,賈思勰是中國古代著名農學家,畢昇發(fā)明了活字印刷術,都是中國古代的科學家,宋應星是明代科學家,著有《天工開物》,C項正確;王羲之是我國古代的書法家,排除A項;李自成領導了農民起義,排除B項;鄭成功收復了臺灣,排除D項。故選C項。
4.北京建城已有兩千多年的歷史。明朝的北京城有宮城、皇城、內城和外城,宮城即紫禁城,今天稱其為( )
A.圓明園 B.故宮 C.明十三陵 D.頤和園
【答案】B
【詳解】根據材料“宮城即紫禁城”結合所學可知,明朝北京城是典型的大一統(tǒng)王朝的都城,他有四重,其中被稱為紫禁城的是宮城。明朝北京城有宮城、皇城、內城和外城。宮城即紫禁城,今稱故宮,它是由木匠出身的蒯祥等人設計的,占地面積72萬平方米,是北京城的核心,B項正確;圓明園,中國清代大型皇家園林,排除A項;明十三陵是明朝13位皇帝的陵寢所在地,排除C項;頤和園,中國清朝時期皇家園林,前身為清漪園,排除D項。故選B項。
5.下列圖片分別來源于三本書。這三本書的共同特點是( )

①成書于明朝 ②農學著作 ③圖文并茂 ④具有總結性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【詳解】根據所學知識可知,《天工開物》是明朝科學家宋應星的農業(yè)、手工業(yè)總結性科技著作,《農政全書》是明朝徐光啟的總結性農學著作,《本草綱目》是明朝李時珍的總結性藥物學著作,三者成書于明朝,具有總結性,①④正確;根據材料可知三本著作圖文并茂,③正確。故這三本書的共同特點是①③④,C項正確;《天工開物》和《本草綱目》不是農學著作,②錯誤,排除ABD項。故選C項。
6.下列與成語“三顧茅廬”“鞠躬盡瘁”“草船借箭”相關的長篇歷史小說,是( )
A.《西游記》 B.《水滸傳》
C.《紅樓夢》 D.《三國志通俗演義》
【答案】D
【詳解】根據“三顧茅廬”“鞠躬盡瘁”“草船借箭”結合所學知識可知,《三國志通俗演義》成書于元末明初,俗稱《三國演義》,作者是羅貫中。這部小說以三國的史實為基礎,充分運用文學手段,生動地描寫了魏、蜀、吳三國之間政治、軍事和相互交往上的各種矛盾沖突,也反映了人民群眾要求統(tǒng)一的強烈愿望。全書結構宏偉,脈絡細密,情節(jié)跌宕起伏。《三國志通俗演義》是我國章回體小說的開山之作,也是我國最為流行的長篇歷史小說之一,D項正確;《西游記》反映的是唐僧師徒去西天取經的故事,題干沒有涉及,排除A項;《水滸傳》反映的是官逼民反的故事,與“草船借箭”無關,排除B項;《紅樓夢》是清朝的小說,以賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇故事為主線,描寫了賈、王、史、薛四大家族的興衰變化,深刻地反映了封建社會末期的社會現(xiàn)實和尖銳矛盾,揭露了統(tǒng)治階級的奢靡與丑陋,揭示了封建社會走向衰亡的歷史命運,題干沒有反映,排除C項。故選D項。
7.中國畫家創(chuàng)作連環(huán)畫,通常是先將題材編寫成文學腳本,然后再進行繪畫。如圖中的連環(huán)畫取材自( )

A.《西游記》 B.《牡丹亭》 C.《紅樓夢》 D.《水滸傳》
【答案】A
【詳解】根據所學可知,《西游記》是長篇神魔小說,該小說主要講述了孫悟空出世跟隨菩提祖師學藝及大鬧天宮后,遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬,西行取經,一路上歷經艱險,降妖除魔,經歷了九九八十一難,終于到達西天見到如來佛祖,最終五圣成真的故事,材料就是其中的一個故事,A項正確;《牡丹亭》描寫了官家千金杜麗娘對夢中書生柳夢梅傾心相愛,竟傷情而死,化為魂魄尋找現(xiàn)實中的愛人,人鬼相戀,最后起死回生,終于與柳夢梅永結同心的故事,排除B項;《紅樓夢》是長篇世情小說,以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以富貴公子賈寶玉為視角,以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線,描繪了一些閨閣佳人的人生百態(tài),展現(xiàn)了真正的人性美和悲劇美,排除C項;《水滸傳》是英雄傳奇小說,通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安,以及受招安后為宋朝征戰(zhàn),最終消亡的宏大故事,藝術地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程,深刻揭示了起義的社會根源,滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想,也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因,排除D項。故選A項。
8.著有《農政全書》,被后世譽為劃時代的中國近代科學先驅的是( )
A.李時珍 B.宋應星 C.郭守敬 D.徐光啟
【答案】D
【詳解】結合所學可知,《農政全書》是有關國計民生的科技名著,作者是明代科學家徐光啟,被后世譽為劃時代的中國近代科學先驅,D項正確;李時珍著有《本草綱目》,排除A項;宋應星編寫《天工開物》,排除B項;郭守敬代表作是《授時歷》,排除C項。故選D項。
9.在長城的阻隔下,搶掠和戰(zhàn)爭得到遏制,長城兩側出現(xiàn)了繁榮的局面,和平交換成為了常態(tài),游牧民族政權與中原政權建立藩屬關系,定期朝貢和饋贈。這反映了長城的修筑( )
A.鞏固中原王朝統(tǒng)治 B.促進各族經濟發(fā)展
C.促進各族民族交融 D.抵御游牧民族侵擾
【答案】C
【詳解】根據所學和材料“……和平交換成為了常態(tài)……”可知,這體現(xiàn)出,長城成為各民族交往之城,說明長城促進各族民族交融,C項正確;材料是說,長城在民族交往中的作用,不能體現(xiàn)鞏固中原王朝統(tǒng)治、促進各族經濟發(fā)展,排除AB項;抵御游牧民族侵擾屬于中原王朝修筑長城的直接目的,排除D項。故選C項。
10.嘉靖二十一年(1542年),京城疾疫流行時,禮部待郎孫承恩便乞命太醫(yī)院及順天府惠民藥局依按方術預備藥餌,于都門居民輻輳之處,招諭散給庶阽危貧困之人,得以有濟。皇帝遂令太醫(yī)院差官順天府措置藥物,設法給惠。材料中涉及的抗疫措施主要是( )
A.減免賦稅 B.祈禱神祇 C.放任自流 D.遣醫(yī)送藥
【答案】D
【詳解】材料“按方術預備藥餌”、“招諭散給庶阽危貧困之人,得以有濟”的內容描述反映的是清政府面對疫情對民眾進行遣醫(yī)送藥,D項正確;材料內容描述的是京城疾疫流行時清政府對民眾進行遣醫(yī)送藥試圖消除疫情,并未進行減免賦稅,排除A項;材料內容描述的是京城疾疫流行時清政府對民眾 進行遣醫(yī)送藥試圖消除疫情,而非祈禱神衹,排除B項;材料內容描述的是京城疾疫流行時清政府對民眾進行遣醫(yī)送藥試圖消除疫情,而非放任自流,排除C項。故選D項。
11.閱讀下列材料,回答問題。
材料一

宋應星(郵票)
材料二 社會生產力有所發(fā)展,農業(yè)特別是手工業(yè)生產有明顯增長,工場規(guī)模擴大了,工商城鎮(zhèn)多起來了,國內交通相當便利,海外貿易也隨著航海技術的發(fā)達而開展起來,這一切,都是有利于科學技術交流的客觀條件。宋應星關心國計民生,反對空談,不為功名利祿所束縛,在一定程度上沖破了所謂“上智下愚”的剝削階級偏見,重視生產勞動,比較地接近勞動人民,這些主觀條件使他能在科技研究方面走上正確的途徑。
(1)材料一中人物生活的朝代和主要著作是什么?
(2)根據材料二,概括宋應星能在科技研究方面取得成就的原因有哪些。
(3)綜上所述,今天我們應該學習和發(fā)揚宋應星的哪些優(yōu)秀品質?
【答案】(1)朝代:明朝 著作:《天工開物》。
(2)原因:社會生產力的發(fā)展;海外貿易的開展;宋應星關心國計民生,重視生產勞動。
(3)優(yōu)秀品質:重視民生;深入實踐;善于研究。(答出其中任意兩點即可,符合題意的其他答案也可)
【詳解】(1)朝代:根據所學知識,宋應星是明朝著名科學家。著作:根據所學知識,宋應星著有《天工開物》一書,《天工開物》是世界上第一部關于農業(yè)和手工業(yè)生產的綜合性著作,是中國古代一部綜合性的科學技術著作,被稱作“十七世紀的工藝百科全書”。
(2)原因:根據材料“社會生產力有所發(fā)展,農業(yè)特別是手工業(yè)生產有明顯增長,”“海外貿易也隨著航海技術的發(fā)達而開展起來,”可知,社會生產力的發(fā)展和海外貿易的開展是取得成就的客觀原因;根據材料“宋應星關心國計民生,反對空談,不為功名利祿所束縛,在一定程度上沖破了所謂“上智下愚”的剝削階級偏見,重視生產勞動,比較地接近勞動人民,這些主觀條件使他能在科技研究方面走上正確的途徑。”可知,宋應星關心國計民生,重視生產勞動是取得成就的主觀原因。
(3)優(yōu)秀品質:本題為開放性題目,從宋應星重視民生以及他在科學研究的付出的角度言之有理即可。例如:重視民生;深入實踐;善于研究等。
12.中國古代科技文化曾一度領先世界且影響深遠。閱讀材料回答問題。
材料一 英國哲學家培根曾指出:“舉世皆知的印刷術、火藥和磁石,人類的世界因為這三種發(fā)明而為之改觀。首先是在學術上,其次是在戰(zhàn)爭中,而由此又引出了不計其數的變化。由此,人類的文明也得到了極大的發(fā)展。”
——摘自部編人教版教材七年級下冊
材料二
材料三 這部書的內容豐富,把生產部門分為18類,幾乎涵蓋了當時的中國農業(yè)和手工業(yè)的所有生產、加工部門。在具體介紹各種物品、生產工具及生產流程時,畫面直觀生動,描繪了生產過程和各行各業(yè)勞動人民的形象。
——摘自部編人教版教材七年級下冊
材料四 不能總是用別人的昨天來裝扮自己的明天。不能總是指望依賴他人的科技成果來提高自己的科技水平,更不能做其他國家的技術附庸,永遠跟在別人的后面亦步亦趨。要堅持“引進來”和“走出去”相結合,全面提高我國科技創(chuàng)新的國際合作水平。實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,就是要推動以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新……發(fā)揮社會主義制度優(yōu)勢……推動經濟持續(xù)健康發(fā)展。
(1)材料一中“印刷術”是指北宋的誰改進的活字印刷術?“火藥”是什么時候開始用到軍事領域的?推動了世界“航行方面”的成就指的是哪一發(fā)明成果?結合所學任選一項發(fā)明成果說說中國發(fā)明對世界文明的發(fā)展作出了怎樣的貢獻?
(2)材料二的圖片人物是誰?“藥材插圖”出自于哪部書?這部書有何地位?
(3)材料三說的是哪部科技名著?這部著作的地位如何?作者是誰?
(4)根據材料四,談談你對我國如何實現(xiàn)科技進一步創(chuàng)新發(fā)展的認識。
【答案】(1)畢昇;唐朝末年;指南針。活字印刷術推動了知識的傳播;指南針大大促進了世界遠洋航海技術的發(fā)展,推動了歐洲社會變革。
(2)李時珍;《本草綱目》,豐富了我國醫(yī)藥學寶庫。
(3)《天工開物》;《天工開物》一書,記述了中國在當時世界上具有先進水平的科學技術;宋應星。
(4)認識:要自主創(chuàng)新,不能依賴別人或成為別人的技術附庸,積極融入全球創(chuàng)新網絡。
【詳解】(1)人物:據所學“活字印刷術”知識可知,活字印刷術是由北宋時的匠人畢昇發(fā)明的。他用膠泥刻字,使字模變硬,在一塊四周有框的鐵板上撒上松脂,將燒制好的字模在鐵板上排成版,將字版壓平。印完之后,泥字拆開,然后又可以再次排版。
時間:據所學“火藥”知識可知,唐朝時,中國人已經發(fā)明了火藥。唐朝末年,火藥開始運用到軍事領域。宋元時期,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。
發(fā)明:據所學“指南針”知識可知,宋代開始用人造磁鐵制成指南的工具,或用線將針懸起。后來人們把這種有磁性的鋼針安置在刻有度數的盤中。北宋末年,中國的海船上開始使用指南針。南宋時指南針廣泛用于航海。
影響:據所學“活字印刷術”“火藥”“指南針”知識可知,活字印刷術推動了知識的傳播,對人類文明的發(fā)展產生重大影響;中國的指南針用于航海事業(yè),大大促進了世界遠洋航海技術的發(fā)展;中國的火藥和火器傳入歐洲后,推動了歐洲社會變革。
(2)人物:根據圖片和結合所學知識可知,材料二的圖片人物是李時珍。明朝醫(yī)藥學家李時珍總結前人經驗,歷時27年編成的一部具有總結性的藥物學巨著——《本草綱目》,全書約190萬字,其中374種是新增加的藥物。收錄藥方11000多個,并附有1100多幅藥物形態(tài)圖,豐富了我國醫(yī)藥學寶庫。
地位:據所學“《本草綱目》”知識可知,《本草綱目》總結了我國古代藥物學成就,豐富了我國醫(yī)藥學寶庫,在世界醫(yī)藥史上占有重要地位。
(3)著作:根據材料三“這部書的內容豐富,把生產部門分為18類,幾乎涵蓋了當時的中國農業(yè)和手工業(yè)的所有生產、加工部門”可知,這本著作是《天工開物》。《天工開物》 是一部科技巨著。作者宋應星自幼勤奮好學,讀了很多書,知識面十分寬廣。他中了舉人以后,擔任過地方官,公務閑暇時就專心致志地研究科學技術,整理各地的農業(yè)和手工業(yè)生產技術和經驗。宋應星經過長期的積累和不懈的探究,編寫了《天工開物》一書。這部書的內容非常豐富,把各生產部門分為18類,幾乎涵蓋了當時中國農業(yè)和手工業(yè)的所有生產、加工部門。宋應星在具體介紹各種物品、生產工具及生產流程時,還繪有120多幅插圖,畫面直觀生動。描繪了生產過程和各行業(yè)勞動人民的形象。
地位:《天工開物》一書,對我國古代的農業(yè)和手工業(yè)生產技術進行了全面的總結,記述了中國在當時世界上具有先進水平的科學技術。這部書后來傳到國外,被譯成日文、法文、德文、英文等多種文字,被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。
(4)認識:根據材料四“不能總是指望依賴他人的科技成果”“堅持‘引進來’和‘走出去’相結合”“實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略”可知,我國實現(xiàn)科技進一步創(chuàng)新發(fā)展,不能依賴別人或成為別人的技術附庸,要積極融入全球創(chuàng)新網絡。
13.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:造紙術與印刷術是中國古代文明發(fā)展史上的兩座里程碑。東漢時期的一位發(fā)明家以樹皮、麻頭、破布、舊漁網等為原料改進造紙工藝,提高了紙的質量。北宋時,一位匠人用膠泥刻字,燒成字模,用來印書。
材料二:這一水利工程北起涿郡,南到余杭,全長2700多千米,連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系,成為南北交通的大動脈,是世界上最偉大的工程之一。
材料三:《農政全書》是徐光啟的一部農書。它的內容包括農本、田制、農事、水利、農器、樹藝等12目,每一目下又分為若干個子目,十分豐富而詳細;全書充分吸收和總結前人的成果,又有徐氏自己在農業(yè)方面的科研成果。
(1)材料一中的“東漢時期的一位發(fā)明家”是誰?材料中北宋匠人的重大發(fā)明被稱為什么?
(2)材料二中涉及的水利工程的名稱是什么?請再寫出我國古代的水利工程一例。
(3)根據材料三概括《農政全書》的特點。(寫出一點)請再寫出我國古代的農書一例。
(4)通過三則材料你獲得了什么感受?
【答案】(1)蔡倫;活字印刷術。
(2)隋朝大運河;都江堰。
(3)內容廣泛,既總結了前人成果,又有自己的創(chuàng)新;《齊民要術》。
(4)古代人民勇于創(chuàng)新、勤奮好學、熱愛科學、善于總結和思考,敢于征服自然和改造自然等。(言之有理即可)
【詳解】(1)發(fā)明家:根據材料一“東漢時期的一位發(fā)明家以樹皮、麻頭、破布、舊漁網等為原料改進造紙工藝,提高了紙的質量。”結合所學可知,東漢的蔡倫利用以樹皮、麻頭、破布、舊漁網等為原料改進了造紙術。
發(fā)明:根據材料一“北宋時,一位匠人用膠泥刻字,燒成字模,用來印書。”結合所學可知,北宋工匠畢昇用膠泥刻字,發(fā)明了活字印刷術。
(2)水利工程:根據材料二“這一水利工程北起涿郡,南到余杭,全長2700多千米,連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系,成為南北交通的大動脈,是世界上最偉大的工程之一。”結合所學可知,材料反映的是隋朝大運河。為了加強南北交通,鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治,隋煬帝從605年起開通大運河。大運河以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭。全長2700多公里,是古代世界最長的運河。
水利工程:結合所學可知,公元前256年,秦國蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。由渠首和灌溉網兩大工程構成。使成都平原成為沃野,變成天府之國。(其它符合題意即可)
(3)特點:根據材料三“它的內容包括農本、田制、農事、水利、農器、樹藝等12目,每一目下又分為若干個子目,十分豐富而詳細;全書充分吸收和總結前人的成果,又有徐氏自己在農業(yè)方面的科研成果。”可知,《農政全書》內容十分廣泛,既總結了前人成果,又有自己的創(chuàng)新。
農書:結合所學可知,北朝賈思勰的《齊民要術》,是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農書。(其它符合題意即可)
(4)感受:本題屬于開放性試題,可從古代人民勇于創(chuàng)新、熱愛科學、善于總結和思考,敢于征服自然和改造自然等方面簡要說明,言之有理即可。
14.閱讀下列材料,回答問題:
材料一:西漢時,人們已經懂得了造紙的基本方法,東漢時,蔡倫改進造紙術,阿拉伯人將中國的造紙術傳入歐洲,世界各國的造紙術也大都是從中國輾轉流傳過去的。唐朝時,中國已發(fā)明了火藥。中國的火藥在13世紀傳入阿拉伯地區(qū),14世紀初又經阿拉伯人傳到歐洲。
——摘編自統(tǒng)編教材《中國歷史》
材料二:宋朝印刷業(yè)在唐、五代的基礎上發(fā)展起來,雕版印刷技術進一步提高,又發(fā)明了活字印刷技術。宋朝政府把出版書籍看作是振興文教和鞏固統(tǒng)治、宣揚國力的一項措施。國子監(jiān)是全國最高學府,刊印書籍質量精良,不以營利為目的,只收墨工本費,宋朝還有大量民間書坊和書店,出版的書籍種類多,數量大,但因節(jié)約成本,質量不如政府所印。
——摘編自潘吉星《中國科學技術史:造紙與印刷卷》等
材料三:
秦漢至明清時期主要科技成就展 ①蔡倫改進造紙術 ②賈思勰的《齊民要術》③張仲景寫成《傷寒雜病論》 ④畢昇發(fā)明活字印刷術 ⑤徐光啟的《農政全書》 ⑥火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭 ⑦李時珍編寫《本草綱目》 ⑧中國海船上開始使用指南針
(1)據材料一,概括這些發(fā)明傳播的特點。
(2)據材料二,對以下表述做出判斷,能直接從材料得出的在括號內劃“正確”;違背材料所表達意思的在括號內劃“錯誤”;材料沒有涉及的,在括號內劃“不涉及”。
①宋朝時發(fā)明了雕版印刷術。( )
②宋朝政府重視書籍的印刷和出版。( )
③活字印刷成為宋朝印制書籍的主要方式。( )
④宋朝民間刻印的書籍質量好于政府印制。( )
(3)對材料三進行歸類。
秦漢成就: ,宋元成就: ,明清成就:
(4)綜合上述材料并結合所學,就傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新談談你的看法。
【答案】(1)特點:①是從中國傳播過去的;②都是經由阿拉伯人傳播的。
(2)①錯誤,②正確,③不涉及,④錯誤
(3) 秦漢成就 :①③ 宋元成就:④⑥⑧ 明清成就:⑤⑦
(4)①對傳統(tǒng)文化的繼承要取其精華,去其糟粕;②要挖掘傳統(tǒng)文化的時代價值,以利更好的繼承與創(chuàng)新。
【詳解】(1)特點:據材料一“阿拉伯人將中國的造紙術傳入歐洲,世界各國的造紙術也大都是從中國輾轉流傳過去的。”中國的火藥在13世紀傳入阿拉伯地區(qū),14世紀初又經阿拉伯人傳到歐洲”可知些發(fā)明傳播的特點有是從中國傳播過去的、都是經由阿拉伯人傳播的。
(2)①:據材料二“宋朝印刷業(yè)在唐、五代的基礎上發(fā)展起來,雕版印刷技術進一步提高,又發(fā)明了活字印刷技術”可知唐代就出現(xiàn)了雕版印刷術,①錯誤;②:據材料二“宋朝政府把出版書籍看作是振興文教和鞏固統(tǒng)治、宣揚國力的一項措施”可知②正確;③:據材料二可知③不涉及活字印刷成為宋朝印制書籍的主要方式。;④:據材料二“宋朝還有大量民間書坊和書店……質量不如政府所印”可知④錯誤。
(3)秦漢成就:據所學可知秦漢成就有①③,東漢時期蔡倫改進造紙術,東漢末年張仲景寫成《傷寒雜病論》;宋元成就:據所學可知宋元成就有④⑥⑧,宋代畢昇發(fā)明活字印刷術,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭,中國海船上開始使用指南針;明清成就:據所學可知明清成就有⑤⑦,明朝徐光啟著有《農政全書》,李時珍編寫《本草綱目。           
(4)看法:上述材料介紹中國傳統(tǒng)文化,其中有諸多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,結合所學可知對待傳統(tǒng)文化的看法有對傳統(tǒng)文化的繼承要取其精華,去其糟粕;要挖掘傳統(tǒng)文化的時代價值,以利更好的繼承與創(chuàng)新。

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