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第八課 《金與南宋的對峙》導學案
課題 第八課 《金與南宋的對峙》 課型
學習目標 1.金的建立，以及滅亡北宋的史實； 2.南宋的建立，岳飛抗金，宋金議和及對峙局面的形成； 3.通過對民族戰爭性質的分析，培養正確評價歷史人物和事件的能力。
重點難點 重點：知道女真族的崛起，知道岳飛抗金的事跡及宋金和議的主要內容。 難點：認識民族間的戰與和及宋金對峙局面的影響。
課時安排 1課時
導學環節 導學過程
導 同學們，上一節課，我們學習了《遼、西夏與北宋的并立》。想一想，遼和西夏分別由哪個民族建立？遼是由契丹族所建，而西夏由黨項族建立。這時期民族間雖然有爭戰，但仍已和為主，民族關系進一步發展。今天我們將學習《金與南宋的對峙》，金是由哪個民族建立的呢？又是如何滅掉遼和北宋？南宋與金之間的關系是怎樣的呢？就讓我們一起來學習。
思議 1. 年，阿骨打正式建立女真政權，國號________，他就是 。 2.金太祖改革女真部落 ，頒行 ，發展 ，女真勢力迅速 。 3. 年，遼被 滅亡； 年，金軍攻破 ， 北宋滅亡。 4.北宋滅亡后， 登上皇位，他就是 ，定都 ，史稱 。 5. 統率的“ ”在________大敗金軍主力，迫使金軍后撤。 6. 局面形成。后來，金遷都燕京，改名為中都； 南宋統治者 ，偏安 一 隅。
展、評 1．“遼國號的意思是鑌鐵，顯示它們的堅硬，但鑌鐵也會銹壞，只有金永不變質，我們國家就稱大金吧。”你認為說這段話的人物最有可能是( ) A．耶律阿保機 B．阿骨打 C．元昊 D．趙構 2．英國著名史學家麥迪森寫道：“早在公元10世紀時，中國人均收人就已經是世界經濟中的領先國家，而且這個地位一直持續到15世紀。”這期間，被金滅亡的漢族政權是 A．遼朝 B．北宋 C．西夏 D．南宋 3．它雖偏安于江南一隅，卻是中國歷史上經濟文化繁榮、科技進步、對外開放程度較高的王朝，曾與金國、大理、西夏、吐蕃及13世紀初興起的大蒙古國為并存政權。該王朝的都城位于( ) A．開封 B．長安 C．洛陽 D．臨安 4．南宋詩人陸游在《訴衷情》一詞中寫道：“胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。”這里的“胡”是指( ) A．匈奴 B．女真 C．契丹 D．黨項 5．如下圖是某班同學為歷史故事會收集的材料，由此判斷他要講述的是（ ） A．衛青北擊匈奴 B．岳飛抗金C．文天祥抗元 D．戚繼光抗倭 6.油條是中國的傳統小吃，俗稱“油炸檜”，意思是油炸秦檜。人們對秦檜的憤怒是因為他和宋高宗以“莫須有”的罪名殺害( ) A.寇準 B楊業 C.岳飛D潘世美
檢 1.你是如何評價岳飛抗金呢？ 2.兩宋時期民族關系的特點及認識。
課堂小結
作業 課本遞40頁課后活動第1、2題。
第8課 《金與南宋的對峙》導學案答案
思議：1.1115年，大金，金太宗；2.軍政體制，女真文字，生產，壯大；3.1125，金1127，開封；4.趙構，宋高宗，臨安，南宋；5.岳飛，岳家軍，郾城；6.宋金對峙，滿足現狀，江南。
展評：1.B, 2.B, 3.D, 4.B， 5.B, 6.C.
檢:1.你是如何評價岳飛抗金呢？
岳飛是抗金英雄，他率領的“岳家軍”紀律嚴明，作戰勇敢，多次大敗金兵，保護了南宋人民的生命財產，維護了南宋人民的利益。岳飛“精忠報國”的精神，受到民眾的尊重和懷念。
2.兩宋時期民族關系的特點及認識
特點：時戰時和，以和為主
認識：民族交往的過程中，有沖突，也有友好交流。和平是民族關系發展的主流。各族人民友好交往，促進了少數民族自身的發展與進步，也推動了統一多民族國家的發展。

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