資源簡介

新的起點(diǎn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)確立新目標(biāo)、制定新計(jì)劃；
　　2、懂得珍惜新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己制定的目標(biāo)和計(jì)劃。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1、自我發(fā)展樹立目標(biāo)和理想。
2、為自己的目標(biāo)和理想而努力奮斗。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
1、根據(jù)自己的主客觀條件制定切實(shí)的目標(biāo)。
2、千里之行，始于足下。
課前預(yù)習(xí)
使用說明與學(xué)法指導(dǎo)
1、本課建議用2課時(shí)完成。課前認(rèn) ( http: / / www.21cnjy.com / )真閱讀本課教材內(nèi)容，并用筆勾劃出知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建基本的知識(shí)框架。同時(shí)獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案“預(yù)習(xí)自測”和“我的疑問”。
2、針對完成的內(nèi)容進(jìn)行交流與自糾，記憶基礎(chǔ)知識(shí)，針對預(yù)習(xí)時(shí)的疑問和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)小組內(nèi)交流討論。
教材助讀
本課包括“放飛理想”、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”和“千里之行，始于足下”。從樹立理想，制定計(jì)劃，到最后落實(shí)實(shí)際行動(dòng)，三個(gè)主題前后連貫，層層深入，幫助我們樹立人生理想、目標(biāo)，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，規(guī)劃自己的初中生活，懂得連接理想與現(xiàn)實(shí)的橋梁是具體的計(jì)劃和實(shí)際的行動(dòng)。
預(yù)習(xí)自測
一、放飛理想
1、_______，_______是我們走向成功的第一步。
2、盡管我們的思考帶有朦朧的色彩，還是 、 的，但這表明，我們已向成熟邁出了堅(jiān)定的一步。
二、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢
3、要是遠(yuǎn)大的理想逐步變成現(xiàn)實(shí)，就需要根據(jù) ，制定實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的具體計(jì)劃。
4、制定計(jì)劃時(shí)要善于學(xué)習(xí)和吸取 ，認(rèn)真聽取 。
5、自己的計(jì)劃，最終還得 拿主意。
三、千里之行，始于足下
6、沒有 的理想、目標(biāo)和計(jì)劃只能是空中樓閣或海市蜃樓。理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在 。
我的疑問
課內(nèi)探究
學(xué)始于疑
1、作為中學(xué)生，你有什么目標(biāo)？你的理想是什么？
2、你知道怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)？
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三、千里之行，始于足下
4、P21《沒有賺到的錢》中的埃米為什么沒有賺到她本來想賺到的錢？你是否也有埃米這樣的習(xí)慣？
5、為實(shí)現(xiàn)自己制定的目標(biāo)，你現(xiàn)在應(yīng)該做些什么？
當(dāng)堂檢測
（一）判斷對錯(cuò)
1. 進(jìn)入少年期，我們開始思考人生的目標(biāo)和理想。這表明，我們已向成熟邁出了堅(jiān)定的一步。（ ）
2. 制定計(jì)劃時(shí)，目標(biāo)定的越高越好。（ ）
3. 無論做什么事，如果事先有計(jì)劃就能成功，否則就會(huì)失敗。（ ）
4. 自己的路自己走，不要聽別人的，自己的計(jì)劃自己拿主意。（ ）
5. 沒有行動(dòng)的理想，只能是空中樓閣。（ ）
（二）選擇
1．下面關(guān)于理想的理解正確的有( )
①理想是燈，照亮夜行的路②理想是人們生活的動(dòng)力和源泉③理想和空想無本質(zhì)區(qū)別④明確目標(biāo)，樹立理想是我們走向成功的第一步。
A.①②④ B.②③ C.②④ D.②④
2．古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@句古語對我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意義在于( )
A.要科學(xué)地安排時(shí)間 B.要端正學(xué)習(xí)態(tài)度
C.要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 D.要提高學(xué)習(xí)效率
3．“他山之石。可以玫玉”這句成語對我們制定計(jì)劃有何作用( )
A.吸收和借鑒他人的長處．可以完善我們的計(jì)劃
B.制定計(jì)劃是我自己的事，不需要聽他人的意見
C.我的計(jì)劃，我去完成，他人的意見和建議不適合我的處境
D.制定計(jì)劃一定要聽取他人的建議，否則就不完善
4．“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛。堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。舍長以求短，智者難為謀?！边@段話說明了( )
A.挑戰(zhàn)自己能力的最短處 B.人生應(yīng)該確定一個(gè)奮斗目標(biāo)
C.對自己要有信心 D.人應(yīng)該根據(jù)自己的特長選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
（三）探究與分析
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課后反思
課后訓(xùn)練　
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