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七年級政治上冊 第十三課 分數的品質導學案教科版

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七年級政治上冊 第十三課 分數的品質導學案教科版

資源簡介

第十三課 “分數的品質”
班級 姓名
【學習目標】
懂得誠實的重要性,認識考試作弊的錯誤與危害性。
培養獨立思考和自我控制的能力。
學會尊重規則,遵守規則,追求公正,懂得對事負責是誠實的基本要求,知道誠實才能得到信任,努力做誠實的人。
【重點、難點】
重點:教育學生認識考試作弊的錯誤與危害性;懂得誠實、公平競爭的意義。
難點:作弊利弊辯,正確認識現實中的作弊現象。
【使用說明】: 1、 結合學習目標,認真研 ( http: / / www.21cnjy.com / )讀教材103-110頁,獨立勾畫課本基礎知識,并做好問題標注。 2、 認真完成學案,并記錄個人疑難,以備課上討論。 3、 小組長要做好對成員的督促和指導,保證按時高質量完成導學案。 4、 學案中的問題要認真思考,積極討論。
預習案
1、分數真假反映人是否具有 品質; 是為人處世的 ,也是社會生活正常進行的 之一。
2、 的人終究會被識破到鄙視; 的人最終會得到信任和尊重。
3、 不僅是中學生應具備的基本品質,也是我們順利成長的要條件。
4、作弊從長遠來看, 不但不能帶來 ,而且會造成許多 。
5、作弊對于個人而言, ; ;

6、作弊對于社會而言, , 。
7、偶爾抄襲一次 不要緊嗎?
8、抄襲作業、篡改分數都是 的行為,其性質與 相同。
9、首先,一個錯誤的行為,無論多么微不足道,其 都是不會改變的。
10、其次,對 放松警惕,對自己的要求也會 ,最終會 ,甚至是 。
11、作弊實質上是 ( http: / / www.21cnjy.com / ) , 這不僅違背了的 準則,也破壞了 的原則。
12、在友誼與公平之間,需要我們 。
13、在集體利益與公平之間,需要我們 。
將預習過程中的疑難問題寫下來:
課中案
活動一:我析我悟
閱讀課本P104《吳欣和周玲玲的故事》,思考并回答下面的問題
你來判斷一下吳欣的80分和周玲玲的90分,哪個分數的品質更高,更有價值?你如何來評價他們兩個的行為
吳欣吃虧了嗎,為什么?

活動二:唇槍舌劍
下面有正反兩個觀點,你同意哪一個?讓我們來辯一辯吧
正方:作弊“利”大于“弊”
反方:作弊“弊”大于“利”
活動三:我思我悟
有人認為,每天都有很多作業,這些作業在很多練習冊和教師參考書中都有答案,有時候實在來不及做,偶爾抄一次現成答案,也沒什么關系。
你是否贊成這一觀點?偶爾抄一次作業,做一次假真的沒有關系嗎?把你的想法說一下。 (學生回答)
活動四:慧眼辨是非
小麗平時學習不好,但在期中考試中因為有 ( http: / / www.21cnjy.com / )了好朋友方方的幫助而成功作弊取得了不錯的成績。班長說她的成績不真實,而且損害了班內其他同學的利益。小麗卻說,作不作弊是我自己的事情,也沒妨礙別人。
思考:1、班長說的有道理嗎?從課本中幫其找依據。
2、你怎么看待小麗和方方的友情?
活動五: 趙軍和楊曉是學校初中部 ( http: / / www.21cnjy.com / )籃球隊搭檔。在全區初中籃球團體比賽中,楊曉意外生病,沒辦法,球隊臨時請來了他的高中部籃球高手好朋友王遠,并取得了比賽的勝利。賽后,裁判在復審隊員時,滿懷疑問的問,他是初中生嗎?怎么長得這么高呢?
閱讀教材P109—110,思考下述問題:
面對裁判的疑問李明應該怎么辦?說出你的理由。
如果他說了實情,是否是對學校和朋友的背叛?
通過上述問題的分析,你對集體利益與公平有何新的認識?
回顧總結:你有哪些收獲?
課后案
選擇題:
1. 孔子說:誠者,天之道也;誠之 ( http: / / www.21cnjy.com / )者,人之道。這啟示我們( ) ①誠實是每個人為人處事的基本原則 ②為人誠實往往會吃虧 ③誠實也是社會生活得以正常進行的重要條件之一 ④只有誠實的人,別人才愿意信任他,愿意與他交往
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D. ①②③
2. 小樂與小童是同桌。在一次單元測試中,兩 ( http: / / www.21cnjy.com / )人有一個題都沒背過,于是小童偷偷看了課本,然后塞給了小樂,小樂沒有抄。考試成績發下來后,小童的分數比小樂高,他洋洋得意。對此認識正確的是( )
A.老實人就是會吃虧 ( http: / / www.21cnjy.com / ) B.作弊可以得到好成績,讓同學刮目相看 C.偶爾作弊一次不要緊 D.作弊雖然會得到一時的“好處”,但從長遠來看,會造成許多不良后果
3.小武因抄襲作業被老師 ( http: / / www.21cnjy.com / )批評,他不服氣的嘟囔道:“不就是偶爾抄了一次作業嗎?有什么大不了的!”對此認識正確的是( ) ①抄襲作業是不誠實的行為,其性質與考試作弊相同 ②一個錯誤的行為無論多么微不足道,其錯誤的性質都是不會改變的 ③對微小錯誤放松警惕,就會滋生更多錯誤行為 ④小錯誤一定會釀成大錯,甚至走向違法犯罪
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
4.有人說:考試是一種公平的“競賽”。 ( http: / / www.21cnjy.com / )對此認識正確的是( ) ①在目前的升學和就業制度中,考試仍然是一種比較客觀的鑒別和選拔方法 ②考試分數在一定程度上是個人真實水平的反映 ③考試分數能說明一切 ④考試中必須堅持誠實和公平的原則
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
5. 李林是學校學生會負責衛生檢查的執 ( http: / / www.21cnjy.com / )勤員,為了保證自己班量化管理的名次,他不管本班衛生區狀況如何,都會打出最高分。對此認識錯誤的是( )
A.這是將局部利益凌駕于集體利益之上的行為 B.這是熱愛集體,維護集體利益的表現
C.這樣做會損害其他班級乃至學校的利益 D.這種行為違反了公平、公正的原則
二、分析并續寫
七年級學生劉東,在平時學習中存在粗 ( http: / / www.21cnjy.com / )心拖拉的不良學習習慣,影響了他對知識的理解和掌握。一次數學測驗中,一道老師反復強調的習題難住了他,他趁老師不注意,偷偷抄起答案來,被好朋友趙軍看見并告訴了老師。劉東對趙軍的做法非常不滿:“不就是偶爾抄了一次答案嗎?有什么了不起的!金無足赤,人無完人,對朋友的錯誤你就不能寬容些嗎?”趙軍耐心地對劉東說:“ ” 你認為趙軍會對劉東說些什么呢?
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