資源簡介

(共40張PPT)
人美2011版課標版（常銳倫、歐京海主編）
三年級下冊第8課
猜一猜：禮物盒里是什么？
追
溯
瓶
史
花
歷
新石器時代
陶鬶(guī)
遠古時期人們用泥土捏制各種器皿
追蹤溯源 賞析花瓶
新石器時代
馬家窯文化 ——《漩渦紋瓶》
《繪鸛魚石斧紋彩陶缸》
新石器時代
guàn
現 代 花 瓶
晶瑩剔透
質樸隨意
玻璃花瓶
陶藝花瓶
比一比:
與 分別給你怎樣的感受？
瓶口
瓶身
瓶底
瓶頸
瓶耳
花瓶由哪幾部分組成？
目 錄
CONTENTS
思考：
有什么辦法能讓花瓶
別 致
大
變
身
瓶
花
剪掉瓶頸倒置
多剪一點
再剪一點
01
通過改變瓶口、瓶頸、瓶身、瓶底的形狀和大小，一只普通的花瓶可以變成各種造型別致的藝術品。
思考：
這兩件作品制作手法上有什么相同點？不同點？
相同點
不同點
盤條成型
泥條排列方向
超輕粘土
修飾工具等
陶泥
制作工具
或
制作方法（一）
泥條成型法
制作方法（一）
1、制作底部
2、沿底將泥條從下向上環繞盤筑
3、在器物外面施加裝飾
泥條成型法
制作方法（二）
泥板成型法
制作方法（二）
1、將搓好的泥條橫豎交錯放在毛巾上
2、用木棒輕輕搟壓成泥條
3、用毛巾兜著，將泥條圍繞著
紙筒卷一圈，立好。
泥板成型法
你最喜歡哪件作品？用了什么方法？
1
5
4
3
2
小組討論
裝飾 小技巧
添加法：
用揉、搓、捏、壓等方法制作出裝飾造型，粘貼。
裝飾 小技巧
刪減法：
在制作好的瓶口、瓶身等處
挖刻，裝飾。
裝飾 小技巧
組合法：
排列不同的泥條組合起來，
做成表面的花紋
作業要求
小組合作分工、構思完成。
嘗試用不同方法，創作出新穎、別致的花瓶。
想一想，你的小花瓶適合插什么樣的花？可以擺在哪里？
學生作品
學生作品
學生作品
學生作品
學生作品
學生作品
學生作品
學生作品
評一評：
自 評
互 評
我運用了( )法
我制作的小花瓶（ ）最新穎
我的作品要放在
（ ）
哪個花瓶的裝飾最漂亮，用了什么手法？
哪個花瓶造型最吸引你？
拓展·生活中的泥條藝術

展開更多......

收起↑