資源簡介

(共22張PPT)
我
設
計
圖
書
封面
的
教學目標
教學重難點
1、初步了解書籍裝幀相關知識和意義
2、利用所學知識來設計書籍封面
3、在設計中體驗愉悅感，探究用設計來美化生活。
1、了解書籍裝幀的相關知識和方法，動手設計一本書的封面
2、從文字、圖形、色彩、構圖等方面加入自己的創意。
02
3
CONCENTS
目錄
教學導入
講授新課
課堂練習
作品展示
教師小結
03
04
05
01
封面破損
加外衣
一本書
書籍裝幀設計之封面的制作
教學導入
講授新課
定義：書籍裝幀設計是指書籍的整體設計,它包括的內容很多，包括（ ） 、（ ）、（ ） 等，其中封面設計是最主要設計要素。
版式設計及裝訂
封面設計
開本設計
1
2.
3
4.
認識封面
觀察一下封面上都有什么哪些要素？
拿出自己喜歡的書
書名
作者
圖形
出版社名稱
（討論五分鐘）
元素所具有的功能？
封面設計三要素
認識封面
文字
圖案
色彩
封面上的文字主要是指書名、作者名和出版社名稱。可將文字視為點、線、面來進行組合排列。文字是必不可少的內容。
認識封面：文字
認識封面：圖形
是與該書內容有關的裝飾圖案形象，濃縮了書的內容。在封面上一切具有形象的都可稱之為圖形，包括了攝影、繪畫和圖案裝飾。圖形可以運用抽象、具象、手繪、攝影等方法。
抽象
具象
是封面設計中的一個重要因素。在色彩的配置中要注意主色調，在畫面中占有一定的比例、面積。其他色彩與主色起著協調、呼應、對比的關系，其比重不能超過主色調。
認識封面：色彩
03
04
05
書名突出、一目了然
內容與形式統一、表里一致
用寫意、比擬、象征手法進行藝術處理
巧用空想
色彩要富有裝飾性
封面的設計原則與方法
01
02
不同種類的書籍
圖案：卡通、可愛
色彩 ：鮮艷、柔和
文字 ： 美術字
（卡通、變體）
兒童類書籍
圖案：公眾人物、符合大眾審美
色彩：典雅、柔和、嫵媚
文字：印刷體、變體
休閑類書刊
圖案：攝影作品、藝術作品、獨特、具有視覺沖擊力
色彩：神秘、有深度、有文化內涵
文字：變體、印刷體
藝術類書刊
以 文 字 為 主
設計書籍封面時，圖形符號元素的合理組織、布局十分重要。 如：利用文字進行封面設計時，要根據文字的主次、疏密、虛實，結合文字的字體、大小、顏色進行整體布局。
以攝影為主
以圖案為主
以繪畫為主
2、構圖。將最后選定的設計方案，用鉛筆畫出草圖。
4、定稿。完稿就是最后完成的正式設計稿，要仔細畫出。
3、著色。在草圖的基礎上，繪制成色彩小稿，以觀察總體效果，并進一步修改設計方案。
1、構思。選擇最能服務于書的內容、最感人、最具有表現力的形式。（構思的方法：想象、舍棄、象征、探索創新）
制作步驟
構思
構圖
著色
定稿
給自己喜歡的一本書，應用手繪的表現形式，為其重新設計一個新穎獨特的封面
課堂練習
要求：
1、要有醒目的書名
2、用花邊、圖案、插圖等裝飾、美化封面
3、在適當的位置上標明出版社、作者的名稱。
10
5
2.5
7.5
計時開始
作品展示
請同學們把作品放在我們的展示區
投票，每位同學有一票的權利
請同學介紹自己的作品，設計靈感是什么？（自愿原則）
課堂小結
通過大家的努力和精心制作，同學們出色地完成了一幅幅精美的作品，充分展示了自己的才華，發揮了創造精神。學會了用藝術語言去分析作品、評價作品、創造作品，感受到了封面設計的藝術。

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