資源簡介

2023年秋季學期期末教學質量監測
七年級道德與法治、歷史試題卷
選擇題25小題，每小題2分，共50分
1.光陰荏苒，時方如流。一學期轉眼即逝。回首學期生活，這一學期給我們留下許多美好的回憶。成長中的我
①明白了中學時代為我們的一生奠定重要基礎
②理解了守護生命就是愛護身體
③了解了我的老師風格不同，指出老師的錯是對老師的不尊重
④彼得了學習點亮心中的明燈，讓我們更加充實
A. ①② B.③④ C. ①④ D. ②④
2.學會學習是當代中國中學生必備的核心素養，中學階段，學習是我們的重要任務。許多同學正在努力探討和掌握適合自己的科學學習方法。下列經典名句體現此意的是
A.人之相識，貴在相知 B.工欲善其事，必先利其器
C.功崇惟志，業廣惟勤 D.天行健，君子以自強不息
3.“活到老，學到老”，“吾生有涯，而知無涯”，這些諺語告訴我們
A.要樹立正確的考試觀念 B.要樹立終身學習理念
C.學習中有快樂，也有辛苦 D.學習不需要有壓力
4.針對漫畫《不要仰望別人，自己亦是風景》中匍匐在地上的人，你會對他說
①學會欣賞自己
②找到自己的優勢，塑造完美超人
③要正確認識自己，做更好的自己
④要接納自己，事事都靠自己
A. ①② B. ②③ C.③④ D. ①③
5.對下表觀點或社會現象點評正確的是
A. ①② B.①④ C. ②③ D. ③④
6.“志合者，不以山海為遠；道乖者，不以咫尺為近。”這告訴我們真正的朋友應該
A.相互競爭 B.志同道合 C.互相影響 D.形影不離
7.2023年6月6日是第28個全國“愛眼日”，今年全國愛眼日的主題是“關注普遍的眼 健康”。近年來，我國近視發生率呈明顯上升趨勢，近視已成為影響我國國民尤其是青 少年眼健康的重大公共衛生問題。保護視力，需要我們
A.愛護身體，養成健康的生活方式 B.注意安全，掌握所有的自救方法
C.養護精神，關注并守護精神家園 D.預防近視，不使用任何電子產品
8.一位母親傾訴說：“我要走進你的世界，你不讓；我想讓你走進我的世界，你又不來。”作為子女，我們應該
A.審視父母給予我們的愛，挑戰父母的權威與經驗B.不隨意發脾氣，多陪伴孩子
C.控制自己的情緒，避免與父母產生沖突D.創造機會，多與父母交流、溝通
9.一名中學生在作文中寫道：“爸爸，我一直想說，你陪我玩會兒吧！你卻總是玩手機， 我真的很生氣，你已經快不是我爸爸了，你快是手機的爸爸了，請你快放下手機!”家 長看了很是慚愧。這告訴我們
A.家庭需要正能量，親情陪伴助成長 B.網絡世界樂無邊，沉迷手機心情好
C.家庭保護很重要，依賴父母最可靠 D.興趣愛好各不同，換位思考互尊重
10.隨著視頻網絡平臺的興起，許多網友喜歡拍攝美照分享在網絡社交平臺。美麗的沿海 公路、國道成了新興拍照打卡地，可是，在公路、國道上隨意停車、逗留、穿行，存在著嚴重的交通安全隱患。但是一些人只顧“打卡”不顧規則，不但將車停在路邊， 還扎堆在道路中間拍照，全然不顧道路上往來的車輛.交警提醒，打卡留影固然重要， 但千萬不要以身犯險地拿生命換照片。對此，認識正確的是
①生命誠可貴，美照價更高 ②風景怡人心，規則須遵守
③迷人打卡地，生命真精彩 ④風景雖秀麗，生命更珍貴
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
11.在第60個學雷鋒紀念日到來之際,3月3日上午巴東縣2023年“學雷鋒做先鋒”學 雷鋒志愿服務月啟動儀式在巫峽廣場舉行。動員全縣廣大黨員干部群眾持續發揚光大 雷鋒精神、學雷鋒、做先鋒為巴東高質量發展匯聚磅礴志愿力量。雷鋒說“把有限的 生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒同志的話告訴我們要
A.學會正確認識自我 B.善待自己的生命
C.勇敢面對生活的挫折 D.活出生命的精彩
12患有先天弱視的董麗娜在10歲那年徹底失明，而她沒有因此放棄自己。22020年7月 董麗娜創人生奇跡考入中國傳媒大學播音主持藝術學專業，攻讀學術型碩士學位， 2023年5月董麗娜通過學位論文答辯獲得碩士學位，成為全國首位視障播音碩士。她說：“未來愿我們無論在何方都心懷夢想，堅持熱愛永遠腳踏實地，淡定從容，愿我們的心中有祖國河山，有社會大任，有世界格局。”從中可以看出，董麗娜能夠
①降低要求，知足常樂 ②接納自己，樂觀堅強
③直面挫折，自信自強 ④心懷夢想，我行我素
A. ①② B. ②③ C.③④ D. ①④
13.元謀人、北京人、山頂洞人都是我國境內著名的原始人類。想要獲得關于他們生產生 活的第一手資料，主要通過
A.文獻記載 B圖片展示 C.影像記錄 D.考古發掘
14“蚩尤作兵伐黃帝，黃帝乃令應龍（古代傳說中一種有翼的龍）攻之冀州之野。應龍蓄水， 蚩尤請風伯、雨師縱大風雨。黃帝乃下天女日越（傳說中能引起旱災的鬼怪），止，遂 殺蚩尤。”上述材料
A.沒有任何歷史研究的價值 B.記述涿鹿之戰的真實歷史
C.是否與歷史吻合尚待考證 D.說明古代曾存在神仙鬼怪
15.商周時期，用于祭祀和宴飲的青銅器具有確立主人身份、顯示尊卑關系，象征使用者 的權力和地位等作用。因此，青銅器成為“明貴賤、辨等列”的主要器物。這段話旨在描述商周時期青銅器
A.用途廣泛 B.反映等級界限 C.種類豐富 D.冶煉技術高超
16.《戰國策·秦策》記載：“商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近…… 期年（一年）之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強。”這表明變法
A.使法令公正嚴格B.使社會治安良好C.使秦國國力增強D.激發了秦軍斗志
17.儒家思想孕育了我國傳統文化中的政治思想和道德準則：道家學說構成了 2000多年傳統思想的哲學基礎；那么，儒家學派和道家學派的創始人分別是
A.孔子和老子 B.孔子和莊子 C.孟子和老子 D.孟子和莊子
18. 1975年12月在湖北省云夢縣睡虎地秦墓中出土的大量竹簡，其中有一篇《封診式》，記載了一個鄉村里長發現麻風病疑似患者并向上報告的事例。通過此則材料可以了解秦代
A.休養生息的政策B.分封制度的推行C.法律制度的嚴酷D.基層管理的狀況
19.漢高祖和漢文帝、漢景帝都減輕了農民的徭役、兵役和賦稅。他們這樣做的根本目的是
A.發展農業生產 B.讓自己名垂青史C.穩固西漢統治 D.改善農民生活
20.它是中國歷史上規模最大的一次以宗教形式組織的民變，高喊“蒼天己死，黃天當立， 歲在甲子，天下大吉”的口號，起義軍頭裹黃巾，向官僚地主發動了猛烈攻擊。材料中的“民變”的領導者是
A.陳勝 B.張角 C.吳廣 D.劉邦
21.時空觀念是歷史學科的五大核心素養之一，同學們一定要學會在具體的時空條件下考 察歷史，記住歷史.如下圖中①②對應的朝代是
A.商朝、西漢 B.商朝、兩晉 C.前秦、兩晉 D.商朝、十六國
22.這是中國歷史上一次以少勝多的著名戰役，它使前秦很快土崩瓦解，東晉統治局面相對穩定。這次戰役是
A.巨鹿之戰 B.官渡之戰 C.赤壁之戰 D.淝水之戰
23.成語“亂七八糟”源于兩個歷史典故。“亂七”和西漢景帝時期的“七國之亂”有關， 而“八糟”又與晉惠帝時期的“八王之亂”有關。以上兩次變亂的共同原因是
A.諸侯王勢力強大B. “推恩令”的實行C.君主的腐朽統治D.民族矛盾的激化
24.兩漢時期，社會經濟的繁榮為科技文化的發展創造了條件，人們在許多領域取得了突 出成就。以下科技文化成就搭配正確的是
A.蔡倫——改進造紙術 B.張仲景——發明了 “麻沸散”
C司馬光——《史記》 D.華佗——發展了 “治未病”思想
25. 2021年5月22日，“雜交水稻之父”袁隆平永遠地離開了我們。中國和世界人民深感 悲痛。民以食為天，華夏兒女歷來關注農業生產.那么我國現存最早的一部完整的農書是
A.《齊民要術》 B.《農政全書》 C.《本草綱目》 D.《天工開物》
非選擇題6小題，共70分
26.情景分析簡要回答（9分）
（1）情景一：初中生小靜最近認識了一名叫“陽光王子”的網友，網友邀請她寒假來 一場“說走就走的旅行”。小靜應該怎樣做？請說明理由。（3分）
（2）情景二：天氣降溫，媽媽再三叮囑小聰，讓他在學校多穿衣服，預防感冒。小聰 不愿意，覺得媽媽太嘮叨了。母子之間的矛盾迅速升級，沖突一觸即發。
你覺得小聰應該怎樣做才能化解這場沖突？（3分）
（3）情景三：小強觀看“中華魂”演講比賽后感慨的說到：“志之所趨，無遠弗屆。滄桑 巨變，換了人間。中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。我也要將個人夢融入中國夢之中，努力實現自己的夢想。”請你說說中國夢的基本內涵是什 么？（1分）小強應該怎樣努力實現自己的夢想？（2分）
27.閱讀材料分析說明（12分）
材料一：中國古詩詞中孕育著寶貴的傳統美德。白居易《奉和令公綠野堂鐘花》：令公桃李滿天下，何用堂前更種花；孟郊《游子吟》：誰言寸草心，報得三春暉。
材料二：劉秀祥，出生于貴州望謨，畢業于臨沂大學，貴州省黔西南州望謨縣實驗高中覺總支副書記、副校長，中共二十大代表。曾獲得“第二屆全國道德模范”、“全國最美教師”等榮譽稱號。劉秀祥出生在一個偏遠小山村，從小家境貧寒。但在逆境中，劉秀祥沒有向命運低頭，而是用孱弱的肩膀擔負起了生活的重擔。由于求學他不得不遠離家鄉，但仍把患病的母親帶在身邊，以盡孝道。2012年大學畢業以后，劉秀祥選擇回到家鄉，當一名鄉村教師，幫助大山里更多的孩子通過讀書改變命運。這些年，他將1800多位孩子重新勸返到了校園，還牽線資助了貧困學生4200多人。他一方面用自己的親身經歷鼓勵學生們樹立信心，用知識改變命運;另一方面他組織開展“鄉村助學行動”，幫助貧困學生完成學業。另外，在不斷幫助貧困學生的同時，劉秀祥還成立了中小學德育名師工作室，為當地中小學校培養思政教師和德育工作者，提高教師的綜合能力。
（1）閱讀材料一，請你分析兩句詩分別體現了怎樣的傳統美德？（2分）
（2）“誰言寸草心，報得三春暉。”我們應如何踐行這種傳統美德？（4分）
（3）結合材料二，運用教材知識，請你評價劉秀祥是一位怎樣的好老師？（2分）
（4）在逆境中，劉秀祥沒有向命運低頭,而是用孱弱的肩膀擔負起了生活的重擔。面對 挫折，我們應如何向劉秀樣學習，發掘生命的力量，增強生命的韌性？（4分）
28.實踐探究請你參與（15分）
材料一：為全面貫徹黨的二十大精神，進一步推動健康中國行動有關工作落實落地、健康中國行動推進辦會同成員單位和其他有關單位研究制定了《健康中國行動2023年工作要點》，其中包括開展青少年心理健康服務，依托12355青少年服務平臺，開展生命教育、自護教育、心理咨詢，持續開展中高考減壓、青春自護.健康守護行動.深化開展“青春愛運動，健康強中國”全民住身活動，全方位促進青少年體育健身。
材料二：余秋雨說：“生命是一樹花開，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨”。生命是寶貴 的，只有熱愛生命、敬畏生命、守護生命，我們才能體驗生活的千姿百態，追求人生價值，活出生命的精彩。
為了讓同學們了解生命，珍視生命，活出生命精彩，培育學生的健全人格，某校七年級三班準備以“生命至上，活出精彩”為主題開展一次主題班會活動，請你參與其中，完成任務。
（1）【我知曉】：開展生命教育，需要學習防災自救知識。請你列舉一例生活中常見的 災害，并說說我們應該如何正確應對該災害？ （1+1分）
（2）【我探究】：請你說說生命具有怎樣的特點。（3分）
（3）【我敬畏】：敬畏生命，需要堅持生命至上，請你談談對生命至上的理解？（3分）
（4）【我守護】：請你從愛護身體和養護精神兩個角度談談我們守護生命的具體做法。（4分）
（5）【我創造】：活出生命的精彩，綻放生命之花。我們如何在平凡中創造偉大 （3分）
29.材料解析題（8分）
材料一：秦始皇創建了前所未有的帝國體制，一個管轄全國的由三公九卿組成的中央政府……這是一種先秦時代沒有的中央集權體制，皇帝的政令，通過三公九卿，直達于郡、縣、鄉、亭、里.這是秦始皇最具歷史意義的創制。
——摘編自《國史十六講》
材料二：漢武帝在位54年，是中國古代統治年代比較長的帝王。漢武帝時西漢王朝開始進入全盛…….以漢族為主體的統一的多民族國家得到空前的鞏固，漢文化的主流形態基本形成，中國開始以文明和富強的政治實體和文化實體聞名于世。
——摘編自王子《秦漢史：帝國的成立》
閱讀材料并結合所學知識，回答問題：
（1）依據材料一，指出“秦始皇最具歷史意的創制”有哪些。（4分）
（2）根據材料二并結合所學知識，列舉漢武帝為推動“西漢王朝進入全盛”在政治上 和思想上采取的措施。（2分）
（3）綜合上述材料，思考秦漢時期統治者的施政措施有何共同作用。（2分）
30.看圖學史（9分）
仔細觀察上述圖片并結合所學知識回答：
（1）簡述圖一與圖二之間反映的史實有什么聯系。（2分）對比圖一與圖二，你能發現 有什么不同嗎？ （2分）
（2）圖二和圖三中自東向西的商旅最可能裝載什么商品？（3分）請結合所學分析這兩條路線開辟出怎樣的交流新局面？（2分）
31.材料解析（11分）
三國兩晉南北朝時期，雖戰亂不已，但各民族之間加強了交往、交流與交融，區域開發尤其是南方經濟得到發展，這些都為新的統一局面奠定了基礎。
材料一：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
——曹操《龜雖壽》
材料二：西晉初年，晉武帝大封同姓諸王.這些諸侯王既手握重兵，又掌管民事，勢力日益強大，后來，手握重兵的八個封王為了爭奪中央政權，先后起兵，相互混戰。這場內亂對社會造成巨大災害，物價飛漲，人民飽受痛苦，西晉從此衰落。
——摘編自《中國歷史》七年級上冊
材料三：魏晉以來（東漢末年以來），原居住在中原的客家先民不堪戰亂和災荒，紛紛從黃河流域向南逃往長江流域，最后定居在閔粵贛交界地區。他們帶來了中原先進的生 產工具和技術，并與原居的周越族長期相處，逐漸成為客家人。
閱讀材料并結合所學知識，回答問題：
（1）材料一中曹操的“壯心”指的是什么？他實現了嗎？原因是什么？（3分）
（2）在西晉以前，還有哪些朝代實行過分封諸王？想一想：分封諸王對中央政權的統治會造成什么危害？（4分）
（3）根據材料三，概括魏晉以來江南地區得到開發的主要原因。（2分）
（4）綜合以上探究，請你為“有效推動區域經濟發展”提出合理化建議。（至少兩條） （2分）
32.簡述（6分）
中國在1986年發行了祖沖之紀念銀幣。請你試著為這枚紀念幣中的人物（祖沖之） 寫一個簡要的介紹。（6分）2023年秋季學期七年級道德與法治期末監測
感恩，用行動表達感恩之情。(4分)
參考答案
(3)有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。(2分)
1--12小題(24分)
(4)①我們需要發現、發掘自己的生命力量。我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調節和
CBB DC
BADA C DB
自我修復的能力。②面對挫折，發掘自身的生命力量，我們可以逐漸培養向己面對困難的勇氣和堅強
26小題(9分)》
的意志。③發據自身的力量并不排斥借助外力。我們在堅持目標和不斷努力的道路上，學會與他人建
(1)拒絕網友的人邀請并告訴父母（言之有理即可給1分）
立聯系，向他人子求幫助，獲得他人的支持和鼓勵。④掌握增強生命韌性的方法如：欣賞、培養幽默
①網上交友，需要考慮對自己學習和生活的彩響，學會理性辨別、慎重選擇。
感、和自己信任的人談一談等(4分)
②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。
28小題(15分)
③將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。（答任意兩點可得2分）
(1)如：火突：迅速撥打119報警，按照疏散指示有序逃生，切忌乘坐電梯。穿過濃煙時，用濕毛
(2)①親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。互動溝通的技巧和應對沖突的智慧，可以幫
巾捂住口鼻，盡量使用身體貼近地面和墻邊，彎腰或間匐前進。（開放性試題，言之有理即可得2
助雙方緩解、化解矛盾，增進感情。
分。)
②如采與父母發生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。③我們可以試著去接
(2)①生命來之不易。②生命是獨特性。③生命是不可逆的。④生命也是短暫的。（答任意三點可
納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。
得3分)
④我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。（答任意三點可
(3)①生命是脆弱的、艱難的：生命是堅強的、有力的、崇高的、種圣的。
得3分)
②當我們對生命懷有敬畏之心時，我們就會珍視它。我們的生命都是寶貴的，每個人的生命都比金錢、
(3)基本內涵：國家富強、民族振興、人民幸福。(1分錯字不給分)
權勢等更重要。在這些外在的東西面前，生命價值高于一切。③生命至上，并不意味者只看到自己生
①努力，需要立志。
命的重要性，我們也必須承認別人的生命同樣重要。(3分)
②努力，需要堅持。
(4)愛護身體：①關心身體的狀況，養成健康的生活方式。②關注自己的內在感受，學會愛惜自己
③努力，也有方法。（答任意兩點可得2分）
的身體。③我們需要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方
27小題(12分)
法。
(1)①“令公桃李滿天下，何用堂前更種花”體現了尊重老師的傳統美德：
養護精神：①我們的精神發育，需要物質的支持，但不完全受物質生活條件和外部環境的制約。
②“誰言寸草心，報得三春暉”體現了孝親敬長（或孝敬父母）的傳統美德。（結合材料作答可得2
只要我們守住自己的心靈，仍然可以看到真、善、美。②我們每個人的精神生命都離不開中華優秀傳
分，不結合材料扣1分)
統文化的滋養。守護精神家園，我們不能丟失優秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中弘揚民
(2)①盡孝在當下。從現在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。②尊敬。尊敬雙親長輩，聽取
族精神。（兩個角度各2分，共4分）
他們的意見和教導。③聆聽。與雙親長輩保持親近、融洽的關系，聆聽他們的心聲。④感思。知恩

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