資源簡介 絕密★啟用前江浙名校教育聯(lián)合體·2024 屆高三第三次大聯(lián)考暨返校測試日語·參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第一部分:聽力部分(共 15 小題:每小題 2分,滿分 30 分)第一節(jié)題號 1 2 3 4 5 6 7答案 B C B C B C A第二節(jié)題號 8 9 10 11 12 13 14 15答案 B C A C C A B C第二部分:日語知識運(yùn)用——從 A、B、C、D 四個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)(共 40 小題:每小題1分,滿分 40分)題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 C B A B B D B B C C題號 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35答案 C D B D D A B D B D題號 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45答案 C C D A C D A C D B題號 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55答案 A A C A C B B D D C第三部分:閱讀理解——閱讀下列短文,選出符合文章內(nèi)容的最佳選項(xiàng)。(共 20 小題:每小題 2.5 分,滿分 50 分)篇目 (一) (二)題號 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65答案 C B B C D C D A B D篇目 (三) (四)題號 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75答案 B D A A B B B D B C第四部分:寫作(滿分 30 分)范文(供參考):インスタント食品についてインスタント食品は非常に便利です。特に、「インスタントラーメン」の存在は大きいです。それは、コンビニやスーパーの販売スペースの広さからも、新しい商品が次ぎと出てく日語·參考答案 第 1頁 共 2頁{#{QQABSQSQggggAAJAAQhCQwHoCkOQkBECCKoOxFAIMAAAyQFABAA=}#}ることからもわかります。手軽で便利で、しかも安さが最大の魅力なのだろう。また、食べたいときにすぐ食べられるインスタント食品は、仕事や勉強(qiáng)や遊びに忙しい現(xiàn)代人に「ちょうどいい」と言える食品です。一方で、子供や若者を中心として、栄養(yǎng)不足や偏食などの問題も起こっているそうです。一人暮らしの食事として多くの人に食べられているインスタントラーメンは、食生活、食文化に大きな影響を持つようになります。「食べる」ことは人間にとって基本的なことです。それを簡単にしたインスタント食品は、食の大切さに関する意識を低下させます。それは良いことだと思いません。1.評分方法:先根據(jù)短文的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后按照該檔次的標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合評分說明確定或調(diào)整檔次,最后給分。2.檔次標(biāo)準(zhǔn):第六檔(26~30 分)寫出“寫作要點(diǎn)”的全部內(nèi)容,語言準(zhǔn)確流暢,表達(dá)形式豐富。第五檔(20~25 分)寫出“寫作要點(diǎn)”的全部內(nèi)容,語言表達(dá)恰當(dāng)。第四檔(15~19 分)寫出“寫作要點(diǎn)”的大部分內(nèi)容,語言表達(dá)通順。第三檔(10~14 分)寫出“寫作要點(diǎn)”的一部分內(nèi)容,語言表達(dá)基本通順。第二檔(5~9分)寫出“寫作要點(diǎn)”的少部分內(nèi)容,語言表達(dá)欠通順。第一檔(0~4分)寫出“寫作要點(diǎn)”的很少內(nèi)容,語言表達(dá)不通順或字?jǐn)?shù)少于 100 字。3.評分說明:(1)少于 300 字者,每少寫一行扣 1分。(2)每個用詞或書寫錯誤扣 0.5 分(不重復(fù)扣分)。(3)每個影響交際的語法錯誤(活用、時態(tài)、助詞、句型等)扣 1分,總分不超過 5分。(4)標(biāo)點(diǎn)符號及格式錯誤扣分總值不超過 2分。日語·參考答案 第 2頁 共 2頁{#{QQABSQSQggggAAJAAQhCQwHoCkOQkBECCKoOxFAIMAAAyQFABAA=}#}絕密★啟用前江浙名校教育聯(lián)合體·2024屆高三第三次大聯(lián)考暨返校測試(2024.02)日語 試題卷考生注意:1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上,并認(rèn)真核準(zhǔn)準(zhǔn)考證號條形碼上的以上信息,將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號涂黑;非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答;字體工整,筆跡清楚。第一部分:聽力部分(共15小題:每小題2分,滿分30分)第一節(jié)——聽下面7段錄音,每段錄音后有1道小題。從A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)(共7小題:每小題2分,滿分14分)例:男の人はどのぐらい日本語を勉強(qiáng)しましたか。A.6か月 B.9か月 C.12か月1. 女の人はどうやって男の人に相談しますか。A.直接會って相談しますB.電話して相談しますC.メールを書いて相談します2. 誰が資料を?qū)盲堡诵肖蓼工?br/>A.大西さん B.女の人 C.男の人3.木村さんの趣味は何ですか。A.山登りです B.寫真撮影です C.絵を描くことです4.男の人はどうして遅刻しましたか。A.電車が遅れたからB.風(fēng)邪を引いたからC.道が込んでいたから5.女の人は夕べ何をしましたか。A.パーティーに行きました B.殘業(yè)しました C.木村さんに本を渡しました6.事故の原因は何ですか。A.運(yùn)転手が疲れていたからB.スピードが速過ぎたからC.運(yùn)転手が攜帯電話を見ていたから7.男の人の本は誰にもらいましたか。A. 姉 B.先生 C.先輩第二節(jié) (共8小題,每題2分,滿分16分)聽下面4段錄音,每段錄音后有2道小題,從A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。8.女の人はいつ東京に戻りますか。A.23日 B.26日 C.27日9.男の人は連休に何をしますか。A.実家に戻ります B.旅行に行きます C.友達(dá)を案內(nèi)します10.二人は明日どうやって公園に行きますか。A.自転車 B.バス C.電車11.男の人は何を持って行きますか。A.果物 B.おにぎり C.飲み物12.女の人の今日のお弁當(dāng)は誰が作りましたか。A.自分 B.お母さん C.お姉さん13.男の人はよくどこで晝食を食べますかA.駅前の牛丼屋 B.會社の近くのコンビニ C.うどん屋14.運(yùn)動會の日は何時までに學(xué)校へ行きますか。A.9 時 B.8時 45分 C.8時15.雨が降ったら、運(yùn)動會はどうしますか。A.中止となります B.早めに終わります C.體育館で行います第二部分:日語知識運(yùn)用(共 40 小題:每小題 1 分,滿分 40 分)從 A、B、C、D 四個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。16. 何かもらったら、お禮 言わないと、失禮になります。A. に B. が C. を D. で17.人生においては、苦労 多い人生から立ち上がる時のほうが幸せです。A. から B. の C. は D. より18. カレー しますか。それともラーメン しますか。A. に/に B. を/を C. で/で D. も/も19. 日本では學(xué)校 始まるのは 4月です。A. は B. が C. で D. を20. 欲しいなら、好きな 持っていってください。A. まで B. だけ C. ばかり D. でも21. 責(zé)任感のある先生 學(xué)生に人気があります。A. ぐらい B. まで C. ばかり D. ほど22. 北京大學(xué)の入學(xué)試験に合格して本當(dāng)に ことです。A. やさしい B. めでたい C. やすい D. ちいさい23. ちょっと ことがあるのですが、今よろしいでしょうか。A. 聞きたがる B. 聞きたい C. 言われたい D. 言いたがる24. 冷蔵庫には缶ヒールがいっぱい入れて 。A. おく B. くる C. ある D. いる25. 友達(dá)の話では駅前のラーメン屋は今日で閉店する です。A. わけ B. のに C. そう D. ので26. この日本語の參考書を貸して 。A. やりました B. さしあげませんかC. いただけませんか D. あげませんか27. 母の日に、お母さんにされいな服を買って 。A. やりました B. くださいました C. くれました D. あげました28. 宿題を 、先生に叱られました。情けない。A. しないで B. しなくて C. して D. されて29. 忘れない 暗証番號を手帳に書いておいた。A. そうに B. ために C. みたいに D. ように30. あの有名な映畫を3 も見ました。本當(dāng)にすばらしいです。A. 分 B. 本 C. 枚 D. 回31. この寫真はどこで撮った 知っていますか。A. か B. が C. を D. は32. 外國語を勉強(qiáng)しておけば、いつか仕事に かもしれません。A. 目立つ B. 役に立つ C. 助ける D. 世話になる33. このマンションは駅に近くて、家賃も安い 、借りる人がいません。A. ので B. から C. し D. のに34. さっき、宮ちゃんの泣き聲が 。A. 聞けました B. 聞こえました C. 聞こうでした D. 聞いてあげました35. 李先生みたいに、日本語がべらべら話せると 。A. よくないですね B. 悪いですね C. 忙しいですね D. いいですね36. では、夏目漱石の「吾輩は貓である」を呼んだ感想について、発表 。A. させてくれます B. させています C. させていただきます D. してくれます37. 大雨が降っている 、暫くは外に出られません。A. ように B. ほかに C. ために D. それに38. 卒業(yè)式で、校長先生は溫かくてすばらしい をしてくれた。A. スーツケース B. スポーツ C. スケート D. スピーチ39. 美味しいから、苺を食べすぎて、お腹を壊してしまった。A. あまりにも B. ようやく C. そろそろ D. さまざま40. 「中田課長のことを 。」「中田課長ですか、存じませんけど。」A. 存じませんか B. ご存じますか C. ご存知ですか D. 存じていますか41. あのう、この本は2週間 いいですか。A. お借りになっても B. 借りなさってもC. 借りられても D. お借りしても42. オリンピックの開幕式 、関連部門の間で何回も意見交換を行なわれました。A. をめぐって B. につれて C. によって D. をはじめ43. 日本語で大學(xué)受験をすることについては、できるだけご両親に相談して ほうがいい。A. くる B. しまった C. おいた D. から44. 少子高齢化が進(jìn)むにつれて、企業(yè)側(cè)の人材募集がますます難しくなって 。A. おいた B. あった C. いった D. きた45. 子供の面倒を見ることさえできないあの2人は全く親 。A. みたい B. らしくない C. ようだ D. のそうではない46. この企畫 何かご意見があれば、ぜひご遠(yuǎn)慮なく言ってください。A. に関して B. につれて C. に比べて D. にかけて47. 昨日、デパートで値段の高い服を 、つい買ってしまた。A. 勧められて B. 勧めないで C. 勧めよう D. 勧めて48. こんなサービスの悪い店には二度と來る 。A. ことで B. もので C. ものか D. ことか49. あと1時間で試験が始まるけど、彼はゲームに夢中になっていて、 としない。A. やめよう B. やめそう C. やめたい D. やめない50. 美人である京子さんには彼氏がいない がない。A. こと B. もの C. はず D. べき51. 相手の住所と名前が 、手紙が屆けられないよ。A. 分からない B. 分からないと C. わかると D. わかれば52. いくら辛くても、彼は諦める なく、最後まで走り抜いた。A. もの B. こと C. わけ D. さえ53. 花壇には入る 。A. よ B. わ C. ぞ D. な54. 「もう10時です。そろそろ帰ります。」「 。」A. よくないですよ B. 失禮しましたC. はい、どうぞ D. もうすこしいいじゃないですか55. いつ「もみじがり」をしますか。A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬第三部分:閱讀理解(共 20 小題:每小題 2.5 分,滿分 50 分)閱讀下列短文,從 A、B、C、D 四個選項(xiàng)中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。(一)衝動的に買った服には、著ることが少ない服があります。本當(dāng)に必要なのかを十分に考えていないからです。勢いで行動してしまいますが、買った後に冷靜になり、必要がないことに気づきます。興奮している時には、何でもいい服に見えます。勢いで買ってしまうと、後悔するでしょう。私も、そういう失敗を何度も経験して、悔しい思いをした経験があります。素晴らしい洋服と出會ってすぐ買いたいかもしれませんが、我慢しましょう。服を買っていいのは、どんなに早くても次の日です。一晩は必ず置いて、頭を冷やす時間を作りましょう。すると興奮が冷めて、冷靜な判斷ができるようになります。「本當(dāng)に必要なのか。自分に似合うのか。そもそも著る場面が存在するのか。」こうしたことで冷靜になって、余裕もできて、間違った買い物がなくなります。一晩置いて、( ア )欲しければ、その気持ちは本物です。「著続けられること」を前提にしましょう。どんなに素晴らしい服も著なければ、持っていても意味がありません。著てこそ服の意味があります。服が喜ぶのは、著てもらえたときです。56. 文中に「十分に考えていない」とあるが、考えていないことはどれか。A. 買う服は高いかどうか B. 買う服はきれいかどうかC. 買う服は著るかどうか D. 買う服は本物かどうか57. 文中の「そういう失敗」の指すのはどれか。A. 似合わない服を買ってしまったこと B. 必要のない服を買ってしまったことC. 素晴らしい洋服を買えなかったこと D. いい服をすぐ買わなかったこと58. 文中の「こうしたこと」の指すのはどれか。A. 勢いで買うこと B. 頭を冷やす時間を作ることC. 夜になるまで我慢すること D. 服を買う余裕ができること59. ( ア )に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A. それなら B. それでは C. それでも D. それに60. 筆者が最も言いたいことはどれか。A. 買いたいと思ったものを買うべきではないB. 買いたい服をすぐ買うべきだC. 一晩置かないと素晴らしい服が買えないD. 十分に考えてから買うべきだ(二)私の大學(xué)の先生はおいしい物が大好きで、小學(xué)生のころから一人で食堂に行っていたそうです。( ア )自分で料理を研究したこともあるそうです。ある日先生は急に大きな聲でこう言いました。「世の中にこんなうまいものがあるとは知らなかった!」それは栄養(yǎng)學(xué)の授業(yè)をしているときの話でした。「高級なものがうまいってわけじゃない。栄養(yǎng)が何とかって、作るのに時間がかかるものがうまいとは限らない!」そう発言し、教室中は驚いた雰囲気になってしまいました。先生が世の中で一番うまいと感じたものは、あるハンバーガー店の100円のハンバーガーだったそうです。その日先生は近くにアメリカから珍しいハンバーガー屋が來たと噂を聞き、朝から何も食べずにハンバーガーを食べる準(zhǔn)備をしていました。中學(xué)生だった先生は15時に授業(yè)を終え、ハンバーガーを食べる予定でした。しかし、先生に呼び出されてしまいました。そして、ハンバーガーを食べられたのは夜の7時。それはもう信じられないほどの味だったそうです。それ以來ハンバーガーを食べるたびにその時のことを思い出すそうです。しかし、先生は「あの時は人生で一番お腹がすいていたんだ。だから、もう二度とあのハンバーガーは食べられないだろう。」と語ったのです。61. 文中の( ア )に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A. 絶対に B. まったく C. もちろん D. なかなか62. 筆者の先生によると、うまいものとは何か。A. 自分で研究して作ったもの B. 高級な食材で作ったものC. 作るのに時間がかかるもの D. お腹が空いた時に食べたもの63. 文中の「その日」のことについて正しくないのはどれか。A. 先生は朝から一日中何も食べなかったB. 先生は 15 時に授業(yè)を終えてすぐ彼の先生に呼び出されたC. 先生は 15 時にハンバーガーを食べに行く予定だったD. 先生は夜 7 時にやっとハンバーガーを食べられた64. 文中の「噂」とは何のことを指すか。A. 某ハンバーガー店には 100 円の安いハンバーガーがあることB. 近くにアメリカから來た珍しいハンバーガー屋ができたことC. 新しくできたハンバーガー屋のハンバーガーはとてもおいしいことD. 近くのハンバーガー屋へはお客がたくさん食べに行っていること65. 文中に「もう二度とあのハンバーガーは食べられないだろう」とあるが、それはなぜか。A. 近くのハンバーガー屋はもう閉店になっているからB. あの時に食べたハンバーガーは信じられないほどの味だったからC. あのハンバーガーを食べるためにいろいろな準(zhǔn)備をしたからD. あのハンバーガーを食べたのは人生で一番お腹がすいた時だったから(三)君は時間と仲良し?うまく付き合っているかな?もし答えがイエスだったら、びっくりだ。それはたぶん、すごく珍しく、幸せなことに違いない。僕は思うんだけど、僕たちが生きているこの時代、ほとんどの人々が時間とうまく付き合えないで悩んでいる。それどころか時間を敵に回している人も多い。周りの人々と時間との関係がこんな狀態(tài)では、今はうまくいっている君と時間との関係にも悪い影響が及ぶだろう。だから、( ア )について、考えておくことは誰にとっても大切なんだ。時間というものはありすぎても困るし、少なすぎても困る。( イ )、暇を持て余すのも困るし、忙しすぎても時間が足りないのも困る。そう、僕たちは考えている。僕たちはよく、「ああ、時間がほしい!」とか、「時間がない!」とか言う。最近、自分が「どんどん忙しくなっていく」と感じている人が多い。時が経つ早さを嘆く人は大昔からいただろう。しかしそれにしても、時が加速的に早くなっていくようで、何かがおかしい、と感じている人が増えているようだ。僕たちは大概「時間に追われている」か、「時間を追いかけている」かのどちらかだ。でも、結(jié)局、この二つは同じことらしい。 さて、一度じっくり考えてみたほうがよさそうだ。「時間がない」とか「足りない」というのは、いったいどういうことなのだろうか?どうやら、忙しいことと忙しそうにすることとの間には大きな違いがありそうだ。(辻信一『「ゆっくり」でいいんだよ』より一部改変)66. 文中に「もし答えがイエスだったら、びっくりだ」とあるが、それはなぜか。A. 時間とうまく付き合える人がいないからB. 時間とうまく付き合える人が少ないからC. 「イエス」と答えた人は幸せだからD. 筆者自身がどう答えるかに悩んでいるから67. 文中の( ア )に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A. 君 B. 関係 C. 影響 D. 時間68. 文中の( イ )に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A. つまり B. すると C. それで D. だから69. 文中に「時が加速的に早くなっていく」とあるが、どういうことか。A. 忙しくなればなるほど、さらに時間が足りないと感じていることB. 忙しくなればなるほど、困ることが増えてくると感じていることC. 忙しくなればなるほど、やるべきことを早く済ませられると感じていることD. 忙しくなればなるほど、時間に対する感覚がおかしくないと感じていること70. 文章の內(nèi)容に合っていないのはどれか。A. 最近、時間が足りないと感じている人が増えてきているB. 筆者は、大昔から人間が時間を敵に回していると考えているC. 筆者も時間がありすぎるのも、少なすぎるのもよくないと思っているD. 「時間がない」と「時間が足りない」についての違いは、本文では明らかにされていない(四)飛行機(jī)に乗っている時、機(jī)體が揺れたり、急に降下したりするのはとても気持ちが悪いものだ。これはもちろん周りの大気に亂れ、つまり「亂気流」が生じているためである。特に、旅客機(jī)が飛ぶ高度 1 萬メートル付近で「晴天亂気流」が発生しやすい。それには目やレーダーでわかる雲(yún)の亂れのような目印(記號)がなく、晴れて穏やかだと思っている時に突然に遭遇する。シートベルト(安全帶)著用の指示を出せないので、旅客機(jī)にとっては危険な現(xiàn)象だ。研究によると、地球溫暖化で、2030 年ごろ、秋に晴天亂気流の発生數(shù)が増える領(lǐng)域が広がっていることがわかった。一方で、海面水溫の予測値の違いなどによって、発生數(shù)に違いが出てくるので、同じ秋の同じ地域でも、晴天亂気流はかなり減るという別の予想も科學(xué)者が出している。想定する前提や條件が違えば結(jié)果は異なり、予測の際に重視する要素によっても、結(jié)果にずれ(分歧)が出る。科學(xué)とはそういうものだが、「科學(xué)的に結(jié)論がまだ出ていない」と対策を遅らせていたのでは、いつまでたっても科學(xué)を社會の意思決定に使えない。2030 年はもうすぐそこだ。しかもこれは、航空機(jī)の安全にかかわる問題だ。こうした科學(xué)の特質(zhì)を踏まえたうえで、その知見を私たちの近未來の暮らしに最大限に生かす知恵と努力が、社會の側(cè)に早急に求められている。71. 「晴天亂気流」の性質(zhì)に合わないものはどれか。A. 飛行機(jī)を揺らすことB. 高度 1 萬メートルしか発生しないことC. レーダーでは観測できないことD. 晴れの日に起こること72. 文中に「危険な現(xiàn)象」とあるが、なぜ危険か。A. 人の気持ちを悪くするから B. 安全措置を取る時間がないからC. 発生の高度がとても高いから D. 発生率が高いから73. 文中の「そういうもの」の意味はどれか。A. 條件が同じではなくても同じ結(jié)論を出すB. 條件が同じではなかったら間違った結(jié)論を出すC. 條件が同じではなくても結(jié)論は正しいD. 條件が同じではなかったら結(jié)論は変わる74. 文中に「これ」の指すものはどれか。A. 2030 年はもうすぐ來ること B. 晴天亂気流の研究C. 地球溫暖化 D. 飛行機(jī)安全技術(shù)の発展75. 作者が最も言いたいものはどれか。A. 地球溫暖化を阻止すべきだB. 科學(xué)研究の結(jié)論は信じられないC. 「科學(xué)的結(jié)論」は対策を遅らせる言い訳ではないD. 科學(xué)は飛行機(jī)領(lǐng)域に集中すべきだ第四部分:寫作(滿分30分)76.人們的生活節(jié)奏越來越快,越來越多人喜歡速食食品,然而,速食食品給我們的生活帶來便利的同時,也存在一些不好的影響,你喜歡速食食品嗎?請以「インスタント食品について」為題,談?wù)勀愕目捶ā?br/>寫作要點(diǎn):1.說明速食食品的好處。2.說明速食食品的不利影響。3.談?wù)勀銓λ偈呈称返目捶ā?br/>寫作要求:1.字?jǐn)?shù)為300~350字。2.格式正確,書寫清楚。3.使用「です ます」體。絕密★啟用前江浙名校教育聯(lián)合體·2024 屆高三第三次大聯(lián)考暨返校測試日語 聽力原文 2024.021.女:ちょっと相談したいことがあるんだけど。男:ごめん、今レポートを書いていてあと 2時間くらいかかりそうなんだ。女:そう、じゃ、家に帰ってから電話するね。男:うん、いいよ。2.男:遠(yuǎn)藤さん、この資料を川村電気に屆けてくれない。女:あ、すみません。これから會議に出なければなりません。男:そう、困ったな。女:大西さんなら、時間あると思いますが。男:でも、今ここにいないね。やっぱり自分で行くよ。3.女:木村さんはよく週末何をしますか。男:僕は山へ行きます。女:山登りが趣味ですか。男:いいえ、山に行って寫真を撮ることが好きです。女:そうですか。私もたまに山に行って絵を描きます。4.女:今日遅刻したね。電車が遅れたの。男:いや、ちょっと風(fēng)邪を引いちゃって。女:そう 大丈夫 女:薬を飲んでだいぶよくなったよ。朝、母が車で送ってくれたんだけど、道が込んでいて。5.女:昨日のパーティー、どうだった 男:みんな久ぶりに集まって、楽しかったよ。大野さんも來ればよかったのに。女:そうね、タベは 10 時まで仕事をしたから。男:あ、そうだ。パーティーで木村さんに會ったよ。この本を大野さんに渡してくれって。女:あ、ありがとう。6.男:夕べ、高速道路で大きな事故が起こったそうだよ。女:そう 原因は何なの 運(yùn)転手は疲れていたとか。男:最初はスピード違反だったかもしれないって言われていたけど、今朝の新聞によると、{#{QQABSQSQggggAAJAAQhCQwHoCkOQkBECCKoOxFAIMAAAyQFABAA=}#}運(yùn)転手が攜帯電話を見ていたから、事故を起こしたんだって。女:攜帯を見ながら運(yùn)転するなんてダメでしょ。7.女:松田さん、その本どこで買ったの 本屋へ買いに行ったけど、なかったよ。図書館にもないし。男:買ったんじゃなくて、もらったんだよ。女:えっ、先生に それとも先輩に 男:いいや、姉に。8.9男:今度の連休は今月 23 日から 27 日までだっけ 女:そうね。私、実家に帰る予定なの。男:そうか。いつ東京に戻るの 女:最後の日は家でゆっくり休みたいから、その前の日に戻るよ。柴田さんはどこかへ旅行へ行くの 男:いや、アメリカから友達(dá)が來るから、東京をいろいろ案內(nèi)してあげたいんだ。女:いいね。10.11男:明日公園に行くことなんだけど、自転車で行くのはどう 女:えっ、バスで行ったほうが早いんじゃない 男:せっかくいい天気だから、自転車に乗ったほうが気持ちいいんじゃないかなあと思って女:そうだね。じゃ、高橋さんも自転車で行くの。男:彼はちょっと遠(yuǎn)いから、電車で行くよ。あ、食べ物は何を用意したらいい 女:私がおにぎりと果物を用意するから、和田さんは飲み物を用意すればいいよ。男:分かった。じゃ、ジュースとお茶を持っていくね。12.13男:佐々木さん、今日もお弁當(dāng)ですか。自分で作ったんですか。女:いいえ、毎日母が作ってくれます。でも、今日は母が旅行に出掛けたから、姉に作ってもらいました。男:そうですか。美味しそうですね。女:木村さんはお晝はどこで食べますか。男:僕はよく駅前の牛丼屋で食べます。たまに近くのコンビニでお弁當(dāng)を買ってきて食べることもあります。女:そうですか。男:ええ。でも、今日は佐藤さんと一緒に新しくできたうどん屋に行きました。女:木村さんも普段あまり料理を作らないのですか。男:ええ、料理を作るのが苦手なんですから。14.15女:皆さん、よく聞いてください。來週土曜日は運(yùn)動會を行います。朝 9 時に始まりますの{#{QQABSQSQggggAAJAAQhCQwHoCkOQkBECCKoOxFAIMAAAyQFABAA=}#}で、皆さんは 8 時 45 分までに學(xué)校に來てください。當(dāng)日欠席する場合は、8 時までに擔(dān)任の先生に連絡(luò)してください。それから、お弁當(dāng)、水筒と帽子を持ってきてください。もし雨が降ったら、運(yùn)動會は運(yùn)動場ではなく、體育館で行います。運(yùn)動會は午後 3時に終わる予定です。{#{QQABSQSQggggAAJAAQhCQwHoCkOQkBECCKoOxFAIMAAAyQFABAA=}#} 展開更多...... 收起↑ 資源列表 江浙名校教育聯(lián)合體·2024屆高三第三次大聯(lián)考暨返校測試-日語-試題卷.docx 江浙名校返校考-高三日語(參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)).pdf 江浙返校考-高三日語-聽力音頻.mp3 江浙返校考-高三日語聽力原文.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫