資源簡介

歷史部分
（考試形式:閉卷試卷滿分:50分考試時間:50分鐘）
一、選擇題:每小題只有一個選項符合題意。本題共20小題，每小題1分，計20分。
1.1839年3月，一位大臣到廣州對各國商人表示:“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，暫與此事相始終，斷無中止之理。“這位”大臣“是
A.林則徐 B.關天培 C.左寶貴 D.鄧世昌
2.某初中正在舉行歷史知識競賽，某事件的提示信息為:“金田起義”《天朝田畝制度》“中國歷史上規模最宏大的一次農民戰爭“。該事件是
A.三元里人民抗英 B.馬神甫事件 C.太平天國運動 D.義和團運動
3.右圖反映了列強爭相在中國劃分“勢力范圍”，掀起瓜分中國狂潮的情形。該場景最早可能出現于
A.《南京條約》簽訂后
B.《北京條約》簽訂后
C.《馬關條約》簽訂后
D.《辛丑條約》簽訂后
4.“維新變法運動在中國歷史上第一次提出了由傳統走向現代的系統方案…博愛、平等、自由、人權，這些思想觀念并沒有因戊戌變法的失敗而消失其影響，相反，更加深入人心…“這強調了戊戌變法
A.開啟了近代化的歷程 B.在思想上產生了廣泛而持久的影響
C.使民主共和觀念深入人心 D.是空前的思想大解放
5.《中華民國史》寫道:“他提議將分散的革命組織合成一個大團體，協力從事反清革命。”這個“大團體“成為中國第一個全國性的統一的資產階級革命政黨，它是
A.強學會 B.興中會 C.華興會 D.中國同盟會
6.讀下表，造成其中項目變化的主要原因是
A.黃花崗起義 B.二次革命 C.護國戰爭 D.軍閥割據
7.陳獨秀在某刊物中稱贊“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動”，號召年輕一代為中國創造一種新文化。該刊物最有可能是
A.《時務報》 B.《國聞報》 C.《民報》 D.《新青年》
8.近代中國面臨著嚴重的民族危機。無數仁人志士都在探索救國救民的出路，下列有關中國人“向西方學習“的歷程表述正確的是
A.學技術--學制度--學思想 B.學技術--學思想--學制度
C.學制度--學思想--學技術 D.學思想--學制度--學技術
9.研學旅行是青少年接受革命傳統教育的方式之一，若前往上海實地參觀，其主題最有可能是
A.廣州舉義，浩氣長存 B.首義烽火，英雄之城
C.開天辟地，煥然一新 D.星星之火，可以燎原
10.“南昌城上槍聲急，揚子江邊炮火隆。”這兩句詩中反映的事件
A.打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍 B.提出了“政權是由槍桿子中取得”的論斷
C.從組織上確定了黨對軍隊的領導 D.確立了思想建黨、政治建軍的原則
11.地圖是建構時空觀念的重要工具，觀看《中國工農紅軍長征路線圖》，請指出毛澤東《七律·長征》中“三軍過后盡開顏“的地點在
A.① 瑞金
B.② 遵義
C.③ 吳起鎮
D.④ 會寧
12.侵華日軍花谷少佐在戰后的回憶錄中寫道:“…以巡視鐵路為名，率部向柳條湖方向走去，…在這里，河本親自把炸藥放在鐵軌下，并點了火。…川島中隊長立即率兵南下，開始襲擊北大營“。他回憶的歷史事件
A.是中國人民抗日戰爭的起點 B.妄圖使華北五省脫離中國版圖
C.促進中國抗日救亡運動新高潮的到來 D.是日軍對抗日根據地的報復性掃蕩
13.歷史解釋是對史實的分析或評判。下列選項中屬于歷史解釋的是
A.西安事變發生于1936年12月12日
B.西安事變的發動者是國民黨將領張學良、楊虎城
C.西安事變發生后，中國共產黨派周恩來到西安談判
D.西安事變的和平解決，標志著抗日民族統一戰線初步形成
14.右圖反映了日本在侵華戰爭中犯下的滔天罪行，該事件是
A.旅順大屠殺 B.南京大屠殺
C.臺北大屠殺 D.濟南大屠殺
15.“取消紅軍名義及番號，改編為國民革命軍，受國民政府軍事委員會之統轄…。”該宣言發表于
A.一.二八事變后 B.華北事變后 C.一二·九運動后 D.七七事變后
16.抗日戰爭勝利前夕，為中國共產黨和中國人民指明了戰后奮斗方向的會議是
A.中共二大 B.遵義會議 C.瓦窯堡會議 D.中共七大
17.1947年華北某地，群眾打出“實現耕者有其田”的標語。這可以用來研究
A.全國工人運動的高漲 B.敵后抗日根據地的建設
C.中國戰場的戰略反攻 D.解放區土地改革的實施
18.1947年8月7日，劉伯承、鄧小平發出命令，勇往直前，不要后方，不向后看，千里躍進大別山!這次勝利進軍的意義是
A.開辟了中央革命根據地 B.打開了中國革命的新局面
C.揭開了人民解放軍戰略進攻的序幕 D.基本消滅了國民黨軍隊的主力
19.在研究《入城守則》的草案時，陳毅說:“一定要無條件執行，說不入民宅，就不準入，天王老子也不行!這是我們人民解放軍送給上海人民的見面禮!“由此可見，解放戰爭勝利的原因是
A.獲得農民支持 B.解放軍紀律嚴明 C.取得國際支持 D.解放軍作戰勇敢
20.圖片是一定歷史時期的縮影。識讀下列圖片，我們可以
A.了解近代新式教育的發端 B.感受中國人民反抗侵略的斗爭精神
C.了解近代新聞出版業的發展 D.知道近代科學技術方面的重要成就
二、非選擇題:本大題共3小題，每小題10分，計30分。
21.19世紀，中華民族帶著屈辱、彷和困惑步入近代。面對國家危亡，中國人救亡圖存的努力也從未停止。閱讀下列材料，回答問題。
材料一“由于中國人民閉關自守，驕傲自滿，19世紀的三次災難性戰爭使他們受到巨大的刺激，…在這些戰爭中所遭到的恥辱性失敗，迫使中國人打開大門，…其結果是入侵和反入侵的連鎖反應…“
--斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二我們革命的目的，是為中國謀幸福，因不愿少數滿洲人專制，故要民族革命;不愿君主一人專制，故要政治革命;不愿少數富人專制，故要社會革命。
--孫中山
材料三5月4日下午，北京大學等13所大專院校的3000多名愛國學生，在天安門前集會。他們高呼“外爭國權，內除國賊”、“廢除二十一條”等口號…學生的愛國行動得到各界人士的同情和支持…這是真正偉大的歷史轉折點。
--金沖及《二十世紀中國史綱》
（1）據材料一并結合所學，寫出“19世紀的三次災難性戰爭”的名稱。（3分）
（2）據材料二，指出孫中山領導革命的目的。結合所學，指出這場革命的指導思想以及這場革命的歷史功績。（4分）
（3）材料三反映了哪一歷史事件？結合所學，分析為什么說“這是真正偉大的歷史轉折點”？（2分）
（4）綜合上述材料，談談中國近代史給了我們留下了怎樣的啟示？（1分）
22.近代百年，風云變幻，國共兩黨各顯風流，國共關系的發展演變，影響著中國歷史發展的進程。
閱讀下列材料，回答問題。
【首次合作】
材料一“軍校的創辦，是國共合作的產物，它為國共兩黨培養了許多軍事將領和軍事骨干，為東征、北伐戰爭和抗日戰爭的勝利做出重要貢獻“。
--姜廷玉《中國軍校發展史》
【合作破裂】
材料二大革命失敗之后，共產黨人失去了城市。…執著于城市，在那個時候是非常自然的。因為中國共產黨人的面前只有一個榜樣，這就是已經成功的俄國革命，而俄國革命正是從城市開始，并在城市首先勝利的。然而仿效俄國人成功的經驗并沒有在中國取得成功。于是，…開始
了革命在農村的發展。 --陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
【同仇故故】
材料三日本軍國主義者發動對華全面侵略，最致命的錯誤是大大低估了中國民眾內部深深蘊藏著的那種無窮無盡的力量，特別是當中華民族處于生死關頭時那種萬眾一心的民族凝聚力。
一金沖及《二十世紀中國史綱》
【內戰烽火】
材料四抗戰勝利后，國民黨企圖恢復抗戰前“一黨專制，一人獨載”的局面，1945年8月中共產黨為爭取合法居住地與國民黨在談判來上進行了一次激烈的較量。…隨后，通過三年的軍事較量，中國共產黨終于推翻了國民黨的獨裁統治。
--人民日報社論《和平與正義是不可戰勝的》
（1）據材料一并結合所學，指出材料一中的“軍校”是哪所學校？第一次國共合作還取得了什么重要成果？（2分）
（2）據材料二，指出中國共產黨“執著于城市”的原因。結合所學，指出材料二中“開始了革命在農村的發展“是什么事件？（2分）
（3）據材料三并結合所學，分析抗日戰爭取得完全勝利的決定性因素。列舉中國軍隊在抗日戰爭中抗擊侵略的戰役兩例。（3分）
（4）材料四中“談判桌上的較量”指的是哪一事件？結合所學，指出“中國共產黨終于推翻了國民黨獨裁統治“的標志。（2分）
（5）通過對國共兩黨關系演變歷程的探究，我們可以得到什么啟示？（1分）
23.近代以來，伴隨著外來沖擊和時局的改變，中國經濟發生了巨大變化。閱讀下列材料，回答問題。
材料一與近代經濟思想家不同，洋務派官員可能尚未意識到工業化的重要性，但是他們的實際行動卻促使中國逐步走上工業化的道路。
---朱博康，施正康《中國經濟史》
材料二創辦大生紗廠，對于張賽而言標志著他對一項新制度--公司制度的踐行…當然，推動公司制度發生與發展的更大動力，源于晚清時期的經濟民族主義思潮。面對外國經濟侵略的加劇，國內“藉公司以衛利權”的思想越來越強烈。
--李玉《中國近代公司制度建設的幾個面相》
材料三
---根據王英《中國民族資本主義發展歷程述論》整理繪制
（1）據材料一，指出洋務派官員的“實際行動”產生的影響。結合所學，洋務派的“實際行動”是指什么事件？他們提出了哪些口號？（4分）
（2）據材料二，指出“推動公司制度產生與發展的更大動力”是什么？結合所學，分析這種“藉公司以衛利權的思想“反映了當時的什么思潮？（2分）
（3）據材料三，歸納中國近代民族工業發展的特點。結合所學，簡要說明民族工業進入“黃金時代“的原因。（2分）
（4）綜合上述材料，近代中國經濟發展的歷程對今天的經濟建設有何啟示？（2分）八年級歷史試題參考答案
一、選擇題：每小題只有一個選項符合題意。本題共 20小題，每小題 1分，計 20分。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C B D D D A C A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A D B D D D C B C
二、非選擇題：本大題共 3小題，每小題 10分，計 30分。
21.（1）鴉片戰爭（1分）；第二次鴉片戰爭（1分）；甲午中日戰爭（1分）。
（2）為中國謀幸福（1分）；三民主義（1分）；意義：推翻了清王朝的反動統治，宣告了中國兩
千多年君主專制制度的終結，開創了完全意義上的近代民族民主革命，極大地推動了中華民族的
思想解放，打開了中國進步潮流的閘門（任答兩點得 2分）。
（3）五四運動（1分）；五四運動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點（1分）。
（4）落后就要挨打；弱國無外交；中國人民具有不畏強敵、勇于抗爭的愛國精神；中國人民具
有不懈探索的精神；勿忘國恥，振興中華；等（言之有理即可，1分）。
22.（1）黃埔軍校（1分）；北伐勝利進軍（1分）。
（2）仿效俄國人成功的經驗（1分）；建立井岡山革命根據地（1分）。
（3）中國共產黨在全民族抗戰中發揮了中流砥柱的作用（1分）；淞滬會戰、臺兒莊戰役、武漢
會戰、第三次長沙會戰、平型關大捷、百團大戰（任舉兩例得 2分）。
（4）重慶談判（1分）；南京解放（1分）。
（5）合則兩利，分則兩傷（1分）。
23.（1）使中國逐步走上工業化的道路（1分）；事件：洋務運動（1分）；口號：自強（1分）；
求富（1分）。
（2）經濟民族主義思潮（1分）；實業救國（1分）。
（3）特點：艱難曲折（1分）；原因：中華民國臨時政府頒布了一系列獎勵發展實業的法令：各
種實業團體紛紛涌現，人們競相投資設廠，海外華僑歸國創業；一戰期間，西方列強忙于歐洲戰
事，暫時放松了對中國的經濟侵略（任答一點得 1分）。
（4）和平穩定的環境是經濟發展的重要條件；民族獨立是經濟發展的重要前提；引進、運用先
進的科學技術是促進經濟快速發展的重要保證；要根據國情制定適當的經濟政策；要引進先進的
管理經驗；等（言之有理即可，2分）。
{#{QQABRQgAogAIQAJAAQgCAwGaCgGQkBEAAIoOBBAAIAAAiRFABAA=}#}2023/2024學年度第一學期期末學業質量檢測
八年級綜合Ⅱ試卷
注意事項:考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求
1.本試卷共8頁，包含道德與法治和歷史兩部分。
2、答題前，請你務必將答題紙上密封線內的有關內容用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆填寫清楚.
3、答題必須用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題紙上的指定位置，在其它位置作答一律無效.
道德與法治部分（50分）
第 I 卷 選擇題（共28分）
一、單項選擇題（每小題只有一個最符合題意的答案。每小題2分，共28分。）
1.2023年5月30日，神舟十六號載人飛船發射任務取得圓滿成功。航天員景海鵬帶領朱楊柱、桂海潮踏上為期5個月太空之旅。景海鵬說:“一滴水只有融入大海才不會干涸，個人夢只有融入中國夢才更加出彩。“從個人和社會關系的角度，對這句話理解正確的是
A.人的成長是不斷社會化的過程 B.人們在社會交往中形成了各種社會關系
C.人的生存和發展都離不開社會 D.在不同社會關系中我們具有不同的身份
2.田野里架起直播間，土特產變身網紅尖貨:利用物聯網系統，田間管理更智慧;通過數字化物流平臺，解決農產品運輸問題…一批批具有互聯網思維的年輕人變身“新農人”投身農業農村發展，走出了一條創新致富路。給這則新聞提煉一個主旨，最恰當的是
A.農業發展已不需農民辛苦勞作 B.經濟得以快速發展全靠“新農人”
C.網絡改變了生產者的生產方式 D.“新農人”借助互聯網助農民增收
3.今天你“刷屏”了嗎？用微信發表自己的言論，已經成為許多網民日常生活中的重要組成部分，但也有部分網民利用微信在網上制造謠言、相互遇罵，這種行為受到人們遺責。凈化網絡環境已成為大家的共識。對此，青少年應
A.不斷提高網絡媒介素養，傳播網絡正能量 B.依法懲戒利用網絡進行違法活動的行為
C.制定相關的法律法規，依法凈化網絡環境 D.學會“信息節食”，不瀏覽任何網絡信息
4.2023年4月22日，王某為了等朋友共同乘車，用身體強行阻止地鐵車門關閉。車站工作人員多次勸說無果，導致列車無法正常發車。公安機關根據相關規定，對王某妨礙交通工具正常行駛行為處行政拘留7日。王某的行為
A.應該受到刑罰處罰的行為 B.違反規則，是擾亂秩序的行為
C.是對待朋友十分仗義的表現 D.是依法行使公民權利的表現
5.右圖漫畫啟示我們社會交往中，要學會
A.換位思考 B.贊美他人
C.堅持己見 D.平等待人
6.2023年3月1日，《互聯網信息服務算法推薦管理規定》正式施行1周年。該規定聚焦由算法引發的大數據“殺熟”、誘導過度消費等侵害用戶權益的亂象和問題，明確“不得利用算法實施影響奧論、規避監督管理以及壟斷和不正當競爭行為“。大數據”殺熟“行為
A.遵守了道德規范、利于維護良好的市場秩序B.創新了交易規則，引領社會新時尚和新風貌
C.騙取顧客的信任，侵犯了新客戶的合法權益 D.沒做到以誠相待，會損害企業的形象和信譽
7.《中華人民共和國民法典》規定，因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔民事責任。這一善意救助者責任豁免規則，被稱作“好人法”。其用意是鼓勵公民
A.善于同違法犯罪作斗爭 B.遇到侵害能夠正當防衛
C.培養見義勇為的高尚品質 D.見義智為地應對違法犯罪
8.在家里，孝敬父母是我的責任;在學校，尊敬師長、努力學習是我的責任;在上學路上，遵守規則、愛護環境是我的責任。這說明
A.角色不同，承擔的責任也不同 B.有些責任來自于對他人的承諾
C.對自己負責是有責任感的表現 D.不同的年齡階段有不同的責任
9.“親愛的同學:你好!學校依據近三個月學生在校消費數據，近期將會為你發放隱形伙食補助500元，請注意查收。“某大學部分經濟困難學生，陸續收到學校發來的短信。該學校的做法啟示我們關愛他人
A.物質幫助比精神鼓勵更重要 B.要盡己所能，不計回報
C.要講究策略，考慮他人感受 D.是維護友好關系的橋梁
10.近年國家先后出臺了反間課法、網絡安全法、核安全法、密碼法等一系列國家安全領域法律法規，基本形成立足我國國情、體現時代特點、運行有效的中國特色國家安全法律體系。這
A.表明我國在國家安全方面已不存在隱患 B.對依法維護國家安全具有重要現實意義
C.說明我國已全面建成國家安全維護體系 D.充分彰顯我國全面依法治國的建設成效
11.中國自古就是禮儀之邦，對于炎黃子孫來說，文明有禮能體現出民族的教養和品位。下列名言能夠體現文明有禮的有
① 善氣迎人，親如兄弟;惡氣迎人，害于戈兵。--《管仲》
② 利民之事，絲發必興;厲民之事，毫末必去。--《周官辨非》
③ 人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。--孔子
④ 大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。--《大學》
A.① ② B.② ④ C.③ ④ D.① ③
12.某校八（5）班開展“奉獻社會我踐行”活動，并要評選出“奉獻之星”。下面是幾位同學的事跡，你認為可以入選的是
① 小錢:注意維護自己班級的衛生區，在其它班級的衛生區隨手亂扔垃圾
② 小勇:節假日和同學一起去街頭巷尾清除小廣告，為美化城市出一份力
③ 小李:打掃衛生時不小心將教室里的玻璃打碎了，告訴老師并主動賠償
④ 小江:周末去抗戰紀念館做志愿者，向參觀紀念館的游客講解抗戰故事
A.① ② B.① ③ C.① ④ D.② ④
13.飛機上有乘客把腳放在小桌板上，被乘務員勸阻后卻指責管理不夠人性化;小區門口未拴繩的寵物狗嚇到孩子，媽媽趕狗保護孩子，反遭狗主人拳打腳踢…材料啟示青少年對待規則應
① 發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動準繩 ② 從自己做起，自覺遵守規則
③ 保證安全的前提下，提醒監督幫助他人遵守規則 ④ 廢除和調整不合時宜的規則
A.① ② ③ B.① ② ④ C.② ③ ④ D.① ③ ④
14.習總書記指出:改革開放40多年來，在中國共產黨領導下，中國人民憑著一股逢山開路、遇水架橋的闖勁，憑著一股滴水穿石的韌勁，成功走出一條中國特色社會主義道路。你認為這里的“山”“水”可能指的是
① 發展不平衡、不充分的問題仍然突出 ② 我國一系列的惠民、利民政策陸續出臺
③ 群眾在就業、醫療、養老等方面面臨難題 ④ 我國采取措施穩增長、促改革，調結構
A.① ② B.① ③ C.② ③ D.② ④
第 II 卷（非選擇題，共22分）
二、簡要分析題（結合材料運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。共8分）
15.老師組織同學們開展“我與社會---守法與責任”的主題探究活動，同學們收集了以下材料:
案件一 李叔叔與某廠家簽訂了買賣合同，廠家收到全款后卻只發了一半貨物。李叔叔多次催要無果后提起上訴，法院依據《民法典》對廠家做出了處罰。
件二近日，市中級人民法院對周某案進行了宣判:周某因犯非法獵捕珍貴、瀕危野生動物罪，非法運輸、出售珍貴、瀕危野生動物罪，數罪并罰，判處有期徒刑十年，并處罰金一萬元。
（1）請你分別對兩個案件的違法類型進行判斷并說明理由。（4分）
材料二 回首2023年，有許多觸動心靈的感動。景區路上，一輛紅色三輪車撞上山壁，司機陷入了昏迷，廖劍波與熱心群眾跪地搶救20分鐘，挽救了司機的生命;外賣小哥彭清林不顧個人安危，從十余米高的橋上跳入錢塘江救下了一名落水女子…
（2）真善美的力量最為鼓舞人。請你為他們感人事跡點贊。（4分）
三、實踐與探究題（結合背景材料進行探究，能夠發現問題、提出問題并能綜合運用有關知識分析問題、解決問題。共14分）
16.鹽城某校八年級（1）班的學生開展了以“維護國家利益建設美好祖國”為主題的研討活動，請你參與。
【堅持國家利益至上】作為我國微電子領域的元老級“開山者”黃令儀在半個多世紀里，她全心沉浸半導體事業，從跟隨“東方紅一號”翱翔太空的“156組件計算機”，到突破層層技術封鎖的“013大型通用計算機”項目。退休后，她回歸一線，繼續帶領團隊加入龍芯實驗室，鍛造“龍芯1號“”龍芯2號“…2023年7月1日，在國科大畢業典禮上，校長周琪在致辭中幾度哽咽: “不久前剛剛離開我們的微電子所研究員黃令儀老師，為了盡快解決國家芯片‘卡脖子’問題，年近八十依然堅守在‘龍芯’研發中心。她說，我這輩子最大的心愿就是葡萄在地，擦干祖國身上的恥辱。“
（1）請從“國家利益”的角度，談談黃令儀的事跡給青少年哪些啟示？（6分）
【敬新時代勞動者】穿梭街道的外賣員，保障安全出行的交警，奮戰工地的建筑工人，清掃街道的環衛工人，保供搶修的電力工人，為了解決國家芯片‘卡脖子’問題默默堅守的科研工作者，從老一輩航天人手中接過接力棒的中國航天工程師…在各行各業不同的崗位上，我們看得到的、看不到的，我們留意過的、未曾留意的，千千萬萬勞動者，匯聚起強大的力量，推動我們國家發生日新月異的變化。
（2）運用“勞動”“實干”有關知識，請你分析我們為什么要致敬勞動者？（4分）
【接過歷史接力棒】習近平總書記曾說:“未來屬于青年，希望寄予青年…新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的般切期望!“
（3）未來屬于青年，希望寄予青年。作為中學生，你將如何為祖國的發展作出努力？（4分）八年級道德與法治（參考答案）
一、單項選擇題（每小題2分，共28分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 C D A B A D C A C B D D A B
二、簡要分析題（本題共8分）
15（1）案件一屬于民事違法行為，因為某廠家違反了《民法典》中的相關規定，受到民事處罰。（2分。其中判定1分，判定的理由1分）
案件二屬于刑事違法行為，因為周某數罪并罰，判處有期徒刑十年，并處罰金一萬元，其行為具有嚴重社會危害性，觸犯了刑法，受到了刑罰處罰。（2分。）
(2)①他們自覺主動親近社會，是親社會行為；②他們勇于承擔責任，不言代價與回報，具有高度的社會責任感；③他們心懷善意，關愛他人；④他們積極服務社會奉獻社會，實現人生價值。（任意2點4分）
三、實踐與探究題（本題共14分）
16.(1)①心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念；②樹立和增強危機意識和防范意識；③增強維護國家利益的責任感和使命感；④著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。（任意3點6分）
（2）①勞動成就今天（或：勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉/實干創造輝煌）；②每個崗位勞動者從事不同的勞動，但都在為國家和社會發展作出貢獻（或：正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗成就今天美好生活/無論腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家建設者）。③實干創造未來（或：一代代人埋頭苦干和接力奮斗/每個崗位的勞動者都在各自崗位上付出辛勞和汗水，才能把中國夢變成現實。）（2點4分）
（3）樹立遠大理想，增強社會責任感；努力學習，積極探索；培養創新精神，提高實踐能力；加強自身道德修養；發揚實干精神，用勞動創造輝煌。
（言之有理可得分，任意1點1分）

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