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整合清單06中國近代史之近代中國人民的救亡圖存-2024年高考歷史一輪復習學案(含答案)

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  1. 二一教育資源

整合清單06中國近代史之近代中國人民的救亡圖存-2024年高考歷史一輪復習學案(含答案)

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整合清單06中國近代史之近代中國人民的救亡圖存-2024年高考歷史一輪【針對性復習】【精講+易考點】整合清單
一.面對列強入侵中國人民的救亡圖存——暴力抗爭
1.中國人民反侵略的起點——虎門銷煙
2.三元里人民的抗英斗爭:
(2)時間:第一次鴉片戰爭期間
(3)過程:
①官:林則徐、關天培,陳化成等愛國官兵奮起反抗;
②民:廈門、定海、寧波等地的人民群眾也自發地拿起武器。其中,規模最大、影響最深的是
三元里人民抗英斗爭。1841年5月,三元里人民在廣州北郊英勇抗擊英國侵略軍,迫
使侵略軍撤出廣州,成為近代中國人民反抗外國侵略者的第一面光輝旗幟。
3.臺灣人民反對割讓臺灣的斗爭:
(1)時間:中日甲午戰爭后
(2)過程:《馬關條約》把臺灣割給了日本,臺灣人民紛紛組織抗日武裝義軍,發誓“愿人人戰死而失臺,決不愿拱手而讓臺”。1895年6月到10月,臺灣軍民配合駐守臺灣的劉永福部,在清政府拒絕給臺灣任何援助和支持、敵我力量懸殊的情況下,打死打傷日軍33000多人,占全部日本軍隊的一半。11月下旬,日本正式宣布“全臺平定”,但是臺灣人民并沒有屈服,一直斗爭了半個世紀。
1.反教會的斗爭與義和團運動
(1)反教會斗爭
特點
A.二鴉之后的第一個十年:1861—1870年(鴉片:建教堂;二鴉:傳教)
①這階段反教會斗爭的主要特點是 參加,并領導斗爭;(比較典型的是天津教案) B.二鴉之后的第二個十年:19世紀70年代到80年代中期
①反教會斗爭集中在 地區;
注:這時期中國的邊疆危機十分嚴重,反教會斗爭主要發生在云南、廣西、廣東等省
② 的參加人數越來越多。 C.二鴉之后的第三個十年:19世紀80年代末到90年代末(甲午戰爭之后)
①反教會斗爭和 逐漸結合注:甲午戰爭后,帝國主義掀起瓜分中國的狂潮,民族矛盾上升為主要矛盾
②斗爭規模更大,參與人數多;
注:由焚毀教堂、驅逐傳教士發展到武裝起義,動員了越來越多的民眾起來反抗帝國主義的侵略,義和團運動是反教會斗爭的總匯合義和團運動
A.概況
①義和團是在義和拳的基礎上發展起來的,義和拳是山東地區一個秘密結社,逐漸發展壯大成為群眾性的反帝組織。1898年10月下旬,義和拳在山東冠縣起義,樹起“助清滅洋”的旗幟。1899年冬,改名為義和團。
②1900年春,山東的義和團進入直隸,聲勢壯大,清政府對義和團的態度由“剿滅”改為“安撫”,到6月下旬,北京城內的義和團達到10萬人,天津城內達3萬人。1900年下半年,義和團運動由黃河附近發展到兩廣、西北等邊遠地區,席卷全國。
B.失敗原因
①落后的生產方式和農民階級局限,未能認清革命任務是
②盲目排外
③迷信色彩;分散性
二、對國家出路的早期探索
(一)《天朝田畝制度》《資政新篇》是農民階級對近代國家出路進行的比較早的探索
A.《天朝田畝制度》
2.太平天國運動:在道光三十年末爆發了洪秀全領導的太平天國 。這場起義以 為信仰,直接目標是推翻 的統治。
3.時間:① 年— 年(歷時14年,轉戰18省,并建立與清王朝對峙的政權)
4.太平天國運動性質
①中國歷史上規模 的農民起義;
②舊式農民革命的最高峰,對 進行了寶貴探索
5.作為舊式農民革命的最高峰的標志: 、的提出。
6.《天朝田畝制度》新特點
(1)從根本上否定了封建社會的基礎,即
(2)反映廣大農民要求
合理
①平均分配 的要求
②建立 的要求
③并將之系統化、綱領化;
(3)是以解決 問題為中心,近代史上第一個農民革命綱領;
局限
(1)理想天國仍是閉塞的自給自足的 ,是農業和手工業相結合的傳統生活方式;
(2)是一個沒有商品交換的 社會;(圣庫)
(1)絕對平均主義,無法實現;并未施行
B.《資政新篇》
1.內容:
(1)政治:學習西方,制定法律和制度
(2)經濟:提倡資本主義的雇傭勞動制(資本主義生產方式)
(3)思想:提倡興辦學校、醫院、社會福利事業
(4)外交:平等外交,自由通商,禁鴉片,拒絕承認不平等條約
7.特點
①反映太平天國領導人,向西方學習,探索資本主義社會;是近代史第一個提出系統發展 ②雖然未能實行,但是符合時代潮流
③不是農民戰爭的產物,沒有反映農民對 的需求,不具備實際操作性(缺少階級基礎和物質基礎)
(三)太平天國運動的歷史地位
1.是舊式農民戰爭的最高峰;
2.打擊列強在中國的侵略勢力;
8.沖擊孔子和 經典的正統權威;(早期: 思想;后期: 思想;政權封建化)
9.有力地支援了 ,沖擊了西方殖民者在亞洲的統治。
三.19世紀60——90年代地主階級洋務派領導的洋務運動
10.時代條件
國際
①西方 的完成;
②受 的影響;
③列強侵略過程中,必然伴隨 的推廣;(機器+工廠)
國內
① 戰爭, 運動;
②開明地主官僚“開眼看世界”,主動了解認識西方;
③希望通過 改革以自強,抵御列強的“師夷長技以自強”思想的產生。
11.內容
部分清朝官員從19世紀60—90年代從事交涉和簽訂條約,購買洋槍、洋炮、輪船、機器;聘請洋人,雇用外國軍官,依洋法操練軍隊,用西法開礦筑路設廠建造,興辦航運,電報業,以及學習外國 ,興辦船政,水師學堂,派遣留學生等一系列實踐活動,稱為洋務運動。洋務新政又稱“ ”“同治中興”。
(1)前期: ;自強
(2)后期: ;求富
12.參與者
(1)洋務官僚:奕 、曾國藩、李鴻章、沈葆楨、張之洞等
(2)洋務思想家:馮桂芬、郭嵩燾、薛福成、馬建忠等
(3)洋務企業家:徐潤、唐廷樞、盛宣懷等
(4) 是推動洋務運動發展的中央機構,它的出現標志著朝廷承認“夷務”升格為“洋務”,其辦事大臣奕 是洋務派在中央的代表。奕 是洋務派的支持者而不是實踐,洋務派的主要勢力和作為都在地方而非中央。地方的代表人物有曾國藩、李鴻章、張之洞、左宗棠等。
13.洋務運動的性質
(1)是 階級自救的 運動;
(2)以維護 為目的
(3)分布于東南沿海;主要力量在地方
(4)政府 ;側重 ;以學習軍事技術為主(向西方學習落實到實踐中);官僚經營;成本核算;機器生產
(5)以 為指導思想;(對待西學的態度)
(6)開啟教育近代化;工業近代化;軍事近代化;外交機構近代化;推動民族資本主義的產生、發展。
四.1898年資產階級維新派發起的維新運動
14.背景
(1)政:民族危機加深, 戰敗
(2)經:官僚、地主、買辦投資 企業, 已經產生
(3)思: 的傳入和日本明治維新的成功
15.過程
(1)1895年“ ”是資產階級改良思潮發展為政治運動的起點;揭開維新運動序幕;
(2)維新思想的廣泛傳播
A.著書立說
①康有為《新學偽經考》《孔子改制考》
②梁啟超《變法通議》
③譚嗣同《仁學》
④嚴復翻譯赫胥黎《天演論》
B.辦學會:強學會;南學會;保國會
C.辦報刊:《時務報》《國聞報》《湘報》
D.與保守派論戰
①要不要變法;
②要不要興民權、設議院,實行君主專制;
③要不要廢八股、改科舉、興西學
(3)1898年6月11日開始變法“明定國是”詔書,開始變法。1898年9月21日除京師大學堂外,新政全部廢止,維新運動失敗。
16.歷史地位
(1)①掀起 的潮流;
②宣傳 、 ; ; 、 、 等
(2)①是一場 運動,具有 的性質;
②主張發展 ,旨在實現 和 ;
③提出近代民族主義, 促進國人民族意識和民主權利覺醒;
(3)移風易俗
五.清末新政(1901-—1906預備立憲—1911年皇族內閣)
1、背景:《辛丑條約》簽訂,晚清政權試圖通過新政進行自救;
2、特點:廣泛、深入
3、內容: ①官制 :外務部;巡警部
②軍事 :編練新軍
③商業:商部;獎勵實業
④教育:學部;廢科舉
4、結果:人們認識到舊體制必須推翻
六.1911年資產階級革命派領導的辛亥革命——君主專制制度的終結
(一)歷史條件
17. 、 的激化;
(1)1901年《辛丑條約》簽訂后,列強加強對清政府的政治控制(使館區)
(2)加大對華投資(控制中國生鐵、鐵路交通運輸、內外航運)
(3)通商口岸是列強侵略的重要據點(截止1899,通商口岸達到45個)
(4)帝國主義在華劃分勢力范圍(德國控制膠州灣;俄國控制旅順、大連、新疆長城以北;日本控制臺灣、福建;日俄爭奪東北;英法爭奪西藏)
(5)1901—1911的清末新政失敗;1906年預備仿行立憲
18. 的初步發展, 的壯大;
3.革命派對革命思想的宣傳和革命組織的建立:
(1)民主革命思想的傳播:
①章炳麟《駁康有為論革命書》
②鄒容《革命軍》
③陳天華《警世鐘》《猛回頭》
(2)中國同盟會的成立(1905年)
中國同盟會 1905年8月20日 驅除韃虜,恢復中華, 建立民國, 平均地權 日本東京 孫中山黃興 興中會華興會 光復會 等聯合的統一革命政黨
(3)革命綱領——三民主義的內涵
名稱 內容 實 質 缺點
民族主義民族革命 驅除韃虜 推翻清政府,實現國內民族平等;實現民族獨立 企圖通過不平等條約,換取列強支持
恢復中華
民權主義政治革命 創立民國 推翻封建君主專制制度,建立資產階級民主共和國 三民主義核心,沒有對廣大人民的民主權利予以切實保護
民生主義社會革命 平均地權 核定全國地價,仍歸原主,國家按價收購;革命后增價歸國家,為國民共享 沒能正面觸及封建土地所有制
4.辛亥革命的爆發:
(1)1911年4月27日舉行的由黃興領導廣州起義——“黃花崗72烈士”促進了全國革命高潮的更快到來
(2)保路風潮是近代四川影響全國的重大事件,是辛亥革命先聲
(3)1911年10月10日武昌起義
(全國第二大工業城市);階級矛盾尖銳(稅重);發動新軍
5.歷史地位:
(1)結束聯2000年的封建君主專制;建立了由資產階級革命黨人占主導的南京臨時政府,標志資產民主革命的勝利;民主共和觀念開始深入人心;
(2)打擊了中外反動勢力;
(3)推動了思想解放;(懷疑、批判精神;愛國熱情;民族意識)
(4)推動社會變革;
(5)打響了亞洲民主革命的第一槍,推動了亞洲各國民族解放運動的。
試卷第1頁,共3頁
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參考答案:
1. 官紳 邊疆 底層民眾 反侵略 反帝反封建
【詳解】根據所學知識,反教會斗爭特點:二鴉之后的第一個十年,1861—1870年(鴉片:建教堂;二鴉:傳教),這階段反教會斗爭的主要特點是官紳參加,并領導斗爭;(比較典型的是天津教案);.二鴉之后的第二個十年,19世紀70年代到80年代中期①反教會斗爭集中在邊疆地區;這時期中國的邊疆危機十分嚴重,反教會斗爭主要發生在云南、廣西、廣東等省;底層民眾的參加人數越來越多。二鴉之后的第三個十年,19世紀80年代末到90年代末(甲午戰爭之后),反教會斗爭和反侵略逐漸結合注;甲午戰爭后,帝國主義掀起瓜分中國的狂潮,民族矛盾上升為主要矛盾②斗爭規模更大,參與人數多;由焚毀教堂、驅逐傳教士發展到武裝起義,動員了越來越多的民眾起來反抗帝國主義的侵略,義和團運動是反教會斗爭的總匯合義和團運動,義和團是在義和拳的基礎上發展起來的,義和拳是山東地區一個秘密結社,逐漸發展壯大成為群眾性的反帝組織。1898年10月下旬,義和拳在山東冠縣起義,樹起“助清滅洋”的旗幟。1899年冬,改名為義和團。1900年春,山東的義和團進入直隸,聲勢壯大,清政府對義和團的態度由“剿滅”改為“安撫”,到6月下旬,北京城內的義和團達到10萬人,天津城內達3萬人。1900年下半年,義和團運動由黃河附近發展到兩廣、西北等邊遠地區,席卷全國。失敗原因①落后的生產方式和農民階級局限,未能認清革命任務是反帝反封建;盲目排外;迷信色彩;分散性
2. 農民起義 拜上帝教 清王朝
【詳解】根據所學知識,在道光三十年末爆發了洪秀全領導的太平天國農民起義。這場起義以拜上帝教為信仰,直接目標是推翻清王朝的統治。
3. 1851 1864
【詳解】根據所學知識可知,太平天國運動從1851年—1864年,歷時14年,轉戰18省,并建立與清王朝對峙的政權。
4. 最大 近代國家出路
【詳解】結合所學可知,太平天國運動是中國歷史上規模最大的農民起義;是舊式農民革命的最高峰,對近代國家出路進行了寶貴探索,①處填寫最大; ②處填寫近代國家出路 。
5.《天朝田畝制度》《資政新篇》
【詳解】根據所學可知,太平天國運動作為舊式農民革命的最高峰,其標志是《天朝田畝制度》和《資政新篇》的提出。所以①處應填“《天朝田畝制度》”、②處應填“《資政新篇》”。
6. 封建土地私有制 土地 小農經濟理想國 土地 小農社會 理想
【詳解】根據所學知識,《天朝田畝制度》從根本上否定了封建社會的基礎,即封建土地私有制,反映廣大農民要求合理,平均分配土地的要求,建立小農經濟理想國的要求,并將之系統化、綱領化;是以解決土地問題為中心,近代史上第一個農民革命綱領;其局限表現在理想天國仍是閉塞的自給自足的小農社會,是農業和手工業相結合的傳統生活方式;是一個沒有商品交換的理想社會;絕對平均主義,無法實現;并未施行。故填空1.封建土地私有制;2.土地;3.小農經濟理想國;4.土地;5.小農社會;6.理想。
7. 資本主義的方案 土地
【詳解】根據所學知識可知,《資政新篇》反映太平天國領導人,向西方學習,探索資本主義社會;是近代史第一個提出系統發展資本主義的方案。雖然未能實行,但是符合時代潮流。但它不是農民戰爭的產物,沒有反映農民對土地的需求,不具備實際操作性(缺少階級基礎和物質基礎)。
8. 儒學 宗教 儒學
【詳解】根據所學知識,太平天國運動的爆發和發展,沖擊孔子和儒學經典的正統權威;(早期:宗教思想;后期:儒學思想;政權封建化)。故填空1.儒學;2.宗教;3.儒學。
9.亞洲其他國家民族解放運動
【詳解】只有根據老人教通史版教材所學知識才可回答,這需要把太平天國運動放在世界史層面來解讀。在19世紀中葉的亞洲民族解放運動中,太平天國起義是其中時間最久、規模最大、影響最深的一次。它有力地支援了當時亞洲其他國家的民族解放運動,并匯合形成了亞洲第一次民族解放運動的高潮,沖擊了西方殖民主義者在亞洲的統治。
10. 工業革命 資產階級革命 現代工業生產方式 第二次鴉片 太平天國 局部
【詳解】整合中外歷史知識及所學得出洋務運動的“時代條件”。
國際上:從15世紀開始,世界大環境開始巨變,新航路開辟后,西方社會步入發展快車道;19世紀中葉以來,西方國相繼完成了工業革命,幾乎同時資產階級革命或改革逐漸流行。這些成果,隨著西方勢力不斷外侵而傳播開來,必然伴隨現代工業生產方式的推廣(即機器、工廠傳入中國)。
國內因素:鴉片戰爭后,一些開明地主階級官僚開始“開眼看世界”,主動了解和認識西方;經過第二次鴉片戰爭再次失敗以及太平天國運動的打擊,清朝內外交困,清朝的一部分官僚開始更多地認識到西方堅船利炮的威力。從19世紀60年代起,清政府中一些開明官僚在被迫與西方交往過程中,產生了“師夷長技以自強”思想和洋務運動,他們希望通過局部改革來抵御列強的進攻。
11. 軍事技術 同光新政 側重軍工 側重民用
【詳解】根據所學可知,面對內憂外患,部分清朝官員從19世紀60—90年代從事交涉和簽訂條約,購買洋槍、洋炮、輪船、機器;聘請洋人,雇用外國軍官,依洋法操練軍隊,用西法開礦筑路設廠建造,興辦航運,電報業,以及學習外國軍事技術,興辦船政,水師學堂,派遣留學生等一系列實踐活動,稱為洋務運動。洋務新政又稱“同光新政”“同治中興”。所以①處應填“軍事技術”、②處應填“同光新政”。根據所學可知,洋務運動前期,以“自強”為旗號,側重軍工,創辦了一批洋務軍事企業;后期,以“求富”為旗號,側重民用,創辦了一批民用企業。所以③處應填“側重軍工”、④處應填“側重民用”。
12.總理衙門
【詳解】總理衙門是推動洋務運動發展的中央機構,它的出現標志著朝廷承認“夷務”升格為“洋務”,其辦事大臣奕 是洋務派在中央的代表。奕 是洋務派的支持者而不是實踐,洋務派的主要勢力和作為都在地方而非中央。地方的代表人物有曾國藩、李鴻章、張之洞、左宗棠等。
13. 地主 救亡圖存 封建君主專制 主導 重工業 中體西用
【詳解】根據所學知識可知,洋務運動是地主階級自救的救亡圖存運動,以維護清政府封建君主專制為目的,分布于東南沿海,主要力量在地方,以政府主導,側重軍事工業等重工業 ,以學習軍事技術為主(向西方學習落實到實踐中),官僚經營,成本核算,機器生產,以中體西用為指導思想,開啟教育近代化,工業近代化,軍事近代化,外交機構近代化,推動民族資本主義的產生和發展。        
14. 甲午戰爭 近代民族 民族資產階級 啟蒙思想
【詳解】根據所學可知,戊戌變法的背景為:政治上:民族危機加深,甲午戰爭戰敗;經濟上:官僚、地主、買辦投資近代民族企業,民族資產階級已經產生;思想上:啟蒙思想的傳入和日本明治維新的成功。
15.公車上書
【詳解】根據所學知識,1895年“公車上書”是資產階級改良思潮發展為政治運動的起點,揭開維新運動序幕。故填空公車上書。
16. 近代第一次思想解放 自由 平等 天賦人權 社會進化 君主立憲 開民智 救亡圖存 反帝反封建 資本主義 民族獨立 國家富強 開民智
【詳解】結合所學可知,新文化運動掀起近代第一次思想解放的潮流;宣傳自由、平等;天賦人權;社會進化、君主立憲、開民智等,①處填寫近代第一次思想解放; ②處填寫自由;③處填寫平等;④處填寫天賦人權;⑤處填寫社會進化;⑥處填寫君主立憲;⑦處填寫開民智;
結合所學可知,新文化運動是一場救亡圖存運動,具有反帝反封建的性質;主張發展資本主義,旨在實現民族獨立和國家富強;提出近代民族主義,開明智促進國人民族意識和民主權利覺醒;⑧處填寫救亡圖存;⑨處填寫反帝反封建;⑩處填寫資本主義; 處填寫民族獨立; 處填寫國家富強; 處填寫開民智。
17. 民族矛盾 社會矛盾
【詳解】根據所學知識,隨著民族矛盾、社會矛盾的激化;1901年《辛丑條約》簽訂后,列強加強對清政府的政治控制(使館區);加大對華投資(控制中國生鐵、鐵路交通運輸、內外航運);通商口岸是列強侵略的重要據點(截止1899,通商口岸達到45個);帝國主義在華劃分勢力范圍(德國控制膠州灣;俄國控制旅順、大連、新疆長城以北;日本控制臺灣、福建;日俄爭奪東北;英法爭奪西藏);1901—1911的清末新政失敗;1906年預備仿行立憲。故填空1.民族矛盾;2.社會矛盾。
18. 民族資本主義 民族資產階級
【詳解】根據所學知識,近代以來,中國民族資產階級在夾縫中產生,隨著民族資本主義的初步發展,民族資產階級不斷的壯大。故填空1.民族資本主義;2.民族資產階級。
答案第1頁,共2頁
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