資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
課題名稱 1·2治國安邦的總章程
授課教師 單 位
學 科 道德與法治 教材版本 部編版
年級/班級 時間/地點
一、核心素養目標目標
1.通過對人民英雄紀念碑碑文、憲法序言的解讀，以及小組合作探討哈爾濱英雄街背后的故事，充分認識中國共產黨的領導地位。 2.通過研讀憲法條文，分析時政，理解憲法是如何保障國家權力屬于人民，從而樹立尊重憲法，遵守憲法的意識。 3.通過觀看視頻 “哈爾濱干警在寒風中守護游客”，小組討論，了解國家尊重和保障人權的重要措施。
二、自主預習
1.憲法如何設置國家機構？ 2.我國國家機構實行的原則和主要體現？ 3.憲法為什么要規范權力的運行？ 4.憲法如何規范權力的運行？ 要求：瀏覽課本p12-18勾劃的知識點,注意小標題，①閱讀課本內容，完成下列問題。②并在課本中標注出問題和答案。③在知識點后面寫上小標題。并在課后進行背誦。
三、預習反饋 【通過預習，列出預習中的問題清單或列出困惑、讀不懂的內容】
四、交流展示
1.國家權力屬于人民，憲法怎樣將國家權力牢牢拽在人民手里呢？小組討論，以圖繪的形式說明憲法如何保障人民行使權力？ 2.如果有一次時空旅行的機會，你的任務就是阻止急功近利、正欲踢假球的李鐵，怎么做才能夠讓罪惡的鐵子，迷途知返？
五、達標測評，鞏固提升
（一）、達標測評 1．我國憲法第三條規定：“全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督”；“國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督”；“中央和地方的國家機構職權的劃分，遵循在中央的統一領導下，充分發揮地方的主動性、積極性的原則”。這些規定體現了（ ） ①法律面前人人平等的原則 ②國家尊重和保障人權的原則 ③一切權力屬于人民的原則 ④我國國家機構實行民主集中制的原則 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．“信息公開為常態，不公開為例外”，政務服務網公開行政“權力清單”、給出“負面清單”、理出“責任清單”……政府的以上做法旨在（　　） A．加強民主選舉，推進法治進程 B．嚴格依法執政，力求社會公平 C．保障司法公正，維護社會穩定 D．規范權力運行，打造陽光政府 （二）提升訓練： 習近平在首都各界紀念現行憲法公布施行30周年大會上發表重要講話強調:憲法的生命在于實施,憲法的權威也在于實施。要健全權力運行制約和監督體系,有權必有責,用權受監督,失職要問責,違法要追究,保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。 （1）請你運用所學知識，說說“把權力關進制度的籠子”的理由。 （2）依法規范權力運行對國家機關及其工作人員有哪些要求？
學習反思與評價
學而思 （一）課后反思： 本節課我學會了： 本節課存在的問題： 把本節課所學知識畫出思維導圖
你想加入天才少年嗎？周五你想回家嗎？你背誦了嗎？你默寫了嗎？你思考了嗎？——今天你進步了嗎 初中道德與法治 第 1頁 (共2頁)(共32張PPT)
視頻：
足壇反腐記錄片之“囚王”李鐵鋃鐺入獄！
中國國家男子足球隊原主教練李鐵涉嫌受賄、行賄、單位行賄、非國家工作人員受賄、對非國家工作人員行賄案，分別由湖北省赤壁市監察委員會、赤壁市公安局調查、偵查終結，移送檢察機關審查起訴。經湖北省人民檢察院指定，由咸寧市人民檢察院并案審查起訴。近日，咸寧市人民檢察院已依法向咸寧市中級人民法院提起公訴。
“囚王”李鐵的案子哪些國家機關參與了？這些機構是如何產生的？李鐵為何從“球王”跌落為“囚王”？
核心素養目標：
1.通過“2024兩會議程”明確人大與其他國家機關的關系，小組合作繪制國家機構設置圖，明確憲法是如何設置國家機構。
2.通過研讀憲法條文，分析時政，明確民主集中制的內容。
3.通過分析 “李鐵貪腐案”，明確規范權力運行的重要性，通過領取時空任務“幫助李鐵回頭是岸”，明確規范權力運行的措施。
獨學：8分鐘
1.憲法如何設置國家機構？
2.我國國家機構實行的原則和主要體現？
3.憲法為什么要規范權力的運行？
4.憲法如何規范權力的運行？
要求：瀏覽課本p12-18勾劃的知識點,用鉛筆備注小標題，并在課后進行背誦。
第1課 維護憲法權威
第而框 治國安邦的總章程
目
錄
01
設置國家機構
02
規范權力運行
03
課堂小結
04
課堂練習
設置國家機構
01
判斷：說說看下列圖片哪些屬于國家機關？
中央人民政府
天安門
人民法院
人民檢察院
邊境
人民大會堂
人民醫院
人民銀行
思考：這些國家機關是依據那部法律產生的？
中華人民共和國憲法
√
√
√
√
√
×
×
×
√
×
提起每年3月份的“北京 人民大會堂”你會想到什么？
兩會
全國人民代表大會
中國人民政治協商會議
第十四屆全國人民代表大會第五次會議議程
一、審議政府工作報告；
二、審查2023年國民經濟和社會發展計劃執行情況與2024年國民經濟和社會發展計劃草案的報告、2024年國民經濟和社會發展計劃草案；
三、審查2023年中央和地方預算執行情況與2024年中央和地方預算草案的報告、2024年中央和地方預算草案；
四、審議全國人民代表大會常務委員會關于提請審議《中華人民共和國國務院組織法（修訂草案）》的議案；
五、審議全國人民代表大會常務委員會工作報告；
六、審議最高人民法院工作報告；
七、審議最高人民檢察院工作報告。
通過這些動詞“審議”“審查”我們可以得出人民代表大會和其他國家機關的是怎樣的關系？
其他國家機關對人民代表大會負責，受人大監督
第二條 中華人民共和國的一切權力屬于人民。
人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
第三條 中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。
全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督。
國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責,受它監督。
憲法規定了國家機構的產生和運行
法治鏈接：
群學一：
國家權力屬于人民，憲法怎樣將國家權力牢牢拽在人民手里呢？小組討論，以圖繪的形式說明憲法如何保障人民行使權力？
人
民
選舉代表組成
人民代表大會
由它產生，對它負責，受它監督
產生
負責
監督
人民政府
監察委員會
人民法院
人民檢察院
行政機關
檢察機關
監察機關
審判機關
國家權力機關
全國人民代表大會（最高國家權力機關）
地方各級人民代表大會（鄉/鎮、縣、市、省）
間接行使國家權力
直接行使國家權力
國家一切權力屬于人民
國家機構設置圖：
課堂筆記1：
一、憲法如何設置國家機構？
①我國的一切權力屬于人民。人民代表大會是人民行使國家權力的機關。
②全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督。
③國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督。
④憲法規定，國家機構實行民主集中制原則。
第五十七條 中華人民共和國全國人民代表大會是最高國家權力機關。它的常設機關是全國人民代表大會常務委員會。
第六十條 全國人民代表大會每屆任期五年。
第八十五條 中華人民共和國國務院，即中央人民政府，是最高國家權力機關的執行機關，是最高國家行政機關。
第八十七條 國務院每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同。總理、副總理、國務委員連續任職不得超過兩屆。
第八十九條 國務院行使下列職權
(一)根據憲法和法律，規定行政措施，制定行政法規，發布決定和命令;
(二)向全國人民代表大會或者全國人民代表大會常務委員會提出議案;
(三)規定各部和各委員會的任務和職責，統一領導各部和各委員會的工作，并且領導不屬于各部和各委員會的全國性的行政工作
法治在線：
誦讀憲法條文說說憲法怎樣組織國家機構的運行？
設置國家機構
規定任期
授予國家機構特定的職權
⑤憲法通過組織國家機構，授予國家機構特定職權，明確國家機構的組成、任期、工作方式等內容，使得國家權力的運行穩定有序。
規定工作方式
課堂筆記1：
一、憲法如何設置國家機構？
①我國的一切權力屬于人民。人民代表大會是人民行使國家權力的機關。
②全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督。
③國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督。
④憲法規定，國家機構實行民主集中制原則。
⑤憲法通過組織國家機構，授予國家機構特定職權，明確國家機構的組成、任期、工作方式等內容，使得國家權力的運行穩定有序。
思考：
新一屆全國人大代表一共2977名，分別由省、自治區、直轄市、特別行政區和軍隊選出的代表組成，各少數民族也有適當名額的代表，如果遇到有爭議的事件，他們應該如何決定呢？
民主集中制
法治鏈接：
第三條 中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。
全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督。國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責,受它監督。
何為民主集中制？
民主
集中
在我國，凡是全國范疇內的重大問題、方針、政策，中央國家權力機關制定通過前，都要廣泛地聽取各方面的意見。
將那些積極、合理的、能夠反映問題本質的意見集中起來，形成領導的意見、決策，重大問題或在此基礎上制定 相應的方針、政策。
只講民主，不講集中，就無法形成統一意見
只講集中，不講民主，就容易造成專制獨裁
新聞一：黑龍江省人民政府關于貫徹國務院國發〔１９９９〕５號文件精神解決當前供銷合作社幾個突出問題的通知:為進一步貫徹國發〔１９９９〕５號精神，解決供銷合作社當前存在的體制等突出問題，把供銷合作社真正辦成農民的合作經濟組織，按照國務院國發〔１９９９〕５號文件精神，結合我省實際，對擬停辦、退出和破產的企業，要先核實處理虧損掛賬，后辦理停辦、退出及破產，在歷史虧損掛賬沒有解決之前，供銷社要積極配合農業銀行依法完善貸款手續，銀行可暫不對供銷社進行起訴。在規劃地方發展和城鎮建設中要拆除供銷合作社網點和經營服務設施，必須在妥善安置職工生產、經營和生活的前提下，按照有關規定，重估價值，執行拆一還一或先補后拆的原則，合理補償其經濟損失。
時政新聞:
新聞二：2023年12月25日，十四屆全國人大常委會第七次會議聽取了關于《中華人民共和國國務院組織法（修訂草案）》修改情況的匯報。全國人大憲法和法律委員會副主任委員沈春耀在匯報時表示，常委會第六次會議對修訂草案進行初次審議，各方面普遍認為修訂草案總體成熟、可行，建議經進一步審議和修改完善后依照法定程序提請全國人民代表大會審議
中央和地方的國家機構職權的劃分，遵循在中央的統一領導下，充分發揮地方的主動性、積極性的原則
在國家機關內部作出決策、決定時，實行民主集中制
說說兩則新聞分別體現民主集中制哪個方面內容？
課堂筆記2：
二、我國的國家機構實行的原則及主要體現？
（1）原則：民主集中制
（2）我國國家機構貫徹民主集中制原則主要體現為：
①在國家機構與人民的關系方面：國家權力來自人民，由人民選舉產生國家權力機關，國家權力機關在國家機構中居于主導地位；
②在中央與地方國家機構的關系方面：中央和地方的國家機構職權的劃分，遵循在中央的統一領導下，充分發揮地方的主動性、積極性的原則；
③在國家機關內部作出決策、決定時，實行民主集中制。
視頻：
李鐵貪污腐敗案
李鐵從“球王”淪落為“囚王”，這啟示我們憲法應該如何約束公職人員？
將權力關進制度的籠子里
規范權力運行
02
搶答：
畫意有話
公章表示：
籠子表示：
陽光表示：
漫畫寓意：
權力
制度
公開透明和接受監督
權力的行使要受制度約束，并接受監督。
課堂筆記3：
三、憲法為什么要規范權力的運行？
①權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。必須加強對權力運行的制約和監督，讓人民監督權力，讓權力在陽光下運行，把權力關進制度的籠子。
②規范國家權力運行以保障公民權利，這是憲法的核心價值追求。
③只有依法規范權力運行，才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。
群學三：
如果有一次時空旅行的機會，你的任務就是阻止急功近利、正欲踢假球的李鐵，怎么做才能夠讓罪惡的鐵子，迷途知返？
穿越時空拯救鐵子
課堂筆記4：
四、憲法如何規范權力的運行？
①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。國家機關行使權力應當有法律依據，不能超越權限行使權力，也不能濫用權力。
②對國家機關及其工作人員來說，權力就是責任，責任就要擔當，必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。
③國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。
④國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。
課堂小結
03
治國安邦的總章程
設置國家機構
規范權力運行
1.憲法如何設置國家機構？
2.我國的國家機構實行的原則及主要體現？
1.憲法為什么要規范權力運行？
2.憲法如何規范權力的運行？
課堂小結：
課堂練習
04
1．我國憲法第三條規定：“全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督”；“國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督”；“中央和地方的國家機構職權的劃分，遵循在中央的統一領導下，充分發揮地方的主動性、積極性的原則”。這些規定體現了（ ）
①法律面前人人平等的原則 ②國家尊重和保障人權的原則
③一切權力屬于人民的原則 ④我國國家機構實行民主集中制的原則
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
課堂練習：
D
2.“信息公開為常態，不公開為例外”，政務服務網公開行政“權力清單”、給出“負面清單”、理出“責任清單”……政府的以上做法旨在（　　）
A．加強民主選舉，推進法治進程
B．嚴格依法執政，力求社會公平
C．保障司法公正，維護社會穩定
D．規范權力運行，打造陽光政府
課堂練習：
D
謝謝
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