資源簡介

第五單元第五章病毒教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標 知識技能 1、了解病毒的種類2、知道病毒的結(jié)構(gòu)和繁殖特點3、了解病毒與人類生活的關(guān)系
過程方法 1．通過自學(xué)認識病毒的種類，嘗試對病毒歸類，以提高學(xué)生的歸納綜合能力和邏輯思維能力。2．通過對多種病毒的了解來認識病毒的結(jié)構(gòu)和生活，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達能力。
情感態(tài)度 關(guān)注病毒與生物圈內(nèi)其它生物的關(guān)系，特別是與人類的關(guān)系，幫助學(xué)生樹立健康的生活態(tài)度和一分為二辯證地看待事物的觀點。
教學(xué)重點 1．病毒的主要特征。2．病毒與人類生活的關(guān)系
教學(xué)難點 病毒的主要特征。
課前準備 教師準備：制作課件、學(xué)案。 學(xué)生準備：搜集一些有關(guān)病毒引起人類疾病的資料。
【教學(xué)過程】
五步十環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動
第一步溫故知新 環(huán)節(jié)1 大屏幕展示復(fù)習(xí)提綱 師友共同完成復(fù)習(xí)提綱，師傅檢查學(xué)友完成情況
環(huán)節(jié)2 教師對復(fù)習(xí)進行指導(dǎo) 學(xué)友展示，師傅補充
第二步探究釋疑第三步鞏固理解 （一）發(fā)現(xiàn)病毒（二）病毒的種類 環(huán)節(jié)1 1、大屏幕展示自學(xué)提綱。2、伊萬諾夫斯基的實驗過程及實驗結(jié)論 1、師友自學(xué)教材發(fā)現(xiàn)病毒和病毒種類相關(guān)內(nèi)容并完成白版提綱。2、一組師友上前介紹伊萬諾夫斯基的實驗過程及實驗結(jié)論
環(huán)節(jié)2 1、教師對師友答題情況進行指導(dǎo)。2、對于病毒大小、單位、觀察工具和具體分類進行指導(dǎo) 1、學(xué)友展示，師傅補充2、通過教師指導(dǎo)強化了解病毒大小、單位、觀察工具和嘗試對常見病毒進行分類
（三）病毒的結(jié)構(gòu)和繁殖 環(huán)節(jié)1 播放病毒結(jié)構(gòu)和繁殖特點的視頻 通過觀看視頻并同時思考白版上的三個問題
環(huán)節(jié)2 對師友總結(jié)的病毒結(jié)構(gòu)和繁殖特點，及生活方式進行指導(dǎo) 師友合作總結(jié)病毒的結(jié)構(gòu)、繁殖和生活方式的特點。學(xué)友展示，師傅補充
（四）病毒與人類的關(guān)系 環(huán)節(jié)1 布置自學(xué)任務(wù) 師友自學(xué)閱讀P91、P92內(nèi)容，并共同嘗試總結(jié)病毒和人類生活的關(guān)系。
環(huán)節(jié)2 對學(xué)友介紹病毒和人類生活的關(guān)系及師傅的補充進行指導(dǎo)。 學(xué)友介紹病毒和人類生活的關(guān)系，師傅補充
環(huán)節(jié)1 布置師友互助任務(wù) 師友間根據(jù)學(xué)習(xí)目標相互鞏固理解本節(jié)課的相關(guān)知識
環(huán)節(jié)2 用所學(xué)知識嘗試介紹艾滋病毒 學(xué)友介紹，師傅補充
第四步、分層提高 環(huán)節(jié)1 展示學(xué)友PK試題和巔峰對決（師傅挑戰(zhàn)）試題 按照規(guī)則師友分別進行PK挑戰(zhàn)。
環(huán)節(jié)2 教師對師友答題進行指導(dǎo) 師友分別展示完成練習(xí)
第五步梳理總結(jié) 環(huán)節(jié)1 布置師友討論任務(wù) 師友相互談收獲感想，以及師友本節(jié)課表現(xiàn)進行評價
環(huán)節(jié)2 教師評價 師友展示
板書設(shè)計 第五章 大小 觀察工具\ /\ /種類——病毒 ——繁殖/ \/ \ 結(jié)構(gòu)
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