資源簡介 第二章 二次函數2.2 二次函數的圖象和性質第3課時 二次函數 y = a(x - h)2 的圖象與性質學習目標:1.掌握二次函數y=ax2與y=a(x-h)2(a≠0)圖象之間的聯系;(重點)2.能靈活運用二次函數y=a(x-h)2(a≠0)的知識解決簡單的問題.(難點)一、復習回顧問題1 說說二次函數 y = ax2+c (a≠0) 的圖象的特征.要點探究知識點一:二次函數 y = a(x - h)2 的圖象和性質例1 畫出二次函數 y = 2(x - 1)2 的圖象,并分別指出它們的開口方向、對稱軸和頂點.解:列表如下:你能發現 2(x - 1)2 與 2x2 的值有什么關系?描點、連線,如圖所示:根據圖象回答下列問題:(1) 圖象的形狀都是 ;(2) 圖形的開口方向 ;(3) 從左到右對稱軸分別是都是 ;(4) 從左到右頂點坐標分別是 _________________;(5) 頂點都是最____點,函數都有最____值,都為_______;(6) 函數y = 2(x - 1)2的增減性 :______________________________________________________.想一想:函數 y = a(x - h)2 (a>0) 的性質是什么?例2 畫出二次函數 的圖象,并分別指出它們的開口方向、對稱軸和頂點.解:列表如下:做一做根據圖象回答下列問題:(1) 頂點都是最____點,函數都有最____值,都為_______;(2) 函數的增減性:想一想:函數 y = a(x - h)2 (a<0) 的性質是什么?歸納總結典例精析例1 在函數 y=(x-5)2 中,當 x>5 時,y 隨 x 的增大而________(填“增大”或“減小”).例1變式 在二次函數 y=-(x-m)2 (m 為常數)中,當 x>3 時,y 隨 x 的增大而減小;當 x<3 時,y 隨 x 的增大而增大,則 m= .知識點二:二次函數y=ax2的圖象與 y=a(x-h)2 的圖象的關系想一想 拋物線 y = 2(x + 1)2,y = 2(x - 1)2 與拋物線 y = 2x2有什么樣的關系?想一想 拋物線 , 與拋物線 有什么關系?歸納總結鏈接中考1. (武漢) 將二次函數 y=-2x2 的圖象平移后,可得到二次函數 y=-2(x+1)2 的圖象,平移的方法是 ( )A. 向上平移 1 個單位長度 B. 向下平移 1 個單位長度C. 向左平移 1 個單位長度 D. 向右平移 1 個單位長度二、課堂小結1. 把拋物線 y = -x2 沿著 x 軸方向平移 3 個單位長度,那么平移后拋物線的表達式是 .2. 二次函數 y = 2(x - )2 圖象的對稱軸是直線_______,頂點坐標是________.3. 指出下列函數圖象的開口方向,對稱軸和頂點坐標.4. 若(- ,y1)(- ,y2)( ,y3)為二次函數y = (x-2)2 圖象上的三點,則 y1 ,y2 ,y3 的大小關系為_______________.5. 在同一坐標系中,畫出函數 y=2x2 與 y=2(x-2)2的圖象,分別指出兩個圖象之間的相互關系.參考答案一、創設情境,導入新知問題1 說說二次函數 y = ax2+c (a≠0) 的圖象的特征.小組合作,探究概念和性質知識點一:二次函數 y = a(x - h)2 的圖象和性質例1 畫出二次函數 y = 2(x - 1)2 的圖象,并分別指出它們的開口方向、對稱軸和頂點.解:列表如下:答案:(1) 拋物線 (2) 向上 (3)x = 0,x = 1(4)(0,0),(1,0)(5) 低,小,y = 0(6)當 x<1 時,y 隨 x 增大而減小,當 x>1 時,y 隨 x 增大而增大例2 畫出二次函數 的圖象,并分別指出它們的開口方向、對稱軸和頂點.解:列表如下:做一做答案:(1) 高 大 y = 0(2)歸納總結典例精析答案:例1: 增大.例1變式 : 3.知識點二:二次函數y=ax2的圖象與 y=a(x-h)2 的圖象的關系想一想 拋物線 y = 2(x + 1)2,y = 2(x - 1)2 與拋物線 y = 2x2有什么樣的關系?形狀、大小、開口方向都相同,只是位置不同.想一想 拋物線 , 與拋物線 有什么關系?形狀、大小、開口方向都相同,只是位置不同.歸納總結左右平移規律:自變量左加右減,括號外不變.鏈接中考1. 答案:C當堂檢測1.答案:y = -(x + 3)2 或 y = -(x - 3)22.答案: ,3.4.答案:y1 >y2 > y35.解:圖象如圖.函數 y= 2(x-2)2的圖象由函數 y= 2x2 的圖象向右平移 2 個單位得到. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫