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北師大版九年級數學下冊3.8 圓內接正多邊形 導學案(含答案)

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  1. 二一教育資源

北師大版九年級數學下冊3.8 圓內接正多邊形 導學案(含答案)

資源簡介

第三章 圓
3.8 圓內接正多邊形
學習目標:
1.了解圓內接正多邊形的有關概念;(重點)
2.理解并掌握圓內接正多邊形的半徑和邊長、邊心距、中心角之間的關系;(重點)
3.掌握圓內接正多邊形的畫法.(難點)
一、復習回顧
下圖的這些圖案,都是我們在日常生活中經常看到的.你能從這些圖案中找出基本的幾何圖形嗎
要點探究
知識點一:圓內接正多邊形
合作探究
問題1 如何作圓內接正三角形 正四邊形 正五邊形 正六邊形
問題2 怎樣由圓得到正多邊形呢?
說一說
如圖,五邊形 ABCDE 是⊙O的內接正五邊形,說一說你知道的哪些知識點?
典例精析
例1 如圖,在圓內接正六邊形 ABCDEF 中,半徑 OC = 4,OG⊥BC,垂足為 G,求這個正六邊形的中心角、邊長和邊心距.
方法總結
圓內接正多邊形的輔助線:
做一做
已知 ⊙O 的半徑為 r,求作 ⊙O 的內接正六邊形.
做一做
你還能借助尺規作出圓內接正四邊形嗎?
鏈接中考
1. (雅安)如圖,已知 ⊙O 的周長等于 6π,則該圓內接正六邊形 ABCDEF 的邊心距 OG 為 ( )
2. (青島)如圖,正六邊形ABCDEF 內接于 ⊙O ,點 M 在 上,則 ∠CME 的度數為 ( )
A.30° B.36°
C.45° D.60°
二、課堂小結
1.下列說法正確的是( )
A. 各邊都相等的多邊形是正多邊形
B. 一個圓有且只有一個內接正多邊形
C. 圓內接正四邊形的邊長等于半徑
D. 圓內接正n邊形的中心角度數為
已知正六邊形 ABCDEF 內接于⊙O ,正六邊形的周長是 24 ,
則⊙O 的半徑長是 ( )
3. 如圖,已知點 O 是正六邊形 ABCDEF 的對稱中心,G,H 分別是 AF,BC 上的點,且 AG = BH.
(1) 求∠FAB 的度數;
(2) 求證:OG = OH.
拓廣探索:如圖,M,N 分別是☉O 內接正多邊形的邊AB,BC 上的點,且 BM = CN.
(1) 圖①中∠MON = °,圖②中∠MON = °,
圖③中∠MON = °;
(2) 試探究∠MON 的度數與正 n 邊形的邊數 n 的關系.
參考答案
創設情境,導入新知
小組合作,探究概念和性質
知識點一:圓內接正多邊形
典例精析
例1
做一做
作法:(1) 作 ⊙O 的任意一條直徑 FC;
(2) 分別以 F,C 為圓心,以 r 為半徑作弧,與 ⊙O
交于點 E,A 和 D,B;
(3) 依次連接 AB、BC、CD、DE、EF、FA,便得到正
六邊形 ABCDEF 即為所求.
做一做
你還能借助尺規作出圓內接正四邊形嗎?
鏈接中考
1.
答案:C
2.
答案:D
當堂檢測
1.
答案:D
2.
答案:B
3.
解:(1) ∵ 六邊形 ABCDEF 是正六邊形,
(2) 證明:連接 OA、OB.
∵ OA = OB,
∴∠OAB =∠OBA.
∵∠FAB =∠CBA,
∴∠OAG =∠OBH.
又∵ AG = BH,
∴△AOG≌△BOH (SAS).
∴ OG = OH.
拓廣探索:
答案:
(1) 120° ;90° ;72° ;
(2)

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