資源簡介 第三章 圓3.9 弧長及扇形的面積學習目標:1.了解扇形的概念,理解n°的圓心角所對的弧長和扇形面積的計算公式并熟練掌握它們的應用;(重點)2.通過復習圓的周長、圓的面積公式,探索n°的圓心角所對的弧長l=和扇形面積S扇=的計算公式,并應用這些公式解決一些問題.(難點)一、復習回顧問題1 你注意到了嗎,在運動會的 4×100 米比賽中,各選手的起跑線不再同一處,你知道這是為什么嗎?問題2 怎樣來計算彎道的“展直長度”?要點探究知識點一:弧長的計算探究一 如圖,某傳送帶的一個轉動輪的半徑為 10 cm.轉動輪轉一周,傳送帶上的物品 A 被傳送多少厘米?轉動輪轉1°,傳送帶上的物品 A 被傳送多少厘米?轉動輪轉 n°,傳送帶上的物品 A 被傳送多少厘米?歸納總結在半徑為 R 的圓中,n° 的圓心角所對的弧長的計算公式為_____________________.n 表示 1° 圓心角的倍數.典例精析例1 制作彎形管道時,需要先按中心線計算“展直長度”再下料.試計算如圖所示的管道的展直長度,即弧 AB 的長度(結果精確到 0.1 mm).鏈接中考知識點二:扇形面積的計算想一想在一塊空曠的草地上有一根柱子,柱子上栓著一條長 3 m 的繩子,繩子的一端栓著一只狗.(1)這只狗的最大活動區域有多大?(2)如果這只狗只能繞柱子轉過 n° 角,那么它的最大活動區域有多大?合作探究探究二 如何求圓的部分面積 扇形:問題一 由扇形的定義可知,扇形面積就是圓面積的一部分.你能類比剛才我們研究弧長公式的方法推導出扇形面積的計算公式嗎?歸納總結問題二 圓心角是 n° 的扇形的面積呢?如果扇形的半徑為 R,圓心角為 n°,那么扇形面積的計算公式為S扇形=________.鏈接中考2.(蘭州)如圖 1 是一塊弘揚“社會主義核心價值觀”的扇面宣傳展板;該展板的部分示意圖如圖 2 所示;它是以 O 為圓心,OA,OB 長分別為半徑,圓心角∠O =120° 形成的扇面,若 OA = 3m ,OB =1.5m,則陰影部分的面積為 ( )A. 4.25π m2 B. 3.25π m2C. 3π m2 D. 2.25π m2探究三 圓心角是 n° 所對的弧長公式和扇形的面積公式之間的關系.方法總結圓心角為 n° 的扇形的面積是:典例精析例2 扇形 AOB 的半徑為 12 cm,∠AOB = 120°,求 的長(結果精確到 0.1 cm)和扇形 AOB 的面積(結果精確到 0.1 cm2).例3 如圖,水平放置的圓柱形排水管道的截面半徑是0.6 m,其中水面高 0.3 m,求截面上有水部分的面積 (精確到 0.01 m2).方法總結二、課堂小結1. 75° 的圓心角所對的弧長是 2.5π cm,則此弧所在圓的半徑是_____cm.2.某扇形的圓心角為 72°,面積為 5π,則此扇形的弧長為 ( )A.π B.2πC.3π D.4π3. 如圖,某數學興趣小組將邊長為 5 的正方形鐵絲框 ABCD 變形為以 A 為圓心,AB 為半徑的扇形(忽略鐵絲的粗細),則所得扇形 ABD 的面積為______.4.(宜昌)“萊洛三角形”是工業生產中加工零件時廣泛使用的一種圖形如圖以邊長為 2 厘米的等邊三角形ABC 的三個頂點為圓心,以邊長為半徑畫弧三段圓弧圍成的圖形就是“萊洛三角形”,該“萊洛三角形”的面積是_____________________.5.一個扇形的弧長為 20π cm,面積是 240π cm2,則 該扇形的圓心角為多少 參考答案小組合作,探究概念和性質知識點一:弧長的計算答案:(1)2πr== 20π cm(2)(3)歸納總結在半徑為 R 的圓中,n° 的圓心角所對的弧長的計算公式為_____________________.n 表示 1° 圓心角的倍數.典例精析例1鏈接中考答案:B知識點二:扇形面積的計算想一想答案:(1)半徑為 3 m 的圓的面積πr2 = 9π m2(2)鏈接中考2.答案:D探究三 圓心角是 n° 所對的弧長公式和扇形的面積公式之間的關系.方法總結圓心角為 n° 的扇形的面積是:典例精析例2例3當堂檢測1.答案:62.答案:B3.答案:254.S萊洛三角形= (S扇形BAC -S△ABC)×3+S△ABC答案:5. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫