資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第二章 方程(組)與不等式(組)第五節(jié) 一元二次方程考點(diǎn)分布 考查頻率 命題趨勢(shì)考點(diǎn)1 一元二次方程的概念 ☆ 一元二次方程在廣東中考屬于方程中較熱門(mén)的考查方向,單從知識(shí)角度看,幾乎年年不落,考題以選擇題及綜合性解答題為主,很少有進(jìn)行填空題形式的考查,實(shí)際應(yīng)用也較少進(jìn)行考查,此部分知識(shí)在考查上整體難度不大,但要熟練掌握一元二次方程的解法,這是作為應(yīng)對(duì)一些函數(shù)及幾何大題計(jì)算的一個(gè)必備技能;畢竟此部分知識(shí)主要還是跟其他知識(shí)綜合考查為主。考點(diǎn)2 一元二次方程的解法 ☆☆☆考點(diǎn)3 根的判別式數(shù) ☆☆考點(diǎn)4 根與系數(shù)的關(guān)系 ☆☆考點(diǎn)5 一元二次方程的應(yīng)用 ☆考點(diǎn)1 一元二次方程的概念1.一元二次方程定義:含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫做一元二次方程。2.一元二次方程的一般形式:,它的特征是:等式左邊是一個(gè)關(guān)于未知數(shù)x的二次多項(xiàng)式,等式右邊是零,其中叫做二次項(xiàng),a叫做二次項(xiàng)系數(shù);bx叫做一次項(xiàng),b叫做一次項(xiàng)系數(shù);c叫做常數(shù)項(xiàng)。考點(diǎn)2 一元二次方程的解法1.直接開(kāi)平方法利用平方根的定義直接開(kāi)平方求一元二次方程的解的方法叫做直接開(kāi)平方法。直接開(kāi)平方法適用于解形如的一元二次方程。根據(jù)平方根的定義可知,是b的平方根,當(dāng)時(shí),,,當(dāng)b<0時(shí),方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根。2.配方法配方法是一種重要的數(shù)學(xué)方法,它不僅在解一元二次方程上有所應(yīng)用,而且在數(shù)學(xué)的其他領(lǐng)域也有著廣泛的應(yīng)用。配方法的理論根據(jù)是完全平方公式,把公式中的a看做未知數(shù)x,并用x代替,則有。3.公式法公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法,它是解一元二次方程的一般方法。一元二次方程的求根公式:4.因式分解法因式分解法就是利用因式分解的手段,求出方程的解的方法,這種方法簡(jiǎn)單易行,是解一元二次方程最常用的方法。 如,則。考點(diǎn)3 根的判別式1.根的判別式一元二次方程中,叫做一元二次方程的根的判別式,通常用“”來(lái)表示,即。當(dāng)方程有2個(gè)不等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)方程有2個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)方程無(wú)實(shí)數(shù)根;考點(diǎn)4 一元二次方程的根與系數(shù)關(guān)系1.一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系:如果方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是,那么,。也就是說(shuō),對(duì)于任何一個(gè)有實(shí)數(shù)根的一元二次方程,兩根之和等于方程的一次項(xiàng)系數(shù)除以二次項(xiàng)系數(shù)所得的商的相反數(shù);兩根之積等于常數(shù)項(xiàng)除以二次項(xiàng)系數(shù)所得的商。2.一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系的運(yùn)用:(1)知道一元二次方程的一根,求另一根;(2)不解方程,求關(guān)于一元二次方程的代數(shù)式的值,如:①;②;③考點(diǎn)5 一元二次方程的應(yīng)用1.列一元二次方程解應(yīng)用題的步驟:(1)審題;(2)設(shè)未知數(shù);(3)列方程;(4)解方程;(5)檢驗(yàn);(6)作答.2.常見(jiàn)的題型(1)增長(zhǎng)率問(wèn)題:設(shè)a為原來(lái)的量,x為平均增長(zhǎng)率,n為增長(zhǎng)次數(shù),b為增長(zhǎng)后的量,則a(1+x)n=b;當(dāng)x為下降率時(shí),則有a(1-x)n=b;(2)面積問(wèn)題常見(jiàn)圖形:(3)利潤(rùn)問(wèn)題;(4)握手問(wèn)題.考點(diǎn)1 一元二次方程的概念◇例題1.下列方程屬于一元二次方程的是( )A.2x+1=0 B. C. D.【答案】B2.將方程化成一般形式后,二次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)分別是( ?。?br/>A.-3,3 B.-1,-3 C.1,3 D.1,-3【答案】D3.若方程是一元二次方程,當(dāng)m滿足條件 .【答案】【解析】∵方程是一元二次方程,∴m-1≠0,∴m≠1.故答案為:m≠1。【分析】根據(jù)一元二次方程二次項(xiàng)系數(shù)不能為0,即可得出答案。◆變式訓(xùn)練4.一元二次方程 化成一般形式后,a,b,c 的值分別是 ( ?。?br/>A.1,2,5 B.1,-2,-5 C.1,-2,5 D.1,2,-5【答案】D【解析】解:將一元二次方程x2+2x=5化成一般形式有:x2+2x-5=0,故a=1,b=2,c=-5.故答案為:D.【分析】根據(jù)一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常數(shù),且a≠0),得出答案.5.已知關(guān)于x的方程是一元二次方程,則( ?。?br/>A.a(chǎn)≠±1 B.a(chǎn)=1 C.a(chǎn)=-1 D.a(chǎn)=±1【答案】C6.把一元二次方程(x+1)(1-x)=2x化成二次項(xiàng)系數(shù)大于零的一般形式是 ,其中二次項(xiàng)系數(shù)是 ,一次項(xiàng)系數(shù)是 ,常數(shù)項(xiàng)是 .【答案】x2+2x-1=0;1;2;-1【解析】解: (x+1)(1-x)=2x去括號(hào)得:x-x2+1-x=2x,移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)得:x2+2x+-1=0,二次項(xiàng)系數(shù)為:1,一次項(xiàng)系數(shù)為:2,常數(shù)項(xiàng)為:-1,故答案為: x2+2x-1=0,1,2,-1 .【分析】根據(jù)去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng)即可求解,利用一元二次方程的定義即可求解.考點(diǎn)2 一元二次方程的解法◇例題1.用配方法解一元二次方程x2+4x﹣5=0,此方程可變形為( ?。?br/>A.(x+2)2=9 B.(x﹣2)2=9 C.(x+2)2=1 D.(x﹣2)2=1【答案】A【解析】【解答】解:x2+4x﹣5=0,x2+4x=5,x2+4x+22=5+22,(x+2)2=9,故選:A.【分析】移項(xiàng)后配方,再根據(jù)完全平方公式求出即可.2.關(guān)于x的一元二次方程x2+mx﹣3=0的一個(gè)根是﹣3,則它的另一個(gè)根是 ?。?br/>【答案】1【解析】解:∵ 一元二次方程x2+mx﹣3=0的一個(gè)根是﹣3 ,∴將-3代入一元二次方程x2+mx﹣3=0,可得:9-3m-3=0,解出m=2,∴故一元二次方程為:x2+2x﹣3=0,利用公式法求解:,解得x1=-3,x2=1,∴該方程的另一個(gè)根為1.故答案為:1.【分析】根據(jù)方程根的概念,由x=-3是一元二次方程 x2+mx﹣3=0的解,可得x=-3滿足等式成立,可以將x=-3代入到一元二次方程中,這時(shí)可得只含有m的一元一次方程,通過(guò)求解含m的一元一次方程,可以得出m=2,得到一元二次方程為x2+2x﹣3=0,再利用求根公式,求解一元二次方程的根,可得答案.3.解方程:(1); (2);(3); (4).【答案】(1)解:,移項(xiàng)得,開(kāi)方得,∴,;(2)解:,移項(xiàng)得,配方得,即,開(kāi)方得,∴,;(3)解:,移項(xiàng)得,因式分解得,∴或,∴,;(4)解:,開(kāi)方得,∴或,∴,.【解析】(1)根據(jù)直接開(kāi)平方法解一元二次方程。先移項(xiàng),利用直接開(kāi)方法求解;(2)利用配方法求解。配方法的一般步驟:移項(xiàng),化二次項(xiàng)系數(shù)為1,配方,寫(xiě)成標(biāo)準(zhǔn)形式,用直接開(kāi)平方法解方程;(3)利用因式分解法求解可得。把方程右邊的項(xiàng)全部移到方程的左邊,再提公因式(x-1),分解因式后求解:(4)利用直接開(kāi)方法求解可得.兩個(gè)數(shù)的平方相等,這兩個(gè)數(shù)相等或互為相反數(shù)。◆變式訓(xùn)練4.用配方法解方程時(shí),原方程應(yīng)變形為( ?。?br/>A. B. C. D.【答案】D【解析】解:∴,∴,即.故答案為:D【分析】利用配方法求解一元二次方程的計(jì)算方法求解即可。5.若一個(gè)直角三角形兩條直角邊的長(zhǎng)分別是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則這個(gè)直角三角形斜邊的長(zhǎng)是 .【答案】【解析】【解答】解:一個(gè)直角三角形兩條直角邊的長(zhǎng)分別是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,由公式法解一元二次方程可得,根據(jù)勾股定理可得直角三角形斜邊的長(zhǎng)是,故答案為:.【分析】利用公式法求出方程的解,即得三角形的兩直角邊長(zhǎng),再利用勾股定理求出斜邊長(zhǎng)即可.6.解方程:(1); (2); (3).【答案】(1)解:∴,解得:,;(2)解:,∵,,,∴,∴,∴,;(3)解:,,,∴或,∴,.【分析】(1)先兩邊同除以2,使x2項(xiàng)系數(shù)化為1,利用開(kāi)平方法解一元二次方程即可;(2)先將方程化為一般式,再利用求根公式法解一元二次方程即可;(3)先移項(xiàng),使右式等于0,然后利用因式分解法解一元二次方程即可.考點(diǎn)3 根的判別式◇例題1.一元二次方程 的根的情況是( )A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D.沒(méi)有實(shí)數(shù)根【答案】A【解析】【解答】解: , , ,,一元二次方程 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.故答案為:A.【分析】利用一元二次方程根的判別式,得出當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,當(dāng)△<0時(shí),方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根,故確定a,b,c的值,代入判別式公式判斷出△的符號(hào)即可得出結(jié)論.2.關(guān)于x的一元二次方程kx2+3x﹣1=0有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是( )A.k≤﹣ B.k≤﹣ 且k≠0C.k≥﹣ D.k≥﹣ 且k≠0【答案】D【解析】【解答】解:∵關(guān)于x的一元二次方程kx2+3x﹣1=0有實(shí)數(shù)根,∴△=b2﹣4ac≥0,即:9+4k≥0,解得:k≥﹣ ,∵關(guān)于x的一元二次方程kx2+3x﹣1=0中k≠0,則k的取值范圍是k≥﹣ 且k≠0.故選D.【分析】根據(jù)方程根的情況可以判定其根的判別式的取值范圍,進(jìn)而可以得到關(guān)于k的不等式,解得即可,同時(shí)還應(yīng)注意二次項(xiàng)系數(shù)不能為0.3.已知關(guān)于x的方程(k-1)x2-2x+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.(1)求k的取值范圍;(2)當(dāng)k取最大整數(shù)時(shí),求此時(shí)方程的根.【答案】(1)解:關(guān)于x的方程(k-1)x2-2x+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,k-1≠0且b2-4ac=(-2)2-4(h-1)x1≥0,解得k≤2且k≠1.(2)解:當(dāng)k=2時(shí),方程為x2-2x+1=0,即(x-1)2=0,解得x1=x2=1.◆變式訓(xùn)練4.關(guān)于的一元二次方程的根的情況為( ?。?br/>A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.無(wú)實(shí)數(shù)根 D.無(wú)法確定根的情況【答案】A【解析】【解答】解:在關(guān)于x的一元二次方程x2+(m-2)x-3=0中,a=1,b=m-2,c=-3,∴△=b2-4ac=(m-2)2-4×1×(-3)=(m-2)2+12,∵(m-2)2≥0,∴(m-2)2+12>0,∴關(guān)于x的一元二次方程x2+(m-2)x-3=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.故答案為:A.【分析】對(duì)于一元二次方程“ax2+bx+c=0(a、b、c是常數(shù),且a≠0)”中,當(dāng)b2-4ac>0時(shí)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,當(dāng)b2-4ac=0時(shí)方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,當(dāng)b2-4ac<0時(shí)方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根;故算出方程根的判別式的值,進(jìn)而結(jié)合偶數(shù)次冪的非負(fù)性即可判斷得出答案.5.已知一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則m的值為 ?。?br/>【答案】9【解析】【解答】解:根據(jù)題意得△,解得.故答案為:9.【分析】利用一元二次方程根的判別式計(jì)算求解即可。6.已知關(guān)于x的一元二次方程(1)求證:不論k為何值時(shí),此方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;(2)當(dāng)方程的一個(gè)根為 時(shí),求方程的另一個(gè)根x2及k的值.【答案】(1)證明:,,不論k為何值時(shí),此方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;(2)解:將代入,得,解得,原方程為,解得,.考點(diǎn)4 一元二次方程的根與系數(shù)關(guān)系◇例題1.若,是方程的兩個(gè)根,則的值是( )A. B.15 C. D.5【答案】C【解析】【解答】解:故答案為:C.【分析】根據(jù)一元二次方程中根與系數(shù)的關(guān)系寫(xiě)出結(jié)果即可,2.一元二次方程x2﹣2x=0的兩根分別為x1和x2,則x1x2為( ?。?br/>A.﹣2 B.1 C.2 D.0【答案】D【解析】【解答】解:∵一元二次方程x2﹣2x=0的兩根分別為x1和x2,∴x1x2=0.故答案為:D.【分析】一元二次方程x2﹣2x=0種二次項(xiàng)系數(shù)a=1,b=-2,c=0,根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系x1x2=即可直接得出答案。3.已知 是一元二次方程 的兩個(gè)實(shí)數(shù)根, 則 等于 ( ?。?br/>A.0 B.4 C.8 D.10【答案】A4.若實(shí)數(shù)a,b分別滿足+3=0,且a≠b,則的值為 .【答案】【解析】【解答】解:∵實(shí)數(shù)a、b分別滿足a2-4a+3=0,b2-4b+3=0,且a≠b,∴a,b為關(guān)于x的一元二次方程x2-4x+3=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.∴a+b=4,ab=3,∴;故答案為:.【分析】利用根與系數(shù)的關(guān)系可得出a+b=4,ab=3,將其代入中即可求解.5.已知關(guān)于 的方程 有兩個(gè)實(shí)數(shù)根 .(1) 求 的取值范圍.(2) 若 , 求 的值.【答案】(1)m≤5(2)4◆變式訓(xùn)練6.不解方程,求下列各方程的兩個(gè)根之和與兩個(gè)根之積:(1) , (2) , 【答案】(1);(2);7.設(shè) 是方程 的兩個(gè)實(shí)數(shù)根, 則【答案】108.已知,是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則的值是( ?。?br/>A.4 B.1 C. D.【答案】A【解析】【解答】解:x1,x2是一元二次方程x2+3x 1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,∴x1+x2=-3,x22+3x2-1=0,即x22=-3x2+1,∴x22+2x2 x1==-(-3)+1=4.故答案為:A.三、解答題9.已知關(guān)于x的一元二次方程 =0有實(shí)數(shù)根.(1)求實(shí)數(shù) k 的取值范圍.(2)設(shè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為 x1,x2,若(x1+1)(x2+1)求k的值【答案】(1)解:∵關(guān)于x的一元二次方程x2+3x+k-2=0有實(shí)數(shù)根,∴Δ=32-4×1×(k-2)≥0,解得:;故實(shí)數(shù)k的取值范圍是:.(2)解:∵方程x2+3x+k-2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1,x2,∴x1+x2=-3,x1x2=k-2,∵(x1+1)(x2+1)=-1,∴x1x2+(x1+x2)+1=-1,∴k-2+(-3)+1=-1,解得:k=3,即k的值是3.【分析】(1)利用根的判別式:當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根進(jìn)行求解即可;(2)由根與系數(shù)的關(guān)系:,求出x1+x2,x1x2的值,再結(jié)合條件進(jìn)行求解即可.考點(diǎn)5 一元二次方程的應(yīng)用◇例題1.某服裝原價(jià)為200元,連續(xù)兩次漲價(jià)后,售價(jià)為338元,則平均每次的上漲率為( )A.15% B.20% C.25% D.30%【分析】設(shè)平均每次的上漲率為x,利用經(jīng)過(guò)兩次漲價(jià)后的價(jià)格=原價(jià)×(1+平均每次的上漲率)2,可列出關(guān)于x的一元二次方程,解之取其符合題意的值,即可得出結(jié)論.【解答】解:設(shè)平均每次的上漲率為x,根據(jù)題意得:200(1+x)2=338,解得:x1=0.3,x2=﹣2.3(不符合題意,舍去),∴平均每次的上漲率為30%.故選:D.2.《田畝比類乘除捷法》是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家楊輝的著作,其中有一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題:“直田積八百六十四步,只云長(zhǎng)闊共六十步,問(wèn)長(zhǎng)多闊幾何”,意思是:一塊矩形田地的面積為864平方步,只知道它的長(zhǎng)與寬共60步,問(wèn)它的長(zhǎng)比寬多( )步?A.15 B.12 C.20 D.6【分析】設(shè)它的長(zhǎng)為x步,則寬為(60﹣x)步,根據(jù)“矩形田地的面積為864平方步”,列出一元二次方程,解之取其長(zhǎng)大于寬的值再相減即可.【解答】解:設(shè)它的長(zhǎng)為x步,則寬為(60﹣x)步,由題意得:x(60﹣x)=864,整理得:x2﹣60x+864=0,解得:x1=36,x2=24,當(dāng)x=36時(shí),60﹣x=60﹣36=24;當(dāng)x=24時(shí),60﹣x=60﹣24=36(不合題意,舍去);∴它的長(zhǎng)比寬多:36﹣24=12(步),故選:B.3.實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了2023年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽,九年級(jí)共有m個(gè)班進(jìn)行了單循環(huán)比賽(每?jī)申?duì)之間只進(jìn)行一場(chǎng)比賽),單循環(huán)比賽共進(jìn)行了21場(chǎng),則m的值為( ?。?br/>A.6 B.7 C.8 D.9【分析】利用比賽的總場(chǎng)數(shù)=參賽隊(duì)伍數(shù)×(參賽隊(duì)伍數(shù)﹣1)÷2,可列出關(guān)于m的一元二次方程,解之取其符合題意的值,即可得出結(jié)論.【解答】解:根據(jù)題意得:m(m﹣1)=21,整理得:m2﹣m﹣42=0,解得:m1=7,m2=﹣6(不符合題意,舍去),∴m的值為7.故選:B.4.新冠肺炎是一種傳染性極強(qiáng)的疾病,如果有一人患病,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后有64人患病,設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x個(gè)人,下列列式正確的是( ?。?br/>A.x+x(1+x)=64 B.1+x+x2=64C.(1+x)2=64 D.x(1+x)=64【分析】由每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x個(gè)人,可得出第一輪傳染中共x人被傳染,第二輪傳染中x(1+x)人被傳染,根據(jù)經(jīng)過(guò)兩輪傳染后有64人患病,即可得出關(guān)于x的一元二次方程.【解答】解:∵每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x個(gè)人,∴第一輪傳染中有x人被傳染,第二輪傳染中有x(1+x)人被傳染.依題意得:1+x+x(1+x)=64,即(1+x)2=64,故選:C.5.3個(gè)朋友在一起,每?jī)扇宋找淮问郑麄円还参樟?次手;4個(gè)朋友在一起,每?jī)扇宋找淮问?,他們一共握?次手;10個(gè)朋友在一起,每?jī)扇宋找淮问郑麄円还参樟耍ā 。┐问郑?br/>A.43 B.44 C.45 D.46【分析】利用握手的次數(shù)=人數(shù)×(人數(shù)﹣1)÷2,即可求出結(jié)論.【解答】解:根據(jù)題意得:×10×(10﹣1)=×10×9=45(次),∴他們一共握了45次手.故選:C.6.第19屆亞運(yùn)會(huì)于2023年9月23日在中國(guó)杭州舉行,某商場(chǎng)在銷(xiāo)售亞運(yùn)會(huì)吉祥物徽章時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)每套徽章盈利40元時(shí),則每天可售出20套.為了喜迎亞運(yùn)會(huì),商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施回饋大眾.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果銷(xiāo)售單價(jià)每降價(jià)1元,該商店平均每天將多銷(xiāo)售2套.商場(chǎng)為了盡快減少庫(kù)存,每套吉祥物徽章降價(jià)多少元時(shí),該商場(chǎng)銷(xiāo)售吉祥物徽章的日盈利可達(dá)到1200元?【分析】設(shè)每套吉祥物徽章降價(jià)x元時(shí),商場(chǎng)銷(xiāo)售吉祥物徽章日盈利可達(dá)到1200元,根據(jù)盈利=每件盈利×銷(xiāo)售量,列出一元二次方程,解之取符合題意的值即可.【解答】解:設(shè)每套吉祥物徽章降價(jià)x元時(shí),商場(chǎng)銷(xiāo)售吉祥物徽章日盈利可達(dá)到1200元,根據(jù)題意得:(40﹣x)(20+2x)=1200,解得:x1=20,x2=10(不符合題意,舍去),答:每套吉祥物徽章降價(jià)20元時(shí),商場(chǎng)銷(xiāo)售吉祥物徽章日盈利可達(dá)到1200元.7.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是在黨的十九大報(bào)告中提出的戰(zhàn)略,小慶家為發(fā)展鄉(xiāng)土特產(chǎn)“杏花雞”,計(jì)劃在農(nóng)場(chǎng)中用籬笆圍一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng).如圖,利用一面長(zhǎng)為20m的墻,用籬笆圍一個(gè)面積為250m2的矩形養(yǎng)雞場(chǎng)ABCD,設(shè)AB的長(zhǎng)為x m,BC的長(zhǎng)為y m.(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(包括自變量x的取值范圍);(2)如果籬笆的總長(zhǎng)為60m,求出BC的長(zhǎng).【分析】(1)由題意知,xy=250,則,由x>0,y≤20,可求x≥12.5,然后作答即可;(2)當(dāng)籬笆的總長(zhǎng)為60m時(shí),則2x+y=60,依題意得,xy=x(60﹣2x)=250,解得,x1=5,x2=25,然后計(jì)算求出滿足要求的y值即可.【解答】解:(1)由題意知,xy=250,∴.∵x>0,y≤20,∴,解得x≥12.5,∴y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為.(2)當(dāng)籬笆的總長(zhǎng)為60m時(shí),∴2x+y=60,依題意得,xy=x(60﹣2x)=250,整理得(x﹣5)(x﹣25)=0,解得x1=5,x2=25.當(dāng)x1=5時(shí),(不符合題意,舍去);當(dāng)x2=25時(shí),(符合題意).∴BC的長(zhǎng)為10m.◆變式訓(xùn)練8.如圖是一張長(zhǎng)8cm、寬5cm的矩形紙板,將紙板四個(gè)角各剪去一個(gè)同樣的正方形,可制成底面積是18cm2的一個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體紙盒,設(shè)剪去的正方形邊長(zhǎng)為xcm,那么x滿足的方程是( )A.40﹣4x2=18 B.(8﹣2x)(5﹣2x)=18C.40﹣2(8x+5x)=18 D.(8﹣2x)(5﹣2x)=9【分析】由于剪去的正方形邊長(zhǎng)為xcm,那么長(zhǎng)方體紙盒的底面的長(zhǎng)為(8﹣2x),寬為(5﹣2x),然后根據(jù)底面積是18cm2即可列出方程.【解答】解:設(shè)剪去的正方形邊長(zhǎng)為xcm,依題意得(8﹣2x) (5﹣2x)=18,故選:B.9.習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“讀書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣.”某校為響應(yīng)我市全民閱讀活動(dòng),利用節(jié)假日面向社會(huì)開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館.據(jù)統(tǒng)計(jì),第一個(gè)月進(jìn)館125人次,進(jìn)館人次逐月增加,第三個(gè)月進(jìn)館405人次,若進(jìn)館人次的月平均增長(zhǎng)率相同.進(jìn)館人次的月平均增長(zhǎng)率是 .【分析】設(shè)進(jìn)館人次的月平均增長(zhǎng)率是x,根據(jù)第一個(gè)月及第三個(gè)月的進(jìn)館人次數(shù),即可得出關(guān)于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出結(jié)論.【解答】解:設(shè)進(jìn)館人次的月平均增長(zhǎng)率為x,由題意得:125(1+x)2=405,解得:x=0.8=80%或x=﹣2.8(不合題意,舍去),∴進(jìn)館人次的月平均增長(zhǎng)率為80%.故答案為:80%.10.為建設(shè)宜居宜業(yè)美麗鄉(xiāng)村,某縣2021年投入資金1000萬(wàn)元,2023年投入資金1440萬(wàn)元,現(xiàn)假定2021年到2023年每年投入資金的增長(zhǎng)率相同.(1)求該縣投入資金的年平均增長(zhǎng)率;(2)按照這個(gè)增長(zhǎng)率,預(yù)計(jì)該縣2024年投入資金為多少萬(wàn)元?【分析】(1)設(shè)該縣投入資金的年平均增長(zhǎng)率為x,利用2023年投入資金=2021年投入資金×(1+年平均增長(zhǎng)率)2,即可得出x的關(guān)于一元二次方程,解之取正值即可;(2)根據(jù)(1)中求出的年平均增長(zhǎng)率,根據(jù)2024年投入資金=2023年投入資金×(1+年平均增長(zhǎng)率)即可求解.【解答】解:(1)設(shè)該縣投入資金的年平均增長(zhǎng)率為x,依題得:1000(1+x)2=1440,解得x1=20%,x2=﹣220%(不合題意,舍去),故該縣投入資金的年平均增長(zhǎng)率為20%.(2)由(1)得:該縣投入資金的年平均增長(zhǎng)率為20%,∵2023年投入資金1440萬(wàn)元,增長(zhǎng)率保持不變,∴預(yù)計(jì)該縣2024年投入資金為1440×(1+20%)=1728(萬(wàn)元).答:該縣2024年投入資金為1728萬(wàn)元.11.甲商品的進(jìn)價(jià)為每件20元,商場(chǎng)確定其售價(jià)為每件40元.乙商品的進(jìn)價(jià)為15元,商場(chǎng)確定其售價(jià)為每件30元.(1)若現(xiàn)在需進(jìn)行降價(jià)促銷(xiāo)活動(dòng),預(yù)備從原來(lái)的每件40元進(jìn)行兩次調(diào)價(jià),已知該商品現(xiàn)價(jià)為每件32.4元.若該商品兩次調(diào)價(jià)的降價(jià)率相同,求這個(gè)降價(jià)率;(2)若現(xiàn)在有學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲乙兩種商品共30件,預(yù)算為1110元,且甲商品數(shù)量不少于乙商品的兩倍,有幾種購(gòu)買(mǎi)方案?【分析】(1)設(shè)這個(gè)降價(jià)率為x,利用經(jīng)過(guò)兩次降價(jià)后的價(jià)格=原價(jià)×(1﹣該商品兩次調(diào)價(jià)的降價(jià)率)2,可列出關(guān)于x的一元二次方程,解之取其符合題意的值,即可得出結(jié)論;(2)設(shè)購(gòu)進(jìn)甲商品y件,則購(gòu)進(jìn)乙商品(30﹣y)件,利用總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,結(jié)合“學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲乙兩種商品的預(yù)算為1110元,且購(gòu)進(jìn)甲商品數(shù)量不少于乙商品的兩倍”,可列出關(guān)于y的一元一次不等式組,解之可得出y的取值范圍,再結(jié)合y為正整數(shù),即可得出各購(gòu)買(mǎi)方案.【解答】解:(1)設(shè)這個(gè)降價(jià)率為x,根據(jù)題意得:40(1﹣x)2=32.4,解得:x1=0.1=10%,x2=1.9(不符合題意,舍去).答:這個(gè)降價(jià)率為10%;(2)設(shè)購(gòu)進(jìn)甲商品y件,則購(gòu)進(jìn)乙商品(30﹣y)件,根據(jù)題意得:,解得:20≤y≤21,又∵y為正整數(shù),∴y可以為20,21,∴該學(xué)校共有2種購(gòu)買(mǎi)方案,方案1:購(gòu)進(jìn)甲商品20件,乙商品10件;方案2:購(gòu)進(jìn)甲商品21件,乙商品9件.1.(2020 廣州)直線y=x+a不經(jīng)過(guò)第二象限,則關(guān)于x的方程ax2+2x+1=0實(shí)數(shù)解的個(gè)數(shù)是( )A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)或2個(gè)【分析】利用一次函數(shù)的性質(zhì)得到a≤0,再判斷Δ=22﹣4a>0,從而得到方程根的情況.【解答】解:∵直線y=x+a不經(jīng)過(guò)第二象限,∴a≤0,當(dāng)a=0時(shí),關(guān)于x的方程ax2+2x+1=0是一元一次方程,解為x=﹣,當(dāng)a<0時(shí),關(guān)于x的方程ax2+2x+1=0是一元二次方程,∵Δ=22﹣4a>0,∴方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.故選:D.2.(2023 廣州)已知關(guān)于x的方程x2﹣(2k﹣2)x+k2﹣1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則的化簡(jiǎn)結(jié)果是( ?。?br/>A.﹣1 B.1 C.﹣1﹣2k D.2k﹣3【分析】首先根據(jù)關(guān)于x的方程x2﹣(2k﹣2)x+k2﹣1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,得判別式Δ=[﹣(2k﹣2)]2﹣4×1×(k2﹣1)≥0,由此可得k≤1,據(jù)此可對(duì)進(jìn)行化簡(jiǎn).【解答】解:∵關(guān)于x的方程x2﹣(2k﹣2)x+k2﹣1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,∴判別式Δ=[﹣(2k﹣2)]2﹣4×1×(k2﹣1)≥0,整理得:﹣8k+8≥0,∴k≤1,∴k﹣1≤0,2﹣k>0,∴=﹣(k﹣1)﹣(2﹣k)=﹣1.故選:A.3.(2019 廣東)已知x1,x2是一元二次方程x2﹣2x=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )A.x1≠x2 B.﹣2x1=0C.x1+x2=2 D.x1 x2=2【分析】由根的判別式Δ=4>0,可得出x1≠x2,選項(xiàng)A不符合題意;將x1代入一元二次方程x2﹣2x=0中可得出﹣2x1=0,選項(xiàng)B不符合題意;利用根與系數(shù)的關(guān)系,可得出x1+x2=2,x1 x2=0,進(jìn)而可得出選項(xiàng)C不符合題意,選項(xiàng)D符合題意.【解答】解:∵Δ=(﹣2)2﹣4×1×0=4>0,∴x1≠x2,選項(xiàng)A不符合題意;∵x1是一元二次方程x2﹣2x=0的實(shí)數(shù)根,∴﹣2x1=0,選項(xiàng)B不符合題意;∵x1,x2是一元二次方程x2﹣2x=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,∴x1+x2=2,x1 x2=0,選項(xiàng)C不符合題意,選項(xiàng)D符合題意.故選:D.4.(2019 廣州)關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(k﹣1)x﹣k+2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,若(x1﹣x2+2)(x1﹣x2﹣2)+2x1x2=﹣3,則k的值( ?。?br/>A.0或2 B.﹣2或2 C.﹣2 D.2【分析】由根與系數(shù)的關(guān)系可得出x1+x2=k﹣1,x1x2=﹣k+2,結(jié)合(x1﹣x2+2)(x1﹣x2﹣2)+2x1x2=﹣3可求出k的值,再將k值分別代入原方程,取使得原方程有實(shí)數(shù)根的k值即可.【解答】解:∵關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(k﹣1)x﹣k+2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1,x2,∴x1+x2=k﹣1,x1x2=﹣k+2.∵(x1﹣x2+2)(x1﹣x2﹣2)+2x1x2=﹣3,即(x1+x2)2﹣2x1x2﹣4=﹣3,∴(k﹣1)2+2k﹣4﹣4=﹣3,解得:k=±2.當(dāng)k=2時(shí),原方程為x2﹣x=0,∴Δ=(﹣1)2﹣4×1×0=1>0,∴該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,k=2符合題意;當(dāng)k=﹣2時(shí),原方程為x2+3x+4=0,∴Δ=32﹣4×1×4=﹣7<0,∴該方程無(wú)解,k=﹣2不合題意,舍去.∴k=2.故選:D.5.(2021 廣州)方程x2﹣4x=0的實(shí)數(shù)解是 ?。?br/>【分析】方程利用因式分解法求出解即可.【解答】解:方程x2﹣4x=0,分解因式得:x(x﹣4)=0,可得x=0或x﹣4=0,解得:x1=0,x2=4.故答案為:x1=0,x2=4.6.(2022 廣東)若x=1是方程x2﹣2x+a=0的根,則a= ?。?br/>【分析】把x=1代入方程x2﹣2x+a=0中,計(jì)算即可得出答案.【解答】解:把x=1代入方程x2﹣2x+a=0中,得1﹣2+a=0,解得a=1.故答案為:1.7.(2021 深圳)已知方程x2+mx﹣3=0的一個(gè)根是1,則m的值為 .【分析】根據(jù)一元二次方程的解把x=1代入一元二次方程得到關(guān)于m的一次方程,然后解一次方程即可.【解答】解:把x=1代入x2+mx﹣3=0得12+m﹣3=0,解得m=2.故答案為:2.8.(2022 深圳)已知一元二次方程x2+6x+m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則m的值為 9?。?br/>【分析】根據(jù)根的判別式的意義得到Δ=62﹣4m=0,然后解關(guān)于m的方程即可.【解答】解:根據(jù)題意得Δ=62﹣4m=0,解得m=9.故答案為:9.9.(2021 廣東)若一元二次方程x2+bx+c=0(b,c為常數(shù))的兩根x1,x2滿足﹣3<x1<﹣1,1<x2<3,則符合條件的一個(gè)方程為 .【分析】根據(jù)一元二次方程的定義解決問(wèn)題即可,注意答案不唯一.【解答】解:∵若一元二次方程x2+bx+c=0(b,c為常數(shù))的兩根x1,x2滿足﹣3<x1<﹣1,1<x2<3,∴滿足條件的方程可以為:x2﹣2=0(答案不唯一),故答案為:x2﹣2=0(答案不唯一).10.(2023 廣州)解方程:x2﹣6x+5=0.【分析】先分解因式,即可得出兩個(gè)一元一次方程,求出方程的解即可.【解答】解:分解因式得:(x﹣1)(x﹣5)=0,x﹣1=0,x﹣5=0,x1=1,x2=5.11.(2022 廣州)已知T=(a+3b)2+(2a+3b)(2a﹣3b)+a2.(1)化簡(jiǎn)T;(2)若關(guān)于x的方程x2+2ax﹣ab+1=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求T的值.【分析】(1)根據(jù)完全平方公式和平方差公式化簡(jiǎn)T;(2)根據(jù)根的判別式可求a2+ab,再代入計(jì)算可求T的值.【解答】解:(1)T=(a+3b)2+(2a+3b)(2a﹣3b)+a2=a2+6ab+9b2+4a2﹣9b2+a2=6a2+6ab;(2)∵關(guān)于x的方程x2+2ax﹣ab+1=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,∴Δ=(2a)2﹣4(﹣ab+1)=0,∴a2+ab=1,∴T=6×1=6.12.(2020 廣東)已知關(guān)于x,y的方程組與的解相同.(1)求a,b的值;(2)若一個(gè)三角形的一條邊的長(zhǎng)為2,另外兩條邊的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2+ax+b=0的解.試判斷該三角形的形狀,并說(shuō)明理由.【分析】(1)關(guān)于x,y的方程組與的解相同.實(shí)際就是方程組的解,可求出方程組的解,進(jìn)而確定a、b的值;(2)將a、b的值代入關(guān)于x的方程x2+ax+b=0,求出方程的解,再根據(jù)方程的兩個(gè)解與2為邊長(zhǎng),判斷三角形的形狀.【解答】解:(1)由題意得,關(guān)于x,y的方程組的相同解,就是方程組的解,解得,,代入原方程組得,a=﹣4,b=12;(2)該三角形是等腰直角三角形,理由如下:當(dāng)a=﹣4,b=12時(shí),關(guān)于x的方程x2+ax+b=0就變?yōu)閤2﹣4x+12=0,解得,x1=x2=2,又∵(2)2+(2)2=(2)2,∴以2、2、2為邊的三角形是等腰直角三角形.13.(2019 廣州)隨著粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的加速推進(jìn),廣東省正加速布局以5G等為代表的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),據(jù)統(tǒng)計(jì),目前廣東5G基站的數(shù)量約1.5萬(wàn)座,計(jì)劃到2020年底,全省5G基站數(shù)是目前的4倍,到2022年底,全省5G基站數(shù)量將達(dá)到17.34萬(wàn)座.(1)計(jì)劃到2020年底,全省5G基站的數(shù)量是多少萬(wàn)座?(2)按照計(jì)劃,求2020年底到2022年底,全省5G基站數(shù)量的年平均增長(zhǎng)率.【分析】(1)2020年全省5G基站的數(shù)量=目前廣東5G基站的數(shù)量×4,即可求出結(jié)論;(2)設(shè)2020年底到2022年底,全省5G基站數(shù)量的年平均增長(zhǎng)率為x,根據(jù)2020年底及2022年底全省5G基站數(shù)量,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出結(jié)論.【解答】解:(1)1.5×4=6(萬(wàn)座).答:計(jì)劃到2020年底,全省5G基站的數(shù)量是6萬(wàn)座.(2)設(shè)2020年底到2022年底,全省5G基站數(shù)量的年平均增長(zhǎng)率為x,依題意,得:6(1+x)2=17.34,解得:x1=0.7=70%,x2=﹣2.7(舍去).答:2020年底到2022年底,全省5G基站數(shù)量的年平均增長(zhǎng)率為70%.1.(2024 深圳模擬)用配方法解方程x2+2x=3時(shí),配方后正確的是( ?。?br/>A.(x+2)2=7 B.(x+2)2=5 C.(x+1)2=4 D.(x+1)2=2【分析】方程左右兩邊都加上1,左邊化為完全平方式,右邊合并即可得到結(jié)果.【解答】解:x2+2x=3,兩邊同時(shí)加1,得:x2+2x+1=3+1,即(x+1)2=4.故選:C.2.(2024 深圳模擬)已知x=1是關(guān)于x的一元二次方程x2+kx﹣6=0的一個(gè)根,則k的值為( )A.﹣5 B.﹣7 C.5 D.7【分析】先根據(jù)一元二次方程解的定義,把x=1代入關(guān)于x的一元二次方程x2+kx﹣6=0得關(guān)于k的方程,解方程即可.【解答】解:把x=1代入關(guān)于x的一元二次方程x2+kx﹣6=0得:1+k﹣6=0,k=5,故選:C.3.(2023 天河區(qū)模擬)關(guān)于x的一元二次方程x2﹣mx﹣1=0的根的情況是( )A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.沒(méi)有實(shí)數(shù)根D.不能確定【分析】先計(jì)算根的判別式,再確定根的判別式與0的關(guān)系,最后得結(jié)論.【解答】解:Δ=(﹣m)2﹣4×1×(﹣1)=m2+4∵m2≥0,∴Δ=m2+4>0.∴關(guān)于x的一元二次方程x2﹣mx﹣1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.故選:A.4.(2024 深圳模擬)據(jù)報(bào)道,2020年至2022年深圳市居民年人均可支配收入由6.49萬(wàn)元增長(zhǎng)至7.27萬(wàn)元,設(shè)這兩年人均可支配收入的年平均增長(zhǎng)率為x,可列方程為( ?。?br/>A.6.49(1+x)2=7.27 B.6.49(1+2x)=7.27C.6.49(1+x2)=7.27 D.7.27(1﹣x)2=6.49【分析】根據(jù)2020年的人均可支配收入×(1+年平均增長(zhǎng)率)=2022年的人均可支配收入,列出一元二次方程即可.【解答】解:設(shè)這兩年人均可支配收入的年平均增長(zhǎng)率為x,根據(jù)題意得,6.49(1+x)2=7.27,故選:A.5.(2023 惠城區(qū)模擬)已知m,n是一元二次方程x2+2x﹣2022=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則代數(shù)式m2+4m+2n的值等于( ?。?br/>A.2024 B.2022 C.2020 D.2018【分析】根據(jù)題意可得m2+2m﹣2022=0,m+n=﹣2,變形后代入代數(shù)式即可.【解答】解:∵m,n是一元二次方程x2+2x﹣2022=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,∴m2+2m﹣2022=0,m+n=﹣2,∴m2=2022﹣2m,∴m2+4m+2n=2022﹣2m+4m+2n=2022+2m+2n=2022+2(m+n)=2022﹣4=2018,故選:D.6.(2023 海珠區(qū)一模)若關(guān)于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣ax+a2=0的一個(gè)根為1.則a= ﹣1?。?br/>【分析】根據(jù)題意把x=1代入方程(a﹣1)x2﹣ax+a2=1中,可得a=±1,然后根據(jù)一元二次方程的定義可得a≠1,即可解答.【解答】解:把x=1代入(a﹣1)x2﹣ax+a2=0中,得a2=1,∴a=±1,由題意得:a﹣1≠0,∴a≠1,∴a=﹣1,故答案為:﹣1.7.(2023 中山市模擬)關(guān)于x的一元二次方程kx2﹣2x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是 ?。?br/>【分析】根據(jù)一元二次方程的定義和△的意義得到k≠0且Δ>0,即(﹣2)2﹣4×k×1>0,然后解不等式即可得到k的取值范圍.【解答】解:∵關(guān)于x的一元二次方程kx2﹣2x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,∴k≠0且Δ>0,即(﹣2)2﹣4×k×1>0,解得k<1且k≠0.∴k的取值范圍為k<1且k≠0.故答案為:k<1且k≠0.8.(2022 海珠區(qū)二模)有一人患了流感,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有169人患了流感,每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了 人.【分析】設(shè)平均一人傳染了x人,根據(jù)有一人患了流感,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有169人患了流感,列方程求解.【解答】解:設(shè)平均一人傳染了x人,x+1+(x+1)x=169x=12或x=﹣14(舍去).平均一人傳染12人.故答案為:12.9.(2023 陽(yáng)山縣二模)已知方程x2﹣2x﹣3=0的兩個(gè)根分別為x1x2,則x1+x2﹣x1 x2的值為 ?。?br/>【分析】先利用根與系數(shù)的關(guān)系得x1+x2=2,x1x2=﹣3,然后利用整體代入的方法計(jì)算.【解答】解:根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得x1+x2=2,x1x2=﹣3,所以x1+x2﹣x1 x2=2﹣(﹣3)=5.故答案為:5.10.(2023 汕頭二模)解方程:x2﹣6x﹣7=0.【分析】觀察原方程,可運(yùn)用二次三項(xiàng)式的因式分解法進(jìn)行求解.【解答】解:原方程可化為:(x﹣7)(x+1)=0,x﹣7=0或x+1=0;解得:x1=7,x2=﹣1.11.(2023 深圳模擬)解方程:x2﹣4x﹣12=0.【分析】利用因式分解法解方程.【解答】解:(x﹣6)(x+2)=0,x﹣6=0或x+2=0,所以x1=6,x2=﹣2.12.(2023 開(kāi)平市二模)已知關(guān)于x的方程x2+(3k﹣2)x﹣6k=0,(1)求證:無(wú)論k取何實(shí)數(shù)值,方程總有實(shí)數(shù)根;(2)若等腰三角形ABC的一邊a=6,另兩邊長(zhǎng)b,c恰好是這個(gè)方程的兩個(gè)根,求△ABC的周長(zhǎng).【分析】(1)計(jì)算方程的根的判別式,若Δ=b2﹣4ac≥0,則證明方程總有實(shí)數(shù)根;(2)已知a=6,則a可能是底,也可能是腰,分兩種情況求得b,c的值后,再求出△ABC的周長(zhǎng).注意兩種情況都要用三角形三邊關(guān)系定理進(jìn)行檢驗(yàn).【解答】(1)證明:∵Δ=b2﹣4ac=(3k﹣2)2﹣4 (﹣6k)=9k2﹣12k+4+24k=9k2+12k+4=(3k+2)2≥0∴無(wú)論k取何值,方程總有實(shí)數(shù)根.(2)解:①若a=6為底邊,則b,c為腰長(zhǎng),則b=c,則Δ=0.∴(3k+2)2=0,解得:k=﹣.此時(shí)原方程化為x2﹣4x+4=0∴x1=x2=2,即b=c=2.此時(shí)△ABC三邊為6,2,2不能構(gòu)成三角形,故舍去;②若a=6為腰,則b,c中一邊為腰,不妨設(shè)b=a=6代入方程:62+6(3k﹣2)﹣6k=0∴k=﹣2則原方程化為x2﹣8x+12=0(x﹣2)(x﹣6)=0∴x1=2,x2=6即b=6,c=2此時(shí)△ABC三邊為6,6,2能構(gòu)成三角形,綜上所述:△ABC三邊為6,6,2.∴周長(zhǎng)為6+6+2=14.13.(2023 蓬江區(qū)一模)為幫助人民應(yīng)對(duì)疫情,某藥廠下調(diào)藥品的價(jià)格某種藥品經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次降價(jià)后,由每盒200元下調(diào)至128元,已知每次下降的百分率相同.求這種藥品每次降價(jià)的百分率是多少?【分析】設(shè)這種藥品平均每次降價(jià)的百分率為x,根據(jù)該藥品的原價(jià)及經(jīng)過(guò)兩次降價(jià)后的價(jià)格,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,此題得解.【解答】解:設(shè)這種藥品平均每次降價(jià)的百分率為x,依題意,得:200(1﹣x)2=128.解得x1=0.2=20%,x2=1.8(不合題意,舍去).答:這種藥品每次降價(jià)的百分率是20%.14.(2024 深圳模擬)某品牌畫(huà)冊(cè)每本成本為40元,當(dāng)售價(jià)為60元時(shí),平均每天的銷(xiāo)售量為100本.為了吸引消費(fèi)者,商家決定采取降價(jià)措施.經(jīng)試銷(xiāo)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),如果畫(huà)冊(cè)售價(jià)每降低1元時(shí),那么平均每天就能多售出10本.設(shè)這種畫(huà)冊(cè)每本降價(jià)x元.(1)平均每天的銷(xiāo)售量為 本(用含x的代數(shù)式表示);(2)商家想要使這種畫(huà)冊(cè)的銷(xiāo)售利潤(rùn)平均每天達(dá)到2240元,且要求每本售價(jià)不低于55元,求每本畫(huà)冊(cè)應(yīng)降價(jià)多少元?【分析】(1)由題意即可求出結(jié)論;(2)根據(jù)公式“每件的銷(xiāo)售利潤(rùn)×每天的銷(xiāo)售數(shù)量=銷(xiāo)售利潤(rùn)”,列出一元二次方程,解方程即可.【解答】解:(1)由題意可知,每天的銷(xiāo)售量為(100+10x)本.故答案為:(100+10x).(2)由題意可得,(60﹣40﹣x)(100+10x)=2240,整理得x2﹣10x+24=0,解得x1=4,x2=6,∵要求每本售價(jià)不低于55元,∴x=4符合題意.故每本畫(huà)冊(cè)應(yīng)降價(jià)4元.21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第二章 方程(組)與不等式(組)第五節(jié) 一元二次方程考點(diǎn)分布 考查頻率 命題趨勢(shì)考點(diǎn)1 一元二次方程的概念 ☆ 一元二次方程在廣東中考屬于方程中較熱門(mén)的考查方向,單從知識(shí)角度看,幾乎年年不落,考題以選擇題及綜合性解答題為主,很少有進(jìn)行填空題形式的考查,實(shí)際應(yīng)用也較少進(jìn)行考查,此部分知識(shí)在考查上整體難度不大,但要熟練掌握一元二次方程的解法,這是作為應(yīng)對(duì)一些函數(shù)及幾何大題計(jì)算的一個(gè)必備技能;畢竟此部分知識(shí)主要還是跟其他知識(shí)綜合考查為主。考點(diǎn)2 一元二次方程的解法 ☆☆☆考點(diǎn)3 根的判別式數(shù) ☆☆考點(diǎn)4 根與系數(shù)的關(guān)系 ☆☆考點(diǎn)5 一元二次方程的應(yīng)用 ☆考點(diǎn)1 一元二次方程的概念1.一元二次方程定義:含有_____未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是_____的整式方程叫做一元二次方程。2.一元二次方程的一般形式:,它的特征是:等式左邊是一個(gè)關(guān)于未知數(shù)x的二次多項(xiàng)式,等式右邊是零,其中叫做_____項(xiàng),a叫做二次項(xiàng)_____;bx叫做一次項(xiàng),b叫做一次項(xiàng)系數(shù);c叫做_____。考點(diǎn)2 一元二次方程的解法1.直接開(kāi)平方法利用_____的定義直接開(kāi)平方求一元二次方程的解的方法叫做直接開(kāi)平方法。直接開(kāi)平方法適用于解形如的一元二次方程。根據(jù)平方根的定義可知,是b的平方根,當(dāng)時(shí),,,當(dāng)b<0時(shí),方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根。2.配方法配方法是一種重要的數(shù)學(xué)方法,它不僅在解一元二次方程上有所應(yīng)用,而且在數(shù)學(xué)的其他領(lǐng)域也有著廣泛的應(yīng)用。配方法的理論根據(jù)是完全平方公式,把公式中的a看做未知數(shù)x,并用x代替,則有。3.公式法公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法,它是解一元二次方程的一般方法。一元二次方程的求根公式:4.因式分解法因式分解法就是利用_____的手段,求出方程的解的方法,這種方法簡(jiǎn)單易行,是解一元二次方程最常用的方法。 如,則。考點(diǎn)3 根的判別式1.根的判別式一元二次方程中,叫做一元二次方程的根的判別式,通常用“”來(lái)表示,即。當(dāng)方程有_____的實(shí)數(shù)根;當(dāng)方程有_____的實(shí)數(shù)根;當(dāng)方程_____實(shí)數(shù)根;考點(diǎn)4 一元二次方程的根與系數(shù)關(guān)系1.一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系:如果方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是,那么,。也就是說(shuō),對(duì)于任何一個(gè)有實(shí)數(shù)根的一元二次方程,兩根之_____等于方程的一次項(xiàng)系數(shù)除以二次項(xiàng)系數(shù)所得的商的相反數(shù);兩根之_____等于常數(shù)項(xiàng)除以二次項(xiàng)系數(shù)所得的商。2.一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系的運(yùn)用:(1)知道一元二次方程的一根,求另一根;(2)不解方程,求關(guān)于一元二次方程的代數(shù)式的值,如:①;②;③考點(diǎn)5 一元二次方程的應(yīng)用1.列一元二次方程解應(yīng)用題的步驟:(1)題;(2)未知數(shù);(3)方程;(4)方程;(5)檢;(6)作.2.常見(jiàn)的題型(1)_____問(wèn)題:設(shè)a為原來(lái)的量,x為平均增長(zhǎng)率,n為增長(zhǎng)次數(shù),b為增長(zhǎng)后的量,則a(1+x)n=b;當(dāng)x為下降率時(shí),則有a(1-x)n=b;(2)_____問(wèn)題常見(jiàn)圖形:(3)_____問(wèn)題;(4)_____問(wèn)題.考點(diǎn)1 一元二次方程的概念◇例題1.下列方程屬于一元二次方程的是( ?。?br/>A.2x+1=0 B. C. D.2.將方程化成一般形式后,二次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)分別是( )A.-3,3 B.-1,-3 C.1,3 D.1,-33.若方程是一元二次方程,當(dāng)m滿足條件 ?。?br/>◆變式訓(xùn)練4.一元二次方程 化成一般形式后,a,b,c 的值分別是 ( ?。?br/>A.1,2,5 B.1,-2,-5 C.1,-2,5 D.1,2,-55.已知關(guān)于x的方程是一元二次方程,則( ?。?br/>A.a(chǎn)≠±1 B.a(chǎn)=1 C.a(chǎn)=-1 D.a(chǎn)=±16.把一元二次方程(x+1)(1-x)=2x化成二次項(xiàng)系數(shù)大于零的一般形式是 ,其中二次項(xiàng)系數(shù)是 ,一次項(xiàng)系數(shù)是 ,常數(shù)項(xiàng)是 .考點(diǎn)2 一元二次方程的解法◇例題1.用配方法解一元二次方程x2+4x﹣5=0,此方程可變形為( ?。?br/>A.(x+2)2=9 B.(x﹣2)2=9 C.(x+2)2=1 D.(x﹣2)2=12.關(guān)于x的一元二次方程x2+mx﹣3=0的一個(gè)根是﹣3,則它的另一個(gè)根是 ?。?br/>3.解方程:(1); (2);(3); (4).◆變式訓(xùn)練4.用配方法解方程時(shí),原方程應(yīng)變形為( ?。?br/>A. B. C. D.5.若一個(gè)直角三角形兩條直角邊的長(zhǎng)分別是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則這個(gè)直角三角形斜邊的長(zhǎng)是 .6.解方程:(1); (2); (3).考點(diǎn)3 根的判別式◇例題1.一元二次方程 的根的情況是( ?。?br/>A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D.沒(méi)有實(shí)數(shù)根2.關(guān)于x的一元二次方程kx2+3x﹣1=0有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是( )A.k≤﹣ B.k≤﹣ 且k≠0C.k≥﹣ D.k≥﹣ 且k≠03.已知關(guān)于x的方程(k-1)x2-2x+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.(1)求k的取值范圍;(2)當(dāng)k取最大整數(shù)時(shí),求此時(shí)方程的根.◆變式訓(xùn)練4.關(guān)于的一元二次方程的根的情況為( ?。?br/>A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.無(wú)實(shí)數(shù)根 D.無(wú)法確定根的情況5.已知一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則m的值為 ?。?br/>6.已知關(guān)于x的一元二次方程(1)求證:不論k為何值時(shí),此方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;(2)當(dāng)方程的一個(gè)根為 時(shí),求方程的另一個(gè)根x2及k的值.考點(diǎn)4 一元二次方程的根與系數(shù)關(guān)系◇例題1.若,是方程的兩個(gè)根,則的值是( ?。?br/>A. B.15 C. D.52.一元二次方程x2﹣2x=0的兩根分別為x1和x2,則x1x2為( ?。?br/>A.﹣2 B.1 C.2 D.03.已知 是一元二次方程 的兩個(gè)實(shí)數(shù)根, 則 等于 ( ?。?br/>A.0 B.4 C.8 D.104.若實(shí)數(shù)a,b分別滿足+3=0,且a≠b,則的值為 .5.已知關(guān)于 的方程 有兩個(gè)實(shí)數(shù)根 .(1) 求 的取值范圍.(2) 若 , 求 的值.◆變式訓(xùn)練6.不解方程,求下列各方程的兩個(gè)根之和與兩個(gè)根之積:(1) , (2) , 7.設(shè) 是方程 的兩個(gè)實(shí)數(shù)根, 則8.已知,是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則的值是( ?。?br/>A.4 B.1 C. D.三、解答題9.已知關(guān)于x的一元二次方程 =0有實(shí)數(shù)根.(1)求實(shí)數(shù) k 的取值范圍.(2)設(shè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為 x1,x2,若(x1+1)(x2+1)求k的值考點(diǎn)5 一元二次方程的應(yīng)用◇例題1.某服裝原價(jià)為200元,連續(xù)兩次漲價(jià)后,售價(jià)為338元,則平均每次的上漲率為( )A.15% B.20% C.25% D.30%2.《田畝比類乘除捷法》是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家楊輝的著作,其中有一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題:“直田積八百六十四步,只云長(zhǎng)闊共六十步,問(wèn)長(zhǎng)多闊幾何”,意思是:一塊矩形田地的面積為864平方步,只知道它的長(zhǎng)與寬共60步,問(wèn)它的長(zhǎng)比寬多( ?。┎剑?br/>A.15 B.12 C.20 D.63.實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了2023年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽,九年級(jí)共有m個(gè)班進(jìn)行了單循環(huán)比賽(每?jī)申?duì)之間只進(jìn)行一場(chǎng)比賽),單循環(huán)比賽共進(jìn)行了21場(chǎng),則m的值為( ?。?br/>A.6 B.7 C.8 D.94.新冠肺炎是一種傳染性極強(qiáng)的疾病,如果有一人患病,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后有64人患病,設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x個(gè)人,下列列式正確的是( ?。?br/>A.x+x(1+x)=64 B.1+x+x2=64C.(1+x)2=64 D.x(1+x)=645.3個(gè)朋友在一起,每?jī)扇宋找淮问?,他們一共握?次手;4個(gè)朋友在一起,每?jī)扇宋找淮问?,他們一共握?次手;10個(gè)朋友在一起,每?jī)扇宋找淮问?,他們一共握了( )次手?br/>A.43 B.44 C.45 D.466.第19屆亞運(yùn)會(huì)于2023年9月23日在中國(guó)杭州舉行,某商場(chǎng)在銷(xiāo)售亞運(yùn)會(huì)吉祥物徽章時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)每套徽章盈利40元時(shí),則每天可售出20套.為了喜迎亞運(yùn)會(huì),商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施回饋大眾.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果銷(xiāo)售單價(jià)每降價(jià)1元,該商店平均每天將多銷(xiāo)售2套.商場(chǎng)為了盡快減少庫(kù)存,每套吉祥物徽章降價(jià)多少元時(shí),該商場(chǎng)銷(xiāo)售吉祥物徽章的日盈利可達(dá)到1200元?7.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是在黨的十九大報(bào)告中提出的戰(zhàn)略,小慶家為發(fā)展鄉(xiāng)土特產(chǎn)“杏花雞”,計(jì)劃在農(nóng)場(chǎng)中用籬笆圍一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng).如圖,利用一面長(zhǎng)為20m的墻,用籬笆圍一個(gè)面積為250m2的矩形養(yǎng)雞場(chǎng)ABCD,設(shè)AB的長(zhǎng)為x m,BC的長(zhǎng)為y m.(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(包括自變量x的取值范圍);(2)如果籬笆的總長(zhǎng)為60m,求出BC的長(zhǎng).◆變式訓(xùn)練8.如圖是一張長(zhǎng)8cm、寬5cm的矩形紙板,將紙板四個(gè)角各剪去一個(gè)同樣的正方形,可制成底面積是18cm2的一個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體紙盒,設(shè)剪去的正方形邊長(zhǎng)為xcm,那么x滿足的方程是( )A.40﹣4x2=18 B.(8﹣2x)(5﹣2x)=18C.40﹣2(8x+5x)=18 D.(8﹣2x)(5﹣2x)=99.習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“讀書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣.”某校為響應(yīng)我市全民閱讀活動(dòng),利用節(jié)假日面向社會(huì)開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館.據(jù)統(tǒng)計(jì),第一個(gè)月進(jìn)館125人次,進(jìn)館人次逐月增加,第三個(gè)月進(jìn)館405人次,若進(jìn)館人次的月平均增長(zhǎng)率相同.進(jìn)館人次的月平均增長(zhǎng)率是 .10.為建設(shè)宜居宜業(yè)美麗鄉(xiāng)村,某縣2021年投入資金1000萬(wàn)元,2023年投入資金1440萬(wàn)元,現(xiàn)假定2021年到2023年每年投入資金的增長(zhǎng)率相同.(1)求該縣投入資金的年平均增長(zhǎng)率;(2)按照這個(gè)增長(zhǎng)率,預(yù)計(jì)該縣2024年投入資金為多少萬(wàn)元?11.甲商品的進(jìn)價(jià)為每件20元,商場(chǎng)確定其售價(jià)為每件40元.乙商品的進(jìn)價(jià)為15元,商場(chǎng)確定其售價(jià)為每件30元.(1)若現(xiàn)在需進(jìn)行降價(jià)促銷(xiāo)活動(dòng),預(yù)備從原來(lái)的每件40元進(jìn)行兩次調(diào)價(jià),已知該商品現(xiàn)價(jià)為每件32.4元.若該商品兩次調(diào)價(jià)的降價(jià)率相同,求這個(gè)降價(jià)率;(2)若現(xiàn)在有學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲乙兩種商品共30件,預(yù)算為1110元,且甲商品數(shù)量不少于乙商品的兩倍,有幾種購(gòu)買(mǎi)方案?1.(2020 廣州)直線y=x+a不經(jīng)過(guò)第二象限,則關(guān)于x的方程ax2+2x+1=0實(shí)數(shù)解的個(gè)數(shù)是( ?。?br/>A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)或2個(gè)2.(2023 廣州)已知關(guān)于x的方程x2﹣(2k﹣2)x+k2﹣1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則的化簡(jiǎn)結(jié)果是( )A.﹣1 B.1 C.﹣1﹣2k D.2k﹣33.(2019 廣東)已知x1,x2是一元二次方程x2﹣2x=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( ?。?br/>A.x1≠x2 B.﹣2x1=0C.x1+x2=2 D.x1 x2=24.(2019 廣州)關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(k﹣1)x﹣k+2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,若(x1﹣x2+2)(x1﹣x2﹣2)+2x1x2=﹣3,則k的值( ?。?br/>A.0或2 B.﹣2或2 C.﹣2 D.25.(2021 廣州)方程x2﹣4x=0的實(shí)數(shù)解是 ?。?br/>6.(2022 廣東)若x=1是方程x2﹣2x+a=0的根,則a= ?。?br/>7.(2021 深圳)已知方程x2+mx﹣3=0的一個(gè)根是1,則m的值為 .8.(2022 深圳)已知一元二次方程x2+6x+m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則m的值為 ?。?br/>9.(2021 廣東)若一元二次方程x2+bx+c=0(b,c為常數(shù))的兩根x1,x2滿足﹣3<x1<﹣1,1<x2<3,則符合條件的一個(gè)方程為 ?。?br/>10.(2023 廣州)解方程:x2﹣6x+5=0.11.(2022 廣州)已知T=(a+3b)2+(2a+3b)(2a﹣3b)+a2.(1)化簡(jiǎn)T;(2)若關(guān)于x的方程x2+2ax﹣ab+1=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求T的值.12.(2020 廣東)已知關(guān)于x,y的方程組與的解相同.(1)求a,b的值;(2)若一個(gè)三角形的一條邊的長(zhǎng)為2,另外兩條邊的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2+ax+b=0的解.試判斷該三角形的形狀,并說(shuō)明理由.13.(2019 廣州)隨著粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的加速推進(jìn),廣東省正加速布局以5G等為代表的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),據(jù)統(tǒng)計(jì),目前廣東5G基站的數(shù)量約1.5萬(wàn)座,計(jì)劃到2020年底,全省5G基站數(shù)是目前的4倍,到2022年底,全省5G基站數(shù)量將達(dá)到17.34萬(wàn)座.(1)計(jì)劃到2020年底,全省5G基站的數(shù)量是多少萬(wàn)座?(2)按照計(jì)劃,求2020年底到2022年底,全省5G基站數(shù)量的年平均增長(zhǎng)率.1.(2024 深圳模擬)用配方法解方程x2+2x=3時(shí),配方后正確的是( )A.(x+2)2=7 B.(x+2)2=5 C.(x+1)2=4 D.(x+1)2=22.(2024 深圳模擬)已知x=1是關(guān)于x的一元二次方程x2+kx﹣6=0的一個(gè)根,則k的值為( )A.﹣5 B.﹣7 C.5 D.73.(2023 天河區(qū)模擬)關(guān)于x的一元二次方程x2﹣mx﹣1=0的根的情況是( )A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.沒(méi)有實(shí)數(shù)根 D.不能確定4.(2024 深圳模擬)據(jù)報(bào)道,2020年至2022年深圳市居民年人均可支配收入由6.49萬(wàn)元增長(zhǎng)至7.27萬(wàn)元,設(shè)這兩年人均可支配收入的年平均增長(zhǎng)率為x,可列方程為( ?。?br/>A.6.49(1+x)2=7.27 B.6.49(1+2x)=7.27C.6.49(1+x2)=7.27 D.7.27(1﹣x)2=6.495.(2023 惠城區(qū)模擬)已知m,n是一元二次方程x2+2x﹣2022=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則代數(shù)式m2+4m+2n的值等于( )A.2024 B.2022 C.2020 D.20186.(2023 海珠區(qū)一模)若關(guān)于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣ax+a2=0的一個(gè)根為1.則a= ﹣1?。?br/>7.(2023 中山市模擬)關(guān)于x的一元二次方程kx2﹣2x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是 ?。?br/>8.(2022 海珠區(qū)二模)有一人患了流感,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有169人患了流感,每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了 人.9.(2023 陽(yáng)山縣二模)已知方程x2﹣2x﹣3=0的兩個(gè)根分別為x1x2,則x1+x2﹣x1 x2的值為 .10.(2023 汕頭二模)解方程:x2﹣6x﹣7=0.11.(2023 深圳模擬)解方程:x2﹣4x﹣12=0.12.(2023 開(kāi)平市二模)已知關(guān)于x的方程x2+(3k﹣2)x﹣6k=0,(1)求證:無(wú)論k取何實(shí)數(shù)值,方程總有實(shí)數(shù)根;(2)若等腰三角形ABC的一邊a=6,另兩邊長(zhǎng)b,c恰好是這個(gè)方程的兩個(gè)根,求△ABC的周長(zhǎng).13.(2023 蓬江區(qū)一模)為幫助人民應(yīng)對(duì)疫情,某藥廠下調(diào)藥品的價(jià)格某種藥品經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次降價(jià)后,由每盒200元下調(diào)至128元,已知每次下降的百分率相同.求這種藥品每次降價(jià)的百分率是多少?14.(2024 深圳模擬)某品牌畫(huà)冊(cè)每本成本為40元,當(dāng)售價(jià)為60元時(shí),平均每天的銷(xiāo)售量為100本.為了吸引消費(fèi)者,商家決定采取降價(jià)措施.經(jīng)試銷(xiāo)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),如果畫(huà)冊(cè)售價(jià)每降低1元時(shí),那么平均每天就能多售出10本.設(shè)這種畫(huà)冊(cè)每本降價(jià)x元.(1)平均每天的銷(xiāo)售量為 本(用含x的代數(shù)式表示);(2)商家想要使這種畫(huà)冊(cè)的銷(xiāo)售利潤(rùn)平均每天達(dá)到2240元,且要求每本售價(jià)不低于55元,求每本畫(huà)冊(cè)應(yīng)降價(jià)多少元?21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 2024年中考一輪復(fù)習(xí)學(xué)案:第五節(jié) 一元二次方程(學(xué)生版).docx 2024年中考一輪復(fù)習(xí)學(xué)案:第五節(jié) 一元二次方程(解析版).docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)