資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
浙教版七下科學(xué)1.3動物的生長時期（2）教學(xué)設(shè)計
課題 1.3動物的生長時期（2） 單元 一 學(xué)科 科學(xué) 年級 七下
教材分析 本節(jié)內(nèi)容節(jié)選自浙教版七下第一章第3節(jié)，第一章代代相傳的生命是在七上《觀察生物》為基礎(chǔ)，從生物個體的生命具有周期性來解釋為什么生物能繁衍不息、代代相傳；本節(jié)是以生命周期為框架進(jìn)行教學(xué)，對生命周期的理解對后續(xù)內(nèi)容的學(xué)習(xí)起到了關(guān)鍵性的作用。 本節(jié)擬用2課時完成教學(xué)。第1課時主要內(nèi)容是青蛙、家蠶、蝗蟲為代表的不同動物的生長周期；第2課時主要介紹動物的生殖方式的多樣性。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 科學(xué)觀念： 了解動物的有性生殖和無性生殖；了解動物的受精方式；認(rèn)識動物的生殖方式和發(fā)育過程的多樣性；科學(xué)思維： 通過讀圖、比較等方式提升對比分析和歸納的能力；探究實(shí)踐： 通過對各種動物的生殖方式的比較，認(rèn)識動物的生殖的多樣性；態(tài)度責(zé)任： 感受動物生殖的多樣性，體會現(xiàn)代生命技術(shù)的發(fā)展給生活帶來的變化；增強(qiáng)珍愛動物的意識。
重點(diǎn) 區(qū)分有性生殖和無性生殖；動物生殖方式的多樣性；
難點(diǎn) 動物生殖方式的多樣性
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 1、很多動物從幼體到成體的發(fā)育過程中出現(xiàn) 不同的現(xiàn)象，稱為動物的 發(fā)育； 2、蝗蟲等昆蟲屬于 發(fā)育；家蠶等昆蟲屬于 發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育比不完全變態(tài)發(fā)育多一個 期； 3、動物的一生都要經(jīng)歷出生、 、 和死亡等生長時期，這些生長時期就構(gòu)成了動物的生命周期。 4、動物的生殖方式存在多種性。 導(dǎo)入新課
講授新課 一、有性生殖 1、動物的兩種生殖方式： 動物的生殖一般可以分為無性生殖和有性生殖兩大類，其中以有性生殖為主。 （1）有性生殖： 經(jīng)歷兩性生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，形成受精卵而產(chǎn)生新個體的生殖方式，叫做有性生殖。 （2）無性生殖： 不需要經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，直接產(chǎn)生新個體的生殖方式，叫做無性生殖。如分裂生殖、營養(yǎng)繁殖、出芽生殖等。 2、動物的有性生殖類型： A、體外受精和體內(nèi)受精：有性生殖中，按受精方式不同可分為體外受精和體內(nèi)受精兩類。 （1）體外受精： 許多無脊椎動物、魚類和兩棲類動物，在生殖季節(jié)，將精子和卵細(xì)胞直接排到水中，精子在水里活潑地游動，遇到卵細(xì)胞就與之結(jié)合，完成受精過程，形成受精卵。這種受精過程在體外進(jìn)行的受精方式叫做體外受精。 視頻：珊瑚蟲的受精與產(chǎn)卵（2）體內(nèi)受精： 陸生的動物，如許多昆蟲、爬行類、鳥類和哺乳類動物， 雌性動物的卵細(xì)胞成熟后不排出體外，而是通過交配由雄性動物將精子送入雌性動物的生殖道內(nèi)，與卵細(xì)胞結(jié)合，完成受精過程。這種受精過程在體內(nèi)進(jìn)行的受精方式叫做體內(nèi)受精。 討論交流：青蛙抱對是在進(jìn)行交配嗎？ B、胚胎發(fā)育方式： 動物的有性生殖方式按胚胎發(fā)育方式可以分為卵生、胎生和卵胎生三種。 （1）卵生： 卵生是指動物受精卵在母體外獨(dú)立進(jìn)行發(fā)育的生殖方式。 卵生動物的胚胎在發(fā)育過程中，主要依靠卵細(xì)胞自身所含的物質(zhì)為營養(yǎng)，所以卵生動物的卵細(xì)胞一般較大，含卵黃較多。 卵生的動物很多。昆蟲、鳥、絕大多數(shù)爬行動物和魚都是卵生的；有些哺乳動物也是卵生的（如鴨嘴獸）。 （2）胎生： 胎生是指動物受精卵在母體子宮內(nèi)進(jìn)行發(fā)育的生殖方式。 胎生動物的胚胎通過臍帶和胎盤從母體獲得營養(yǎng)，直至出生時為止。 絕大多數(shù)哺乳動物都是胎生的，胎生動物一般還有哺乳行為。 （3）卵胎生： 卵胎生是指受精卵雖在母體內(nèi)發(fā)育，但其營養(yǎng)仍主要依靠卵細(xì)胞自身所含的物質(zhì)供給，與母體沒有或只有很少的營養(yǎng)聯(lián)系的生殖方式。 卵胎生的動物很少，如鯊、蝮蛇、田螺、孔雀魚等。 （4）卵生、胎生和卵胎生比較： 討論交流： （1）卵生動物的卵細(xì)胞比胎生動物的卵細(xì)胞要大得多。這對胚胎發(fā)育有什么意義？ （2）胎生和哺乳，對哺乳動物的繁殖有什么意義？請說說理由。 二、無性生殖 1、無性生殖： 不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，直接由一個母體產(chǎn)生新個體的生殖方式，叫做無性生殖。 2、動物的無性生殖有分裂生殖、出芽生殖等多種； 3、分裂生殖： （附視頻） 有些動物的生殖方式與以上動物有所不同，如變形蟲主要是進(jìn)行分裂生殖； 4、出芽生殖： （附視頻） 水螅可以進(jìn)行出芽生殖等。 活動：科學(xué)技術(shù)與社會：克隆技術(shù) 動物界中生殖的方式呈現(xiàn)多樣性，主要分有性生殖和無性生殖重點(diǎn)在于概念介紹從圖片、舉例等方式使學(xué)生明白有性生殖與無性生殖的不同有性生殖的方式也較多，按不同分類方法有不同的類型，其中受精方式與胚胎發(fā)育方式不同，生殖類型就不同；逐個介紹不同的有性生殖方式，使學(xué)生了解動物生殖的多樣性；無性生殖學(xué)生較陌生，視頻有助于學(xué)生理解歸納使知識形成構(gòu)架體系
課堂練習(xí) 1、黃腹角雉是國家一級鳥類保護(hù)動物，黃腹角雉的生殖方式為（　A　） A．體內(nèi)受精、卵生 B．體外受精、卵生 C．體內(nèi)受精、胎生 D．體外受精、胎生2、卵生動物和胎生動物的主要區(qū)別是（ C ） A．受精作用的方式不同 B．個體發(fā)育的起點(diǎn)不同 C．胚胎發(fā)育的場所不同 D．胚后發(fā)育的方式不同3、下列關(guān)于水螅和變形蟲的生殖的說法正確的是（ D ） ①都進(jìn)行有性生殖　 ②都進(jìn)行無性生殖　 ③都需要精子和卵細(xì)胞的結(jié)合　④直接由母體產(chǎn)生新個體 A．①③　 B．①④ C．②③　 D．②④4、下列關(guān)于動物生殖發(fā)育的敘述正確的是（ D ） ①蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個時期 ②果蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育 ③青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水 ④青蛙的發(fā)育包括受精卵、蝌蚪、成蛙三個發(fā)育時期 ⑤哺乳動物生殖發(fā)育的特點(diǎn)是胎生、哺乳 A．①②④⑤ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③⑤ 5、關(guān)于“試管嬰兒”和“克隆動物”所采用的生殖方式，下列正確的是（　D　）A．“試管嬰兒”體外受精，體外發(fā)育B．“試管嬰兒”屬于卵胎生C．“克隆技術(shù)”是兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合D．前者屬于有性生殖，后者屬于無性生殖 6、動物的胎生生殖方式比卵生生殖方式更能適應(yīng)環(huán)境。下列解釋中錯誤的是（　C　） A．卵生動物一次產(chǎn)卵數(shù)量太多，質(zhì)量無法保證B．卵生動物產(chǎn)出的卵離開了母體，易受到環(huán)境因素的影響而天折C．胎生動物的受精卵在母體的子宮內(nèi)發(fā)育，基本上不受環(huán)境影響D．胎生動物在胚胎發(fā)育過程中由母體提供營養(yǎng)，成活率更高 及時訓(xùn)練，有利于鞏固剛剛學(xué)習(xí)的新知識。同時還有發(fā)現(xiàn)學(xué)生理解所學(xué)知識中存在的問題，便于及時糾正、修補(bǔ)。
課堂小結(jié) 1、動物的生殖方式有有性生殖和無性生殖兩性； 2、有性生殖需要兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵而無性生殖不需要生殖細(xì)胞的結(jié)合； 3、有性生殖可按受精方式不同，分為體外受精和體內(nèi)受精。 4、有性生殖可按胚胎發(fā)育的方式，分為卵生、胎生和卵胎生； 5、胎生是哺乳動物特有的生殖方式，胎生和哺乳可使幼體的成活率大大提高。 6、動物的無性生殖主要有分裂生殖和出芽生殖等。 7、克隆屬于無性生殖，而試管嬰兒屬于有性生殖。 幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)，更加容易的學(xué)習(xí)。
板書
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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浙教版七下§1.3動物的生長時期（2）學(xué)案
姓名
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]
1、了解動物的有性生殖和無性生殖；
2、了解動物的受精方式；
3、認(rèn)識動物的生殖方式和發(fā)育過程的多樣性。
一、知識點(diǎn)梳理：
1、動物的生殖一般可以分為 生殖和 生殖兩大類，其中以 生殖為主。
2、生殖過程中，都要經(jīng)歷兩性生殖細(xì)胞—— 的結(jié)合，形成受精卵而產(chǎn)生新個
體，這種生殖方式叫做 生殖。
3、在有性生殖中，按受精方式不同可分為 受精和 受精兩類。
4、動物的有性生殖方式按胚胎發(fā)育方式可以分為 、 、 三種。
5、動物的無性生殖有 生殖、 生殖等。
二、例題講解
例題1、一帶一路，絲綢之路。其絲綢，就是由經(jīng)濟(jì)型昆蟲家蠶在發(fā)育過程中分泌的絲蛋白經(jīng)人類加工編制而成。如圖表示家蠶生殖發(fā)育的過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．家蠶的發(fā)育過程與蒼蠅相同
B．家蠶的生殖方式屬于有性生殖，胚胎發(fā)育方式為卵生
C．飛動的蠶蛾①是成蟲，能分泌絲蛋白
D．家蠶發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育，其順序?yàn)棰冖堍邰?br/>例題2、隨著物流全球化的發(fā)展，一些外來物種在我國境內(nèi)繁衍，部分物種給環(huán)境帶來了不良影響，以下關(guān)于外來物種的描述錯誤的是（）
A．福壽螺的生命周期為卵→幼體→成體，我們可通過鏟除其卵來消滅福壽螺
B．清道夫是一種雜食性魚類，其繁殖方式是胎生
C．巴西龜是卵生的爬行動物，受精卵發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃
D．黑腹果蠅的生命周期為卵→幼蟲→蛹→成蟲
例題3、下列關(guān)于“試管嬰兒”和“克隆動物”所采用的生殖方式說法正確的是（　　）
A．“試管嬰兒”體外受精，體外發(fā)育
B．“試管嬰兒”屬于卵胎生
C．“克隆技術(shù)”是兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
D．前者屬于有性生殖，后者屬于無性生殖
例題4、動物的生殖方式具有多樣性的特點(diǎn)，下列說法中正確的是（　　）
A．動物的生殖可以分為有性生殖與無性生殖兩種，以無性生殖為主
B．動物有性生殖按胚胎發(fā)育方式可以分為卵生和胎生兩種
C．體內(nèi)受精的動物(包括人)都是胎生的
D．某些動物可以采用“出芽生殖”繁殖后代
例題5、動物的胎生生殖方式比卵生生殖方式更能適應(yīng)環(huán)境。下列解釋中錯誤的是（　　）
A．卵生動物一次產(chǎn)卵數(shù)量太多，質(zhì)量無法保證
B．卵生動物產(chǎn)出的卵離開了母體，易受到環(huán)境因素的影響而天折
C．胎生動物的受精卵在母體的子宮內(nèi)發(fā)育，基本上不受環(huán)境影響
D．胎生動物在胚胎發(fā)育過程中由母體提供營養(yǎng)，成活率更高
例題6、魚類受精卵的孵化受水溫影響很顯著。下列表格和曲線圖是某種魚的受精卵在不同水溫中孵化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
請根據(jù)圖、表數(shù)據(jù)分析回答：
（1）像魚這樣，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于　 　。
（2）該種魚的受精卵在水溫為時平均孵化率最高　 　。
（3）該種魚的受精卵在水溫為18~38 ℃范圍內(nèi)，平均孵化率與水溫的關(guān)系是　 　。
（4）水溫在18~34 ℃之間時，魚受精卵平均孵化時間與水溫的關(guān)系是　 　。
三、隨堂練習(xí)：
1、必須經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)的是 （　　）
A．利用植物組織培養(yǎng)獲得大量“試管苗” B．克隆羊多莉的問世
C．培育能生產(chǎn)胰島素的工程菌 D．試管嬰兒的誕生
2、胎生 動物和卵生動物胚胎發(fā)育的場所分別是（　　）
A．子宮和卵巢 B．卵巢和卵內(nèi) C．子宮和子宮 D．子宮和卵內(nèi)
3、鱘魚是體形大、壽命長的一種淡水魚類，開發(fā)利用的價值極大。目前，人類己掌握了鱘魚的人工取卵和孵化技術(shù)，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．鱘魚的生殖方式是體外受精，體外發(fā)育 B．鱘魚體形大，屬于體內(nèi)受精的卵生動物
C．鱘魚體形大，屬于體內(nèi)受精的胎生動物 D．鱘魚的人工取卵和孵化技術(shù)屬于無性生殖
4、無性生殖與有性生殖的根本區(qū)別是（　　）
A．有無生殖細(xì)胞的形成 B．是否由兩個親本完成
C．有無細(xì)胞分裂 D．有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
5、開化青螄又稱清水螺螄，曾亮相《舌尖上的中國2》青螄生殖時將卵排出體外，卵在清水中發(fā)成幼體，青螄的這種繁殖方式屬于（　　）
A．無性生殖 B．胎生 C．卵胎生 D．卵生
6、下列生物受精卵的卵黃中營養(yǎng)物質(zhì)最少的是（　　）
A．鵝 B．烏龜 C．鸚鵡 D．蝙蝠
7、如圖四種動物，其受精方式與其他三者不同的是（　　）
A．雌雄蠶蛾交尾吧 B．蝗蟲成蟲交尾 C．雌雄蛙抱對 D．雌雄鳥交配
8、原產(chǎn)澳大利亞的6只考拉來到中國它們在中國生活了10天就傳出了喜訊；雌性考拉UK1和雄性考拉PGY已經(jīng)交配成功，如果一切正常，形同花生米大小的考拉寶寶不久將誕生在媽媽UKI的育兒袋內(nèi)。
（1）考拉的生殖方式是　 　(填“有性生殖”或“無性生殖”)。
（2）根據(jù)你學(xué)過的知識，你認(rèn)為考拉寶寶胚胎發(fā)育過程中的營養(yǎng)主要來自　 　。
四、課后鞏固：
1、下列生物新個體的產(chǎn)生，屬于無性生殖的是（　　）
A．蛙的受精卵發(fā)育成螂蚪 B．草履蟲通過分裂產(chǎn)生新個體
C．蛾產(chǎn)下受精卵發(fā)育成蠶 D．母狗產(chǎn)下小狗
2、下列生物的生殖方式中，哪一項(xiàng)與其他三項(xiàng)的生殖方式均不同（　　）
A．雄蛙排出的精子和雌蛙排出的卵細(xì)胞在水中完成受精，發(fā)育成成蛙
B．克隆羊“多莉”的誕生
C．“試管嬰兒”的誕生
D．蠶蛾的卵孵出幼蟲
3、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，燈塔水母是一種不會“死亡“的生物，原因是它發(fā)育到性成熟階段后，又會恢復(fù)到幼蟲，把它切開，甚至打碎，只要有完整的細(xì)胞，每個碎片都可以變成一只幼蟲，下列關(guān)于燈塔水母說法錯誤的是（　　）
A．它是多細(xì)胞生物 B．其細(xì)胞具有很強(qiáng)的分化能力
C．碎片變成幼蟲屬于有性生殖 D．研究它有助于治療人體病變或壞死組織
4、受精的鳥卵中，將來發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．胚盤 B．卵黃 C．卵白 D．氣室
5、如圖所示，H為三中動物的共同特征，這一特征可能是（　　）
A．體外受精 B．哺乳 C．有性生殖 D．卵生
（第5題圖） （第6題圖）
6、如圖陰影部分表示甲、乙兩種動物生殖和發(fā)育的共同特征。下列有關(guān)陰影部分的敘述正確的是（　　）
A．若甲是蝴蝶，乙是蝗蟲，則陰影部分可表示完全變態(tài)發(fā)育
B．若甲是蟒蛇，乙是家兔，則陰影部分可表示胎生
C．若甲是青蛙，乙是家鴿，則陰影部分可表示卵生
D．若甲是家蠶，乙是青蛙，則陰影部分可表示體內(nèi)受精
7、如圖所示是北京2022年冬季奧運(yùn)會吉祥物冰墩墩，以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)作的。下列生物與熊貓的生殖方式相同的是（　　）
A．家蠶的繁殖 B．胡蘿卜的組織培養(yǎng) C．桃樹的嫁接 D．變形蟲的分裂生殖
8、雖然地球上的生物個體都會有死亡的一天，但地球上的生物沒有滅絕的原因是（　　）
A．生物都會死而復(fù)生 B．生物在生長時期的交相更替中得以延續(xù)
C．生物自己會從自然界中合成 D．人類用科技使它們不滅絕
9、圖1為某微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。圖2為該微生物的一種生殖方式模式圖。據(jù)圖回答：
（1）圖1所示的細(xì)胞在分類上屬于　 　（選填“細(xì)菌”或“真菌”）。
（2）圖2所示的生殖方式屬于　 　（選填“有性生殖”或“無性生殖”）。
10、猛犸象于1萬年前滅絕，2012年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)猛犸象的細(xì)胞核。2023 年2月，美國某公司科學(xué)家提出采用克隆技術(shù)復(fù)活猛犸象的方案，大致流程如圖所示。
（1）據(jù)圖可知，克隆屬于　 　(選填"有性”或“無性”)生殖。
（2）克隆猛犸象與A猛犸象性狀-樣，細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是　 　。
（3）復(fù)活猛犸象有人支持，有人反對。以下觀點(diǎn)為支持的是____。(可多選)
A．為復(fù)活其他已滅絕的物種積累經(jīng)驗(yàn) B．猛犸象可能會破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡
C．滅絕的猛犸象不適應(yīng)現(xiàn)在的地球環(huán)境 D．應(yīng)用猛犸象獨(dú)特的基因解決一些問題
11、冬蟲夏草，在中國的醫(yī)藥養(yǎng)生中是一種傳統(tǒng)的名貴滋補(bǔ)中藥材，有調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)功能、抗腫瘤、抗疲勞等多種功效，因此受到人們的特殊青睞，其價格貴比黃金。冬蟲夏草是麥角菌科真菌寄生在蝙蝠蛾科昆蟲幼蟲上的子座及幼蟲尸體的復(fù)合體。一種叫作蝙蝠蛾的動物，將蟲卵產(chǎn)在地下，卵孵化成長得像蠶寶寶一般的幼蟲，喜食植物根莖。另外，有一種孢子，會經(jīng)過水而滲透到地下，專門找蝙蝠蛾的幼蟲寄生，并吸收幼蟲體內(nèi)的營養(yǎng)而快速繁殖，稱為蟲草真菌。當(dāng)菌絲慢慢成長的同時，幼蟲也隨著慢慢長大而鉆出地面。直到菌絲繁殖至充滿蟲體，幼蟲就會死亡，此時正好是冬天，就是所謂的冬蟲。而當(dāng)氣溫回升后，菌絲體就會從冬蟲的頭部慢慢萌發(fā)，長出像草一般的真菌子座，稱為夏草。下圖為冬蟲夏草形成的示意圖，根據(jù)對于蟲草的認(rèn)識，回答下列問題。
（1）該蝙蝠蛾的發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、　 　、成蟲(蛾)四個階段，其發(fā)育過程與蝗蟲　 　(填“相同”或“不相同”)。
（2）蝙蝠蛾的生殖方式是　 　(填“有性”或“無性”)生殖；若該蝙蝠蛾是一種害蟲，則　 　時期對植物危害最大。
（3）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)講，麥角菌科真菌與細(xì)菌的主要區(qū)別是　 　。
12、某中學(xué)科學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。
①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：各種污染物會降低青蛙受精卵孵化。
②將3個魚缸中加入等量的清水，并編號1、2、3；在1、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。
③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放入上述魚缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。
回答下列問題：
（1）青蛙的有性生殖方式為　 　（選填“卵生”、“胎生”）；青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程包括受精卵→　 　→幼蛙→成蛙等階段。
（2）該實(shí)驗(yàn)方案中對照組的編號是　 　。
（3）實(shí)驗(yàn)時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是　 　。
參考答案：
一、知識點(diǎn)梳理：
1、無性 有性 有性 2、精子和卵細(xì)胞 有性
3、體外 體內(nèi) 4、卵生 胎生 卵胎生
5、分裂 出芽
二、例題講解：
例題1、C
解析：A：家蠶的發(fā)育過程與蒼蠅相同，A正確。B：家蠶的生殖方式屬于有性生殖，胚胎發(fā)育方式為卵生，B正確。C：家蠶在幼蟲時期吐絲，C正確。D：家蠶發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育，其順序?yàn)棰冖堍邰伲珼正確。故C符合題意。
例題2、B
解析：A.通過鏟除其卵，使其生命的起點(diǎn)去除，故可減少繁殖量；B.魚類為卵生動物；C.爬行類動物具有卵殼，發(fā)育時所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于卵中的卵黃； D.果蠅為完全變態(tài)發(fā)育的動物，故其生命周期為 卵→幼蟲→蛹→成蟲；故B符合題意。
例題3、D
解析：A.試管嬰兒在體外受精，再將受精卵放入母體子宮內(nèi)進(jìn)行發(fā)育，為體內(nèi)發(fā)育。B.試管嬰兒屬于胎生。C.克隆技術(shù)只是將細(xì)胞核移入去核卵細(xì)胞中，再放入子宮內(nèi)培養(yǎng)，無受精卵的出現(xiàn)。D.試管嬰兒生殖過程中有受精卵的出現(xiàn)，所以是有性生殖；而克隆過程無生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖。故D符合題意。
例題4、D
解析：A. 動物的生殖分為有性生殖與無性生殖兩種，以有性生殖為主；B. 動物有性生殖按胚胎發(fā)育方式可以分為卵生、胎生和卵胎生三種；C. 體內(nèi)受精的動物(包括人)都是胎生的錯誤，爬行類、鳥類和昆蟲類都是體內(nèi)受精，但是都不是胎生的，錯誤；D.酵母菌可以采用出芽生殖繁殖后代，正確；故D符合題意。
例題5、C
解析：A.卵生動物一次產(chǎn)卵數(shù)量太多，質(zhì)量無法保證，例如鱈魚一次產(chǎn)卵竟達(dá)千萬粒，真正能變成幼魚的卵可能還不到1%。A正確; B.雞卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌雞孵化，胚胎才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛雞。這種現(xiàn)象說明，卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受外界溫度的影響比較大。B正確; CD.哺乳動物在繁殖期間哺乳動物雌雄交配，雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi)，和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，在雌性動物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎，胚胎在母體的子宮內(nèi)，通過胎盤和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式叫胎生，剛出生的幼體身上無毛，眼睛沒有睜開，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，所以稱為哺乳動物，這大大提高了后代的成活率，增強(qiáng)了對陸上生活的適應(yīng)能力。C錯誤，D正確。故C符合題意。
例題6、（1）有性生殖（2）26 ℃（3）在18~26 ℃之間，隨水溫上升，平均孵化率上升；在26~38 ℃之間，隨水溫上升，平均孵化率下降 （4）魚受精卵平均孵化時間隨水溫的升高而減少
解析：（1）魚是由受精卵發(fā)育而來的，受精卵是通過精子和卵子的結(jié)合而來的，屬于有性生殖；（2）從圖中可以看出最佳的孵化溫度是26攝氏度。 （3）從圖中可以看出 ，平均孵化率與水溫的關(guān)系是在18~26 ℃之間，隨水溫上升，平均孵化率上升；在26~38 ℃之間，隨水溫上升，平均孵化率下降；（4） 水溫在18~34 ℃之間時，魚受精卵平均孵化時間與水溫的關(guān)系是 ： 魚受精卵平均孵化時間隨水溫的升高而減少。
三、隨堂練習(xí)：
1、D 2、D 3、A 4、D 5、D 6、D 7、C
8、（1）有性生殖 （2）母體
四、課后鞏固：
1、B 2、B 3、C 4、A 5、C 6、C 7、A 8、B
9、（1）真菌（2）無性生殖 10、（1）無性（2）細(xì)胞核（3）A；D
11、（1）蛹；不相同（2）有性；幼蟲（3）真菌有細(xì)胞核
12、（1）卵生；蝌蚪 （2）3 （3）孵化的蛙卵被的數(shù)量
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第一章 代代相傳的生命
浙教版七年級下冊
第3節(jié) 動物的生長時期
－－－動物的生殖方式
教學(xué)目標(biāo)
科學(xué)觀念：了解動物的有性生殖和無性生殖；了解動物的受精
方式；認(rèn)識動物的生殖方式和發(fā)育過程的多樣性；
科學(xué)思維：通過讀圖、比較等方式提升對比分析和歸納的能力；
探究實(shí)踐：通過對各種動物的生殖方式的比較，認(rèn)識動物的生
殖的多樣性；
態(tài)度責(zé)任：感受動物生殖的多樣性，體會現(xiàn)代生命技術(shù)的發(fā)展
給生活帶來的變化；增強(qiáng)珍愛動物的意識。
復(fù)習(xí)鞏固
1、很多動物從幼體到成體的發(fā)育過程中出現(xiàn) 不同的現(xiàn)象，稱為動物的 發(fā)育；
2、蝗蟲等昆蟲屬于 發(fā)育；家蠶等昆蟲屬于 發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育比不完全變態(tài)發(fā)育多一個 期；
3、動物的一生都要經(jīng)歷出生、 、 和死亡等生長時期，這些生長時期就構(gòu)成了動物的生命周期。
4、動物的生殖方式存在多種性。
不完全變態(tài) 完全變態(tài)
生活方式、形態(tài)結(jié)構(gòu)
變態(tài)
蛹
生長發(fā)育 生殖
新知導(dǎo)入
一、有性生殖
1、動物的兩種生殖方式：
動物的生殖一般可以分為無性生殖和有性生殖兩大類，其中以有性生殖為主。
（1）有性生殖：
經(jīng)歷兩性生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，形成受精卵而產(chǎn)生新個體的生殖方式，叫做有性生殖。
（2）無性生殖： 不需要經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，直接產(chǎn)生新個體的生殖方式，叫做無性生殖。如分裂生殖、營養(yǎng)繁殖、出芽生殖等。
新知講解
2、動物的有性生殖類型：
A、體外受精和體內(nèi)受精：有性生殖中，按受精方式不同可分為體外受精和體內(nèi)受精兩類。
（1）體外受精：
許多無脊椎動物、魚類和兩棲類動物，在生殖季節(jié)，將精子和卵細(xì)胞直接排到水中，精子在水里活潑地游動，遇到卵細(xì)胞就與之結(jié)合，完成受精過程，形成受精卵。這種受精過程在體外進(jìn)行的受精方式叫做體外受精。
視頻：
（點(diǎn)擊圖片播放）
視頻：珊瑚蟲的受精
新知講解
（2）體內(nèi)受精：
陸生的動物，如許多昆蟲、爬行類、鳥類和哺乳類動物， 雌性動物的卵細(xì)胞成熟后不排出體外，而是通過交配由雄性動物將精子送入雌性動物的生殖道內(nèi)，與卵細(xì)胞結(jié)合，完成受精過程。這種受精過程在體內(nèi)進(jìn)行的受精方式叫做體內(nèi)受精。
討論交流
青蛙抱對是在進(jìn)行交配嗎？
青蛙抱對，不是交配，而是誘發(fā)產(chǎn)卵，刺激兩性同步排精、產(chǎn)卵。
新知講解
B、胚胎發(fā)育方式：
動物的有性生殖方式按胚胎發(fā)育方式可以分為卵生、胎生和卵胎生三種。
（1）卵生：
卵生是指動物受精卵在母體外獨(dú)立進(jìn)行發(fā)育的生殖方式。
卵生動物的胚胎在發(fā)育過程中，主要依靠
卵細(xì)胞自身所含的物質(zhì)為營養(yǎng)，所以卵生動物
的卵細(xì)胞一般較大，含卵黃較多。
卵生的動物很多。昆蟲、鳥、絕大多數(shù)爬
行動物和魚都是卵生的；有些哺乳動物也是卵
生的（如鴨嘴獸）。
新知講解
（2）胎生：
胎生是指動物受精卵在母體子宮內(nèi)進(jìn)行發(fā)育的生殖方式。
胎生動物的胚胎通過臍帶和胎盤從母體獲得營養(yǎng)，直至出生時為止。
絕大多數(shù)哺乳動物都是胎生的，胎生動物一般還有哺乳行為。
新知講解
（3）卵胎生：
卵胎生是指受精卵雖在母體內(nèi)發(fā)育，但其營養(yǎng)仍主要依靠卵細(xì)胞自身所含的物質(zhì)供給，與母體沒有或只有很少的營養(yǎng)聯(lián)系的生殖方式。
卵胎生的動物很少，如鯊、蝮蛇、田螺、孔雀魚等。
孔雀魚產(chǎn)仔
新知講解
（4）卵生、胎生和卵胎生比較：
繁殖方式 卵生 胎生 卵胎生
胚胎養(yǎng)分來源 卵本身（卵黃和卵白） 母體通過胎盤提供 卵本身（卵黃和卵白）
產(chǎn)出形式 卵（蛋） 幼體 幼體
母體育幼情形 無哺乳情形 具有哺乳情形 無哺乳情形
典型例子 鳥類、蝶類、蛙類、龜類、蛇類、多數(shù)魚類等 哺乳動物，人、貓狗、牛羊等 鯊魚、孔雀魚、蝮蛇等
討論交流
（1）卵生動物的卵細(xì)胞比胎生動物的卵細(xì)胞要大得多。這對胚胎發(fā)育有什么意義？
（2）胎生和哺乳，對哺乳動物的繁殖有什么意義？請說說理由。
因?yàn)槁焉鷦游锱咛グl(fā)育的整個過程營養(yǎng)都由卵黃物質(zhì)提供,而胎生動物吸在胚胎發(fā)育的初期由卵黃提供,后來由母體提供,所以卵生動物的卵比胎生動物的卵要大得多，保證了胚胎發(fā)育過程中營養(yǎng)的需求。
胎生為胚胎提供良好的營養(yǎng)和溫度恒定的發(fā)育條件，以及良好的結(jié)構(gòu)保護(hù)，使環(huán)境的不良影響降低到最小程度。哺乳是為后代快速成長提供營養(yǎng)。
新知講解
二、無性生殖
1、無性生殖：
不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，直接由一個母體產(chǎn)生新個體的生殖方式，叫做無性生殖。
2、動物的無性生殖有分裂生殖、出芽生殖等多種；
3、分裂生殖：
有些動物的生殖方式與以上動物有所不同，如變形蟲主要是進(jìn)行分裂生殖；
4、出芽生殖：
水螅可以進(jìn)行出芽生殖等。
視頻：
（點(diǎn)擊圖片播放）
（1）草履蟲的分裂生殖
（2）水螅的分裂生殖
（點(diǎn)擊圖片播放）
活動：
有性生殖
無性生殖
體外受精
體內(nèi)受精
卵生
胎生
卵胎生
分裂
出芽
科技社會
克隆技術(shù)
克隆一詞源于希臘文 klon，原意是無性或營養(yǎng)繁殖植物。隨著科學(xué)的發(fā)展，克隆的內(nèi)涵也有了擴(kuò)展，克隆指一個母體經(jīng)過無性繁殖得到具有完全相同遺傳物質(zhì)的后代的過程，通過克隆技術(shù)獲得的后代稱為克隆細(xì)胞或克隆個體。科學(xué)家們用神奇的克隆 技術(shù)實(shí)現(xiàn)了用無性繁殖的方法培育哺乳動物。1997年，英國科學(xué)家用克隆技術(shù)培育的綿羊多莉就是其中的一例。
我國克隆技術(shù)的研究也取得了較大的成就。在多莉出生后不久，我國克隆山羊取得成功，而且成功率是克隆綿羊多莉的 10～20倍。克隆技術(shù)可以造福于人類。例如，運(yùn)用克隆技術(shù)可以更快、更多
地繁殖品種優(yōu)良的飼養(yǎng)動物。但是，
對用克隆技術(shù)克隆人，目前世界上
大多數(shù)科學(xué)家還持反對意見，聯(lián)合
國和各國政府也持堅決反對的態(tài)度。
課堂練習(xí)
1、黃腹角雉是國家一級鳥類保護(hù)動物，黃腹角雉的生殖方式為（　　）
A．體內(nèi)受精、卵生 B．體外受精、卵生
C．體內(nèi)受精、胎生 D．體外受精、胎生
A
課堂練習(xí)
2、卵生動物和胎生動物的主要區(qū)別是（ ）
A．受精作用的方式不同 B．個體發(fā)育的起點(diǎn)不同
C．胚胎發(fā)育的場所不同 D．胚后發(fā)育的方式不同
C
課堂練習(xí)
3、下列關(guān)于水螅和變形蟲的生殖的說法正確的是（ ）
①都進(jìn)行有性生殖　 ②都進(jìn)行無性生殖　
③都需要精子和卵細(xì)胞的結(jié)合　④直接由母體產(chǎn)生新個體
A．①③　 B．①④ C．②③　 D．②④
D
課堂練習(xí)
4、下列關(guān)于動物生殖發(fā)育的敘述正確的是（ ）
①蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個時期
②果蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
③青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水
④青蛙的發(fā)育包括受精卵、蝌蚪、成蛙三個發(fā)育時期
⑤哺乳動物生殖發(fā)育的特點(diǎn)是胎生、哺乳
A．①②④⑤ B．②③④⑤
C．①③④⑤ D．①②③⑤
D
課堂練習(xí)
5、下列關(guān)于“試管嬰兒”和“克隆動物”所采用的生殖方式說法正確的是（　　）
A．“試管嬰兒”體外受精，體外發(fā)育
B．“試管嬰兒”屬于卵胎生
C．“克隆技術(shù)”是兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
D．前者屬于有性生殖，后者屬于無性生殖
D
課堂練習(xí)
6、動物的胎生生殖方式比卵生生殖方式更能適應(yīng)環(huán)境。下列解釋中錯誤的是（　　）
A．卵生動物一次產(chǎn)卵數(shù)量太多，質(zhì)量無法保證
B．卵生動物產(chǎn)出的卵離開了母體，易受到環(huán)境因素的影響而天折
C．胎生動物的受精卵在母體的子宮內(nèi)發(fā)育，基本上不受環(huán)境影響
D．胎生動物在胚胎發(fā)育過程中由母體提供營養(yǎng)，成活率更高
C
課堂總結(jié)
1、動物的生殖方式有有性生殖和無性生殖兩性；
2、有性生殖需要兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵而無性生殖不需要生殖細(xì)胞的結(jié)合；
3、有性生殖可按受精方式不同，分為體外受精和體內(nèi)受精。
4、有性生殖可按胚胎發(fā)育的方式，分為卵生、胎生和卵胎生；
5、胎生是哺乳動物特有的生殖方式，胎生和哺乳可使幼體的成活率大大提高。
6、動物的無性生殖主要有分裂生殖和出芽生殖等。
7、克隆屬于無性生殖，而試管嬰兒屬于有性生殖。
板書設(shè)計
1.3 動物的生長時期（2）
－－－動物生殖的多樣性
生殖類型：有性生殖、無性生殖
有性生殖：卵細(xì)胞+精子→受精卵→幼體
無性生殖：母體→幼體
受精類型：體外受精、體內(nèi)受精
胚胎發(fā)育：卵生、胎生、卵胎生
有性生殖
作業(yè)布置
1、復(fù)習(xí)本課時主要內(nèi)容；
2、完成作業(yè)本中相應(yīng)練習(xí)；
3、完成學(xué)案中“課后鞏固”；
4、預(yù)習(xí) 。
謝謝
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