資源簡介

(共36張PPT)
1.3 綠豆苗的生長
第一單元 生物與環境
核心素養目標
科學觀念：知道空氣是一種混合物質，氮氣和氧氣是空氣的主要成分。知道植物可以吸收陽光、空氣和水分，并在綠色葉片中制造其生存所需的養分。
科學思維：認識到生物的形態結構、生活習性是同它們的生活環境相適應的。
探究實踐：設計綠豆苗生長需要陽光的實驗方案，在控制變量的情況下對比觀察并記錄綠豆苗的生長狀況。
態度責任：表現出對植物的結構與生活環境相互關系進行科學探究的興趣。
科學聚焦
01
綠豆種子的發芽需要哪些必要條件？
◆一定的水 ◆適宜的溫度 ◆充足的空氣
科學聚焦
綠豆種子發芽可以不需要陽光，綠豆苗的生長需要陽光嗎？光對植物的生長起什么作用？
聚 焦
科學聚焦
怎樣來研究這些問題？
對比實驗——指設置兩個或兩個以上的實驗組，通過對比結果的比較分析，來探究各種因素與實驗對象的關系，這樣的實驗稱為對比實驗。而在實驗過程中需要嚴格控制實驗條件，在只改變一種條件的同時，一定要保證其他條件不變。
科學聚焦
科學探索
02
【思考討論】
①我們改變什么條件？不改變哪些條件？
②兩組的綠豆芽需要一樣多嗎？
③改變了的條件是不是對綠豆芽生長產生影響？我們怎樣才能知道？
1.設計實驗
科學探索
小組討論，制定研究計劃。
1.設計實驗
綠豆苗生長是否需要陽光的實驗計劃
我們的猜想：
相同的條件：
不同的條件：
實驗方法：
科學探索
研究問題：綠豆芽的生長是否需要陽光。
我們的猜想：綠豆芽的生長需要陽光。
改變條件：陽光。
不改變條件：水、溫度。
1.設計實驗
【研究計劃】
科學探索
二、探索
把種有相同綠豆芽的兩個花盆中的一盆放在陽光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其他條件相同，過一段時間觀察。
1.設計實驗
【實驗方法】
科學探索
借助照片、視頻、圖文、文字等方法，記錄實驗中的現象。
2.觀察記錄
觀察
科學探索
2.觀察記錄
觀察
一個星期后，兩個花盆里的綠豆苗發生了什么樣的變化
科學探索
二、探索
2.觀察記錄
綠豆苗生長是否需要陽光的實驗記錄表
高度 莖、葉的顏色 莖的粗細 實驗說明
陽光下的綠豆芽
黑暗處的綠豆芽 嫩綠
黃白
較粗壯
較細長
綠豆芽的生長需要陽光
科學探索
空氣是一種混合物，氮氣和氧氣是空氣的主要成分。在光照條件下，植物吸收空氣中的二氧化碳和水分，在綠色葉片中制造生存所需的養料，并釋放出氧氣。
3.閱讀資料
科學探索
科學研討
03
交流與討論
1.綠豆苗的生長需要陽光嗎？光對植物的生長起著什么作用？
需要！光是植物進行光合作用合成養料和氧氣的必要條件。
科學研討
交流與討論
2.為了使綠豆苗生長得更好，我們還需要做什么？我們可以怎樣制定計劃并通過實驗來驗證？
科學研討
不同環境中的植物對陽光和水分的需求相同嗎？
芭蕉
松樹
仙人掌
科學研討
芭蕉
松樹
仙人掌
葉片寬大
針狀
刺狀
葉的特點
生活環境
陽光充足，常年高溫，雨水多
溫帶地區，水量適中
沙漠地區，晝夜溫差較大，全年干旱少雨
消耗大量的水分降低植物的溫度
減少水分蒸發
保存水分
科學研討
科學拓展
04
準備兩盆生長情況相似的綠豆苗，用兩個紙盒罩住。一個紙盒在左壁挖個圓孔，一個紙盒在右壁挖個圓孔，使光能從圓孔中射入。
科學拓展
一周后
科學拓展
光的入射方向對植物生長的影響
科學拓展
課堂總結
05
課堂總結
課堂練習
06
一、判斷題。
1.當環境發生改變時，植物具有一定的環境適應能力。( )
√
2.氮氣和氧氣是空氣的主要成分。( )
√
3.植物的生長離不開水分，所以說植物只需要水分，不需要其他條件。( )
×
4.綠豆種子發芽不受陽光的限制，但綠豆苗的生長需要陽光。( )
√
5.只要種子能發芽，就一定能茁壯成長。( )
×
課堂練習
二、選擇題。
1.在研究綠豆苗生長是否需要陽光的實驗中，我們觀察到陽光下的綠豆苗具有
( )的特征。
A.莖細長、葉呈綠色 B.莖細長、葉呈黃色 C.莖粗壯、葉呈綠色
C
2.南美洲的亞馬孫平原，常年氣候炎熱，雨量充沛。你認為( )最有可能生長在
該地區。
A.&1& B.&2& C.&3&
B
課堂練習
3.小剛在暑期觀察日記——《綠豆成長記》中描寫了綠豆的生長情況，下列描寫符
合真實情況的是( )。
A.綠豆種子發芽時最先長出來的是根
B.綠豆芽每天接受光照，莖變得細長，葉片發黃
C.把綠豆芽放在窗外向陽處，它的莖葉總是向窗戶內生長
A
4.強強為了使花盆里的綠豆芽生長得更好，下列( )是他不應該做的。
A.讓土壤保持合適的水分
B.松松土，讓土壤里有更多的空氣
C.用不透明的罩子蓋住，免受陽光照射
C
課堂練習
6.仙人掌的葉子進化成針刺，主要是為了( )。
A.保護自己 B.減少水分的蒸發 C.以上都不對
B
5.菜市場上的豆芽黃黃的、嫩嫩的、長長的，主要原因是( )。
A.水太多 B.在黑暗中生長 C.空氣充足
B
課堂練習
三、連線題。（將下列植物與其葉片特征及生長環境連起來）
課堂練習
四、同學們，你們種過綠豆苗嗎？知道綠豆種子發芽需要什么條件嗎？綠豆苗生長又需要哪些條件呢？讓我們通過下面的圖示一起來探究吧！
課堂練習
1.綠豆種子發芽需要的條件包括____________、____________和____________。
適宜的溫度
適量的水分
充足的空氣
2.綠豆苗生長需要的條件包括____________、____________、______等。
適宜的溫度
適當的水分
空氣
[解析] （答案不唯一）
課堂練習
五、實驗題。
琳琳在三個同樣的花盆里種下大豆種子，并設計了如下實驗。
花盆 光線情況 溫度 水分
甲 向陽處 充足
乙 向陽處 不充足
丙 背陰處 充足
1.排除種子本身的原因，如果有一盆種子沒發芽，你認為最有可能是( )。
A.甲 B.乙 C.丙
B
課堂練習
2.假如三個花盆中的種子都發芽了，一段時間過后，( )花盆中的大豆生長得最
好。
A.甲 B.乙 C.丙
A
3.甲和乙相比較，可以得出影響大豆種子發芽的因素是( )。
A.陽光 B.溫度 C.水分
C
課堂練習

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