資源簡(jiǎn)介

第一單元 隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代
第3課 盛唐氣象 導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解唐朝開元時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。主要內(nèi)容有：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，手工業(yè)技術(shù)的提高，商業(yè)的繁榮及城市的發(fā)展等一系列史實(shí)。
2.認(rèn)知曲轅犁、筒車等農(nóng)業(yè)工具的結(jié)構(gòu)原理和先進(jìn)性，加深對(duì)唐朝農(nóng)業(yè)工具革新的理解。
3.賞析和認(rèn)知唐朝絲織品、陶瓷工藝品、城市布局，激發(fā)對(duì)我國(guó)古代工匠精湛技藝的敬佩之情和民族自豪感。
4.知道“天可汗”的含義，了解唐太宗受到少數(shù)民族擁戴的有關(guān)史實(shí)。
5.講述文成公主入藏和親的故事，說(shuō)出文成公主入藏的意義，簡(jiǎn)述“和同為一家”的含義。
6.認(rèn)識(shí)到祖國(guó)歷史是各族人民共同締造的，統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成和鞏固是各族人民長(zhǎng)期開發(fā)的結(jié)果，是各族之間友好交融的結(jié)果。
7.掌握隋唐時(shí)期在文學(xué)方面的主要成就，認(rèn)識(shí)李白、杜甫、白居易詩(shī)歌藝術(shù)的獨(dú)具特色。
8. 認(rèn)識(shí)到隋唐時(shí)期光輝燦爛的文化成就，不僅是中國(guó)封建文化的高峰，也是當(dāng)時(shí)世界文化的高峰。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)；文成公主入藏；唐詩(shī)的繁榮
難點(diǎn)：分析唐朝前期文化繁榮的原因
【知識(shí)結(jié)構(gòu)】
【自主學(xué)習(xí)】
知識(shí)點(diǎn)一：經(jīng)濟(jì)的繁榮
類別 表現(xiàn)
農(nóng)業(yè) 墾田面積逐漸擴(kuò)大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn),發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具(如　　　　　和筒車)重視興修水利。
手 工 業(yè) 絲織業(yè) 紡織業(yè)品種繁多，　　　　　以色彩艷麗、紋飾精美冠于全國(guó)
陶瓷業(yè) 陶瓷器生產(chǎn)水平高,以越窯的　　　　　、邢窯的白瓷和　　　　
其他 造船業(yè)、礦冶業(yè)、造紙業(yè)等頗具規(guī)模
商業(yè) 商業(yè)十分繁榮,水陸交通發(fā)達(dá),　　　　　頻繁；唐朝都城　　　　　既是當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，也是一座國(guó)際性的大都市。
知識(shí)點(diǎn)二： 民族交往與交融
民族政策 唐太宗實(shí)行　　　　　的民族政策，當(dāng)時(shí)北方和西北地區(qū)各民族首領(lǐng)尊奉唐太宗為各族的“　　　　　”
主要方式 西北 擊敗東西突厥，先后設(shè)立　　　　　和 。封回紇首領(lǐng)為
東北 封渤海國(guó)首領(lǐng)為　　　　　
云南 封南詔首領(lǐng)為　　　　　
西藏 人物 　　　　　、松贊干布（唐蕃和親）
時(shí)間 　　　　　時(shí)期
意義 唐蕃和親促進(jìn)了　　　　經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。
民族交融 的表現(xiàn) 少數(shù)民族人士擔(dān)任重要官職 東北、西北、西南等地區(qū)一些少數(shù)民族政權(quán)與唐王朝關(guān)系密切 （3）漢族和一些北方少數(shù)民族雜居、通婚
知識(shí)點(diǎn)三：開放的社會(huì)風(fēng)氣
1.精神風(fēng)貌:昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上。
2.社會(huì)風(fēng)氣:兼容并蓄,剛健豪邁的　　　　　盛行一時(shí)。
知識(shí)點(diǎn)四：多彩的文學(xué)藝術(shù)
1.唐詩(shī)
(1)地位:　　　　　是中國(guó)歷史上詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期。
(2)代表
詩(shī)人 生活時(shí)代 詩(shī)歌特點(diǎn) 美譽(yù)
李白 盛唐 飄逸灑脫,充滿想象力和感染力,具有濃郁的浪漫情懷 “　　　　　”
杜甫 唐朝由 盛轉(zhuǎn)衰 詩(shī)風(fēng)　　　　　,抒發(fā)悲憤凄婉之情。反映了歷史的真情實(shí)況 “　　　　　”
白居易 中唐 直面社會(huì)現(xiàn)實(shí);詩(shī)歌平易近人,通俗易懂
2.書法和繪畫
類別 代表人物 代表作 主要特點(diǎn)
書法 　　　　　 《顏氏家廟碑》 端正勁美，雄渾敦厚
柳公權(quán) 《玄秘塔碑》 方折俊麗，筆力勁健
繪畫 閻立本 　　　　　 形態(tài)各異，神形兼?zhèn)?br/>吳道子 　　　　　 落筆雄勁，風(fēng)格奔放
3.音樂和舞蹈
唐朝的音樂和舞蹈吸收了周邊民族的藝術(shù)精華，多姿多彩，還涌現(xiàn)出一批技藝超群的舞蹈家、歌唱家、和樂器演奏家。
【歸納提高】
1、唐朝前期文化繁榮的原因是什么？
(1)唐朝前期國(guó)家長(zhǎng)期處于統(tǒng)一局面，政治穩(wěn)定，為文化的繁榮提供了保障。
(2)唐朝前期實(shí)行比較開明的民族政策，和吐蕃等少數(shù)民族和相處，促進(jìn)了國(guó)內(nèi)各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。
(3)唐朝政府實(shí)行對(duì)外開放政策，注意吸收國(guó)外的科技文化，如朝鮮音樂傳入中國(guó)，在民間廣為流傳。
(4)唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮，農(nóng)業(yè)發(fā)展，手工業(yè)發(fā)達(dá)，商業(yè)繁榮，對(duì)外交往頻繁，這些都促進(jìn)了文化的繁榮和發(fā)展。
2、唐朝處理民族關(guān)系主要采取了哪些方式？
(1)戰(zhàn)爭(zhēng)：唐太宗發(fā)兵反擊突厥的騷擾。
(2)聯(lián)姻：漢族和一些北方少數(shù)民族雜居、通婚。
(3)任職：朝廷中，很多重要官職由少數(shù)民族人士擔(dān)任。
(4)冊(cè)封：唐玄宗冊(cè)封渤海國(guó)首領(lǐng)為渤海郡王，封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗封南詔首領(lǐng)為云南王
(5)設(shè)置管理機(jī)構(gòu);先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府，管轄西域的天山南北地區(qū)
【基礎(chǔ)鞏固】
1．農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安，農(nóng)民富則國(guó)家盛，農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)，而農(nóng)業(yè)的根本出路則在科技創(chuàng)新。唐朝時(shí)創(chuàng)制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有（ ）
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
2．唐代出現(xiàn)了筒車。它是用竹木制成立輪，輪的四周斜裝若干小筒。筒車安置在水邊，立輪隨水流轉(zhuǎn)動(dòng)，小筒不斷把水舀起，倒入田間。這說(shuō)明筒車是（ ）
A．手工業(yè)生產(chǎn)工具 B．便捷的交通工具
C．農(nóng)業(yè)灌溉工具 D．實(shí)用的生活用具
3．陸羽在《茶經(jīng)》中記載的“邢瓷類銀，越瓷類玉；邢瓷類雪，越瓷類冰”反映了我國(guó)古代陶瓷器生產(chǎn)水平的高超。該現(xiàn)象出現(xiàn)在（ ）
A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．遼朝
4．開元初，四方豐稔，城鎮(zhèn)商鋪林立，客商如云。丁壯之夫，不識(shí)兵器。”這段史料可以用于研究唐朝的（ ）
A．對(duì)外關(guān)系 B．民族關(guān)系 C．文化科技 D．社會(huì)經(jīng)濟(jì)
5．唐太宗說(shuō)：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一”，下列屬于唐太宗民族政策的是：
A．將皇室公主嫁給吐蕃贊普，加強(qiáng)了漢藏友好關(guān)系
B．冊(cè)封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗
C．冊(cè)封南詔首領(lǐng)為云南王
D．冊(cè)封渤海國(guó)首領(lǐng)為渤海郡王
6．《舊唐書》記載：“貞觀十五年……令禮部尚書、江夏郡王道宗主婚，持節(jié)送公主于吐蕃。弄贊率其部兵次柏海，親迎于河源。見道宗，持子婿之禮甚恭。”材料中的“弄贊”是
A．赤德祖贊 B．懷仁可汗 C．松贊干布 D．渤海郡王
7．元稹《法曲》講：“女為胡婦學(xué)胡妝，伎進(jìn)胡音務(wù)胡樂。……胡音胡騎與胡妝，五十年來(lái)竟紛泊。”這首詩(shī)反映出唐朝的社會(huì)風(fēng)氣是
A．政治和經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)改革潮流 B．社會(huì)生活及文化上兼容并包
C．重文輕武政策使士人受到普遍尊重 D．社會(huì)生活及文化上重視傳統(tǒng)節(jié)日
8．生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代，能夠?qū)€(gè)人遭遇與國(guó)家和人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起，其詩(shī)有“詩(shī)史”之稱，這位詩(shī)人是（ ）
A．韓愈 B．白居易 C．李白 D．杜甫
【培優(yōu)提升】
1．如下圖是敦煌莫高窟壁畫里的曲轅犁，有關(guān)曲轅犁的說(shuō)法正確的是（ ）
A．推動(dòng)了農(nóng)田面積擴(kuò)大 B．促進(jìn)了農(nóng)耕效率提高
C．開啟了鐵犁牛耕時(shí)代 D．壁畫可知發(fā)明于敦煌
2．下圖為唐三彩騎駝樂舞俑，出土于陜西西安。圖中四個(gè)人俑分坐兩側(cè)，其中兩人為漢人樂俑，另兩人為胡人樂俑。該文物可以用來(lái)說(shuō)明唐朝（ ）
①手工業(yè)水平高 ②音樂舞蹈多姿多彩
③民族交融發(fā)展 ④尚武風(fēng)氣盛行一時(shí)
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
3．讀右圖，它主要反映了唐都長(zhǎng)安（ ）
A．布局嚴(yán)整對(duì)稱 B．街道寬闊整齊 C．建筑規(guī)模宏偉 D．商業(yè)繁榮發(fā)達(dá)
4．下列史實(shí)中，能夠反映出唐朝時(shí)期民族交往與交融的有
①唐玄宗冊(cè)封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗 ②設(shè)置西域都護(hù)
③文成公主入藏 ④設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
5．魏晉南北朝內(nèi)遷的北方少數(shù)民族一般被泛稱為“五胡”。“一到隋唐時(shí)代,而所謂五胡,便已泯然無(wú)跡。”這主要說(shuō)明（ ）
A．民族矛盾尖銳 B．民族交融加強(qiáng)
C．民族雜居相處 D．中外交流頻繁
6．唐朝時(shí)婦女喜化“啼妝”，白居易的《時(shí)世妝》描寫了“啼妝”的特點(diǎn)：“時(shí)世妝，時(shí)世妝，出自西域傳四方。時(shí)世流行無(wú)遠(yuǎn)近，腮不施朱面無(wú)粉。烏膏注唇唇似泥，雙眉畫作八字低。”婦女喜化“啼妝”反映了唐朝
A．城市商業(yè)的繁榮 B．詩(shī)歌創(chuàng)作的豐富
C．社會(huì)風(fēng)氣的開放 D．婦女地位的提高
7．網(wǎng)上惡搞“杜甫很忙”,這是對(duì)民族傳統(tǒng)文化的褻讀,是缺乏信仰,精神空虛的反映。而《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目,則是以詩(shī)詞形式弘揚(yáng)文化自信。我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代是
A．漢朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
8．請(qǐng)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，完成有關(guān)唐朝歷史主題的探究。
【為政之道】
材料一：君之所以明者，兼聽也；其所以暗者，偏信也。
——魏征
(1)開創(chuàng)“貞觀之治”的皇帝是誰(shuí)？材料一反映了出現(xiàn)“貞觀之治”的哪一原因？
【和同一家】
材料二：貞觀十五年……贊普親自到柏海迎接公主，回到吐蕃后，他對(duì)親近的人說(shuō)：我父祖未有通婚上國(guó)者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多。
(2)吐蕃人是現(xiàn)在哪個(gè)少數(shù)民族的祖先？材料二中的公主是指誰(shuí)？
【技術(shù)創(chuàng)新】
材料三：生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)，是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，也是社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志。
(3)列舉唐朝歷史上生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)中最典型的兩例。
(4)根據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析唐朝興盛的原因有哪些。
中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)
參考答案：
【基礎(chǔ)鞏固】
C 2．C 3．B 4．D 5．A 6．C 7．B 8．D
【培優(yōu)提升】
B 2．A 3．D 4．C 5．B 6．C 7．B
8.(1)唐太宗；虛心納諫。
(2)藏族；文成公主
(3)曲轅犁、筒車
(4)原因：國(guó)家統(tǒng)一；政治穩(wěn)定；社會(huì)安定；統(tǒng)治者勵(lì)精圖治；減輕人民勞役負(fù)擔(dān)；重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；不拘一格選拔人才；廣納賢才；對(duì)外交流頻繁；民族關(guān)系融洽等。

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