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3-1有創意的字 課件(20頁)

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  1. 二一教育資源

3-1有創意的字 課件(20頁)

資源簡介

(共20張PPT)
烏魯木齊市第四十七中學
姜慧
青春
相親相愛一家人
夢想

生活中,你在哪些地方見過創意字?
標志、會徽的設計
找規律
對比這些字的原形,你能發現哪些部位發生變化了嗎?


字形變化
結構變化
字義變化

小試牛刀
請根據字形變化、結構變化、字義變化從以
下字當中任選一個進行設計。
躺、圓、花、草、胖、瘦、月、陽
找方法
創意美術字的表現方法有哪些呢?
1、象形化:將整個字做形象化處理。
2、意象化:根據字詞的含義進行變化
3、裝飾化:色彩裝飾、圖案裝飾,花紋 裝飾等等。
小練習
說說創意
表現創意:
用一個你自己喜歡的字進行創意設計,可以在剛才我們創意的基礎上進行設計。
要求:1、設計生動、有趣、富有創意。
2、色彩豐富、美觀
展示創意
1、主要運用哪種創意方法?
2、為什么會這樣設計?
總結拓展
大家都用心創作了自己的作品,并且創意飛揚。只要我們發揮想象力,就能為簡單的字體穿上華麗的外衣,賦予其豐富的內涵,創意美術字不僅讓我們感受了它的生動有趣,它所具有的豐富含義也能引發我們更深的思考。
中國字是我們中華文化的核心,中華文化能夠傳承就是靠語言文字,作為中國人寫好中國字就是愛國主義的一種體現。現在隨著“一帶一路”的推廣,在世界范圍內更是掀起了學習漢語,學寫中國字的熱潮。作為中國人我們要寫漂漂亮亮的中國字,做堂堂正正的中國人。
愛的表達
《婚姻法》
第二十一條:父母對子女有撫養教育的義務,子女對父母有贍養扶助的義務

《老年人權益保障法》
第十三條:老年人養老以居家為主,家庭成員應當尊重、關心和照料老人。
第十四條:贍養人應當履行對老人經濟供養,生活上照料和精神上慰藉的義務,照顧老人的特殊需要。對于不贍養老人的,要追究相應的法律責任。

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