資源簡介

(共23張PPT)
人教版（部編）道德與法治四年級下冊
9.生活離不開他們
新課導入
我們的生活離不開各行各業勞動者的付出。各行各業的勞動者給人們提供了不同的服務，才使這個社會有序地運轉起來。
活動一:離不開他們的勞動
（一）說一說
1.交流: 你所知道的不同行業勞動者的具體勞動內容，他們的勞動與我們日常生活有什么關系呢
（1）學生自由與同桌交流。
（2）請學生在全班匯報交流。
新課導入
探究新知
我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農民的勞作。
我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動。
我們住的房子離不開建筑設計師和建筑工人的辛勤勞動。
南來北往運送旅客的列車離不開駕駛員、列車員、鐵路養護工人的勞動。
　
小結：
我們的生活離不開各行各業勞動者的付出。各行各業的勞動者給人們提供了不同的服務，才使這個社會有序地運轉起來。
公交車駕駛員為李東的上學提供了交通方便。
商場工作人員為李東媽媽的購物提供了方便。
餐館廚師和服務員為李東爸爸的就餐提供了方便。
（二）看一看，想一想。
1.讓我們來看一看，在一天的生活中，哪些勞動者為李東和他的家人提供了服務和方便。
生活中你和家人都接受過哪些勞動者提供的服務？
如果缺少了這些服務，會給生活帶來什么影響？
討論：（1）學生以小組為單位，進行交流討論。
（2）每個小組選擇1位代表進行匯報交流。
　
小結：
不同的勞動者，有不同的崗位，為我們提供著不同的服務，但不管是哪個崗位的勞動者的服務，對于我們來說都很重要，我們的生活離不開他們的服務。
活動二:他們都是勞動者
(一)讀一讀，說一說。 閱讀教材66頁“閱讀角”
媽媽也是勞動者
一天，我班的廖倩倩在學校參加跳遠比賽時摔傷了，老師立即送她去了我媽媽工作的醫院。媽媽細心地為她診治、包扎，給廖倩倩解除了受傷帶來的疼痛，她的傷很快就痊愈了。我想，如果沒有醫生這個職業，不知會有多少病人飽受疾病帶來的痛苦。我的媽媽是千千萬萬個普通勞動者中的一員，我們的社會離不開許許多多普通勞動者的勞動。
現在，我知道了媽媽不僅是我的媽媽，還是一名醫生、一位勞動者。作為一名醫生，媽媽不僅要照顧我，還要照顧病人，用她的勞動為病人服務。
他們都是勞動者
誰愿意介紹一下爸爸媽媽或其他親人所從事的職業？他們為大家提供了什么樣的服務？
人物 職業名稱 工作內容
爸爸
媽媽
……
　
小結：
盡管人們從事著不同的勞動，但他們都有一個共同的稱呼——“勞動者”。我們的父母和其他親人也是其中的一員。
王方對李洋說：“我的爸爸是大公司的高級管理人員，好多人都聽他的指揮！章華的爸爸沒法比，他只是進城務工的人。”
你贊同王方說的話嗎？如果不贊成，該如何反駁他的觀點呢？
辨一辨：
小結：
社會的良好運轉需要不同職業人們的勞動。盡管不同的職業在勞動方式上存在著差別， 但勞動者之間是平等的。因此，王芳的觀點是不對的，不管是王芳的爸爸，還是張華的爸爸，都是為大家服務的勞動者，都是平等的，也都是社會缺一不可的。
王承福對勞動和勞動者有哪些認識？你的看法是什么？
讀一讀，說一說。閱讀教材67頁“閱讀角”:
泥瓦匠王永福
王承福是我國古代一個平凡的泥瓦匠。關于對勞動的理解，他說了一些很在理的話。他說,每個人職責有大有小，但都是各盡其能，就像生活用具一樣各有各的用處。所以，對于泥瓦工的工作，我一刻不敢懈息。泥瓦工不難學，可以憑力氣做好，雖然勞累一些，但不會感到慚愧，心里很踏實。
——摘編自《圬者王承福傳》
　
小結：
人們無論從事什么職業，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。
　
總結：
我們的生活離不開各行各業的勞動者，每一位勞動者都有其職責，大家各盡所能，為我們服務。他們都是平等的，我們應該尊重每一位勞動者及其勞動成果。
五一國際勞動節在每年的5月1日，它是世界上八十多個國家的全國性節日。1949年12月，中華人民共和國政府將5月1日定為法定的勞動節。每年的這一天，舉國歡慶，人們參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
當堂檢測：
一、填空。
1. 我們的生活（ ）各行各業勞動者的付出。
2. 各行各業的勞動者給人們提供了不同的( )，才使這個社會( )地運轉起來。
3. 盡管人們從事著不同的勞動，但他們都有一個共同的稱呼——（ ）。
4. 社會的良好運轉需要不同職業人們的勞動。盡管不同的職業在勞動方式上存在著差別， 但勞動者之間是（ ）。
5. 人們無論從事什么職業，只是分工不同，沒有（ ）之分。
離不開
服務
有序
勞動者
平等的
高低貴賤
當堂檢測
二、判斷。
1.我們家庭中的成員每天都會接受來自各行各業勞動者的服務。（ ）
2.我們的父母也是一名勞動者。（ ）
3.勞動者有高低貴賤之分。（ ）
4.不同職業的勞動者的勞動方式存在著差別，但勞動者之間是
平等的。（ ）
5.崗位越重要的勞動者越高貴。（ ）
X
X
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課后作業
觀察自己身邊的人，發現身邊的最美勞動者，認識她們的勞動價值和工作的艱辛。
謝
謝
觀
看

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