資源簡介

***中學九年級道德與法治學科導學案
NO. 21
課題： 2.2謀求互利共贏 學案主人： 班級：
小組： 組內編號： 使用日期： 幫扶對子：
【學習目標】
1.培養全球意識，樹立起全球相互依存的理念；了解構建人類命運共同體的原因，正確認識構建人類命運共同體的重大意義。
2.了解國際社會，關注世界的需求，為人類和諧共處付出努力。
3.做到自覺關心共同命運；增強責任感，努力作出力所能及的貢獻。
【重點、難點】
學習重點： 構建人類命運共同體。
學習難點：自覺培養關心人類命運的責任感，并且轉化為具體行動。
【學習內容】
課前檢測
1、人類為維護世界和平采取了哪些措施？
（1）以 代替 解決爭端；
（2）成立 ，建立健全 的機制；
（3）派駐 ； （4）簽署 ；
2、如何維護世界和平？
（1）國家：我國堅持通過 、以 解決國際爭端和熱點難點問題，永遠做維護世界和平的堅定力量。
（2）公民（青少年）：①我們要看到 ，珍惜今天的和平，
②積極表達 ；
③主動承擔 ，為維護 作出貢獻。
二、課堂學習
（一）課堂自學
1、閱讀教材P22—P26的內容，對明天所學內容做一個了解
2、閱讀學習目標，對照目標在教材上做簡單標記
3、思考課堂探究內容，能自主完成的在題號前用紅筆標上A，不太確定的在題號前標上B，不知道動筆的標上C. 并標記自己的疑問
（二）基礎過關
1.人類面臨的全球性問題有哪些？（P23）
世界面臨的不穩定不確定性突出，世界經濟增長動能不足，貧富分化日益嚴重，地區熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延。
2、為什么要構建人類命運共同體？（P22-P23）
①當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深。
②人類面臨許多共同挑戰，需要解決許多全球性問題。
③沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。★采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。
3、★如何構建人類命運共同體？（不同角度:各國、中國、各國人民、青少年）（P24）
各國：①構建人類命運共同體，各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創新、包容互惠的發展前景。
②堅持對話協商，建設一個持久和平的世界；（政治）
③堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界；（安全）
④堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界；（經濟）
⑤堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界；（文化）
⑥堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界。（生態）
（“五個堅持、五個建設”是構建人類命運共同體的基本內涵）
中國：★中國積極開展中國特色大國外交，推動建設新型國際關系，推動構建人類命運共同體，弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，引領人類進步潮流。
各國人民：（P24-P25）①相互信任、守望相助和共同擔當。
②關懷生命、尊重生命的價值，能夠讓我們不僅善待自己，而且把關切的目光投向世界，關注他人的命運，理解他人的痛苦與快樂，看到生命中共同的渴望，增進包容與合作。
青少年：我們要把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來，既要放眼全球，關注世界的發展，關注人類的命運，又要心系祖國，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
4、關心人類命運，我們應該培養那些能力？（P26方法與技能）
①學習本國文化，積極參與不同文化的對話、交流活動。
②在對外交流中，積極表達代表本國立場的觀點和主張，態度堅定而溫和。
③努力學好外語，提高口語表達能力，了解相關國家的歷史和文化。
④了解外國人的禮儀習慣、交往方式、思維特點，交往時遵循相關的行為規范。
⑤對生態環境、多樣文化共存、和平與發展等方面的國際問題有一定程度的了解，形成對世界面臨的共同問題的積極態度。
拓展：1、為構建人類命運共同體，青少年應該怎么做？
（1）關懷生命、尊重生命的價值，不僅善待自己，而且關注他人的命運，增進包容與合作。
（2）我們要把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來，既放眼全球，又要心系祖國。
（3）學習本國文化，積極參與不同文化的對話、交流活動。
（4）培養平等意識和參與意識，提高合作能力和競爭力。
（5）努力提高自身素質，為維護世界和平、促進各國共同發展而努力。
（三）課堂探究
1、進入 21 世紀以來，重癥急性呼吸綜合征、中東呼吸綜合征等傳染病嚴重威脅著人們的生命健康,危及社會的有序發展和國家安全。全球公共衛生治理的急迫性與重要性日益凸顯。
某校以“構建人類衛生健康共同體”為議題,組織了一次模擬國際會議。小明在會議上陳述了我國在這個議題上的原則和立場。一要堅持人民至上、生命至上。站在人民的角度,重視生命健康;二是形成新的更加公平合理的國際規則。進一步完善在國際貿易、知識產權、價格機制、藥品監管、法律責任等方面機制和規則;三要堅持深化合作、攜手并進。未來，中國愿同各方一道，攜手加強合作,繼續支持合作機制，共同打造人類衛生健康共同體。上述材料體現了哪些中國主張 (6分)
三、自主檢測
1、當今世界還不安寧，人類面臨著許多嚴峻挑戰。下列屬于人類面臨的嚴峻挑戰有（ ）
①世界經濟增長動能不足
②重大傳染性疾病等非傳統安全威脅持續蔓延
③構建人類命運共同體
④地區熱點問題此起彼伏
①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.中國不僅是人類命運共同體理念的提出者，更是最有力的踐行者，同時中國也為這一理念貢獻了“中國方案”。人類命運共同體這一理念的提出（ ）
A.為人類共同美好的未來指明了方向
B.順應政治全球化、經濟多極化的趨勢
C.說明各個國家的根本利益是一致的
D.只是為了促進我國的發展
3. “一帶一路” 不搞封閉排他的小圈子，不做凌駕于人的強買強賣，共建“一帶一路”的市場足以容得下各國符合條件的企業參與其中，共同把“一帶一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。這說明( )
A.要堅持對話協商，建設一個持久和平的世界
B.要堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界
C.要堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界
D.要堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界
4.人類只有一個地球，各國共處一個世界。由中國首倡的構建人類命運共同體理念，為人類共建美好的未來指明了方向。構建人類命運共同體需要（ ）
①各國采取共同行動，承擔相同責任
②堅持共建共享、合作共贏、交流互鑒
③擴大利益交匯點，只謀求本國利益
④各國相互信任、守望相助、共同擔當
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
5.大道不孤，天下一家。經歷了一年多來的風雨，我們比任何時候都更加深切體會到人類命運共同體的意義。世界各國人民要攜起手來，風雨同舟，早日驅散疫情的陰重，努力建設更加美好的地球家園。對于構建人類命運共同體認識正確的是（ ）
①需要各國人民間的相互信任、守望相助
②需要世界各國的一致行動
③中國積極謀求自身發展的同時，與世界各國共享發展機遇
④關注世界的發展和人類的命運比本國的國家利益更重要
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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