資源簡介 第六章 概率初步6.1 感受可能性學習目標:1.理解不確定事件(隨機事件)的概念,能區分確定事件與不確定事件;2.能感受不確定事件發生的可能性有大有小,并分析判斷可能性的大小.一、情境導入隨機地到達一個路口,遇到紅燈的可能性大還是綠燈的可能性大 要點探究知識點一:必然事件、不可能時間和不確定事件擲一枚質地均勻的骰子,骰子的六個面上分別刻有 1 到 6 的點數. 請思考以下問題:擲一次骰子,觀察骰子向上的一面.(1) 隨意投擲一枚均勻的骰子,擲出的點數會是 10 嗎 (2) 隨意投擲一枚均勻的骰子,擲出的點數一定不超過 6 嗎 (3) 隨意投擲一枚均勻的骰子,擲出的點數一定是 1 嗎 【定義總結】必然事件:不可能事件:不確定事件:議一議舉出生活中的幾個確定事件和不確定事件.做一做:利用均勻的骰子和同桌做游戲,規則如下:(1) 兩人同時做游戲,各自投擲一枚骰子,每人可以只投擲一次骰子,也可以連續地投擲幾次骰子;(2) 當擲出的點數和不超過10,如果決定停止投擲,那么你的得分就是所擲出的點數和;當擲出的點數和超過10,必須停止投擲,并且你的得分為0;(3) 比較兩人的得分,誰的得分多誰就獲勝.多做幾次上面的游戲,并將最終結果填入下表:知識點二:不確定事件的可能性的大小議一議在做游戲的過程中,如果前面擲出的點數和已經是 5,你是決定繼續投擲還是決定停止投擲 如果擲出的點數和已經是 9 呢 閱讀小穎和小明的思考方法,根據兩人的說法進行分析.你認為小明和小穎說的有道理嗎?想一想擲一枚質地均勻的骰子,骰子的六個面上分別刻有 1 到 6 的點數.問題:擲一次骰子,擲到 1 的可能性大,還是擲到 6 的可能性大?【要點歸納】不確定事件的特點:二、課堂小結1. 下列事件是必然事件,不可能事件還是不確定事件 (1)太陽從東邊升起.(2)籃球明星小林投 10 次籃,次次命中.(3)打開電視正在播中國新航母艦載機訓練的新聞片.(4)一個三角形的內角和為 181 度.2. 如果袋子中有 4 個黑球和 x 個白球,從袋子中隨機摸出一個,“摸出白球”與“摸出黑球”的可能性相同,那么 x = .3. 已知地球表面陸地面積與海洋面積的比約為3∶7,如果宇宙中飛來一塊隕石落在地球上,那么“落在海洋里”的可能性______“落在陸地上”的可能性A. 大于 B. 等于C. 小于 D. 以上三種情況都有可能參考答案當堂檢測1.(1)必然事件 ; (2)不確定事件 ; (3)不確定事件 ; (4)不可能事件 .2. 4 .3. A. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫