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北師大版八年級數學下冊3.2 第1課時 旋轉的定義和性質 導學案(含答案)

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北師大版八年級數學下冊3.2 第1課時 旋轉的定義和性質 導學案(含答案)

資源簡介

3.2 圖形的旋轉
第1課時 旋轉的定義和性質
學習目標:
通過具體實例認識平面圖形的旋轉,探索它的基本性質,會進行簡單的旋轉畫圖.
2. 認識和欣賞旋轉在自然界和現實生活中的應用.
一、情境導入
上面圖片反映的是日常生活中物體運動的一些場景. 你還能舉出一些類似的例子嗎?與同伴交流.
要點探究
知識點一:旋轉的概念
在平面內,將一個圖形繞一個定點按某個方向轉動一個角度,這樣的圖形運動稱為旋轉.
這個定點稱為旋轉中心.
轉動的角稱為旋轉角.
轉動的方向分為順時針與逆時針.
【典例精析】
例1 △ABD經過旋轉后到△ACE的位置.
(1)旋轉中心是哪一點
(2)旋轉了多少度?順時針還是逆時針?
(3)如果M是AB的中點,經過上述旋轉后,點M轉到什么位置
【歸納總結】
知識點二:旋轉的性質
做一做
如圖,兩張透明紙上的四邊形ABCD和四邊形EFGH完全重合,在紙上選取旋轉中心O,并將其固定. 把其中一張紙片繞點O旋轉一定角度 (如圖).
(1) 觀察右圖的兩個四邊形,你能發現有哪些相等的線段和相等的角?
(2) 連接 AO,BO,CO,DO,EO,FO,GO,HO,你又能發現有哪些相等的線段和相等的角?
(3) 在圖中再取一些對應點,畫出它們與旋轉中心所連成的線段,你又能發現什么?
畫一畫:改變透明紙上所畫圖形的形狀,再試一試,并與同伴交流.
【歸納總結】
想一想
在圖 (1) ~ (4) 的四個三角形中,哪個不能由 △ABC 經過平移或旋轉得到?
【典例精析】
例2 如圖,將等腰△ABC繞頂點B逆時針方向旋轉 α° 到△A1BC1的位置,AB與A1C1相交于點D,AC與A1C1,BC1分別交于點E,F.
(1)求證:△BA1D≌△BCF;
(2)當∠C = α° 時,判定四邊形A1BCE的形狀,并說明理由.
【針對訓練】
1. 下列說法正確的是 ( )
A. 旋轉改變圖形的形狀和大小
B. 平移改變圖形的位置
C. 平移圖形可以向某方向旋轉一定距離得到
D. 由平移得到的圖形也一定可由旋轉得到
2. 如圖,將Rt△ABC繞點A按順時針方向旋轉一定角度得Rt△ADE,點B的對應點D恰好落在BC邊上. 若AC = ,∠B = 60°,則CD的長為( )
A. 0.5 B. 1.5
C. D. 1
3. 如圖(1)中,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ACB和∠D都是直角,點C在AE上,△ABC繞著A點經過逆時針旋轉后能夠與△ADE 重合,再將圖(1)作為“基本圖形”繞著A 點經過逆時針旋轉得到圖(2). 兩次旋轉的角度分別為( )
A. 45°,90°
B. 90°,45°
C. 60°,30°
D. 30°,60°
二、課堂小結
1.如圖,△A′OB′ 是△AOB繞點 O按逆時針方向旋轉得到的. 已知∠AOB = 20°,∠A′OB = 24°,AB = 3, OA = 5,則 A′B′ = ,OA′ = ,旋轉角為 °.
2. 如圖所示,AB是長為 4 的線段,且CD⊥AB于O. 你能借助旋轉的方法求出圖中陰影部分的面積嗎?說說你的做法.
參考答案
合作探究
一、要點探究
知識點一:旋轉的概念
典例精析
例1 △ABD經過旋轉后到△ACE的位置.
(1)旋轉中心是哪一點
(2)旋轉了多少度?順時針還是逆時針?
(3)如果M是AB的中點,經過上述旋轉后,點M轉到什么位置
解:(1)旋轉中心是點A;
(2)旋轉了60°,逆時針;
(3)點M轉到了AC的中點上.
想一想
在圖 (1) ~ (4) 的四個三角形中,哪個不能由 △ABC 經過平移或旋轉得到?
典例精析
例2 如圖,將等腰△ABC繞頂點B逆時針方向旋轉 α° 到△A1BC1的位置,AB與A1C1相交于點D,AC與A1C1,BC1分別交于點E,F.
(1)求證:△BA1D≌△BCF;
(2)當∠C = α° 時,判定四邊形A1BCE的形狀,并說明理由.
針對訓練
1. 下列說法正確的是 ( B )
A. 旋轉改變圖形的形狀和大小
B. 平移改變圖形的位置
C. 平移圖形可以向某方向旋轉一定距離得到
D. 由平移得到的圖形也一定可由旋轉得到
2. 如圖,將Rt△ABC繞點A按順時針方向旋轉一定角度得Rt△ADE,點B的對應點D恰好落在BC邊上. 若AC = ,∠B = 60°,則CD的長為( D )
A. 0.5 B. 1.5
C. D. 1
3. 如圖(1)中,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ACB和∠D都是直角,點C在AE上,△ABC繞著A點經過逆時針旋轉后能夠與△ADE 重合,再將圖(1)作為“基本圖形”繞著A 點經過逆時針旋轉得到圖(2). 兩次旋轉的角度分別為( A )
A. 45°,90°
B. 90°,45°
C. 60°,30°
D. 30°,60°
當堂檢測
1.如圖,△A′OB′ 是△AOB繞點 O按逆時針方向旋轉得到的. 已知∠AOB = 20°,∠A′OB = 24°,AB = 3, OA = 5,則 A′B′ = 3 ,OA′ = 5 ,旋轉角為 44 °.
如圖所示,AB是長為 4 的線段,且CD⊥AB于O. 你能借助旋轉的方法求出圖中陰影部分的面積嗎?說說你的做法.
旋轉到同一區域,構成四分之一個圓.

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