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第六章 培優點1 平面向量中的最值與范圍 學案(課件+練習)

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第六章 培優點1 平面向量中的最值與范圍 學案(課件+練習)

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,平面向量中的最值與范圍
[學生用書P32]
              
平面向量中的范圍、最值問題是熱點問題,也是難點問題,此類問題綜合性強,體現了知識的交匯組合,其基本題型是根據已知條件求某個變量的范圍、最值,比如向量的模、數量積、向量的夾角、系數的范圍等等,解題思路是建立目標函數解析式,轉化為求函數的最值.
類型一 向量數量積的最值與范圍
 在邊長為1的正方形ABCD中,M為邊BC的中點,點E在線段AB上運動,則·的取值范圍是(  )
A. B.
C. D.[0,1]
類型二 向量模的最值與范圍
 (1)已知||=10,||=7,則||的取值范圍是________.
(2)向量a,b滿足|a|=1,a與b的夾角為,則|a-b|的最小值為________.
類型三 向量夾角的最值與范圍
 已知向量a,b滿足a=(t,2-t),|b|=1,且(a-b)⊥b,則a,b的夾角的最小值為(  )
                 
A. B.
C. D.
類型四 向量線性運算中的最值與范圍
 如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠DAB=90°,AD=AB=4,CD=1,動點P在邊BC上,且滿足=m+n(m,n均為正實數),求+的最小值.
1.已知向量m=(a-1,1),n=(2-b,2)(a>0,b>0),若m∥n,則m·n的取值范圍是(  )
A.[2,+∞) B.(0,+∞)
C.[2,4) D.(2,4)
2.已知點A(4,3)和B(1,2),O為坐標原點,則|+t|(t∈R)的最小值為(  )
A.5 B.5
C.3 D.
3.
如圖,在△ABC中,點D是線段BC上的動點,且=x+y,則+的最小值為(  )
A.3 B.4
C.5 D.9
4.已知M是邊長為1的正三角形ABC的邊AC上的動點,N為AB的中點,則·的取值范圍是(  )
A. B.
C. D.
5.已知向量a=(5,5),b=(λ,1),若a+b與a-b的夾角是銳角,則實數λ的取值范圍是________.
6.在平面直角坐標系中,O為坐標原點,A,B,C三點滿足=+.已知A(1,sin x),B(1+sin x,sin x),x∈(0,π),且函數f(x)=·+||的最小值為,求實數m的值.
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培優點1 平面向量中的最值與范圍
第六章 平面向量及其應用
平面向量中的范圍、最值問題是熱點問題,也是難點問題,此類問題綜合性強,體現了知識的交匯組合,其基本題型是根據已知條件求某個變量的范圍、最值,比如向量的模、數量積、向量的夾角、系數的范圍等等,解題思路是建立目標函數解析式,轉化為求函數的最值.

[3,17]


1.已知向量m=(a-1,1),n=(2-b,2)(a>0,b>0),若m∥n,則m·n的取值范圍是(  )
A.[2,+∞) B.(0,+∞)
C.[2,4) D.(2,4)
解析:因為m∥n,所以2a-2=2-b,所以2a+b=4,所以b=4-2a>0,所以0



(-7,1)∪(1,7)
2
1
D
C
M
-1
A
E
B
2
X
-1
D
C
P
A
B
A
B
D
C
B
N
A
0
M C
X中小學教育資源及組卷應用平臺
平面向量中的最值與范圍
平面向量中的范圍、最值問題是熱點問題,也是難點問題,此類問題綜合性強,體現了知識的交匯組合,其基本題型是根據已知條件求某個變量的范圍、最值,比如向量的模、數量積、向量的夾角、系數的范圍等等,解題思路是建立目標函數解析式,轉化為求函數的最值.
類型一 向量數量積的最值與范圍
 在邊長為1的正方形ABCD中,M為邊BC的中點,點E在線段AB上運動,則·的取值范圍是(  )
A. B.
C. D.[0,1]
【解析】 將正方形放入如圖所示的平面直角坐標系中,
設E(x,0),0≤x≤1.
則M,C,
所以=,
=(1-x,1),
所以·=·(1-x,1)=(1-x)2+.
因為0≤x≤1,所以≤(1-x)2+≤,
即·的取值范圍是.
【答案】 C
類型二 向量模的最值與范圍
 (1)已知||=10,||=7,則||的取值范圍是________.
(2)向量a,b滿足|a|=1,a與b的夾角為,則|a-b|的最小值為________.
【解析】 (1)|||-|||≤||≤||+||,
即|10-7|≤||≤10+7,
即3≤||≤17.
(2)|a-b|2=(a-b)2=a2-2a·b+b2
=1-2×1×|b|cos +|b|2
=|b2|-|b|+1=+≥,
所以|a-b|≥,當|b|=時取得最小值.
【答案】 (1)[3,17] (2)
類型三 向量夾角的最值與范圍
 已知向量a,b滿足a=(t,2-t),|b|=1,且(a-b)⊥b,則a,b的夾角的最小值為(  )
A. B.
C. D.
【解析】 因為(a-b)⊥b,所以(a-b)·b=0,
即a·b=b2,cos 〈a,b〉=====,
又因為2t2-4t+8=2[(t-)2+2]
≥2[(-)2+2]=4,
所以0所以a,b的夾角的最小值為.
【答案】 C
類型四 向量線性運算中的最值與范圍
 如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠DAB=90°,AD=AB=4,CD=1,動點P在邊BC上,且滿足=m+n(m,n均為正實數),求+的最小值.
【解】 因為在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠DAB=90°,AD=AB=4,CD=1,所以=+=-,
所以=m+n=m+n=+n,
由P,B,C三點共線得,
m-n+n=m+n=1(m,n>0),
所以+==++
≥+2=+=(當且僅當3n2=4m2時取等號),
即+的最小值為.
1.已知向量m=(a-1,1),n=(2-b,2)(a>0,b>0),若m∥n,則m·n的取值范圍是(  )
A.[2,+∞) B.(0,+∞)
C.[2,4) D.(2,4)
解析:選C.因為m∥n,所以2a-2=2-b,所以2a+b=4,所以b=4-2a>0,所以02.已知點A(4,3)和B(1,2),O為坐標原點,則|+t|(t∈R)的最小值為(  )
A.5 B.5
C.3 D.
解析:選D.由題意可得=(4,3),=(1,2),
則|+t|=|(4,3)+t(1,2)|=|(4+t,3+2t)|===,
結合二次函數的性質可得,當t=-2時,|+t|min=.
3.
如圖,在△ABC中,點D是線段BC上的動點,且=x+y,則+的最小值為(  )
A.3 B.4
C.5 D.9
解析:選D.由圖可知x,y均為正,且x+y=1,
所以+=(x+y)=5++
≥5+2=9,當且僅當=,
即x=,y=時等號成立,
則+的最小值為9.
4.已知M是邊長為1的正三角形ABC的邊AC上的動點,N為AB的中點,則·的取值范圍是(  )
A. B.
C. D.
解析:選A.取AC的中點O,連接OB,以O為坐標原點,AC所在直線為x軸,OB所在直線為y軸建立如圖所示的平面直角坐標系,
則A,B,N.
設M(x,0),-≤x≤,
則=,=,
所以·=-x2-x-=--.
因為-≤x≤,
所以當x=時,·取最小值-,
當x=-時,·取最大值-,
所以·的取值范圍是.故選A.
5.已知向量a=(5,5),b=(λ,1),若a+b與a-b的夾角是銳角,則實數λ的取值范圍是________.
解析:a+b=(5+λ,6),a-b=(5-λ,4),由題意得,(a+b)·(a-b)>0,且a+b與a-b不共線,所以
解得-7<λ<7,且λ≠1,
所以λ的取值范圍是(-7,1)∪(1,7).
答案:(-7,1)∪(1,7)
6.在平面直角坐標系中,O為坐標原點,A,B,C三點滿足=+.已知A(1,sin x),B(1+sin x,sin x),x∈(0,π),且函數f(x)=·+||的最小值為,求實數m的值.
解:因為A(1,sin x),B(1+sin x,sin x),
所以=+=,
所以·=1+sin x+sin2x.
又=(sinx,0),所以||=sin x,
所以f(x)=·+||
=sin2x+2m sinx+1.
設sin x=t,因為x∈(0,π),
所以t∈(0,1],
所以y=t2+2mt+1=(t+m)2+1-m2.
①當-m≤0,即m≥0時,y=t2+2mt+1無最小值,不合題意;
②當0<-m≤1,即-1≤m<0時,
當t=-m時,ymin=1-m2=,所以m=-;
③當-m>1,即m<-1時,當t=1時,ymin=2+2m=,所以m=->-1,不合題意.
綜上可知,m=-.
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