資源簡(jiǎn)介 (共59張PPT)第2課時(shí) 正弦定理第六章 平面向量及其應(yīng)用01必備知識(shí) 落實(shí)知識(shí)點(diǎn) 正弦定理正弦 (1)正弦定理的特點(diǎn)①適用范圍:正弦定理對(duì)任意的三角形都成立.②表達(dá)形式:分子為三角形的邊長(zhǎng),分母為相應(yīng)邊所對(duì)角的正弦的連等式.[提醒] R為△ABC外接圓的半徑. 已知兩角及一邊解三角形的一般步驟 √ 已知兩邊及其中一邊的對(duì)角解三角形的思路(1)首先由正弦定理求出另一邊對(duì)角的正弦值;(2)如果已知的角為大邊所對(duì)的角時(shí),由三角形中大邊對(duì)大角,大角對(duì)大邊的法則能判斷另一邊所對(duì)的角為銳角,由正弦值可求銳角;(3)如果已知的角為小邊所對(duì)的角,不能判斷另一邊所對(duì)的角為銳角時(shí),這時(shí)要根據(jù)正弦值分類討論.√02關(guān)鍵能力 提升考點(diǎn)一 判斷三角形的形狀 已知在△ABC中,角A,B所對(duì)的邊分別是a和b,若a cosB=b cos A,則△ABC一定是( )A.等腰三角形 B.等邊三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形【解析】 方法一:由正弦定理得a cos B=b cos A sin A cos B=sin B cos A sin (A-B)=0.由于-π<A-B<π,故必有A-B=0,A=B,即△ABC為等腰三角形.√ 判斷三角形形狀的兩種途徑 [提醒] 在兩種解法的等式變形中,一般兩邊不要約去公因式,應(yīng)移項(xiàng)提取公因式,以免漏解. 在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且b2+c2=a2+bc,若sin B sin C=sin2A,則△ABC是( )A.等腰且非等邊三角形 B.直角三角形C.等邊三角形 D.等腰直角三角形解析:根據(jù)正弦定理可知sinB sin C=sin2A bc=a2,所以b2+c2=a2+bc=2bc (b-c)2=0,所以b=c,又因?yàn)閎c=a2,所以a=b=c.即△ABC是等邊三角形.故選C.√ 利用正弦、余弦定理解三角形的注意點(diǎn)正、余弦定理都是用來(lái)解三角形的,但在解題過(guò)程中要有意識(shí)地考慮用哪個(gè)定理更合適,或是兩個(gè)定理都要用,應(yīng)抓住兩個(gè)定理的特點(diǎn):正弦定理“邊對(duì)角”,余弦定理“邊夾角”,正確選擇定理是解決此類題目的關(guān)鍵.03課堂鞏固 自測(cè)√1.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c.下列等式正確的是( )A.a(chǎn)∶b=A∶B B.a(chǎn)∶b=sin A∶sin BC.a(chǎn)∶b=sin B∶sin A D.a(chǎn) sin A=b sin B1234√1234√1234√12341234123404課后達(dá)標(biāo) 檢測(cè)6789101112345√1213141516√67891011123451213141516√67891011123451213141516√67891011123451213141516√678910111234512131415166.(多選)根據(jù)下列條件,判斷三角形解的情況,其中正確的是( )A.a(chǎn)=8,b=16,A=30°,有一解B.b=18,c=20,B=60°,有兩解C.a(chǎn)=5,c=2,A=90°,無(wú)解D.a(chǎn)=30,b=25,A=150°,有一解√67891011123451213141516√√678910111234512131415166789101112345121314151645°6789101112345121314151645°或135°6789101112345121314151667891011123451213141516[B 能力提升]11.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,若c-a cos B=(2a-b)cos A,則△ABC的形狀是( )A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形√67891011123451213141516解析:已知c-a cos B=(2a-b)cos A,由正弦定理得sin C-sin A cos B=2sin A cos A-sin B cos A,所以sin (A+B)-sin A cos B=2sin A cos A-sin B cos A.化簡(jiǎn)得cos A(sin B-sin A)=0,所以cos A=0或sin B-sin A=0,則A=90°或A=B.67891011123451213141516√67891011123451213141516√√678910111234512131415166789101112345121314151667891011123451213141516167891011123451213141516678910111234512131415166789101112345121314151667891011123451213141516267891011123451213141516678910111234512131415166789101112345121314151667891011123451213141516中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第2課時(shí) 正弦定理知識(shí)點(diǎn) 正弦定理文字語(yǔ)言 在一個(gè)三角形中,各邊和它所對(duì)角的正弦的比相等符號(hào)語(yǔ)言 在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,則==(1)正弦定理的特點(diǎn)①適用范圍:正弦定理對(duì)任意的三角形都成立.②表達(dá)形式:分子為三角形的邊長(zhǎng),分母為相應(yīng)邊所對(duì)角的正弦的連等式.(2)正弦定理的變形①a sin B=b sin A,b sin C=c sin B,a sin C=c sin A;②sin A∶sin B∶sin C=a∶b∶c;③a=2R sin A,b=2R sin B,c=2R sin C;④sin A=,sin B=,sin C=;⑤=2R.[提醒] R為△ABC外接圓的半徑.角度1 已知兩角及一邊解三角形 在△ABC中,已知B=30°,C=105°,b=4,解三角形.【解】 因?yàn)锽=30°,C=105°,所以A=180°-(B+C)=180°-(30°+105°)=45°.由正弦定理,得==,解得a==4,c==2+2.已知兩角及一邊解三角形的一般步驟1.在△ABC中,A=45°,B=30°,a=10,則b=( )A.5 B.10C.10 D.5解析:選A.由正弦定理=得b===5.2.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,已知c=10,A=45°,C=30°,求a,b的值.解:因?yàn)锳=45°,C=30°,所以B=180°-(A+C)=105°.由=得a===10.因?yàn)閟in 105°=sin 75°=sin (30°+45°)=sin 30°cos 45°+cos 30°sin 45°=,所以b==20×=5+5.角度2 已知兩邊及其中一邊的對(duì)角解三角形 在△ABC中,已知a=2,c=,C=,解三角形.【解】 因?yàn)椋剑詓in A==.因?yàn)閏>a,所以C>A.所以A=.所以B=,b= ==+1.1.(變條件)若本例條件“c=”改為“c=”,其他條件不變,解三角形.解:由=,得sin A===1,所以A=,則B=π-A-C=,由勾股定理,得b===1.2.(變條件)若本例條件“c=,C=”改為“c=,C=”,其他條件不變,解三角形.解:由=,得sin A===.因?yàn)閏所以A=或A=.當(dāng)A=時(shí),B=,此時(shí)△ABC為直角三角形,則由勾股定理得b===;當(dāng)A=時(shí),B=,此時(shí)b=c=.已知兩邊及其中一邊的對(duì)角解三角形的思路(1)首先由正弦定理求出另一邊對(duì)角的正弦值;(2)如果已知的角為大邊所對(duì)的角時(shí),由三角形中大邊對(duì)大角,大角對(duì)大邊的法則能判斷另一邊所對(duì)的角為銳角,由正弦值可求銳角;(3)如果已知的角為小邊所對(duì)的角,不能判斷另一邊所對(duì)的角為銳角時(shí),這時(shí)要根據(jù)正弦值分類討論.在△ABC中,AB=2,AC=3,B=60°,則cos C等于( )A. B.C. D.±解析:選B.由正弦定理,得=,即=,解得sin C=,因?yàn)锳B所以cos C==.考點(diǎn)一 判斷三角形的形狀 已知在△ABC中,角A,B所對(duì)的邊分別是a和b,若a cosB=b cos A,則△ABC一定是( )A.等腰三角形 B.等邊三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形【解析】 方法一:由正弦定理得a cos B=b cos A sin A cos B=sin B cos A sin (A-B)=0.由于-π<A-B<π,故必有A-B=0,A=B,即△ABC為等腰三角形.方法二:由余弦定理得a·=b·,整理得2a2=2b2,因?yàn)閍>0,b>0,得a=b,所以△ABC為等腰三角形.【答案】 A判斷三角形形狀的兩種途徑[提醒] 在兩種解法的等式變形中,一般兩邊不要約去公因式,應(yīng)移項(xiàng)提取公因式,以免漏解.在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且b2+c2=a2+bc,若sin B sin C=sin2A,則△ABC是( )A.等腰且非等邊三角形 B.直角三角形C.等邊三角形 D.等腰直角三角形解析:選C.根據(jù)正弦定理可知sinB sin C=sin2A bc=a2,所以b2+c2=a2+bc=2bc (b-c)2=0,所以b=c,又因?yàn)閎c=a2,所以a=b=c.即△ABC是等邊三角形.故選C.考點(diǎn)二 正弦、余弦定理的綜合應(yīng)用 設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且b sin A=a cos B.(1)求B的大小;(2)若b=3,sin C=2sin A,求a,c的值.【解】 (1)因?yàn)閎 sin A=a cos B,所以由正弦定理,得sin B sin A=sin A cos B.在△ABC中,sin A≠0,即得tan B=,所以B=.(2)因?yàn)閟in C=2sin A,所以由正弦定理,得c=2a,由余弦定理b2=a2+c2-2ac cos B,即9=a2+4a2-2a·2a cos ,解得a=,所以c=2a=2.利用正弦、余弦定理解三角形的注意點(diǎn)正、余弦定理都是用來(lái)解三角形的,但在解題過(guò)程中要有意識(shí)地考慮用哪個(gè)定理更合適,或是兩個(gè)定理都要用,應(yīng)抓住兩個(gè)定理的特點(diǎn):正弦定理“邊對(duì)角”,余弦定理“邊夾角”,正確選擇定理是解決此類題目的關(guān)鍵.設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且a sin A+c sin C-a sin C=b sin B.(1)求B的大小;(2)若A=75°,b=2,求a的值.解:(1)由正弦定理,得a2+c2-ac=b2.由余弦定理,得b2=a2+c2-2ac cos B.故cos B=,又0°(2)sin A=sin (30°+45°)=sin 30°cos 45°+cos 30°sin 45°=.故由正弦定理,得a=b·=1+.1.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c.下列等式正確的是( )A.a(chǎn)∶b=A∶B B.a(chǎn)∶b=sin A∶sin BC.a(chǎn)∶b=sin B∶sin A D.a(chǎn) sin A=b sin B解析:選B.由正弦定理=可得a∶b=sin A∶sin B,可知B正確.2.一個(gè)三角形中的兩個(gè)角分別等于120°和45°,若45°角所對(duì)的邊長(zhǎng)是4,那么120°角所對(duì)的邊長(zhǎng)是( )A.4 B.12C.4 D.12解析:選D.設(shè)120°角所對(duì)的邊長(zhǎng)為x,則由正弦定理,可得=,得x===12,故選D.3.(多選)在△ABC中,若a=2b sin A,則B等于( )A. B.C. D.解析:選AC.由正弦定理,得sin A=2sin B sin A,所以sin A·(2sin B-)=0.因?yàn)?所以sin A≠0,sin B=,所以B=或B=.4.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知b=6,c=6,C=30°,求a.解:由正弦定理,得=,得sin B==.因?yàn)閎>c,所以B>C=30°,所以B=60°或B=120°.當(dāng)B=60°時(shí),A=90°,a===12.當(dāng)B=120°時(shí),A=30°,a===6.所以a=6或a=12.[A 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)]1.在△ABC中,a=2,b=3,則=( )A. B.C. D.3解析:選B.由正弦定理,得=,故==.2.在△ABC中,三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若=,則角B的大小為( )A. B.C. D.解析:選B.由正弦定理,得=及=,可得sin B=cos B.又03.在△ABC中,已知AB=AC,B=30°,則C=( )A.45°B.15°C.45°或135°D.15°或105°解析:選C.因?yàn)锳B=AC,由正弦定理得=,又因?yàn)锽=30°,所以sin C=,又因?yàn)锳B>AC,所以C=45°或C=135°.4.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知a=2,sin (A+B)=,sin A=,則c=( )A.4 B.3C. D.解析:選C.sin C=sin (A+B)=.由正弦定理得c=·sin C=×=.故選C.5.在△ABC中,若a=b sin A,則△ABC一定是( )A.銳角三角形 B.直角三角形C.鈍角三角形 D.等腰三角形解析:選B.由題意及正弦定理可知,=b=,則sin B=1,又B∈(0,π),故B為直角,△ABC是直角三角形.6.(多選)根據(jù)下列條件,判斷三角形解的情況,其中正確的是( )A.a(chǎn)=8,b=16,A=30°,有一解B.b=18,c=20,B=60°,有兩解C.a(chǎn)=5,c=2,A=90°,無(wú)解D.a(chǎn)=30,b=25,A=150°,有一解解析:選ABD.A中,因?yàn)椋剑詓in B==1,所以B=90°,即只有一解;B中,因?yàn)閟in C==,且c>b,所以C>B,故有兩解;C中,因?yàn)锳=90°,a=5,c=2,所以b===,有解;D中,因?yàn)椋剑?br/>所以sin B==,又b所以角B只有一解.7.在△ABC中,cos A=,a=4,b=4,則B=________.解析:由cos A=,得sin A=,A=60°,由正弦定理得sin B==.因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和為180°,且a>b,所以B=45°.答案:45°8.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若2a sin C=c,則A=________.解析:設(shè)△ABC的外接圓的半徑為R,由正弦定理,得2×2R sin A sin C=×2R sin C,因此sin A=,又因?yàn)?°答案:45°或135°9.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若A∶B∶C=1∶1∶4,則a∶b∶c=________.解析:在△ABC中,因?yàn)锳∶B∶C=1∶1∶4,所以內(nèi)角A,B,C分別為30°,30°,120°,所以a∶b∶c=sin 30°∶sin 30°∶sin 120°=1∶1∶.答案:1∶1∶10.在△ABC中,已知a=10,B=75°,C=60°,試求c及△ABC的外接圓半徑R.解:因?yàn)锳+B+C=180°,所以A=180°-75°-60°=45°.由正弦定理,得==2R(R為△ABC外接圓的半徑),所以c===5,所以2R===10,所以R=5.[B 能力提升]11.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,若c-a cos B=(2a-b)cos A,則△ABC的形狀是( )A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形解析:選D.已知c-a cos B=(2a-b)cos A,由正弦定理得sin C-sin A cos B=2sin A cos A-sin B cos A,所以sin (A+B)-sin A cos B=2sin A cos A-sin B cos A.化簡(jiǎn)得cos A(sin B-sin A)=0,所以cos A=0或sin B-sin A=0,則A=90°或A=B.12.(多選)下列說(shuō)法中正確的是( )A.在△ABC中,a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin CB.在△ABC中,若sin 2A=sin 2B,則A=BC.在△ABC中,若sin A>sin B,則A>B;若A>B,則sin A>sin BD.在△ABC中,=解析:選ACD.對(duì)于A,由正弦定理===2R,可得a∶b∶c=2R sin A∶2R sin B∶2R sin C=sin A∶sin B∶sin C,故A正確;對(duì)于B,由sin 2A=sin 2B,可得A=B或2A+2B=π,即A=B或A+B=,故B錯(cuò)誤;對(duì)于C,在△ABC中,由正弦定理可得,sin A>sin B a>b A>B,因此A>B是sin A>sin B的充要條件,故C正確;對(duì)于D,由正弦定理===2R,可得右邊===2R==左邊,故D正確.13.在△ABC中,sin B=2sin A,a+c=3,且cos C=,則a=________.解析:因?yàn)閟in B=2sin A,所以b=2a,又a+c=3,所以c=3-a,所以由余弦定理得cos C===,整理,得a2+2a-3=0,解得a=1(a=-3舍去).答案:114.已知△ABC中角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且a cos C+c=b.(1)求角A的大小;(2)若a=1,b=,求c的值.解:(1)由a cos C+c=b,得sin A cos C+sin C=sin B.因?yàn)閟in B=sin (A+C)=sin A cos C+cos Asin C,所以sin C=cos A sin C.因?yàn)閟in C≠0,所以cos A=.因?yàn)?(2)由正弦定理,得sin B==.又b>a,所以B>A,所以B=或B=.①當(dāng)B=時(shí),由A=,得C=,所以c==2.②當(dāng)B=時(shí),由A=,得C=.所以c=a=1.綜上可得c=1或c=2.[C 拓展沖刺]15.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若2sin A sin B cos C=sin2C,則=________,角C的最大值為_(kāi)_______.解析:因?yàn)?sinA sin B cos C=sin2C,所以2ab cosC=c2 a2+b2-c2=c2 =2,所以cos C==≥,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取等號(hào).因?yàn)?答案:2 16.在①ac=,②c sin A=3,③c=b這三個(gè)條件中任選一個(gè),補(bǔ)充在下面問(wèn)題中,若問(wèn)題中的三角形存在,求c的值;若問(wèn)題中的三角形不存在,說(shuō)明理由.問(wèn)題:是否存在△ABC,它的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且sin A=sin B,C=,________?注:如果選擇多個(gè)條件分別解答,按第一個(gè)解答計(jì)分.解:方案一:選條件①.由C=和余弦定理得=.由sin A=sin B及正弦定理得a=b.于是=,由此可得b=c.由①ac=,解得a=,b=c=1.因此,選條件①時(shí)問(wèn)題中的三角形存在,此時(shí)c=1.方案二:選條件②.由C=和余弦定理得=.由sin A=sin B及正弦定理得a=b.于是=,由此可得b=c,則B=C=,A=.由②c sin A=3,所以c=b=2,a=6.因此,選條件②時(shí)問(wèn)題中的三角形存在,此時(shí)c=2.方案三:選條件③.由C=和余弦定理得=.由sin A=sin B及正弦定理得a=b.于是=,由此可得b=c.由③c=b與b=c矛盾.因此,選條件③時(shí)問(wèn)題中的三角形不存在.21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第2課時(shí) 正弦定理知識(shí)點(diǎn) 正弦定理文字語(yǔ)言 在一個(gè)三角形中,各邊和它所對(duì)角的正弦的比相等符號(hào)語(yǔ)言 在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,則==(1)正弦定理的特點(diǎn)①適用范圍:正弦定理對(duì)任意的三角形都成立.②表達(dá)形式:分子為三角形的邊長(zhǎng),分母為相應(yīng)邊所對(duì)角的正弦的連等式.(2)正弦定理的變形①a sin B=b sin A,b sin C=c sin B,a sin C=c sin A;②sin A∶sin B∶sin C=a∶b∶c;③a=2R sin A,b=2R sin B,c=2R sin C;④sin A=,sin B=,sin C=;⑤=2R.[提醒] R為△ABC外接圓的半徑.角度1 已知兩角及一邊解三角形 在△ABC中,已知B=30°,C=105°,b=4,解三角形.已知兩角及一邊解三角形的一般步驟1.在△ABC中,A=45°,B=30°,a=10,則b=( )A.5 B.10C.10 D.52.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,已知c=10,A=45°,C=30°,求a,b的值.角度2 已知兩邊及其中一邊的對(duì)角解三角形 在△ABC中,已知a=2,c=,C=,解三角形.1.(變條件)若本例條件“c=”改為“c=”,其他條件不變,解三角形.2.(變條件)若本例條件“c=,C=”改為“c=,C=”,其他條件不變,解三角形.已知兩邊及其中一邊的對(duì)角解三角形的思路(1)首先由正弦定理求出另一邊對(duì)角的正弦值;(2)如果已知的角為大邊所對(duì)的角時(shí),由三角形中大邊對(duì)大角,大角對(duì)大邊的法則能判斷另一邊所對(duì)的角為銳角,由正弦值可求銳角;(3)如果已知的角為小邊所對(duì)的角,不能判斷另一邊所對(duì)的角為銳角時(shí),這時(shí)要根據(jù)正弦值分類討論.在△ABC中,AB=2,AC=3,B=60°,則cos C等于( )A. B.C. D.±考點(diǎn)一 判斷三角形的形狀 已知在△ABC中,角A,B所對(duì)的邊分別是a和b,若a cosB=b cos A,則△ABC一定是( )A.等腰三角形 B.等邊三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形判斷三角形形狀的兩種途徑[提醒] 在兩種解法的等式變形中,一般兩邊不要約去公因式,應(yīng)移項(xiàng)提取公因式,以免漏解.在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且b2+c2=a2+bc,若sin B sin C=sin2A,則△ABC是( )A.等腰且非等邊三角形 B.直角三角形C.等邊三角形 D.等腰直角三角形考點(diǎn)二 正弦、余弦定理的綜合應(yīng)用 設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且b sin A=a cos B.(1)求B的大小;(2)若b=3,sin C=2sin A,求a,c的值.利用正弦、余弦定理解三角形的注意點(diǎn)正、余弦定理都是用來(lái)解三角形的,但在解題過(guò)程中要有意識(shí)地考慮用哪個(gè)定理更合適,或是兩個(gè)定理都要用,應(yīng)抓住兩個(gè)定理的特點(diǎn):正弦定理“邊對(duì)角”,余弦定理“邊夾角”,正確選擇定理是解決此類題目的關(guān)鍵.設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且a sin A+c sin C-a sin C=b sin B.(1)求B的大小;(2)若A=75°,b=2,求a的值.1.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c.下列等式正確的是( )A.a(chǎn)∶b=A∶B B.a(chǎn)∶b=sin A∶sin BC.a(chǎn)∶b=sin B∶sin A D.a(chǎn) sin A=b sin B2.一個(gè)三角形中的兩個(gè)角分別等于120°和45°,若45°角所對(duì)的邊長(zhǎng)是4,那么120°角所對(duì)的邊長(zhǎng)是( )A.4 B.12C.4 D.123.(多選)在△ABC中,若a=2b sin A,則B等于( )A. B.C. D.4.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知b=6,c=6,C=30°,求a.[A 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)]1.在△ABC中,a=2,b=3,則=( )A. B.C. D.32.在△ABC中,三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若=,則角B的大小為( )A. B.C. D.3.在△ABC中,已知AB=AC,B=30°,則C=( )A.45°B.15°C.45°或135°D.15°或105°4.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知a=2,sin (A+B)=,sin A=,則c=( )A.4 B.3C. D.5.在△ABC中,若a=b sin A,則△ABC一定是( )A.銳角三角形 B.直角三角形C.鈍角三角形 D.等腰三角形6.(多選)根據(jù)下列條件,判斷三角形解的情況,其中正確的是( )A.a(chǎn)=8,b=16,A=30°,有一解B.b=18,c=20,B=60°,有兩解C.a(chǎn)=5,c=2,A=90°,無(wú)解D.a(chǎn)=30,b=25,A=150°,有一解7.在△ABC中,cos A=,a=4,b=4,則B=________.8.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若2a sin C=c,則A=________.9.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若A∶B∶C=1∶1∶4,則a∶b∶c=________.10.在△ABC中,已知a=10,B=75°,C=60°,試求c及△ABC的外接圓半徑R.[B 能力提升]11.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,若c-a cos B=(2a-b)cos A,則△ABC的形狀是( )A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形12.(多選)下列說(shuō)法中正確的是( )A.在△ABC中,a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin CB.在△ABC中,若sin 2A=sin 2B,則A=BC.在△ABC中,若sin A>sin B,則A>B;若A>B,則sin A>sin BD.在△ABC中,=13.在△ABC中,sin B=2sin A,a+c=3,且cos C=,則a=________.14.已知△ABC中角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且a cos C+c=b.(1)求角A的大小;(2)若a=1,b=,求c的值.[C 拓展沖刺]15.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若2sin A sin B cos C=sin2C,則=________,角C的最大值為_(kāi)_______.16.在①ac=,②c sin A=3,③c=b這三個(gè)條件中任選一個(gè),補(bǔ)充在下面問(wèn)題中,若問(wèn)題中的三角形存在,求c的值;若問(wèn)題中的三角形不存在,說(shuō)明理由.問(wèn)題:是否存在△ABC,它的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且sin A=sin B,C=,________?注:如果選擇多個(gè)條件分別解答,按第一個(gè)解答計(jì)分.21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 6.4.3 第2課時(shí) 正弦定理(學(xué)生版).docx 6.4.3 第2課時(shí) 正弦定理(教師版).doc 6.4.3 第2課時(shí) 正弦定理.pptx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)