資源簡介

四中高一物理導學案 編號：
命制人： 審核人：
課題 X1.3. 1-波的形成 課型 新授 課時 1
學習目標 1．知道波的形成條件及過程。2．能區分橫波和縱波，知道什么是波峰和波谷、密部和疏部。3．知道機械波在傳播振動形式的同時也傳播能量和信息。 使用時間 2023-9
核心素養 通過對波的認識和理解,逐步提高空間想象能力。
教學內容與過程 教師個性化備課學生感悟反思
課前預習知識點：波的形成1．波動：振動的傳播稱為波動，簡稱波。2．形成原因(以繩波為例)(1)繩子是有彈性的物體，把一條繩子分成一個個小段，將每一小段看作一個 ，質點間有彈性力作用。(2)當手握繩端上下 時，繩端帶動 的質點振動，這個質點又帶動更遠的質點振動，然后繩上各質點都跟著 起來，形成了凹凸相間的波形。(3)t＝、、T、T的波形圖。知識點二　橫波和縱波、機械波1．橫波和縱波定義標識性物理量實物波形橫波質點的振動方向與波的傳播方向互相 的波(1)波峰：凸起的 處(2)波谷：凹下的 處縱波質點的振動方向與波的傳播方向在 的波(1)密部：質點分布最密的位置(2)疏部：質點分布最疏的位置2．機械波(1)定義： 在介質中的傳播。(2)介質：波借以 的物質。(3)介質中的質點發生振動，但并不隨波 ，傳播的只是振動這種運動形式。(4)波不但傳遞能量，而且可以傳遞信息。課堂探究探究一：機械波的形成及其特點1．機械波的形成2．機械波的特點(1)機械波傳播的是振動形式、能量和信息，介質中各質點本身并不隨波傳播而遷移，而是在各自的平衡位置附近振動。(2)由于波的形成實際上是從波源開始依次帶動介質中的各個質點參與振動，所以各個質點都在做受迫振動，因此各個質點振動的周期(頻率)與波源的周期(頻率)相同。(3)在不考慮能量損失時，各質點振動的振幅相同，各質點的起振方向都與波源開始振動的方向相同。[例題1]　某繩波形成過程的示意圖如圖所示，質點1在外力作用下沿垂直直線方向做簡諧運動，帶動其余質點依次上下振動，把振動從繩的左端傳到右端。已知t＝0時，質點1開始向上運動，t＝時，1到達最上方，5開始向上運動。問：(1)t＝時，質點8、12、16的運動狀態(是否運動、運動方向)如何？(2)t＝時，質點8、12、16的運動狀態如何？ 探究二：橫波和縱波的比較　　名稱項目　　橫波縱波概念在波動中，質點的振動方向和波的傳播方向相互垂直在波動中，質點的振動方向和波的傳播方向在一條直線上介質只能在固體介質中傳播在固體、液體和氣體介質中均能傳播特征在波動中交替、間隔出現波峰和波谷在波動中交替、間隔出現密部和疏部[例題2]　關于橫波和縱波，下列說法正確的是(　　)A．對于縱波，質點的振動方向和波的傳播方向有時相同，有時相反B．對于橫波，質點的運動方向與波的傳播方向不一定垂直C．形成縱波的質點隨波一起遷移D．空氣介質也能傳播橫波當堂檢測1．關于振動和波的關系，下列說法中正確的是(　　)A．波是振動的成因，是振動的傳播B．振動是單個質點呈現的運動現象，波是許多質點聯合起來呈現的運動現象C．波的傳播速度就是質點振動的速度D．波源停止振動時，波立即停止傳播2．有關縱波與橫波，下列說法正確的是(　　)A．振源上下振動形成的波是橫波B．振源水平振動形成的波是縱波C．波沿水平方向傳播，質點上下振動，這類波是縱波D．質點沿水平方向振動，波沿水平方向傳播，并且質點的振動方向與波的傳播方向平行，這類波是縱波3．下列關于橫波和縱波的說法中正確的是(　　)A．橫波中，質點的振動方向一定與波的傳播方向垂直B．橫波中，質點的振動方向也可能與波的傳播方向在同一直線上C．縱波中，波的傳播方向就是波中質點的移動方向D．縱波中，質點的振動方向一定與波的傳播方向垂直課后鞏固1．關于機械波的以下說法中，正確的是(　　)A．波動的發生只需要波源，可以沒有介質B．波動過程是介質質點由近及遠移動的過程C．波動過程是能量由近及遠傳遞的過程D．波源與介質質點的振動都是自由振動2．一列橫波正沿水平方向由西向東傳播，則下列說法中正確的是(　　)A．波中的各個質點都在由西向東運動B．波中的各個質點一定沿水平方向振動C．波中的各個質點一定沿豎直方向振動D．以上說法都錯誤
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