資源簡介

7.2保護我們的家園
【學習目標】
1、知識目標
（1）通過對常見生活用品的最終來調查和生物圈價值的討論等活動，說明人類的生存依賴于生物圈。
（2）通過制定保護當地生態環境的行動計劃，形成主動參與社會活動的意識。
2、能力目標
鍛煉學生的表達能力和搜集處理信息能力，制定保護當地環境方案能力。（難點）
3、情感目標
認同保護環境是每個公民應盡的義務的觀點，參與環保行動。
【評價設計】
1、通過制定保護生態環境的行動計劃為切入點，學生通過圖片，視頻，小組活動，充分發揮學生的主動性去
2、通過課內與課外知識緊密的聯系在一起，進一步培養學生的實踐能力。
3、通過了解生物圈被破壞后對人的危害的基礎上，進一步增強保護環境、愛護地球的責任感。
【教學準備】
教師準備：教師準備相關圖片、動畫及視頻資料。
學生準備：認真做好課前預習，按照老師的有關安排搜集有關資料。
【教學過程】
情境導入： 播放”長江之星”沉船事件,請同學們談自己的感受。
【提問】 近幾年自然災害頻繁發生：長江的洪澇災害，頻繁來襲的臺風、斷流的黃河、赤潮翻涌的大海，還有肆虐北京的沙塵暴，我們不禁要問：“我們的地球怎么了？”
當地球受到嚴重破壞時也會帶來難以抗拒的災難。保護地球，愛護環境，刻不容緩！今天我們共同來學習：保護我們的家園。【出示學習目標】
新課講授：
一、人類的生存依賴于生物圈
【過渡】人類的衣食住行都依賴于生物圈，生物圈為人類的生存和發展提供了基本保障。
【活動一】
學生朗誦郭沫若《地球，我的母親》
“地球，我的母親！我過去，現在，未來，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么樣才能夠報答你的深恩？”
【活動二】
將常見的生活用品或學習用品的制作原料及最終來填寫到表格內：
名稱 制作原料 最終來
思考：
（1） 與同學們交流表格內所填內容，從中可以得出什么結論？
（2） 你認為人們的生活與生物圈之間有何關系？
【活動三】
“評選最美家園”
大家把收集的山水美景圖片及文字展示交流，說出自己喜歡的理由，根據全班意見，評選“最美家園”。
討論：從不同的角度，談談生物圈為我們帶來哪些價值？
【師生共同總結】
生物圈的價值：
風景價值、經濟價值、健康價值、生態學價值、休閑價值等
二、日益嚴重的環境問題
【過渡】同學們知道世界十大環境問題嗎？
播放一段“溫室效應和臭氧層破壞”視頻
【思考】
近年來，許多國家出現過特大洪災、極端干旱和龍卷風等災難性天氣，有關專家分析這在一定程度上與人類對自然環境的破壞有關，你是怎樣理解的
【師生共同總結】生態環境，是人類賴以生存的必要條件， 我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環保的重要性。地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！
三、保護生物圈從我做起
【過渡】面對日益惡化的環境，作為地球公民的我們是袖手旁觀還是積極行動起來？作為中學生，愛護環境首先應該從我做起，從我們每個人的身邊事做起。你有環境保護意識嗎？關于環境保護問題，你有何想法和建議？
【活動設計】學生四人一組，制定保護當地生態環境的行動計劃：
1、學生重點閱讀教材129頁“制定保護當地生態環境的行動計劃”中的“活動提示”內容。選擇一項內容進行設計。
2根據課前調查當地生態環境結果，進行討論和交流后制定可行的保護環境方案。
【匯報展示】分組展示結果在課堂上交流，總結　　
1.回收廢舊電池
2、植樹護林
3、垃圾分類：
補充：
⑴節約用水，關緊水龍頭，杜絕滴漏現象
⑵用肥皂洗手，選無磷洗衣粉
⑶節約用電，隨手關燈
⑷做“公交族”，當“自行車英雄”，減少家長用車接送
⑸珍惜紙張，不送賀年卡，回收廢紙
⑹買環保電池，回收廢電池
⑺不用一次性筷子和餐具
⑻回收廢塑料……
教師小結：
碧水藍天，是我們夢想的家園，愛護地球，保護環境，人人有責，讓我們心動不如行動，從小事做起，從自身做起!
拓展運用：
汽車進入千家萬戶，給人們的生活、工作帶來很多便利，同時也給人們帶來了許多的負面影響，你如何倡導人們“低碳”出行？
【生態校園設計方案】在學校原有的基礎上設計一個環境優美的生態校園建設方案。
【當堂達標】
1、（目標一）下列敘述不正確的是( )
A、隨著人類改變生物圈能力的不斷增強，人類的許多破壞性活動已超出生物自身調節能力
B、加快研究快速降解塑料用品的方法，減少“白色污染”:Z
C、保護生物圈是每位公民義不容辭的責任和義務
D、我國人口眾多，個人的行為不會對生物圈造成太大的影響
2、（目標一）我國的植樹節定為每年的( )
A.3月12日 B.3月22日 C.6月5日 D.7月11日
3、（目標一）下列哪一項不是森林的作用？
A、減弱噪音，防止火山噴發 B、涵養水，增加降水量
C、保持水土，防風固沙 D、制造氧氣，凈化空氣
4、（目標一）關于廢電池最好怎樣處理（ ）
A、埋入土里 B、丟入垃圾箱
C、燒掉 D、收集起來交有關部門進行安全處理為
5、（目標一）為了把2008北京奧運會辦成“綠色”奧運。北京市有關部門對尾氣進行檢測，此舉的主要目的是為了減輕城市中的（ ）
A水污染 B大氣污染 C固體廢棄物污染 D土壤污染
B類：
6、（目標二）55近年來，長江水的含沙量逐年增加，水質變渾濁，其原因是（ ）
A、河道不流暢 B、雨量過大
C、上游過度開發，植被嚴重破壞 D、沿江圍湖造田
評價標準：全部答對，能正確解析全部題目。（每小題1分，滿分8分）
【板書設計】
保護我們的家園
一、人類的生存依賴于生物圈
1、物質來
2、經濟來
二、保護生物圈從我做起
1、回收廢舊電池
2、植樹護林
3、環保行動
4、從自身做起，保護生物圈……
【教學反思】

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