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內容 一輪復習：《第15章 電流和電路》
姓名 日期 _____月______日 等第
一、【自主學習】 1、摩擦起電的實質：只是電荷從一個物體 另一個物體，并不是創造了電荷，電荷總量保持不變。帶電體的基本性質：帶電體具有 的性質。 2、兩種電荷：用絲綢摩擦過的 帶的電荷叫正電荷；用毛皮摩擦過的 帶的電荷叫負電荷；電荷間的相互作用：同種電荷相互 ，異種電荷相互 。 3、驗電器：①用途：用來檢驗物體是否帶電；②原理：利用 ； 4、導體和絕緣體： 的物體叫導體， 的物體叫絕緣體； 5、電流方向： 定向移動的方向為電流的方向（負電荷定向移動方向和電流方向相反）；在電源外部，電流的方向從電源的 極流向 極； 6、獲得持續電流的條件： ； 。 7、串聯電路特點：電流只有一條路徑；各用電器工作 影響；開關控制 電路。 8、并聯電路特點：電流有多條路徑；各用電器工作 影響；干路中的開關控制 電路；支路中的開關控制 路。 9、電流：用字母 表示，國際單位是 ，1A＝ mA＝ A。 10、電流表的使用：（1）電流表必須和被測用電器 聯；（相當于一根導線）；（2）要使電流從電流表的 接線柱流進， 接線柱流出；（3）選擇合適的 （如不知被測電流，應該選較 的量程，并進行試觸；） （4） 將電流表直接接在電源兩極。 11、串、并聯電路中電流的特點：串聯電路中電流 （公式為： ）；并聯電路中 （公式為： ）。 二、【課堂導學】 例1. 現有A、B、C三個輕質小球，已知A帶負電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則（　 ） A．B一定不帶電，C帶正電 B．B可能帶正電，C帶正電 C．B一定帶正電，C帶負電 D．B可能不帶電，C帶負電 例2．家庭常用的電吹風既能吹冷風又能吹熱風。下列電路中最符合電吹風工作要求的是（ ） 例3.在如圖所示的電路中，要使燈L1、L2串聯，應 ；要使燈L1、L2并聯，應 ；在此電路圖中，同時閉合開關 是不允許的. 例4.如圖甲所示的電路，當開關s閉合后，電流表的指針偏轉如圖乙所示，其中a電流表測量的是通過 (L1/L2)的電流，示數為 A，通過L2的電流為 A。 例5.如圖所示，閉合開關S，發現電燈L1、L2均不亮，電流表示數為零，說明電路存在 故障，用電壓表進行檢測，發現bc間電壓為零，ab和ac間電壓均為3V，則電路的故障是 。 例6．在下圖中請你以筆代線根據甲圖中的電路圖連接好電路。（其中A1的量程為0～0.6A，A2的量 程為0～3A），再根據右邊電路連接圖畫出對應的電路圖。 例7.在探究并聯電路電流規律的實驗中。 為了防止損壞電流表，在不能事先估計電流大小的情況下，應先進行 ，以正確選擇電流表或電流表的量程。 小方連接的部分電路如圖所示，請你將電路連接完整。 （3）小方將以上電路連接完后，閉合開關，調節滑動變阻器，發現燈泡L1和L2發光、電流表A1和A2有示數、電流表A示數為零。則電路故障可能是 ； （4）排除故障，進行實驗，小方記錄了如表數據。分析表中實驗數據，小方發現通過兩條支路的電流總是相等，你認為可能原因是 ，為了探究這個發現是否具有普遍性，可以 ，再進行實驗。 三、【課后練習】 1.在探究“電荷間的相互作用”的實驗中，用絕緣細線懸掛兩個小球，靜止時的狀態如圖1所示．下列判斷正確的是(　 　) A．兩球一定帶同種電荷 B．兩球可能帶異種電荷 C．兩球可能一個帶電，一個不帶電 D．兩球均只受兩個力 2、在“組成串聯電路”的實驗中，如圖3是小剛同學實驗時的電路圖。當開關S閉合時，燈L1與L2均不亮，小剛用一根導線去檢查電路的故障，他將導線先并接在燈L1兩端時，發現燈L2亮，燈L1不亮；然后用導線并接在L2兩端時，發現兩燈均不亮。由此可以判斷（　 　） A、燈L1斷路　 Ｂ、燈L２斷路 Ｃ、燈L1短路　　　Ｄ、燈L２短路 3、如圖所示，當開關S斷開時，電流表A1、A2示數的變化情況是（　　） A．A1的示數不變，A2的示數變大　　 B．A1的示數不變，A2的示數變小 C．A1、A2的示數都變小　　　 D．A1、A2的示數都變大 4、如圖所示是四種模擬病房呼叫電路的設計圖，其中設計最佳的是（ ） 5、馬路上的路燈總是同時亮同時滅的，路燈的連接方式（　　） A、一定是串聯 B、一定是并聯 C、可能串聯可能并聯 D、以上三種情況都有可能 6、用一只開關同時控制兩盞電燈工作，則這兩盞電燈的連接方式是（　　） A、只能是串聯 B、只能是并聯 C、串聯、并聯都可以 D、以上答案都不對 7、要用電流表來測量某用電器的電流，估計值大約在0.4A，那么電路的兩個線頭A、B各應接在電流表的 （ ） A、“＋”和“3” B、“＋”和“0.6” C、隨便都一樣 D、不好決定 8、關于電流表下列說法中正確的是（ ） A、電流表只能測出串聯電路的電流 B、電流表無法測量并聯電路的電流 C、在串聯電路中，把電流表也串入其中所測得電流就是通過電池的電流 D、對于并聯電路，只要把電流表也并入其中，同樣可以測出電流來 9、下列說法中正確的是（　　） A．在串聯電路中，電流表的位置越靠近電源正極，測得的電流越大 B．電流表既可以串聯在電路中，也可以并聯在電路中使用 C．兩燈泡串聯時，即使發光時亮度不同，通過它們的電流也是相同的 D．分別用電流表的兩個量程測量同一個用電器的電流，測得的示數一定是相同的 10、如圖所示電路，閉合開關后，比較a、b、c、d四處電流的大小，其中不正確的是 ( ) A、Ia=Id B、Ia＞Id C、Ia＞Ib D、Id＞Ic 11、如圖所示的電路，電源電壓不變，開關S閉合后，當S1由斷開變為閉合時，則 （ ） A．A1示數變大，A2示數不變 B．A1示數變大，A2示數變大 C．A1示數不變，A2示數不變 D．A1示數不變，A2示數變小 12、如圖所示的電路，當開關S閉合后，兩燈L1和L2都正常發光．若某一時刻L1突然熄滅，L2正常發光，此時兩電流表A1和A2的示數( ) A．都不變 B．都變大 C．都變小 D．變為相等． 13、在一個電源兩端接有兩個不同的燈泡，用電流表測得通過這兩個燈泡的電流不相等，則這兩個燈泡的連接方式 ( ) A．一定是串聯 　 B．一定是并聯 C．串聯、并聯都可以 D．條件不足，無法判斷 14、電子手表中的電流約為1.5～2 ，電子計算器工作時的電流約為0.15 ,日光燈發光時的電流約為0.15 。 斷開的電路中的特點是電路中 電流（有/沒有）。 15、如圖所示,干燥的秋天,脫下毛衣后,用手臂靠近小泡沫塊,泡沫塊就會粘滿手臂,這是因為干燥的手臂與毛衣 后帶電,而帶電體具有 的性質。若手臂帶負電,用手臂接觸不帶電的驗電器金屬球,則金屬球與手臂之間的瞬間電流方向是 (填“手臂到金屬球”或“金屬球到手臂”)。 16、如圖所示，要使L1、L2串聯應閉合開關 ，要使L1、L2并聯應閉合開關 ，為了保護電路，不能同時閉合開關 。 17、芳芳做“用電流表測電流”的實驗，電路連接正確。閉合開關后，電流表的示數如圖所示。由此可以確定實驗中的問題是 ，要使實驗結果更為精確應＿＿＿＿＿，電流表的示數為＿＿＿＿＿。 18、在“用電流表測電流”的實驗中，某同學接成如圖所示的電路。當開關閉合后，兩燈都發光，兩個電流表的指針所指位置均為圖所示，則通過燈L2的電流為 A，通過燈L1的電流為 A。 19、下表是幾位科學家研究摩擦起電得出的物體帶電次序，表格中任何兩種物體相互摩擦時，次序在前的帶正電，次序在后的帶負電。 根據西耳斯資料石棉玻璃云母羊毛貓皮鉛絹紙木棉蠟根據蒙科馬利資料羊毛尼龍粘膠絲木棉酸堿鹽丙烯樹脂聚乙烯醇
(1)物理學中把與_________摩擦過的________帶的電荷叫正電荷，把與__________摩擦過的_________帶的電荷叫負電荷。 (2)由表中可知玻璃與石棉摩擦后帶_______電。 (3)羊毛對電子的束縛能力要比紙__ _。(選填“強”或“弱”) (4)由表中__________判斷毛皮和尼龍摩擦后兩者帶電情況。(選填“能”或“不能”) 20、按照課本要求探究并聯電路中電流的關系，他們設計的電路如圖所示。把電流表分別接入到電 路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表： 實驗次數A處的電流IA／AB處的電流IB／AC處的電流IC／A10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55
⑴通過對上面數據的分析,可以得出是: ； ⑵測量三次的目的是： ，在實驗中我們可以采用 的方法改變電流的大小從而進行三次實驗； ⑶結合你用一個電流表做實驗時的體會，提出一條對本實驗的改進意見： 。

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