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(共56張PPT)
2024年中考化學一輪復習
第三部分 化學與社會發展
第13講 化學與農業生產
考點梳理
熱點考點
1.化肥的種類、作用與特性。
種類 化學成分 主要作用 特性
氮肥 含氮化合物：氨水 、銨鹽（如氯 化銨、硝酸銨和硫酸銨 等）、尿素 促使農作物的莖 葉生長茂盛、葉 色濃綠 碳酸氫銨有刺激性
氨味；銨鹽都易溶
于水，與堿反應放
出氨氣
種類 化學成分 主要作用 特性
磷肥 磷酸鹽：磷礦粉 、鈣鎂磷肥 （鈣和鎂的磷酸鹽）和過 磷酸鈣（磷酸二氫鈣和硫 酸鈣的混合物）等 促進農作物根系 發達，增強農作 物的抗旱、抗寒 能力 一般是灰白色粉
末，大多____溶于
水或部分溶于水
難
續表
種類 化學成分 主要作用 特性
鉀肥 鉀鹽：硫酸鉀 、 氯化鉀 和農家肥 ________等 促進農作物莖稈 粗硬，增強農作 物抗病蟲害和抗 倒伏能力 都是易溶于水的白
色晶體，無氣味
續表
草木灰
種類 化學成分 主要作用 特性
復合 肥 （磷酸二氫 銨）、 （磷 酸氫二銨）和___________ _________等 具有各營養成分 的作用 含有兩種或兩種以
上的營養元素，能
同時供給農作物幾
種養分，肥效高
（或硝酸鉀）
續表
重要考點
2.常用化肥的簡易鑒別。
（1）物理方法。
氮肥 鉀肥 磷肥
觀察外觀 ____色晶體 ______色粉末
加水溶解 全部溶于水 大多難溶于水或部分溶于水
白
灰白
（2）化學方法。
①銨態氮肥的檢驗。
操作：取少量硫酸銨、硝酸銨分別放在兩個研缽中，向兩個研缽中加入
少量________，小心研磨，聞氣味。
現象：聞到________氨味。
結論：銨態氮肥能和堿反應放出______。
化學方程式：____________________________________________、
_________________________________________________。
熟石灰
刺激性
氨氣
【特別提示】銨態氮肥與堿性物質反應會放出有刺激性氣味的氨氣
，從而降低肥效，因此銨態氮肥不能與堿性物質混合儲存和施用。
②常用氮肥的鑒別。
氮肥中的氨水是液體，碳酸氫銨有刺激性氨味，據此即可將這兩種氮肥與其他氮肥相區分。其他常用氮肥的鑒別方法如圖1-13-1所示。
圖1-13-1
3.酸堿性對農作物生長的影響。
（1）影響：有的農作物適宜在偏酸性土壤里生長，有的適宜在偏堿性土壤里生長，大多數適宜在中性或接近中性的土壤里生長。
（2）土壤酸堿性的改良：改良酸性土壤常用________；改良堿性土壤
常用酸性肥料，如氯化銨、硫酸銨等。
熟石灰
一般考點
4.農藥。
（1）常用農藥絕大多數都是用______方法配制或合成的。農藥對提高
農作物產量具有非常重要的作用，但許多農藥因毒性強、藥效持久和殘
留時間長，在消滅病蟲害的同時往往會污染環境、危害人類健康。
化學
（2）波爾多液：由______、生石灰和水混合制得，是一種常用的______劑。
膽礬
殺菌
5.合理施用農藥、化肥。
（1）農藥的施用。
①根據農作物、病蟲害和農藥的特點合理施用。
②盡量施用高效、低____、低殘留的農藥。
毒
（2）化肥的施用。
①要根據土壤的酸堿性、氣候條件、農作物營養特點、化肥性質等，有針對性、均衡、適度地施肥。
②盡量將化肥與______肥搭配施用，既能提高肥效又能改良土壤。
農家
（3）過量施用的危害。
①造成土壤退化、水體______。
②殘留在農作物體內的農藥會危害人體健康。
污染
第13講 化學與農業生產
典題精析
考點 1 化肥的種類及作用
典型例題 1 （2022·廣西玉林中考）根瘤菌能將空氣中的氮氣轉化為可
被農作物吸收的營養物質，使農作物生長茂盛，葉色濃綠。玉米植株沒
有根瘤菌，施用下列化肥可達到同樣效果的是( ) 。
A. B. C. D.
【解析】根瘤菌具有固氮作用，可為農作物提供所需的氮元素，使農作
物枝葉繁茂、葉色濃綠。 中含有氮元素，屬于氮肥，向玉米
植株施用 ，也可使玉米枝葉繁茂、葉色濃綠。
【答案】A
思維點撥 根據所含農作物所需元素的不同，化學肥料分為氮肥、磷肥、鉀肥和復合肥，氮肥壯葉，磷肥壯根，鉀肥壯莖。
1.（2023·廣西北海二模）堅持綠色可持續發展已成為人們的共識，實施
化肥農藥減量增效行動有利于保護生態環境。下列化肥屬于復合肥的是
( ) 。
A
A. B. C. D.
2.（2023·廣西崇左二模）化肥是作物豐產的保障。為了增強作物的抗寒、
抗旱能力，建議施用的化肥是( ) 。
B
A. B. C. D.
3.小紅發現庭院種植的植物出現倒伏現象，她應該施用下列化肥中的
( ) 。
D
A. B. C. D.
考點 2 常見化肥的性質與鑒別
典型例題 2 （2023·湖南株洲中考）已知銨態氮肥能與堿反應，放出有
強烈刺激性氣味的氨氣?，F有氨水、碳酸氫銨、硫酸銨 、
氯化銨 、硝酸銨 、尿素 六種氮肥。
（1）上述六種化肥中，________呈液態，碳酸氫銨有強烈的氨味，據此可直接將它們與其他四種氮肥相區別。
【解析】氨水呈液態，碳酸氫銨有強烈的氨味，據此可直接將它們與其他四種氮肥相區別。
氨水
（2）其他四種氮肥的鑒別方法如圖1-13-2所示。寫出氮肥B與硝酸鋇溶液反應的化學方程式：_________________________________________。
圖1-13-2
（3）在A、B、C、D四種氮肥中，含氮量最高的是________。
【解析】 尿素不與堿反應，其他三種氮肥均為銨態氮肥，能與堿反應放出氨氣，則A為尿素。 分別向硫酸銨、氯化銨和硝酸銨中加入硝酸鋇溶液，氯化銨和硝酸銨不與硝酸
鋇溶液反應，硫酸銨與硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀，則B是硫酸銨。分別向余下的兩種銨態氮肥中加入硝酸銀溶液，有白色沉淀生成的是氯化銨，無沉淀生成的是硝酸銨，即C是氯化銨，D是硝酸銨。尿素中氮元素的質量分數為 ，硫酸銨中氮元素的質量分數為 ，氯化銨中氮元素的質量分數為 ，硝酸銨中氮元素的質量分數為 ，因此在A、B、C、D四種氮肥中，含氮量最高的是尿素。
（3）在A、B、C、D四種氮肥中，含氮量最高的是_______________________。
圖1-13-2
思維點撥
化肥的性質與鑒別是各地中考化學的重要考點。常用化肥的鑒別步驟如
下：①比較外觀或水溶性，可將磷肥辨別出來；②加入少量熟石灰粉末
混合、研磨，可將銨態氮肥與鉀肥區分開來；③利用碳酸氫根離子
、硫酸根離子 、氯離子 的性質，可把剩余的化肥鑒
別開來。
易錯警示 尿素屬于有機氮肥，不能與堿反應生成氨氣。
針對訓練
1.下列化肥從外觀上即可與其他化肥相區別的是( ) 。
D
A.氯化鉀 B.硝酸鉀 C.硫酸銨 D.磷礦粉
2. 是一種常見的化肥，其水溶液呈酸性。下列關于
的說法正確的是( ) 。
D
A. 是一種復合肥
B. 溶液能使紫色石蕊溶液變藍色
C. 屬于酸，長期使用會導致土壤酸化
D. 和 可用加熟石灰混合研磨后聞氣味的方法進行鑒別
3.（2022·貴州畢節市中考題）“莊稼一枝花，全靠肥當家?！毕铝嘘P于碳
酸銨、氯化銨、硫酸鉀和磷礦粉四種化肥鑒別的方案及結論，錯誤的是
( ) 。
B
A.通過直接觀察固體顏色就可以鑒別出磷礦粉
B.取樣溶解后加入硝酸鋇溶液能鑒別出硫酸鉀
C.與熟石灰混合研磨后，其中有兩種化肥能聞到氨味
D.只用氫氧化鋇溶液就可將前三種化肥鑒別出來
考點 3 探究土壤酸堿性對植物生長的影響（跨學科實踐活動）
典型例題 3 （2023·山東青島中考）科學種田能有效提高作物產量，助
力鄉村振興。草莓適宜生長在弱酸性的土壤中。某地區為種植草莓，對
當地土壤進行檢測，“圓夢”活動小組的同學積極參與其中。
檢測過程大致為：取少量土壤樣品，加入足量水，攪拌、過濾，測
得濾液的 ，說明土壤呈堿性，由此判斷該土壤不適合種植草莓。
小組同學對檢測過程產生了疑問。繼續進行下列探究。
（1）探究一：土壤中的堿性物質是什么？
結合已有知識，小組同學猜測堿性物質可能是碳酸鈉或氫氧化鈉中的一種或兩種。
實驗探究過程如下表。
操作 現象 結論
取少許土壤浸出液于試管中，向其加 入__________________________ 產生白色沉 淀 土壤中的堿性物質
只有碳酸鈉
過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液 ________ 【解析】由現象和結論可知，土壤中的堿性物質為碳酸鈉，向土壤浸出液中加入的物質為氯化鈣溶液，碳酸鈉與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉。碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性，要檢驗溶液中是否含有氫氧化鈉，需加入過量的氯化鈣溶液除去碳酸鈉，再過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液，若無明顯現象，則說明溶液中不含氫氧化鈉。
操作 現象 結論
取少許土壤浸出液于試管中，向其加 入__________________________ 產生白色沉 淀 土壤中的堿性物質
只有碳酸鈉
過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液 ________ 過量的氯化鈣溶液
無明顯現象
（2）探究二：如何改變土壤的堿性？
【查閱資料】向土壤中施加硫粉，硫粉在微生物和水的共同作用下最終
生成硫酸。
小組同學按照用量要求向試驗田中加入硫粉，3個月后測得土壤的
，確認該土壤可以種植草莓。土壤堿性改變的原因是________
______________________________________（用化學方程式表示）。
【解析】 由資料可知，向土壤中施加硫粉，硫粉在微生物和水的共同作用下最終生成硫酸，硫酸與碳酸鈉反應降低了土壤的 ，反應的化學方程式為 。
（3）交流反思：針對該地區土壤，除改變其堿性外，還可以選種適宜生長的作物。下表中的作物適合在該地區種植的是________。
作物 小麥 大豆 海水稻
適宜生長的 范圍
生長過程中為增加作物產量，還要合理施肥。小組同學認為原堿性土壤中不適合施用銨態氮肥，原因是______________________________________________。
海水稻
銨態氮肥與堿性物質反應產生氨氣，會使肥效降低
【解析】 海水稻適宜生長的 范圍是 ，適合在土壤呈堿性的地區種植。銨態氮肥與堿性物質反應產生氨氣，會使肥效降低。
思維點撥
探究土壤酸堿性對植物生長的影響是2022年新課標中的跨學科實踐活動。相關試題旨在研究土壤酸堿性對植物生長的影響，涉及酸、堿、鹽的性質和轉化等內容，融合了化學、生物、地理等學科知識。主要考查的角度有：測定土壤的酸堿性、根據土壤的酸堿度選擇適宜種植的農作物、調查我國土壤酸堿度分布、探究土壤酸堿性對植物生長的影響，以及根據土壤酸堿度提出改良土壤的方法等。
針對訓練
1.（2023·山東臨沂中考）某校興趣小組的同學在“探究土壤酸堿性對植
物生長的影響”的實踐活動中，測得土壤樣品呈酸性，他們測得的結果
可能是( ) 。
A
A. B. C. D.
2.（2023·湖南郴州中考）在農業生產中，農作物一般適宜在中性或接近
中性的土壤中生長。現對某地區土壤進行采樣并測量其 ，結果如下表。
土壤編號 ① ② ③ ④
5.5 5.8 7.1 8.3
其中最適宜種植農作物的土壤是( ) 。
C
A.① B.② C.③ D.④
3.（2023·內蒙古赤峰中考）“敖漢小米，熬出中國味。”赤峰市敖漢旗擁
有充足的光照、適宜的溫度和弱堿性的土壤，農戶世代傳承著施用農家
肥的耕作方式，減少了化肥農藥的污染，這里出產的小米營養豐富、質
純味正，是我國國家地理標志保護產品。小米由農作物谷子經多道工序
加工而成，適宜“大金苗”系列谷子生長的土壤的 范圍是 。
赤峰地區幾種土壤類型及其 如下表，其中比較適合種植該系列谷子
的土壤是( ) 。
A B C D
土壤類型 黃土 黑土 栗鈣土 紅土
C
提醒：請完成第13講備考練習
第13講 化學與農業生產
第13講備考練習
達標練
1.（2022·廣西北部灣經濟區中考）下列化肥屬于磷肥的是( ) 。
D
A. B. C. D.
2.（2023·重慶中考）某植物的無土栽培營養液配方中含有下列物質，其
中含有營養元素種類最多的是( ) 。
A
A. B. C. D.
3.（2023·山東濰坊中考）化肥對農作物的生長有著重要影響。下列肥料
能防止農作物倒伏的是( ) 。
A
A. B. C. D.
4.（2022·廣西桂林中考）某地土壤呈弱堿性，下表所列農作物適宜在該
地種植的是( ) 。
農作物 馬鈴薯 茶樹 水稻 蓮
適宜生長的 范圍
D
A.馬鈴薯 B.茶樹 C.水稻 D.蓮
5.（2023·湖南湘潭中考）下列有關化肥的說法錯誤的是( ) 。
A.磷肥一般呈灰白色
B.硫酸鉀、氯化鉀屬于鉀肥
C.加熟石灰研磨能產生有氨味氣體的是銨態氮肥
D.大量施用化肥會導致土壤污染，因此要杜絕施用化肥
D
6.（2023·吉林中考）為繪就好“豐”景，下列措施合理的是( ) 。
A
A.均衡適度施用化肥 B.用工業廢水灌溉農田
C.禁止施用任何農藥 D.用氫氧化鈉改良酸性土壤
7.（2023·山東臨沂中考）農業生產與化學息息相關，化學在農業生產中發揮著重要作用。
（1）純棉衣服由于吸水性和透氣性好，穿著舒適，深受人們的喜愛。
棉花屬于______（填“天然”或“合成”）纖維。
天然
（2）糧食安全是“國之大者”。小麥是我國重要的糧食作物，其富含的營養素是______。合理施肥是使小麥增產的有力措施，下列肥料屬于復合肥的是___（填序號）。
A.
B.
C.
糖類
C
（3）波爾多液是由硫酸銅和石灰乳等配制而成的殺菌劑。噴灑波爾多
液后，果蔬表面有一些藍色斑點，藍色斑點的主要成分是_________
（填化學式）。
（4）一粒好種，萬擔好糧。農業生產上，常用溶質質量分數為 的
氯化鈉溶液來選種。配制 這種溶液需要氯化鈉的質量為____ 。
24
提分練
8.（2023·四川德陽中考） 是農業生產中的一種肥料。取 固體放入 水中充分溶解，再將得到的溶液甲按圖1所示進行操作。下列分析錯誤的是( ) 。
圖1
A. 在 時的溶解度大于在 時的溶解度
B.溶液丙中不含
C.依據化學肥料分類標準， 屬于氮肥
D.操作 的名稱為過濾
√
圖1
圖2
9.（2023·四川宜賓中考，節選）施肥是農業增產的重要手段。某肥料包裝袋上的部分說明如圖2所示，請回答下列問題：
（1）該化肥屬于___（填序號）。
A
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥
圖2
（2）由圖中的 “注意事項”，推測該化肥可能
具有的性質是______________________（任寫
一點）。
易溶于水（合理即可）
（3）一袋該化肥中含氮元素的質量為_______
（計算結果保留到小數點后一位）。
10.（2023·陜西中考，節選）小明參加了學校組織的勞動實踐活動。
（1）小明想在家里嘗試無土栽培，便從農場帶回了三種化肥，使用時
卻因標記不清晰而無法區分 和 ，于是他到學?；瘜W實驗室
進行了鑒別。小明取少量其中一種化肥于試管中，加水溶解后向其中滴
加 滴某溶液，立即出現了白色沉淀，可確定所取化肥是 。
請寫出該反應的化學方程式：____________________________________
_______（任寫一個）。
（合理即可）
圖3
（2）配制無土栽培營養液時，小明先依據圖3
配制兩種化肥的飽和溶液備用。假設室溫為
，若小明用等體積的水配制恰好飽和的這
兩種化肥的溶液，則這兩種溶液中 與
的質量比為___________________。
（合理即可）
沖刺練
11.（2023·廣東中考）耕地鹽堿化影響糧食安全，鹽堿地綜合治理與利用可促進農業高質量發展。興趣小組的同學開展了與土壤鹽堿化相關的探究活動。
圖4
（1）成因：由農業灌溉或化肥施用引起的土壤
鹽堿化如圖4所示。當進入土壤中的鹽的量超出
植物吸收能力時，隨著水分的蒸發，_________
會導致土壤鹽堿化。
殘留的鹽
（2）檢測：配制土壤樣品浸出液、用________測定，若 ，則浸出液 顯____性。
試紙
堿
（3）探究：某地土壤鹽堿化可能由 、 中的一種或兩種
鈉鹽引起。老師提供模擬鹽堿化土壤樣品的浸出液。
【查閱資料】 易溶于水； 為白色固體，難溶于水；
為白色固體，難溶于水和鹽酸。
①提出問題：樣品中的鈉鹽是什么？
②作出猜想：
猜想 。
猜想2：________。
猜想 和 。
實驗序號 操作 現象 結論
1 向A中滴加少量 溶液 產生白色沉淀 含
2 向B中滴加過量稀鹽酸 __________
產生氣泡
③實驗探究：取少量浸出液分別加入試管A、B中。
（4）分析評價：有同學認為實驗1的結論不夠嚴謹，
理由是__________________________________
（用化學方程式解釋）。
（5）補充實驗：
實驗序號 操作 現象 結論
3 向實驗2反應后的溶液中滴加 少量 溶液 ____________ __ 猜想3成立
產生白色沉淀
（6）交流討論：應對土壤鹽堿化的合理措施有_______（填序號）。
A.合理施肥 B.引海水灌溉
C.用熟石灰改良 D.種植耐鹽堿作物
A、D

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