資源簡介 (共29張PPT)1.7電的安全使用浙教版義務教育階段科學八年級(下)目錄1知識回顧2知識引領3知識鞏固學習目標1.了解一般情況下的安全電流和電壓。2.了解觸電事故的發生。3.了解安全用電常識。4.具有安全用電的意識和社會責任感,能自覺地執行和宣傳安全用電。人的兩只手接觸一節干電池的正負極,會不會觸電?不會,通過的電流太小!1、觸電的含義觸電是指通過人體的電流達到一定值時對人體造成的傷害事故。通過人體的電流越大,人從觸電到死亡的時間越短。(一般通過人體的電流超過 mA時有生命危險。 )30從上表中你能找到什么信息 0.1-0.2mA 對人體無害反而能治病1mA 有麻的感覺10mA 有較強烈的麻、痛感,但可掙脫30mA 感到劇痛,神經麻木,呼吸困難,生命危險100mA 在短時間內窒息,心跳停止通過人體的電流與人體的感覺和反應:問1:那么決定通過人體電流大小的因素是什么?由歐姆定律可知:IRU=① 人體的電阻② 加在人體上的電壓一般來說,人體電阻的平均值是1000~2000歐。問2:不同的人電阻相同嗎?同一個人不同時候電阻相同嗎?問題3:那么,人體安全電壓值是多少呢?A、一般情況,36伏以下的電壓是安全的。B、潮濕環境,安全電壓應在24伏甚至12 伏以下。甲乙丙這樣安全嗎零線火線家庭電路中,觸電一般都是人直接或間接與_______接觸而造成。火線供電設備火線人體大地供電設備火線人體零線構成閉合電路,電流會流過人體,發生觸電事故。二、觸電事故零線火線雙線觸電這樣是安全的!單線觸電3.低壓觸電:如下圖所示,A圖中甲站在干燥的木桌上,一直手接觸到火線;B圖中乙站在干燥的木桌上,一直手接觸到火線,此時另有人丙站在地面上用手去拉乙。則關于甲、乙、丙三人是否觸電,正確的判斷是( )A.甲、乙、丙三人都發生了觸電事故B.甲發生了觸電事故C.乙、丙二人只有乙發生了觸電事故D.乙、丙二人都發生了觸電事故高壓線或高壓設備的電壓常達幾十千伏甚至幾百千伏,人體即使沒有直接接觸它們,一旦靠近就存在觸電的危險。你知道這是什么標志嗎?4.高壓觸電的兩種形式高壓電弧觸電高壓帶電體與人體距離到一定值時,兩者之間會發生放電現象,導致觸電。U4.高壓觸電的兩種形式高壓跨步觸電歸納:高壓觸電是由于人靠近高壓帶電體造成的,所以不要靠近高壓帶電體。在距高壓線不同距離的點之間存在電壓,人的兩腳間存在足夠大的電壓時,就會發生觸電。1、小鳥停在高壓電線上為什么不會觸電?小鳥的雙腳站在同一根電線上,且兩只腳的距離非常小,兩腳之間的電壓很小,通過身體的電流不足以使鳥觸電。(三)、觸電事故急救1、切斷電源或設法將觸電者與帶電設備脫離。有人觸電了,應該怎么辦?2、對觸電者進行人工呼吸同時盡快通知醫務人員進行搶救。為了避免觸電事故的發生,我們要遵守什么安全用電原則?安全用電原則:不靠近高壓帶電體不接觸低壓帶電體(不包括安全電壓帶電體)(低壓勿摸,高壓勿近)三、安全用電閱讀課本P332、安全用電常識:(1)將插頭插入插座時,手不要接觸金屬插腳。(2)不要用濕的手觸摸電器、插座和開關。我們在生活用電中要注意什么?(3)防止電線的絕緣層老化或破損。(4)不要在高壓線旁釣魚或放風箏。(5)不要使插座超負荷。(6)避免在浴室中使用電器。(7)導線旁不要放發熱物體。(8)不要同時使用大量大功率用電器。除了上面的安全用電知識外,你還知道哪些安全用電的知識?(9)斷開電源后,擦拭挪動電器、更換燈泡。(10)在電線上不能晾曬衣服被單。(11)發生電氣火災時,先斷開電源后滅火。(12)打雷時,不能用手拿金屬柄的雨傘,不能打手機。1、觸電的含義觸電是指通過人體的電流達到一定值時對人體造成的傷害事故。一、安全電流和電壓2、電流值與相應的人體反應一般來說,人體電阻的平均值是1000~2000歐。3、人體的電阻4、安全電壓一般情況下,36伏以下的電壓才是安全的。在潮濕環境中,應在 24伏甚至12伏以下。一般通過人體的電流超過 mA時有生命危險30二、觸電事故(一)家庭電路觸電(低壓觸電)1、單線觸電2、雙線觸電(二)、高壓觸電1、高壓電弧觸電2、跨步電壓觸電(三)、觸電事故急救1、切斷電源或設法將觸電者與帶電設備脫離。2、對觸電者進行人工呼吸同時盡快通知醫務人員進行搶救。三、安全用電安全用電原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體。故障1:把臺燈插頭插入插座時,燈泡閃了一下就熄滅了,別的用電器仍正常工作。燈絲斷了(或燈泡處發生斷路)故障2:把臺燈插頭插入插座時,室內電燈立即全部熄滅。故障3:當某燈開關閉合后,該燈的電線接頭處冒火星,且燈一閃一閃的。臺燈的插頭內有短路燈的電線接頭處接觸不良及時提問 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫