資源簡介

8.2 二力平衡
素養目標
1.記住在平衡力作用下,物體保持靜止或勻速直線運動狀態。
2.識別物體的兩種平衡狀態,能描述平衡力的概念。
3.經歷二力平衡的條件的探究過程,牢記二力平衡的條件。
4.能應用二力平衡的知識分析、解決簡單的問題。
◎重點:二力平衡的條件;應用二力平衡的知識解決相關問題。
【預習導學】
生活中的物理
房子中的吊燈、種植的樹木等都處于靜止狀態;公路上行駛的汽車、海面上行駛的輪船等也有時處于勻速直線運動狀態,根據牛頓第一定律可知,物體不受力時,才會處于靜止或勻速直線運動狀態。但不受力的物體是不存在的,那么為什么這些物體能保持靜止或勻速直線運動狀態呢 這是否和牛頓第一定律相矛盾呢
重點梳理
知識點一 平衡狀態
1.物體受到幾個力作用時,如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態,我們就說這幾個力相互 ,物體處于 狀態。
2.使物體處于平衡狀態的幾個力叫作 。如果物體只在兩個力的作用下處于平衡狀態時,就稱為 。
對點自測
1.在下列實例中,物體受到平衡力作用的是 ( )
A.正在圓軌道上轉圈的過山車
B.減速進站的火車
C.騰空而起正在加速上升的火箭
D.在馬路上勻速直線行駛的汽車
【參考答案】
知識點一
1.平衡　平衡
2.平衡力　二力平衡
對點自測
1.D
知識點二 二力平衡的條件
二力平衡的條件:作用在 上的兩個力,如果 、 ,并且在 ,這兩個力就彼此平衡。
對點自測
2.如圖所示,在下列物體受力的示意圖中,物體能處于平衡狀態的是 ( )
A　　　　B　　　　C　　 　D
【參考答案】
知識點二
同一物體　大小相等　方向相反　同一直線上
對點自測
2.C
知識點三 二力平衡條件的應用
如果一個物體同時受到了兩個力的作用,而處于 狀態或 狀態,我們就可以確定這兩個力是一對平衡力。如果知道其中一個力的大小和方向,根據 ,便可知道另一個力的大小和方向。
對點自測
3.起重機吊起10000 N的貨物在空中靜止不動時,鋼絲對貨物的拉力為 N,如果吊著貨物勻速上升,鋼絲對貨物的拉力為 N。
【參考答案】
知識點三
靜止　勻速直線運動　二力平衡的條件
對點自測
3.10000　10000
【合作探究】
任務驅動 探究二力平衡的條件
提出問題:二力平衡的條件是什么呢
猜想:二力平衡可能與作用力的 、 、 等因素有關。
實驗裝置圖:
實驗步驟:
1.按裝置圖組裝實驗器材,在兩邊的吊盤中放入質量相同的鉤碼,小車在水平方向上受到的兩個力大小 ,方向 ,在同一直線上,小車處于 狀態,說明這兩個力 。
2.若在右邊吊盤中放一個鉤碼,而左邊吊盤中不放鉤碼,此時玩具小車不平衡,此時受到的兩個力大小 ,方向 , 同一直線上,說明二力平衡的一個條件是力的 。
3.若把左邊吊盤中的鉤碼移到右邊吊盤中,使小車受到的兩個力方向相同,松手后,小車不能保持靜止,此時小車受到的兩個力大小 ,方向 , 同一直線上,說明二力平衡的一個條件是力的 。
4.若把小車轉動一小角度,此時兩個力 同一直線上;松手后,小車不能保持靜止,說明二力平衡的一個條件是力必須 。
5.如果把小車換成一硬紙片,兩吊盤中放入相同的鉤碼,使硬紙片靜止。然后將硬紙片從中間剪開,此時兩紙片不能保持靜止,說明二力平衡的一個條件是力必須作用在 。
總結:作用在 上的兩個力,如果 、 ,并且在 ,這兩個力就彼此平衡。
【參考答案】
驅動
大小　方向　是否作用在同一直線上
1.相等　相反　靜止　平衡
2.不相等　相反　在　大小相等
3.相等　相同　在　方向相反
4.不在　在同一直線上
5.同一物體上　同一物體　大小相等　方向相反　同一直線上

展開更多......

收起↑