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第9章 壓強 復習課
素養目標
1.通過實驗探究,能夠復述壓強的概念;能夠利用壓強的公式進行簡單的計算和解釋相關的現象;能識別增大和減小壓強的方法。
2.通過實驗探究,能夠復述液體壓強的特點;能夠利用液體壓強的公式進行簡單的計算和解釋相關的現象;能識別連通器。
3.能說出證明大氣壓存在的實例及測量大氣壓的方法。
4.經歷探究流體壓強與流速的關系,能說出該關系并會利用其解釋生活中的相關現象。
◎重點:壓強、液體壓強的計算及解釋相關現象。
·導學建議·
可以師生共同完成本章思維導圖,也可教師先給學生出示思維導圖,關鍵部分留白讓學生獨立完成。如有不完整的地方教師可做進一步補充。
思維導圖
【單元達標】
達標點一 探究壓力的作用效果跟什么因素有關的實驗
例1　在探究“影響壓力作用效果的因素”實驗中,某小組同學利用小桌、砝碼、海綿等物品在水平桌面上進行探究。
(1)實驗中用 反映壓力的作用效果,采用了 法。
(2)比較甲、乙兩圖的實驗可以得出 ;比較丙圖和 圖,可以得出壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(3)本實驗還采用了 的研究方法。
思路導引　壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積有關。實驗中主要采用的科學研究方法是控制變量法和轉換法。
對點自測
1.小宇同學利用A、B兩物體、海綿等器材做“探究壓力的作用效果與什么因素有關”實驗,如圖所示。
(1)實驗中小宇是通過觀察 來比較壓力的作用效果的。
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是 。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應通過比較圖 、 所示實驗。
(4)小宇同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發現它們對海綿的壓力作用效果相同,由此他得出的結論:壓力的作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是 。
【參考答案】
達標點一
例1
(1)海綿的凹陷程度　轉換
(2)受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯　乙
(3)控制變量
對點自測
1.(1)海綿的凹陷程度
(2)受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯
(3)甲　丙
(4)沒有控制壓力不變
達標點二 增大和減小壓強的方法
例2　下列實例中,能夠增大壓強的是 ( )
A.書包背帶較寬　　　　B.蚊子尖尖的口器
C.滑雪板面積較大　　　D.駱駝寬大的腳掌
思路導引　根據公式p=知,壓強的大小與壓力大小和受力面積有關。
對點自測
2.下列事例中,為了減小壓強的是 ( )
A.書包要用寬的背帶
B.在鞋底做上凹凸不平的花紋
C.菜刀要經常磨一磨
D.攔河壩修成上窄下寬的形狀
·方法突破·
固體壓強的改變方法
【參考答案】
達標點二
例2　B
對點自測
2.A
達標點三 探究影響液體壓強大小因素的實驗
例3　如圖甲所示,用微小壓強計探究液體內部壓強的特點。(ρ鹽水>ρ水)
(1)實驗中,將液體內部的壓強大小轉換為用U形管兩側液面的 來表示。
(2)為了使實驗現象更明顯,U形管中的液體最好用 (選填“有色”或“無色”)的。
(3)將探頭放在圖乙所示液體內部的A、B位置,觀察到U形管兩側液面的高度差hB>hA,經過多次實驗觀察到同樣的現象,這說明同種液體內部的壓強隨 的增加而增大。
(4)將探頭放在圖乙所示液體內部等深的B、C位置,觀察到U形管兩側液面的高度差hC
(選填“<”、“=”或“>”)hB,這是為了研究液體壓強與液體 的關系。
(5)由以上實驗可知圖乙所示液體內部A、B、C、D四個位置壓強最大的是位置 。
思路導引　壓強計的工作原理是:橡皮膜受到壓力時,U形管內兩邊液面出現高度差,兩邊高度差表示壓強的大小,壓強越大,液面高度差也越大。在解答液體內部壓強的規律時,注意轉換法、控制變量法在實驗中的運用。
對點自測
3.如圖所示,這是某同學用壓強計探究“液體內部的壓強”的實驗。
(1)在使用壓強計前,發現U形管左、右兩側的液面有一定的高度差,如圖甲,應 (填字母序號),使U形管左右兩側的液面相平。
A.從U形管右管口向外抽出適量水
B.拆除軟管重新安裝
(2)排除故障后,他將探頭浸沒于水中,如圖乙所示。由此可以判斷該同學探究的問題是 。
(3)該實驗中采用的科學研究方法有 。
【參考答案】
達標點三
例3
(1)高度差
(2)有色
(3)深度
(4)>　密度
(5)D
對點自測
3.(1)B
(2)液體的壓強與深度的關系
(3)轉換法、控制變量法
達標點四 壓強的計算
例4　如圖所示,一個平底鐵桶的質量為2 kg,桶的底面積為200 cm2,將桶平放在水平地面上,往桶內倒入10 kg的水,放入一質量為1 kg的木塊,漂浮在水面上,此時水的深度為30 cm,g取10 N/kg,求:
(1)水對桶底的壓強;
(2)水對桶底的壓力;
(3)桶對水平地面的壓強。
思路導引　①液體壓強根據公式p=ρgh進行計算;②液體對容器底面的壓力要先確認受力面積S,再由底面受到的液體壓強利用公式p=的變形式求出壓力;③求桶對地面的壓強時,要將桶自重、液體重以及木塊的重均算上,不能遺漏。
對點自測
4.如圖所示,盛有水的平底燒瓶靜止放在面積為8 m2的水平桌面上,燒瓶重1 N,底面積為30 cm2,內有水500 mL,水深10 cm。燒瓶厚度不計,求:
(1)水對燒瓶底的壓強;
(2)燒瓶對桌面的壓強。
【參考答案】
達標點四
例4　解:(1)水的深度h=30 cm=0.3 m,水對桶底的壓強p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.3 m=3×103 Pa;
(2)桶的底面積S=200 cm2=0.02 m2,水對桶底的壓力F=pS=3×103 Pa×0.02 m2=60 N;
(3)桶對水平地面的壓力F1=G桶+G水+G木=(m桶+m水+m木)g=(2 kg+10 kg+1 kg)×10 N/kg=130 N,桶對水平地面的壓強p1===6.5×103 Pa。
對點自測
4.解:(1)燒瓶內水的深度:
h=10 cm=0.1 m
水對燒瓶底的壓強:
p水=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m=1×103 Pa
(2)水的體積V水=500 mL=500 cm3
水的質量:
m水=ρ水V水=1.0 g/cm3×500 cm3=500 g=0.5 kg
水的重力G水=m水g=0.5 kg×10 N/kg=5 N
燒瓶對桌面的壓力:
F=G容+G水=1 N+5 N=6 N
燒瓶對桌面的壓強:
p===2×103 Pa
單元實踐作業
了解連通器的特點
查閱資料,了解我國長江三峽水利樞紐工程中船閘是怎樣利用連通器特點讓輪船通行的。

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