資源簡介

(共17張PPT)
氨氣
（第一課時）
氨和銨鹽
向空氣要面包
氨和銨鹽
克魯克斯向全球科學家發起了“向空氣要面包”
理論依據
實際情況
①1905年，第一座電弧固氮工廠在挪威建成，氮耗電量巨大，難以推廣。
②1908年，哈伯在600℃、200個大氣壓、鋨作催化劑的條件下合成了氨氣，而后以博施為代表的BASF公司團隊解決了合成氨量產問題。
③1913年第一座合成氨工廠投產使用，哈伯、博施二人分獲1918年、1931年諾貝爾獎。
向空氣要面包
4
2004年4月21日
杭州市一制冷車間發生氨氣泄漏
2004年4月20日上午10時，杭州市一制冷車間發生氨氣泄漏事件，整個廠區是白茫茫的一片，方圓數百米，空氣中彌漫著一股濃烈的刺激性氣味，進入廠區呼吸都感到困難。廠區內寒氣逼人。
市消防中心接到報案后立即制定方案，出動上百名消防隊員，十余量消防車……
1、為什么在氨氣泄漏時工廠里會寒氣逼人？
2、如何處理彌漫在空氣中的大量氨氣？
3、被困在其中的人應該怎樣做才能少吸入氨氣保證安全？
由這段新聞，我們可以推測氨氣有什么物理性質呢？
1.氨的物理性質
色、有 氣味的氣體，密度比空氣 ，易液化放熱，汽化時吸收大量的熱，氨常用作 ，
溶于水，在常溫下，1體積水大約可溶解 體積氨氣。
無
刺激性
小
極易
700
化學性質
銨 鹽
氨的制法
物理性質
總結歸納
識體系梳理>>>
知
知識系統化·系統條理化
制冷劑
噴泉實驗
總結歸納
1.該裝置能用氨氣形成噴泉的原理是什么？
化學性質
銨 鹽
氨的制法
難點探究 一
重
實驗【5-6】氨氣的噴泉實驗
思考并完成如下問題：
2.用氨氣做噴泉實驗成功的條件有哪些？
3.該噴泉實驗說明氨氣的什么性質？
4.你能設計出一個藍色的噴泉實驗嗎？
----氨氣的噴泉實驗
實驗5-6：
演示實驗
實驗現象：
a.燒杯內的水由玻璃管進入燒瓶內形成噴泉；
形成噴泉的原因：當滴管中的水擠入到燒瓶中時，燒瓶內的氨溶解，使瓶內壓強迅速降低，瓶外的空氣將燒杯內的溶液很快壓入到燒瓶，形成噴泉。
a.氨極易溶于水。
b.氨的水溶液顯堿性。
實驗結論:
b.燒瓶內溶液呈紅色。
：
城市中常見的人造噴泉及火山爆發的原理與上述的原理相似。
科學視野
（2）溶液為什么變為紅色？
（3）實驗成敗的關鍵是什么？
（1）氨為什么會形成噴泉？
想想看：
氨氣溶于水溶液顯堿性
氨極易溶于水，使燒瓶內外形成較大的壓差；
1.要用圓底燒瓶要干燥,不能用平底燒瓶。
2.氨氣要干燥、純度要高、要充滿。
3.裝置要密閉不漏氣，塞子要塞緊。
4.玻璃導管插入滴加酚酞溶液的水中的部分不能太短,以防導管過早地與酚酞溶液脫離而導致噴泉停噴。
思考
某同學用氨氣做噴泉實驗，結果實驗失敗，請你分析實驗失敗的可能原因？
收集的氨氣不純或較少
收集氨氣時燒瓶潮濕
燒瓶裝置氣密性不好
【微思考】
若將NH3換為NO2，能否形成噴泉？若能形成，則實驗后液體能否充滿燒瓶？
提示：能形成噴泉，但不能充滿燒瓶。NO2易溶于水并與水發生反應：3NO2+H2O====2HNO3+NO，有NO氣體產生，故用NO2與H2O做噴泉實驗時，液體只能充滿燒瓶容積的2/3。
探究2：
噴泉實驗成功進行需要注意的問題有哪些？還能用什么試劑代替做這實驗？
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如圖所示：燒瓶中充滿干燥氣體a，將滴管中的液體b擠入燒瓶內，輕輕震蕩燒瓶，然后打開彈簧夾，燒杯中的液體呈噴泉狀噴出，則a、b不可能是（ ）
A、a為HCl氣體，b為H2O
B、 a為CO2氣體，b為濃NaOH溶液
C、a為Cl2氣體，b為飽和NaCl溶液
D、a為Cl2氣體，b為濃NaOH溶液
C
1. 為什么在氨氣泄漏現場會寒氣逼人？
2. 消防隊員應該如何除去白茫茫的氨氣？
3. 附近居民怎樣做才能避免受傷？

液氨氣化吸收熱量
噴水，使氨氣轉化為氨水
防化兵在水幕的保護下，一點一點接近氨氣罐
用濕毛巾捂住鼻孔呼吸，盡快逃離現場
謝 謝 ！

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