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五年級下冊科學課件-1.地球——宇宙的奇跡 (共24張PP+視頻)

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  1. 二一教育資源

五年級下冊科學課件-1.地球——宇宙的奇跡 (共24張PP+視頻)

資源簡介

(共24張PPT)
《善待地球、保護環境》宣講活動方案
地球—宇宙的奇跡
環境與我們
地球的結構
地球結構模型
我們的地球
“我們居住的地球有什么獨特之處?它為人類和其他生命提供了哪些生存所必需的條件?”
結合已有經驗說說你的認識
與其他行星相比地球是獨特的嗎?
行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
水的痕跡 冰 無 液態水 有液態水存在的痕跡 衛星上有液態水 液態水 冰 冰
表面溫度(℃) -183~427 464 15 -46 -120 -180 -216 -214
大氣概述 大氣稀薄 大氣大多由二氧化碳組成,云層稠密,溫室效應嚴重 含有大量的氧氣 大氣薄,二氧化碳占95% 由氫氣和氦氣(比例不同)組成的氣態行星 巖石和 土壤 隕石坑和火山,沒有土壤 云層太厚,無法觀察 地形豐富,有巖石和土壤,儲蓄水分 土壤中含有有毒物質 氣態行星沒有實體表面 氣候 面陽面和背陽面溫差太大 表面溫度極高,有強大的風,閃電頻發 相對穩定,適合生物生存 表面溫度比地球冷,有塵暴 溫度極低
獨特
研討
1.地球為生命提供了哪些基本的生存條件?為什么說要珍惜我們的地球家園?
2.如果我們來設計一個宇宙空間站,需要為宇航員保證哪些生存條件?
研討
1.地球為生命提供了哪些基本的生存條件?為什么說要珍惜我們的地球家園?
2.如果我們來設計一個宇宙空間站,需要為宇航員保證哪些生存條件?
宣講我來講
以“地球—宇宙的奇跡”為主題向大家分享學完這一課的感受
水資源匱乏
能源枯竭
垃圾污染
大氣污染

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